熟悉的人作文三年級400字我的表姐

時間：2021-05-25 10:31:03 熟悉的人我要投稿

熟悉的人作文三年級400字我的表姐

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文三年級400字我的表姐，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文三年級400字我的表姐

熟悉的人作文三年級400字我的表姐1

　　從小學三年級開始，到現在已經有三年的時光了。她就是我的數學老師——祝老師。

　　我對祝老師是再熟悉不過了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過的黃黃的卷發。她笑起來的時候，就像一朵盛開的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。

　　每一次，她走進教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因為她每天穿的衣服都很時尚令我們班的同學紛紛議論個不停。還有，他上課時的第一句話是：“同學們，我們學知識要抓住重點，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放。”她說的這句話，我都會背了。她上課的態度很認真，令同學們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發生似的。如果有同學不認真，她的眼睛會盯著，聲音也會延續拖長，這樣，就給那個同學了提醒。

　　中午，班里的值日人員不認真，她的表情立刻有晴轉陰。這表情，使值日人員像聽了命令似的，馬上執行任務。

　　同學們，我們學知識要抓住重點，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現在我的耳旁。

熟悉的人作文三年級400字我的表姐2

　　我最熟悉的人，她就是伍梓藝。

　　她的頭發短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。

　　她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝說：黃綺蔓，來，讓我來背你。我有點不好意思地說：不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來背我，這可不行。沒關系的，來吧！伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫務室里去擦藥了。

　　到了醫務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：疼嗎？一點也不疼。我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：謝謝你，伍梓藝。不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了。丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

　　伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀！

熟悉的人作文三年級400字我的表姐3

　　歐陽依然是我的同班同學。我們經常在一起玩耍，我很了解他。他有一個不好的習慣，就是貪玩。

　　暑假的一天，我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫作業。他寫著寫著，就偷偷跑進了房間里和我玩拼裝。我對他說：“你快去寫作業，等會兒媽媽發現了。”可歐陽依然說“沒事，我就玩一會兒。”玩著玩著，歐陽依然媽媽看見了，發現歐陽依然才寫了一點暑假作業。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫作業，歐陽依然在房間里玩拼裝。忽然，歐陽依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準備好了，可歐陽依然說：“讓我再玩一會兒。”歐陽依然媽媽說：“不行，馬上過來。”最后，還是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的。“睡覺了，歐陽依然。”歐陽依然媽媽說。歐陽依然說：“讓我再玩一會兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽依然媽媽同意了。過了一會兒，歐陽依然媽媽說：“快睡覺，歐陽依然！”歐陽依然沒聽見似的，繼續玩他的拼裝。最后，還是歐陽依然媽媽強拉著歐陽依然，他才睡覺的。

　　這就是歐陽依然的壞習慣，我可不要貪玩，我要做一名好學生。

熟悉的人作文三年級400字我的表姐4

　　我最熟悉的人是我的爺爺，他每天總是掛著一副笑臉，總是很開心的樣子。

　　爺爺身材高大、魁梧，像一棵高大的柏樹似的。他高高的鼻子上面架著一副黑色的眼鏡。他明亮而有神的雙眼像夜晚的星星一樣亮閃閃的。爺爺的耳朵耳垂很大，臉型四四方方的，笑起來就像彌勒佛一樣。

　　我的爺爺喜歡書法，他一有空就練習書法，他的字寫得很漂亮。有一次，我報“樂清、福州、瑞安”這幾個字讓爺爺寫。他很快就把字寫下來了，字體端端正正的，很有氣勢。這是爺爺努力練習書法的結果。我也要向爺爺學習。

　　爺爺還喜歡講故事，他講故事的時候聲情并茂。有一次，我和爺爺一起講《金剛大戰暴龍》的時候，他的聲音非常好聽，就像一個音樂家在唱歌一樣。他還能把金剛和暴龍的聲音學得惟妙惟肖。

