（精選）抒情的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的抒情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
嗨！大家好，我是“劍客”劍龍，我生活在侏羅紀晚期，你知道我長什么樣子的嗎？哈哈！我全身都是扎人的劍板，尾巴上有刺人的尖刺，很少人敢欺負我。我生活在茂密的森林里，我行走的速度很慢，只能慢慢的走路，我沉重的身體把我給壓住了，我感覺我得了肥胖癥。我的特點是：用我身上的.劍板、用尾巴上的尖刺來保護自己的安全，所以，別人都叫我“劍客”。我爸爸是劍龍家族的隊長，他總是站崗放哨，我和媽媽就在窩里休息。我和爸爸總是遇到兇猛的捕食恐龍，但是，我們都勇敢的打退了敵人，我們的敵人很多，比如：霸王龍、異特龍、鯊齒龍、恐爪龍、重爪龍、細顎龍、巨齒龍。這些兇猛的對手都會讓我和爸爸害怕。
有一天，我出來散步，突然，前面竄出兩只細顎龍，我嚇了一大跳，但是我慢慢的向他們靠近，做好了戰斗前的準備。突然，細顎龍輕快的跳了起來，然后撲向我，我用我尾巴上的尖刺一甩過去，只聽，砰！兩只細顎龍倒在地流血死了。我雖然很高興，但是我覺得真是危險，我就慢慢的走回家了。
第二天，就是我們恐龍家族的末日了，我還不知道。今天，我和爸爸到外面去覓食，后來，媽媽也跟上來了，我們三個走著走著，突然，一種強烈的熱流撲向我和爸媽的腦袋，因為，那天氣候變化無常，天氣變得非常非常干燥，熱的我、爸爸、媽媽都頭昏眼花。我趕快逃跑，但是，爸爸媽媽已經熱昏了，我低頭一看，他們掉進了裂縫里，我心里想：快逃，不然就來不及了。但是，已經遲了，我熱昏在地，也掉進了裂縫里。
過了6640萬年，我的身軀已經變成了化石，深深的埋藏在地底。
抒情的作文 篇2
你不是年輕人，卻有著年輕人的拼搏和斗志；你不是中國人，卻親手筑起中國學生的“漢字之家"。即使是身患絕癥，也沒有放棄你畢身的漢字夢想，你說：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“說文解字”
不知你從什么地方走來，但是你一來就帶來多大的震撼和感動啊。你撫著你那微白的長髯，用你那不同于中式的微笑溫和地向我們詮釋你不凡的人生。你銳鐫的眼神是閃著光的，那種光，只有你自己懂，別人都學不來。你不善言辭，所以你選擇行動。即使年逾半百，即使沒有一個助手。你一個人躲進了你的小房子里，一埋頭便是二十年。二十年，說多不多，說少不少。但是，卻白了你的`發。你將時間送給了你的漢字夢，而你卻將這些心血放在了網站上，奉獻給了中國網友。至此，你的執著才被發現，在每一個人心中成就了一段感動。
可是，他們卻不懂你的真正用心，你是希望我們不要忘記漢字這屬于我們的文化之根啊！如今，這個已被信息化的時代，已被鍵盤取代的社會把這閃著光的文化漸漸埋葬了。你不是中華民族的子孫，可你卻比大部分中國人更加熱愛中國文化。
打開中國漢字字源 ，一個個古樸的漢字映入眼簾。甲骨文，金文，小篆，從古至今，無一不有，輸入漢字就可以查到字形和釋義。中國有那么多文學家和漢字專家，都要正視你的成果。從開始學漢語到現在，其中的艱辛可想而知。
你依舊在探索，想要把字源網做得更具體，你還想多學一些，你還想給我們學生說文解字。然而，病魔卻不允許你有那么多的時間。你從打擊中走出來，你樂觀地站在第十二屆漢語橋世界大學生中文比賽開幕式上，你用最深切的話語告訴全世界的大學生，我們可以被困難打敗，但最初的堅持，最初的夢想，最初的根堅決不能變。你的整顆心，都在漢字上，理想上，沒有國與國的分化。
你是中國漢字文化的形象大使，你是中美兩國的互通橋梁。你，有一個光輝的名字叫做—理查德.西爾斯。
高一:張寶琴
抒情的作文 篇3
我還小,只是我的心理卻是很成熟的,至少比一一般的孩子來說是這樣的.父母和老師也經常和我說,你比一般的人成熟不少,因此一些事情你也會自己思考,,學會自己去衡量.
