抒情作文

[合集]抒情作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文 篇1

　　有人說，人生如棋局，下之前須仔細(xì)斟酌，因?yàn)槁渥訜o悔，所以步步驚心。

　　想來她們也未曾料到，這棋，竟會(huì)流傳千古。那些星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶，沒有消失，而是存在于光陰罅隙中，等待一個(gè)路過的人來揭曉。

　　她們是有著血緣關(guān)系的姊妹，但從未和平共處過。初見時(shí)，兩人都是垂髫少女，卻因一點(diǎn)小事吵得不可開交。端柔因年齡較大，時(shí)長占上風(fēng)。和惠每每只好忍氣吞聲，卻又無可奈何。只能在心中暗暗希望端柔消失，她認(rèn)為，只有這樣，自己才不會(huì)欺負(fù)她。

　　就連寫女書時(shí)，端柔也不放過和惠，非要在和惠的絹扇上留下自己的印記才肯罷休。先生總是訓(xùn)斥她不守規(guī)矩，讓她到外面罰站。等先生一走，端柔就跑去揪和惠的頭發(fā)，和惠極力反抗，又鬧出了大動(dòng)靜。

　　正因如此，夾在中間的懷格左右為難。兩個(gè)都是自己的妹妹，只能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扶持一把。

　　為此事煩惱的懷格坐在蔭庇下，隨手撥弄著手中的棋子，心上計(jì)來。

　　第二日，便見端柔和和惠相對而坐，懷柔說：“蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并進(jìn)，遒相迫些；成梟而牟，呼五白些�！�

　　兩人半知半解，抱著一定要贏對方的信念，在棋盤上廝殺著。和惠雖然年齡小，但是下起棋來，卻是占于上風(fēng)。端柔慘敗，又氣又惱，胡亂的把桌上的棋子扔向地下。和惠只是淡淡一笑，重新?lián)炱�，也不管端柔聽不聽，張口就講下棋的訣竅。

　　端柔剛開始不信，細(xì)細(xì)想來卻又覺得頗有幾分道理。想再來幾局，見天色已晚，也只好作罷。約定改日再會(huì)。

　　或許因?yàn)橄缕宓木壒�，兩人的關(guān)系改善了不少，但每次說話，必須和惠先開口。

　　若是和惠心情不好，也不開口說話。兩人就沉悶一天，只聽見噼里啪啦的下棋聲。

　　有一日，和惠沒有來。端柔一直等，到夜色漸晚，才見有人匆匆趕來報(bào)信，說是和碩和惠公主染上了一種病，今日不能前來了。

　　端柔很生氣，抱怨和惠沒有提前派人來報(bào)信，害她等了一天。想起過往種種，不禁更生氣了。第二天她也沒去，思量著讓和惠也嘗嘗等待的滋味。

　　一連幾日，和惠都沒有音訊。端柔終于等不住了，打聽到了和惠的住處后，獨(dú)自一人前去。

　　推開門，端柔看見了躺在床上休息的和惠。只是，這哪里還是和惠，她眼中沒了往日的神采奕奕，烏黑如泉的長發(fā)也變

　　得枯黃，雪白如脂的肌膚布滿了皺紋。太醫(yī)們都不敢靠近她，只是在距離她很遠(yuǎn)的地方小聲爭論著。當(dāng)看到端柔走上前

　　去，其中一位太醫(yī)連忙上前阻止，可她哪里聽的進(jìn)眾人的勸告，固執(zhí)地侍立床頭，望著氣若游絲的'和惠。抿了抿干枯的嘴。

　　她說，我以為這些天不來是騙人的。

　　她說，其實(shí)我不想和你吵架的。

　　她說，你病的這么嚴(yán)重為什么不告訴我呢，我是你姐姐啊。

　　她說，讓我來照顧你吧，我不怕。

　　她說，對不起。

　　所有人都以為，和惠睡著了。但只有她自己心里清楚。

　　當(dāng)她得知自己病了的時(shí)候，內(nèi)心十分不甘。因?yàn)樗�一直都希望端柔消失，沒想到，上天聽錯(cuò)了她的愿望。

　　她知道自己已經(jīng)時(shí)日不多了，也沒有什么掛念了，靜靜地躺在床上，看著窗外是她唯一能做到的事情。不知道為什么，她很懷念，很懷念那個(gè)時(shí)常欺負(fù)她的姐姐。