　　除此之外我的爺爺還是個詩人呢。有一次，爺爺帶我去東塔公園玩。在公園里，他給我講了一首關于“柳樹”的詩。爺爺還讓我背下來。我花了幾分鐘的時間就把這首詩背會了。

　　我的爺爺真是一個知識淵博的人。我愛我的爺爺！

熟悉的人作文三年級400字我的表姐5

　　我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。

　　小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。

　　在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立！”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧？”

　　還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。

　　小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

　　小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

熟悉的人作文三年級400字我的表姐6

　　我的弟弟快兩歲了，是個漂亮又可愛的小男孩。圓圓的小臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛。

　　弟弟最喜歡玩的就是小汽車，他的小房間里擺著各種各樣的玩具汽車，有紅色的卡車，綠色的公共汽車，閃著警燈、不時發出”嘟嘟“聲的消防車，還有各式各樣的五顏六色的小轎車。弟弟一擺弄起汽車來就什么都忘了。他把所有的汽車擺滿整個房間，一會兒圍成一個圓圈，一會兒擺成一條長蛇，不厭其煩的擺了一遍又一遍。到了吃飯的時候，總是要端著飯碗追著喂他，他經常是吃不了幾口又玩了起來。

　　有一次，又到了吃飯的時候，只見弟弟將玩具汽車按大小個，排成了一條長龍，頭還在他的小房間里，尾巴卻到了廚房，足足有十多米長，真壯觀！看到這般情景，我不忍心破壞他的興致，但又不能看他餓著肚子玩。于是我說：“弟弟，該吃飯了。”可是他卻像沒聽見一樣，仍然擺弄他的小汽車，我又說：“吃飯了！不吃飯你就長不大，長不大你就不能開真汽車了。”弟弟聽了抬頭想了想，似乎覺得不吃飯就真的長不大了，于是撅著小嘴心有不甘地站了起來，跟我向飯桌走去，但他那雙大眼睛仍然戀戀不舍的望著那條用汽車擺成的長龍……

　　這就是我可愛、淘氣的弟弟。

熟悉的人作文三年級400字我的表姐7

　　當我看到這個題目《熟悉的人》的時候，不禁讓我想起我以前的同班同學-陸思思。

　　她扎著個馬尾，瘦瘦的臉，個子比我要高。就像我的姐姐一樣。我們從一年級一直到二年級都是同一個班，在學校我們總是形影不離。一起上課，一起玩耍。

　　最讓我無法忘記的是，有一次我發高燒感冒了。陸思思居然冒雨到我家來。看望我，給我補習功課。

　　當然，我們也有不開心的時候。記得有一次在手工課上，我們為了真做冠軍。我們兩個吵了起來。后來在老師的幫助下。我們才和好了。都知道到自已的錯誤了。而且。我們還將彼此的畫筆送給了對方。這支有Hello-Katty的筆。我不時會拿出來看看。

　　真沒想到升三年級，我們會分開。我隨爸媽轉學。陸思思也隨爸媽去了美國。

　　每次在家翻開像本，我總是先要看看我們的.合影。想想她在干什么。過得怎么樣？是不是比我們更好玩。

　　現在，我有好多的話要和她說，可惜我們失去了聯系。我好想對她講講我的新學校。新同學。真的好想念她。在這里祝她過得好！

熟悉的人作文三年級400字我的表姐8

　　我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。”媽媽對我說：“走，我帶你去買些冰棍。”說著便拿起了錢包。

　　走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

　　晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。

　　一位善良誠實的好媽媽。

　　我愛我的媽媽！

熟悉的人作文三年級400字我的表姐9

　　我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發有點禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。

　　王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關的資料。如學習第九課《古詩兩首》時，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發了詩人在秋天里思念家鄉、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外，因秋風落葉，感到孤獨郁悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維，他當時只有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節，作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》，如：在學習《趙州橋》一課，先讓我們欣賞了現代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋，接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻，然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結構圖片，和我們分析趙州橋的特點，使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智。