我知道,他們所說的是什么,對于我們來說,現在的許多東西是不真實,是不可能的,因為我們還小,現在的一些事,一些承諾,一些天長地久,會隨著時間的流逝,經不起它的侵蝕,而隨風消散.只是我也想知道,我們現在的愛情與大人的愛情有哪點不同呢?都是想對方幸福,開心,不是嗎?大人們經常和我們說,你們還小,不懂得什么是愛情,現在的'你即使擁有也不長久,相反的還會傷害自己,不管是身體,還是心靈上,那些,用你們的話來說就是無法彌補的傷口.我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…
只是即使知道,又有幾個可以做到呢?只是因為太深切,無法自拔.大人們會勸我們,是因為他們曾經嘗試過那種傷害,不希望我們同樣受傷,只是我們不這樣想.在大人的心里,愛情是神圣的,一旦認準了就是一輩子事,因為會有傷害,所以他們不愿隨意但有時候他們卻比我們還傻,還更無法自拔.而我們,可以說是他們提醒了我們---------太小.所以我們比大人們多了一樣籌碼-----時間,或者說,青春.他們已經經歷了許多,所以沒有更多的時間來揮霍.而我們就是因為這個,所以我們對愛情的態度就不同了,不管是否傷害了對方也是如此.因為覺得沒必要當真--------我們還太小,愛情這種東西,不夠真切,也不必當真,玩玩就好了.只是我們卻不知道,就是在這樣的心理中,時間悄悄遠離我們而去,越來越遠.
我們還太小,我們有的是時間,只是它不是無限,我們要珍惜,青春,掌握在我們的手里,不要讓它成為一段灰色的記憶.
抒情的作文 篇4
也許一次錯過，就是一輩子，我們的人生有太多的遺憾是我們無法選擇的。如果可以選擇，哪里還會有遺憾這個字眼了……
有的時候我不停地想，我一次次給自己希望，給自己機會，我就那么地不夠決絕么？我為什么總是找些借口來安慰自己？有人說玫瑰花很美，但玫瑰也帶刺。當你想要緊握這一份美麗的同時，也必定被刺傷。無論到了什么時候，我們的擁有總要付出一些代價，我們失去了一顆心，也許還有人會把她的心裝進我們胸腔里，這叫信任。但如果我們失去了生命呢？我們把自己的生命交給了對方，誰把生命交給我們保管？我在無條件信任一個人，把我的所有都給了她，換來的就是無盡的嘲諷！相信不對嗎？堅持不對嗎？乖乖回到自己應有的位置不再掙扎才是對的嗎？我最后給自己一天的時間來切斷對她的留戀，難道真的就那么輕易斷得干凈嗎？于她而言，我真的沒有一絲值得留戀嗎？如果有一天我不再等她，而她回心轉意的時候，我如何面對？花花告訴我她愿意做一代妖姬妲己，只盼有一個帝辛愿為她傾覆天下。而我寧肯做一代昏君，你是否又愿意做我的妖姬呢？為一紅顏此生無她就真的只是童話嗎？我想要的童話般的愛情真的是癡人說夢嗎？我想知道她這最后的12個小時里會做出怎樣的抉擇，我只盼她說出那一句，“你可以等，等到有一天我玩累了也許還會想起你”。如果她肯說出這一句話，讓我等到白頭又有何不可？
我既然選擇了出生在這個世上，既然選擇了我的`人生道路，我總要給自己一個理由活下去吧！人生已經有太多難以抉擇，更有太多我們無法抉擇。當事情降臨到自己身上時，我們曾經說的我們永遠無法接受其實只是我們自己的多愁善感。如果給自己一個機會去經歷我們口口聲聲我們無法接受的事的時候，我們會發現，我們死不了，活著就是贏了！
等待有時候也沒有我們想象的那么漫長，只要我們心里還有一絲希望，時間總是可以不經意間溜走。也許這一句詩就是我此時此刻的心情了吧——對月形單望相顧，只羨鴛鴦不羨仙。