　　現(xiàn)在淚水奪眶而出，這是命運(yùn)和她開過的最大的玩笑，一直以來，她都以為是她自己的錯(cuò)。無意間錯(cuò)過了多少華年。

　　她也從未想過，這個(gè)囂張跋扈的姐姐，能夠來看她，能夠在所有人不敢靠近她的時(shí)候，堅(jiān)定地站在她身邊，向她道歉并且給她希望。

　　指尖的棋子與棋盤碰擊的清脆的聲音，如此熟悉，只是當(dāng)年相對而坐的不甘敗下風(fēng)的兩人，已不是和惠和端柔。這世上沒有誰贏誰輸。棋盤還在，只可惜斯人已去，往事一去不復(fù)返。在和惠最后的時(shí)日中，幸好有端柔陪伴，解除了多年的誤會(huì)。在和惠逝去的漫漫時(shí)光中，幸好，還有這棋，可以留給端柔一點(diǎn)回憶，回憶那時(shí)青春年少，不知錯(cuò)過了多少。

抒情作文 篇2

　　“你知道街頭的轉(zhuǎn)角處是什么嗎？”

　　“是什么？”

　　“是你未曾注意到的小心翼翼的愛”

　　——題記

　　當(dāng)清晨的日光細(xì)密而溫柔地打在路兩旁茂密的枝葉上時(shí)，外公總會(huì)挎上布袋，朝著里屋喊一聲：“我去買菜了��！”然后便會(huì)傳出一孟緩慢卻又略顯急切的腳步聲，和一句：“老李，等一下，我和你一起出去散散步！”然后，外公便會(huì)站在原地等著聲音的主人——外婆出來。外公一向性急，可他就愿意這么等。

　　外婆的腿腳在查出過心腦血管疾病后，便不再利索，變得拖沓而沉重，走路變得吃力，不敢隨意走遠(yuǎn)了。于是，每天外公去買菜，外婆等在家里。但外婆總會(huì)在這個(gè)時(shí)候下樓散步，和外公一起走一段距離。

　　外公走后，外婆便由我攙扶著回家，可每到了街頭那一個(gè)拐

　　角——分別的地方，本該轉(zhuǎn)身回家的外婆，卻會(huì)拉住我站在原地，望著外公的背影，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在視野里。

　　葉間的光，斑駁了一地的碎影。

　　耳旁的'風(fēng)，吹了十里又十里。

　　隱晦的拐角，有我和外婆，站在這里，望著外公遠(yuǎn)去，像是珍重地目送遠(yuǎn)行的人。川流不息的人群將我和外婆隱匿，外公回頭的匆匆一暼是看不到的，又或許，看得到，知道彼此都在自己的視線里平平安安的，再放心的離去。

　　抬頭，看見外婆渾濁的眼，像是此時(shí)小城的天空，溫柔得一塌糊涂。

　　他們花了大半輩子為了彼此磨平棱角，或許沒有全部磨平，但只要契合，就剛好。

　　“你知道街頭的拐角處是什么嗎？”

　　“是年幼的我，第一次認(rèn)識(shí)到的，一個(gè)名為愛情的東西。”

