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那一次我讀懂了親情作文
每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛情，鄉(xiāng)情，愛國之情……下面是由小編為你精心編輯的那一次我讀懂了親情作文，歡迎閱讀！
篇一：那一次我讀懂了親情
那對母女的背影，漸逝在轉(zhuǎn)角的街邊，我呆呆地愣在那兒，淚水早已奪眶而出……
那是一個明媚的下午，我拿著一杯熱騰騰的奶茶悠閑地在街上散步，呼吸呼吸新鮮空氣，走過一條條鋪著鵝卵石的林蔭小道，來到了一個街心公園，這兒樹木叢生，雕塑巍峨，我找到了一條長椅，欣賞美景的同時也小憩一會兒。一陣兒銀鈴般的笑聲將我的目光吸引了：兩個年輕的媽媽帶著她們兩個可愛的小寶寶來到了公園玩，媽媽和孩子們一同快樂的`嬉戲，贏得了許多友善的目光。我了有興趣地看著他們玩耍，竟一下忘記了時間，此時已近黃昏，那兩對母女相互告別，我也起身離去。而其中有一對母女剛好與我同路，那個小女孩兒蹦蹦跳跳，嘴里還歡快地唱著歌，恍惚中，我仿佛看到了小時候的自己……
這時，歌聲停止了，我有些疑惑，望去，原來，一只野貓吸引了她，她歡快地追著貓咪，卻不知危險即將來臨——從馬路那邊正有一輛自行車疾馳而來，那位母親臉色頓時煞白，尖叫一聲：“小心！”便發(fā)瘋似地沖了過去，頭發(fā)散了，鞋也跑掉了一只，就在車要撞上小女孩兒的一瞬間，一把將小女孩兒抱住了，一場災難平息了。那位媽媽已沒有了剛才的美麗，面如土色的臉上，一雙大眼睛滿含著驚慌的淚水……喃喃地說：“叫你亂跑，看把媽媽急的！”便一把將孩子拉到懷里，如寶貝般摟著生怕丟失了……過了一會兒，她的臉色逐漸恢復了平靜，人也煥發(fā)出了神采，她這才站起身，抱著女兒一步步地走遠了。
那一刻，我讀懂了，我讀懂了人間最真摯的情感——親情。
篇二：那一次我讀懂了親情
到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長，我開始覺得父母對我的管束是多余的，自己應該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進我的房間，我出去上學時都會把房間門給鎖上，并在門外掛上寫著禁止進入的牌子。
有一天放學回家，剛要拿出鑰匙來開房間的門，卻發(fā)現(xiàn)門沒鎖，我記得我早上去上學時有鎖啊啊，怎么現(xiàn)在開著呢？我心理暗想著，肯定是爸媽進過我的房間。想著想著，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：我不是叫你們不要進我的房間嗎？再說，你們沒有看到門外的牌子嗎？聽我說出這樣的話，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說：丫頭，你怎么可以這樣讀我們說話？而我在媽媽的眼里看到了此時的她對我很失望。總之，你們以后不要再進我的房間。我丟下這句話，就沖進了房間。
剛進入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時，我的眼淚像掉了線的'珠子似的落了下來，我連忙沖出房間。
我叫你當面拿給她就好，你就是不聽，還說什么要給她驚喜，居然還去爬窗。看，這下苦了自己了吧！媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說，我哭得更兇，跑到他們面前：爸媽，對不起。對不起，我錯了。媽媽臉上浮現(xiàn)慈祥的笑容，說：丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無法斷開的，你之前的做法是會影響我們之間的感情的，你懂了嗎？我懂了，我懂了--之后回到房間，我把原來的牌子換上寫著：歡迎進入的牌子。
那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了！我為我之前的做法感到慚愧。
篇三：那一次我讀懂了親情
每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛情，鄉(xiāng)情，愛國之情----這些情感有的單純，有的復雜；有的淺淡，有的深厚；有的真摯，有的虛假---然而，在我們成長過程中，有的讓我們充滿期待，有的讓我們害怕面對。
到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長，我開始覺得父母對我的管束是多余的，自己應該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進我的房間，我出去上學時都會把房間門給鎖上，并在門外掛上寫著“禁止進入”的牌子。
有一天放學回家，剛要拿出鑰匙來開房間的'門，卻發(fā)現(xiàn)門沒鎖，我記得我早上去上學時有鎖啊啊，怎么現(xiàn)在開著呢？我心理暗想著，肯定是爸媽進過我的房間。想著想著，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：“我不是叫你們不要進我的房間嗎？再說，你們沒有看到門外的牌子嗎？”聽我說出這樣的話，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說：“丫頭，你怎么可以這樣讀我們說話？”而我在媽媽的眼里看到了此時的她對我很失望。“總之，你們以后不要再進我的房間。”我丟下這句話，就沖進了房間
剛進入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來，我連忙沖出房間。
“我叫你當面拿給她就好，你就是不聽，還說什么要給她驚喜，居然還去爬窗。看，這下苦了自己了吧！”媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽，對不起。對不起，我錯了。”媽媽臉上浮現(xiàn)慈祥的笑容，說：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無法斷開的，你之前的做法是會影響我們之間的感情的，你懂了嗎？”“我懂了，我懂了--”之后回到房間，我把原來的牌子換上寫著：“歡迎進入”的牌子。
那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了！我為我之前的做法感到慚愧。
篇四：那一次我讀懂了親情
親情如水，如水親情，不要忽略了你人生中的親情，因為親情融入了你的生命。
——題記
自從我們在母體中一天天的成長開始，我們就被牽掛，被祝福，我們已擁有了親情。可我們并非懂得，因為親情如水。
三歲·錄音機
詩人說，三歲正是想象力豐富，詩也簡單，夢也簡單的年齡。
但三歲的我卻因為父母工作忙而借居在姥姥家。天天伴隨我的只有錄音機，因為爸爸怕我寂寞，給我買了好些故事帶。
我不懂，為什么爸爸不來陪我玩耍，媽媽不來陪我說話？天天讓我面對的卻是沒有生命、沒有感情的`錄音機？
我讀不懂親情。
五歲·步行
五歲時，我已回到父母身邊，并上了幼兒園。雖然幼兒園里有很多小朋友，但我依然很孤獨。媽媽總是很晚才來接我。
我總希望媽媽能抱我，但每次都是大手牽著小手，風雨不變。
我依然讀不懂親情。
11歲·電話
小學畢業(yè)，媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意讓我去參加夏令營了，我高呼萬歲。
但媽媽的條件是：天天一個電話。我同意了。
在夏令營的日子里，我?guī)缀跬姣偭恕５焯煲粋�電話從未間斷，無非是些煩瑣之事。
我仍讀不懂親情。
今年國慶節(jié)七天長假，媽媽帶我去買書，我無意中選了一本《夏日里的檸檬茶》，其中有一篇《如水親情》讓我感動不已。
一對普通的農(nóng)村夫婦，他們有3個兒女，其中最自得的是小兒子。
兒子長大了，考上了大學，有了工作，有了家，也有了自己的兒子。
夫婦經(jīng)常來看望小兒子，母親每回都說的很多，父親每回都說的很少。
終于有一回，小兒子明白了，父母走這些路，只是為了看一看小兒子和他的家人。親情如水。
那一瞬間，我知道了親情，讀懂了親情。
假如沒有小時爸爸的故事帶，我哪有悅?cè)说钠胀ㄔ挘?/p>
假如沒有兒時媽媽的步行，哪里得來風雨不畏的堅強？
假如沒有電話牽著我這風箏，那我還不得信馬由韁。
親情如水，如水親情。
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