抒情的作文 篇5
“花枝草蔓眼中開，小白長紅越女腮”，驚嘆花開時的絢麗。然而可又曾否記得，就在它還是一粒種子的時候，泥土的壓力，黑暗的恐懼還有那內心的孤獨，曾使它是那樣迷茫……
——寫在前面
種子靜靜地酣睡在厚厚的泥土里，那樣甜美，那樣安詳。不知何時，一陣雷鳴撕裂了整塊蒼穹，沉穩的大地也隨即搖動起來。緊接而至的是綿綿的細雨，投入了泥土的懷抱。種子醒了，它打了個滾兒，揉了揉睡意朦朧的雙眼。什么？！怎么一切都是黑的，剛才在夢中的還不是一個彩色的世界？種子大喊著，但，饑餓、恐懼一齊涌上它的心頭。
緊張的考試如期結束了，一張張被批得遍體鱗傷的試卷雪花般飛回了我的桌上。與此同時帶來的是那無盡的痛苦與悲哀。我默默地望著它們。是哭？欲哭無淚。是笑？欲笑又無語。唯有那“剪不斷，理還亂”的惆悵侵襲了我原本清醒的腦袋一次又一次。血紅血紅的筆跡，一道接著一道，灼得我的雙眼生疼。無盡的嘆息帶來的是驟然而降的名次，等待我不絕于耳的督促聲還有那嚴厲但又充滿失望的目光。
沉重的泥土壓得種子喘不過氣來，它只有不住地往上鉆，因為那才是唯一的解脫。但遙遙無期的前方仍是一片黑暗。迷迷糊糊中，種子有點退縮了，難道就不能沖破這黎明前的黑暗嗎？
時光飛逝而過，又是幾天匆匆的時間。但，那痛苦的回憶仍烙鐵一般刻在我的腦海里，像女巫墓前的藤蔓把我纏得動彈不得。與此同時，我又似乎在反反復復地在做同一個夢，一個難以逃脫的夢。我仿佛一次次地入睡，又一次次地被驚醒。每次醒來，總是喘著粗氣，冰涼的汗水順著發尖，順著耳際，順著臉頰，悄然落在那無底的`深淵之中，只聽到那滴水破碎的聲音。
種子仍一個勁地往上躥。不，不能就這樣放棄。它要發芽，它還要開出花園里最絢麗的花朵，去等帶那只紫色蝴蝶的出現。它夢想有一天能亭亭立于陽光之下，它夢想有一天能與清風共同起舞，它還夢想有一天自己能去完成“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的神圣使命。雖然泥土仍然無時不刻地包裹著它，但它已經感受到的春的溫暖，聞到了雨水的芬芳。
在那迷茫而又悵然的日子里，一個念頭又逐漸在我的腦海里清晰，那就是我的夢想。曾經，總是遙望著星空，等待流星的隕落，然后再念著書上的那句咒語。現在，沉思許久，原來我是在攀爬一座令人望而生畏的摩天大廈，路途總不會是；一帆風順，總是充滿坎坷與挫折。但總有一天，我能站在樓頂，高高地去眺望遠方的日出，而這樓頂便是我現在的夢想——一個叫浙大的地方。現在，也許我還是在攀爬一個臺階，也許那是一個比其他的都高許多的臺階。
不經意間，種子似乎能感到光明就在不遠的前方，信念在它的心中冉冉升起。就在沖破泥土的一瞬間，它才知道，原來自己畢生都在等待這一刻，而這前進的動力便是泥土的壓力，黑暗的恐懼還有那內心的孤獨，然而這時，它已不在孤獨。
原來，這一切都是我的夢想，正如種子的夢想要沖破土壤，溪水要奔向大海，蟲蛹要破繭成蝶一樣，我的夢想將一直陪伴在我身旁，直至實現。也許，還將更遠，更遠……
抒情的作文 篇6
那個小孩在看著什么？那個小孩蹲在地上在看著什么？我根本磨滅不了這個景象。我到底在看著什么？我的前面是什么？我一直在找這個答案。現在我才知道，我要找的不是我在看什么，而是我在看的時候是一種什么樣的心里狀態。這種心里狀態在以后不斷的出現在我的生活里。它就是我生活的真實。