　　風(fēng)，吹入拐角，光，照亮了愛。

　　你知道嗎，愛就在拐角處。

抒情作文 篇3

　　真情 筆直平坦的路，不知怎么的，變得分外硌腳。路旁的花草也黯然失色，就連那藍(lán)藍(lán)的天空也引不起我的興趣。 眼前的一切如此的不順心，全是因?yàn)槲夷堑姑沟某煽�，才�?”字頭。離家越來越近了，我仿佛看到媽媽狠狠地罵我，爸爸那巴掌正朝我落下。我像拉了一抉大石頭，慢慢地往家里挪。家里和往常一樣，媽媽在看書，而爸爸正在看報(bào)，“回來了。”媽媽說到，“嗯”我急急忙忙地說了一聲，像老鼠見了貓一樣，連忙走進(jìn)自己的房間。怎么辦？我該怎樣完成任務(wù)？不簽？也不行，明天老師就要檢查！時(shí)間一分一秒地過去，最終，我還是沒簽。 第二天，我?guī)е�一絲不安的心走出家門。來到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師正給同學(xué)們檢查卷子，我忐忑不安地抽出那張沒簽的.卷子，老師看后，微笑地對我說：“怎么沒有簽名？”“因?yàn)椤�…因�(yàn)榧议L不在�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答，連我自己也吃驚。過了一陣子，出乎我意料的是，同桌對老師說：“我昨晚還見到他媽媽�！�

　　我埋下了頭，臉上火辣辣的，老師那親切的話音響起了：“我相信他！”頓時(shí)，我呆了，這話在我耳邊縈繞著，老師在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)做錯(cuò)事的同學(xué)的自尊心！在我挺胸正視老師的一剎那，我發(fā)現(xiàn)：老師正微笑地看著我，目光柔和極了，沒有責(zé)備的意思。我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，我要回去補(bǔ)簽字！ 這事雖然過去了很久，但它已經(jīng)深深刻在我心中，每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)為老師的一舉一動(dòng)所感動(dòng)！

抒情作文 篇4

　　時(shí)間過得好快啊。眼便是星期三了，第六周又準(zhǔn)備開啟了。但是，我來這個(gè)學(xué)校究竟是做什么的？

　　我不禁思考，趁著還沒被生活誘惑沉迷時(shí)，我確該深思一下！

　　我來學(xué)校是做什么的？難道就是為了應(yīng)付父母的要求？還是在學(xué)�？梢匀涡酝嫠�？還是我們當(dāng)初懷著那純純的學(xué)習(xí)心在這變異了？

　　你還不改么？你就這么任性？？不知全家的希望都在你身上爸媽現(xiàn)在還在工地上流汗為你賺錢讀書！你呢？~腦中還有當(dāng)時(shí)老姐的話在纏繞著。

　　我是不是真的變了，變得與學(xué)習(xí)作對？與影子手機(jī)玩耍。難道就除了學(xué)習(xí)，就沒有任何工作賺錢的了？365行，行行岀壯元！憑什么？非學(xué)習(xí)讀書才是唯一希望？難道就因?yàn)檗r(nóng)村孩子就只有這一條岀路？老師不是說只要你堅(jiān)持，就會(huì)得到勝利，難道這又是錯(cuò)的.？玩手機(jī)又有什么不對？就因?yàn)槲也粚W(xué)習(xí)？

　　(幾小吋后)嗯？我之前為什么要這么想呢？學(xué)習(xí)本身就是充實(shí)生活，因?yàn)槌鋵?shí)人生才快樂。為什么我會(huì)拿錢連系在一起？是我心態(tài)變了？玩手機(jī)沒什么不對，但是把該聊天，學(xué)習(xí)的時(shí)間也占用了，留給手機(jī)就不對了。因?yàn)槿说囊惶煲�均衡，不為手機(jī)很誘，難道我就玩手機(jī)，玩到老？

　　“叮鈴鈴…”

　　噢，就像我這樣，下課了。時(shí)間過得好快啊～切勿忘珍惜！

抒情作文 篇5

　　在這微暖的陽春，走進(jìn)鄉(xiāng)村的郊野，首先映入眼簾的是一片綠的海洋；黃土的斑點(diǎn)和線條摻雜在綠中，組成一塊綠的彩布，彩布一直向天邊延伸，似乎有綠的蹤跡就有它們的一席之地。