　　我要謝謝王老師，王老師教我們學了很多知識，王老師辛苦了！

熟悉的人作文三年級400字我的表姐10

　　我最熟悉的人是我的弟弟，他叫洪奕品，今年六歲。可別看他小，卻靈活得像一只猴子一樣，他不但能吃而且力氣也比我大。

　　他水靈靈的眼睛大大的，非常迷人，他的手又粗又大，頭發是烏黑的，他雖然長得小巧玲瓏但是力氣非常大，就像一只粗壯的大猩猩。

　　有一次我和弟弟比做俯臥撐，我才做了三十個就累得快吐白沫。我轉過頭一看，弟弟做了三十九個，但他也筋疲力盡癱倒在地上。爸爸說道：“洪奕品勝”。弟弟高興地跳了起來，大聲喊道：“我贏了哥哥”。我心理很不服氣：這有什么了不起。

　　我弟弟也很能吃，像只河馬似的。前幾天，媽媽煮了火鍋，我和弟弟順著香味來到餐桌旁，“哇”！我和弟弟口水快垂到地板上了。媽媽叫我們去洗手再來吃飯，我和弟弟如風一般的速度去洗手再跑回來。我吃了3碗飯，還有菜和肉。我轉頭看弟弟時卻大吃一驚，他竟然比我多吃了兩碗。我又一次敗給了弟弟，我心里就像刀在不斷地絞動。我和弟弟有時候也會淘氣，媽媽會說：“真拿你們兄弟倆沒有辦法！”媽媽嘆了一口氣，快被氣暈過去。

　　這就是我可愛、好玩的弟弟。

熟悉的人作文三年級400字我的表姐11

　　我最熟悉的人當然是非偶滴老弟莫屬啦！

　　我和我的老弟不但是“是對頭”，還是一對“好朋友”，我倆常常嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，形影不離。

　　我倆也常常為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。

　　我倆為了誰的零食多而爭吵，為了誰玩電腦久而爭吵，甚至連按電梯的按鈕都要吵上一架……

　　如果要我來形容我的老弟，我還真不知道是應該用聰明還是用狡猾來形容。

　　記得有一次，老爸來考我們口算。

　　同樣是5分鐘，我的老弟做了2張口算題，而我呢？我只做了1張。

　　他沒有一道錯題，而我則漏洞百出。

　　這一點我是十分的佩服他。

　　但是，有時他要求我某件事時，他就會采用“黃鼠狼給雞拜年”的方式來求我。

　　記得還有一次：因為我那天正好發了零花錢，我老弟看見了之后，“紅眼病”又犯了；他眼珠轉了一下后，便說：“

　　“我的好姐姐，你給我吃一點兒吧”！

　　‘’不行，我要把它攢起來”

　　“那行，要不這樣，你給我就請1塊，等道我有錢的時候就還給你，你看怎么樣”？

　　我想了一下，不賠嘛，就滿口答應了。

　　過了幾星期后，我沒錢了，他正好發完零花錢，等我苦苦哀求后，我才想起來那件事，那是才明白，我被騙了，悲催呀……

　　瞧，這就是我最熟悉的人：我的老弟。

熟悉的人作文三年級400字我的表姐12

　　我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。

　　記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了。

　　我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。

　　我愛我的媽媽！

熟悉的人作文三年級400字我的表姐13

　　我的表哥叫左周，“左大俠”是小伙伴們對他的愛稱。他雖然個子不高，卻非常樂意幫助弱小，要是看見低年級的同學受了欺負，他定要挺身而出為他們抱不平。不過，我最佩服表哥的還是他那份執著。