我想去說清楚自己當時是是一種什么樣的狀態，面前的很多東西仿佛要打開了，那里面會出來什么？我不停的問自己，在這許多年以后，我又時常會不斷的去提問，我學過的，我看到的我都在提問？直到有一天開始問自己的時候，我才明白這個問題里藏了多少黑暗，那時我沒有看到他那太過高大的身影。我盲目的去問，然后不斷地碰撞自己，我不停的被逼入一個黑暗里，我向前走就被撞了回來，我只能不斷地去提問，用所有的問題去提問。或許現在我明白了，我需要的不是一個問題，不是一個具體的問題，而是我對那一份感覺的得到。可是現在的我在背叛，那是一份真實的背叛。我給自己提過很多問題，可我每一個問題的解決辦法，都是來自那份真實。可是我現在學的東西卻在某種程度上要消滅它，它變得很痛苦，我就像是一個牢籠一樣，我把它鎖在了自己的心里，我又在奴役它，我竟然妄想在我需要它的時候，再去利用它。我是一個多么可悲的生物，我竟然要迫害那和我一起生活了二十幾年的到底是什么的？或許他才是人吧。從根本上來說我也不過是一個生物罷了。我不過是一直在和它共生罷了。我暫且稱他為我的兄弟吧。
今年當我回家的時候，我給我的父母說我想輟學，我媽問我為什么？我說圖畫不下去了，我不知道為什么，別人都可以做的事，在我這里似乎成了最大的險阻。當我坐在圖紙面前的時候我心里的一大堆問題都出現了，我不斷的在思考，可是當我無法去看懂這些圖紙的時候，我就像是一個不斷斷線的磁帶，咯吱咯吱的響，我根本受不了這種痛苦。我就像發瘋一樣的，我想毀掉我眼前的一切。我找不到任何意義在里面說著存在。然后我就像放棄一樣的去玩游戲，游戲里我也在不斷地說著說著，我也得到了一種滿足，可是越來越多的重復卻也慢慢變得空無。然后又慢慢的落在了自己的問題當中，誰給了我思考？讓我活在了不斷地尋找當中？
我的提問到底在指向什么？我所需要的是什么？是問題，還是提問本身這件事，還是對于問題思考的本身這件事？當我找到了許多問題之后，我才明白，我需要的不是多少問題，而是對于解答問題的可是說是思考的本身。可是我真的需要思考嗎？我的記憶里并沒有多少問題。只是對于回答問題的感覺，仿佛藏了許多東西。
我受著什么樣的指引，不斷地回到這個原點。或許我從一開始就錯了，我曾以為自己沒有走出去，可是現在的我才明白自己在不斷地走出去，卻又不斷地被拉扯回去，這里面的拉扯不斷地構成我生活里的得到與失去，這種錯落感讓我變得非常的迷亂。我一直堅信我曾經失去的并不是我想要的，我現在得到的.并不是我的方向，我必須不斷地去抽開，撥開，不斷地去細化自己的生活態度，我才有可能去知道我需要的到底是一份什么樣的感覺。
可是現在的我還活在另外一種誘惑，是一種生物本能的誘惑，那里面藏了多少不堪，或許不是不堪，可是當周圍的壓迫越來越多的時候，他就像是一個被染黑的存在，我徹底的想要放棄時候便在他那里得到快樂。可是每當我平靜下來的時候，我就不斷地后悔，如今已經后悔到麻木了。我從未有妄想能丟掉他，可是我知道每當我在思考中尋找不到快樂的時候，他就像是撒旦的誘惑來刺激我。如今我想暫時關閉掉這一份誘惑，去活在孤獨里，讓我很安靜的活著，我必須進入那份思考的世界，我必須讓這個世界在我這里演化出來，我想開始拒絕掉那個世界。
抒情的作文 篇7
照亮我人生之路的是燈。孤獨寂寞是，陪伴我的是朋友;考試不好心情低落時，給我講解的是父母;上課被批評是，開導我的是老師。正是因為這些“燈”，是我踏上了艱苦但卻成功的路途。