　　微風(fēng)過處，可愛的小東西們就熱鬧起來了，朝著風(fēng)指的方向不停地點(diǎn)著它們可愛的小腦袋和搖著它們晶亮的頸項(xiàng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一層層的漣漪不斷被激起，它們在這輕微的動(dòng)蕩中逐漸變的柔和起來了，但柔和之中也夾雜著幾分默契，沒有被風(fēng)卷起的“千堆雪”，那么魯莽，那么的焦躁和迅猛。無風(fēng)之時(shí)，偶爾只能隱約聽到遠(yuǎn)處的狗吠，汽笛及其一些吵雜的微弱聲，而它們卻顯出一絲沉默，靜靜的，只有它們的綠。但又并非完全沉默，我能感受到它們正汲取著大地賦予的.養(yǎng)分，爭先恐后努力的向上拼搏，盡情裝扮著自己的綠，為孕育自己的大地添上幾分色彩。

　　麥旁的樹枝上也零星點(diǎn)綴著綠的痕跡，仿佛預(yù)示著春的剛剛來到；可顯然它們對春“警報(bào)”來得太遲，不確切。當(dāng)春姑娘踏著輕盈的步伐到來之時(shí)，麥兄們就早已批上了綠裝在此等候了，因此，能作為春姑娘信息員的當(dāng)非麥兄們莫屬了。

　　有一次，夕陽落山之時(shí)，路過郊野。忽看到遠(yuǎn)方麥田上方彌散著薄薄的霧氣，不到片刻霧氣更厚了，厚的幾乎看不清對面的天橋。這到底怎么回事？心里很是疑惑。然憂傷的心似乎明白了這麥田的用意，好象我并非這片綠景的歡迎者，它的美也并非我能欣賞的。我的一種直覺也肯定了這一莫名的想法。于是我環(huán)顧四周，忽看到了西邊煤焦廠正熱火朝天的作業(yè)，工廠上方臭氣如云，云也在緩慢向四周擴(kuò)散；看到眼前一幕，我真的楞住了，鼻尖也似乎嗅到了那股極其難聞的味道。接著我又感受到了遠(yuǎn)方公路機(jī)車排出的尾氣正向郊野擴(kuò)散；污泥的惡臭也正在向這里趕來。難怪……

　　它們似乎感到了危機(jī)正向自己伸展，于是以霧氣來為自己制造生存的結(jié)界，凈化外界的侵污，誓不受它們的玷污。

　　我深深被這一幕所感化，它們至始至終都守護(hù)著自己綠，為綠而生，為綠而亡。至到枯萎的最后一刻，也不忘為培育它們的農(nóng)夫們留下自己的努力成果。

　　它們真的太偉大了，不象高大身壯的樹，失去了大地賜予的綠衣，還在路邊茍且的萎縮著；也不象雜草那么無賴，以自身的綠裝為計(jì)在麥田中濫竽充數(shù)，卑賤的茍延殘喘。它們的那份執(zhí)著，那份活力，那份熱情，已深深烙嵌在我的心里……此時(shí)心里的那份敬重真的無法言表，真的希望我能被這一株株小生命所感化，被它們的品質(zhì)所感化。

　　“生的偉大，死的光榮”這一響亮的稱號，不也應(yīng)該非這一株株小生命所莫屬嗎？

抒情作文 篇6

　　在美麗的春日下，

　　小草悄悄的探出頭來，

　　仔細(xì)的觀察這個(gè)美麗

　　可愛的世界，紛紛地說：“

　　��！這個(gè)世界是多么美麗啊！

　　藍(lán)天、白云、太陽和

　　月亮，都是那么的純潔。

　　夏天到了，一些小朋友

　　在草地上玩耍。

　　“別，別踩我！我會(huì)痛的！”

　　“對不起小草，我以后

　　再也不會(huì)傷害你了！“

　　當(dāng)金黃的落葉，從樹

　　上落下來，小草伸了一個(gè)懶腰，

　　說：“這落葉多像一只只

　　飛舞的蝴蝶啊，真美麗！”

　　落葉聽到小草的'贊美

　　聲，更用力地往下蹦了。

　　“啊，好……好冷…冷！”