　　我和表哥同在一個國畫班，但是，他比我學得早一些，他既是我的“學長”，也是整個國畫班的班長。他愛畫國畫簡直都到了癡迷的程度了！

　　記得有一次，臺風登陸，天空下起了傾盆大雨，狂風一個勁地吹著。國畫老師為了安全考慮，通知停課。天色越來越暗，狂風伴著暴雨絲毫沒有要停下來的意思。同學們都在家里休息，路上的行人也十分稀少，但表哥一心想著上一節課沒完成的畫，竟然穿著雨衣，義無反顧地堅持去了老師家。一路上大雨滂沱，雨水打濕了他的褲腿，雨衣上的水珠像雨簾一樣掛下來，豆大的雨點往他臉上打去。老師開門驚訝地問道：“那么大的雨，你怎么還來上課？”他顧不上臉上的雨水，只是憨厚地笑了笑……

　　這件事深深觸動了我，讓我想起“程門立雪”的故事，我暗下決心，要像表哥學畫那樣，對待任何學習都要有一顆執著、認真的心！

熟悉的人作文三年級400字我的表姐14

　　我最熟悉的人就屬媽媽了。媽媽的頭發是卷發，彎彎的眼睛，鼻子翹翹的，小小的嘴巴下有兩排潔白而又整齊的牙齒，還有光滑的臉蛋，頭發的顏色是黑色加桔色。吃東西還講究方法。

　　她的身材中等，個子高高的，還有我媽媽很漂亮。

　　我媽媽的愛好：怎么教育我。

　　一天，我考試沒考好，當我邁開沉重的腳步跨入家門時，媽媽滿臉春光地迎上來：“怎么樣，還好吧？”我哭喪著臉，說：“唉，我沒考好，只得了89分！”誰知，媽媽聽了，不但沒生氣，還高興地摟著我親了又親：“不錯，很好，一定要堅持保住89分！”我聽了，頓時臉上發燒，天啊！媽媽竟然把我的“檔次”降低那么多！一股無名的悔恨涌上了心頭。“世上沒難事，只怕有心人！誰說我不行的，下次我就證明給你看！哼！”我心里暗暗地想，我的斗志燃燒了。

　　過了一段時間，通過不懈的努力，我拿了全班第一——96分。一放學，我便飛一般的跑回了家，我的鞋剛換了一只，就大叫道：“媽媽，我考了第一，96分，耶！”媽媽聽了，臉立即陰沉了下來：“太差了，你別自以為是了，下次你肯定倒數。”聽了媽媽的話，我剛才的高興勁兒頓時煙消云散，替代它的，是一道道淚痕。“可惡，我考了第一都不滿意。”

　　下一次，我就考了一百分，爸爸說：“這是媽媽的激將法。”

　　這就是我的媽媽。

熟悉的人作文三年級400字我的表姐15

　　每一個人的身邊都有自己熟悉的人，我也不例外，她就是我的表姐。

　　一個星期天，我寫完了作業，和奶奶準備到表姐家去玩。一路上，我蹦蹦跳跳開心極了。可是我到了表姐家，看見表姐還在寫作業。我小聲的對表姐說：姐姐，我過來玩啦，你可以陪我玩會嗎？表姐說：還不行，我的作業還沒寫完呢。就陪我玩半個小時嘛。表姐看了看我，搖搖頭。又繼續寫作業了。沒辦法啦，我只好坐在一旁靜靜地等著。一個小時過去了，我再次回到房間，不耐煩地問表姐：姐姐，你寫完了作業沒有呀？表姐抬起頭來說：還沒呢！你再等會吧。那你快點吧！我又一次催表姐了。表姐微笑著對我說：意桐，我們做作業是要專心、用心。如果為了玩，而把作業先放下，這是不對的。無論是做作業還是做任何事情，我們都不能半途而廢，都要認認真真地把它完成才去做其他的事。你說對嗎？聽了表姐的話，我慚愧地低下頭說：我知道了，姐姐你慢慢做吧，我自己到一邊玩去，不吵鬧了。好的。沒關系的，只要你明白這個道理就好了。

　　我的表姐真是一個做事認真，一絲不茍的人。我要向她學習。

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