爸爸是我的知識燈。我們每周作業不論有多少難題，他都會想我一一地講解;如果我做錯或是沒理解題意而錯了的題，他不會嚴厲地批評我們，而是會捧腹大笑，然后再仔細地為我講解。每次講完題，他總是會自我夸獎一番才肯罷休，比如：我真聰明啊，我真棒啊等等，、聽得我耳朵都生繭子了。
媽媽是我的照明燈。她主要輔導我英語，每天晚上她總會催促我們預習下一課。不懂的，耐心講解;不會的，查找電腦或詢問老師。有時我們會發生一些“沖突”……晚上，我正在甜甜地睡覺，一陣磁帶的嘈雜聲打擾了我的美夢。我氣極了，打開房門，三步并作兩步地“飛”出屋外，尋找著聲音的來源。我發現了，原來是媽媽在認真地聽課文。看著他疲憊的.身體，我的眼濕潤了，悄悄地回到了自己的房間。
老師是我的指路燈。老師的艱辛是我們所不能體會的。當體育課不能上，而被占用為數學或語文時，同學們總會不停地抱怨，但是有什么可抱怨的呢?難道老師不知道在辦公室里多休息一陣嗎?老師還不是為了我們好，想讓我們多學一些知識，可以考出好分數啊!
……
如今，這些“燈”一直照耀著我，使我走向輝煌的道路，一直到永遠……
抒情的作文 篇8
哥哥開車要帶我們去親戚家，早上早早起來吃了點飯，然后抹了厚厚的防曬霜，外面的天氣可熱著呢，不想被曬黑。
從小就喜歡坐在車里看車外的風景，看著那些高山樹木，心情就變的很好，偶爾會看到路人，有的`步行，有的騎著摩托，不知道要去哪里。
看了一路的風景，很快就到了親戚家。下了車，就看到路邊的那條小河流，想起來最近來的一次還是好多年前，我跟家人說我在這玩會，你們先去吧。
我撩起褲腿，踩著那有些濕滑的臺階，來到了小河流邊，這水清澈見底，應該剛好到腳脖的樣子，水里放著幾瓶啤酒，都說這水無論在多熱的天里都是涼爽的，那一定是泉水了，我伸出手，捧了一捧水，感覺真好，看著手里的水，真的想喝一口。就是不知道能不能喝，不過我想帶回家。
親戚家里正好是個小超市，我回去要了一瓶飲料，幾口喝完了，我又趕緊來到河邊，放在水剛出口的地方接滿了一瓶，拿在手里還是冰冰涼，真好。
如果能看到那眼噴泉就好了，這水一定很養人。吃飯的時候我也惦記著這小河邊的水，我又裝了幾瓶水，手放在水里，滑過指尖，想握住手間的水，那感覺真好。
該回去了，希望這條小河一直在，我還會來的。
抒情的作文 篇9
美好的世界里，為什么有功課？為什么要有補習？森林里的獅子在自由地奔跑，我們卻像被關在水族箱的魚直到死，不能體會世界的'美！
老師，請聽我說，功課一定要怎么多嗎？功課是個學 習上的幫手也是個無情的人，功課不能讓我們得到快樂，只能讓我們被功課嚇得落荒而逃，老師，你不能讓我們過著好日子功課少一點，讓我們多了解這世界。狗 狗，請聽我說，你就不能知道我對你的關懷，狗狗，我關懷你照顧你時你卻把我當作壞人而離開我，當我暮氣沉沉時，狗狗你才過來找我。
悲傷，請聽我說，當你不該出現時，你卻一直給殘酷結果讓我悲傷，悲傷，你存在的意義是什么，讓我們大家悲傷嗎？我真希望你消失一下子，或許我們大家就不再如此悲傷了！悲傷要勇敢面對！
快樂，請聽我說，人生有悲傷也會有快樂，快樂，你的存在讓世界更美妙，你的存在讓家人更和諧，快樂和悲傷都面對，快樂時，你就要珍惜！
大家，我這小小的心愿，你聽了嗎？
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