　　原來冬天到了。

　　小草鉆回了土地里。

　　這時(shí)，被一個(gè)玩雪的孩子看

　　到了，說：“小草鉆回去了！”

　　“什么？”有幾個(gè)孩子急得都哭了。

　　大地媽媽對孩子們說：“別擔(dān)心，

　　小草只是回地里睡個(gè)覺。

　　第二年春天，他還會(huì)來的�！�

　　孩子們聽了，才放心地去玩雪了。

抒情作文 篇7

　　十八歲的我們，正值韶華。剛脫去那年少時(shí)的懵懂無知，想要前往那遙不可及又近在咫尺的未來。

　　我們就像剛出生的牛犢，不畏那兇猛的老虎。每天嘻嘻哈哈同朋友玩鬧著，做著別人眼里瘋狂的事情，那么肆無忌憚，像是要把所有的精力都宣泄一空來表達(dá)內(nèi)心的那些特別的想法。 十八歲的我們，敢想敢做，有著自己的夢想，并且堅(jiān)定地認(rèn)為夢想一定能實(shí)現(xiàn)，無畏別人奇異的目光，那么勇敢，那么剛強(qiáng)。

　　十八歲的我們正值青春年華，介于幼稚與成熟之間，相互扶持，相互鼓勵(lì)。平時(shí)就是斗嘴吵鬧，關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)為對方挺身而出，然后彼此對望時(shí)，默契地會(huì)心一笑。

　　當(dāng)然，這時(shí)的'無畏，不代表著沒有許多的困難在前方。我們也是跌跌撞撞，滿身傷痕，可依舊不愿意放棄，不斷的告訴自己堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下。

　　淚灑路上，可仍舊倔強(qiáng)的迎笑未來，不肯低頭。汗水濕了衣裳，傷口遍了全身，仍舊相信未來就在前方。

　　十八歲的我們在成長這條漫長的路上，必將嘗盡世間的酸甜苦辣，在嬉笑怒罵中，彼此漸漸成長，堅(jiān)強(qiáng)地奔向那夢的遠(yuǎn)方。

　　為了擁抱那未知的未來，那么倔強(qiáng)，一路艱辛，一路高歌。

抒情作文 篇8

　　一年四季，都有與眾不同之處，因此，我們對四季的感覺因人而異。

　　有的人獨(dú)愛春，因?yàn)榇杭救f物復(fù)蘇，一片生機(jī)怏然之景，它代表著希望；有的人猶喜夏，因?yàn)橄募救f物竟發(fā)，一張繁華錦繡之圖，它暗示著熱情，有的人唯癡秋，因?yàn)榍锛救f物成熟，一幅碩果累累之畫，它蘊(yùn)涵著收獲，而我偏偏著迷于凜冽之冬，尤其愛冬天的雪。

　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。在北方，皚皚白雪是冬季里的最佳點(diǎn)綴，沒有雪的冬天猶如未填充棉花的`布娃娃，空虛頹廢，這飛雪雖不能及柳絮因風(fēng)起的壯觀之景，然而這鹽撒空中在我看來是恰到好處——堆雪人，打雪仗雖可以少，但這欣賞雪景是別有風(fēng)味的，缺不得。

　　雪景實(shí)在是美，美到讓人不由自主的沉醉去年冬日里的一場雪令我難忘。

　　無一絲征兆，雪，默默地從天而降，仿佛小孩子們順著滑梯溜下，調(diào)皮而可愛，卻不失規(guī)矩，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，緊密的排下，落在每一寸土地上，不知不覺他們將大地毫無保留的覆蓋，與之緊緊擁抱。

　　雪落在樹梢頭，樹梢將他們穩(wěn)穩(wěn)拖住，生怕它們落在地上地上被弄臟了衣服，雪落在屋檐角，屋檐讓他們停駐于此，一同感受屋檐下的溫馨。

　　面對此般美景，我再也無法局限于家中了，沒有多加衣服，便輕輕的來到皚皚的世界中，跟前那無比純潔的雪，讓我每走一步都很小心翼翼。我想：這一次會(huì)是一次靈魂的滌蕩，心靈的洗滌，本想大聲表達(dá)自己的感受，但話到嘴邊有咽了下去，因?yàn)槲遗麦@動(dòng)沉睡中的大地。更怕打亂那淑女般的雪的婀娜的舞姿，驀然，我駐足，任憑雪在我臉上親吻，閉上眼睛，用心傾聽雪的聲音，這時(shí)，我似乎與雪融為一體，我愛這里，愛的深沉。

　　雪將氣溫下降，卻抬起了人們的嘴角，大家在雪中盡情的歡樂著，無憂無慮。

　　由此，我想到一些人，他們在自己短暫的一生中忠于事業(yè)，任勞任怨，只為換來人民的幸福生活。雪正是象征著那些默默奉獻(xiàn)的人們，不是嗎？我愛雪，愛的深沉

抒情作文 篇9

　　美，在世人眼里或許只是一個(gè)用來形容人外貌的詞，而在我眼里，它卻別有一番風(fēng)味。

　　記得有人說過這么一句話，生活中并不缺美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯(cuò)，那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛至關(guān)重要，它不單單用一雙眼睛去看，而是用你的心靈去慢慢感悟它。

　　我所認(rèn)識(shí)的美，是從內(nèi)心深處展示出來的美，是結(jié)合了真誠，善良，寬容的美。

　　記得有這么一個(gè)故事：在繁華的大街上有一位失去雙腿的殘疾人，他每日以街頭表演來維持生活。他擅長的是唱歌，他的歌聲充滿了積極樂觀的精神。每當(dāng)他唱歌的時(shí)候，他的周邊圍滿了人，每個(gè)人都用心靈去感受他的歌聲，他的聲音很好聽，每個(gè)人都沉醉在了其中。可是，一曲終了后，沒有一個(gè)人肯從口袋里拿出錢放在那個(gè)碗里，而是鼓起了一陣熱烈的掌聲。我看到這，以為殘疾人會(huì)生氣，可當(dāng)我看到下面的情節(jié)之后，不由得熱淚盈眶。那位殘疾人在人們的掌聲后，開口說道：“謝謝你們的掌聲，是你們的掌聲讓我知道我不是一無是處，從你們剛才聽我唱歌時(shí)的`表情來看，我知道你們不僅是在耳朵聽，而是在用心傾聽，對此，我很感謝，感謝大家捧我的場，感謝大家肯花費(fèi)你們寶貴的時(shí)間來聽一個(gè)與你們毫不相干的人的歌聲，感謝你們沒有輕視我，沒有用錢來搪塞我，而是用你們的掌聲來鼓勵(lì)我，謝謝你們！”說完流下滿臉的熱淚。故事在這已經(jīng)結(jié)尾了，這也是我們身邊經(jīng)常發(fā)生的事，而我們卻沒有用心去發(fā)現(xiàn)，去感悟。而相反，我們有些人卻還帶鄙視的眼神去看待那些真正美的殘疾人。

　　其實(shí)“美”在我們身邊有很多：清潔工默默無聞的服務(wù)，掃大街的人的起早貪黑，老師們對學(xué)生們的關(guān)懷備至……這都是發(fā)生在我們身邊最樸實(shí)無奇的事，但這些也可以說是對“美”最好的詮釋。

　　美并不只是外貌的艷麗，衣著的華貴，相貌的出眾，它更是愛的濃縮體，愛的根本。

　　美是邊防戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)，嚴(yán)寒毅然堅(jiān)守在邊疆的精神；美是父母十幾年如一日的對你的百般呵護(hù)；美是一泓甜凈的甘泉，滋潤了你干枯的心靈。美無處不在，但它需要我們用智慧的頭腦去發(fā)現(xiàn)它。美珍貴而又美好，它需要我們用明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它。

　　美是智慧的象征，是真誠寬容的表現(xiàn)。

　　美就在我們身邊，它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！更需要我們?nèi)フ湎В?/p>

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