【薦】借景抒情作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的借景抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
借景抒情作文1
今晚天上的月亮很大很圓，我和媽媽站在陽臺上仰望星空，月光皎潔，把房間照得亮亮的，不由想起了李白的詩：床前明月光，疑是地上霞，舉頭望明月，低頭思故鄉。
聽到我快樂的朗誦，媽媽轉過身去。我問媽媽是我朗誦的不好嗎？媽媽告訴我不是我朗誦的不好，而是太好了！因為，她聽我的朗誦她想起了生她養她的故鄉，想起了現在仍然生活在故鄉外婆。
媽媽告訴我，故鄉的月比上海的還要大，還要圓，古人說月是故鄉明，這話一點都不假。媽媽還說，外婆做的餅跟月亮一樣大一樣圓，媽吃極了，像白玉盤。聽得我直流口水。媽媽說當年離開家鄉來上海討生活的時候，外婆在燈下為她準備衣物，當時就是孟郊詩里的場景：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言雨草心，報得三春暉。媽媽說到這里時，眼里閃著淚花。我知道，媽媽想媽媽的媽媽了。
夜，是那么的安靜，我被媽媽所講的詩和情感動著。晚風透過窗子吹了進來，月亮也漸漸地到了頭頂，我依偎在媽媽的懷里，真希望時光永遠停駐。
借景抒情作文2
零落的銀杏
我家有一棵樹，一棵銀杏樹。
那樹既不開花，又不結果。也就像是在做一個自我循環一樣，長出它青翠的嫩葉;落下它枯黃的成葉，像一張卡了帶的唱片，年復一年的重復著。
好不寂寞。
扇面般開頭的小葉子，與外面的青翠高大的樹迥然不同，它的枝干也不僅有嬰兒手臂的粗細。似一個小小的、無法成長的孩子。又像一個佝僂著背的老頭，望著窗外的車水馬龍，寂寞得淚流……
媽媽說，以前它是種在大院子的，長得茂盛青翠，夏天會結出像一個竹青果子。秋天成熟后，就是一個個美味的白果。當年曾祖父最愛的曾祖母的白果燉雞了，那兩棵銀杏，就是曾祖父與曾祖母結婚時種下的。可因為曾祖女的去世，他種的那棵銀杏就移到了他的墓邊。而另一株銀杏就開始變矮。青翠的葉子變黃開始枯死。
母親細心栽培終于救法了那棵銀杏樹。可從那以后，銀杏就也不結果了。
從記事起，曾祖母便是寂莫的，好比那一棵不結果的銀杏。多時，她會一邊摸著樹，一邊說著她的近況，她的生活。好像樹可以聽得懂她說的話似的。說著說著，眼角會流下一顆顆濁濁的淚珠。像可以回到從前曾祖會在世時，他們坐在樹下聊著天，談笑間，都是滿的情意。
煙花煙花滿天飛，我為誰嫵媚，不過是醉眼看花花也醉。
流沙流沙滿天墜，我為誰憔悴，不過是緣來緣散緣似水。
那，零落的銀杏……
我家有一棵樹，一棵銀杏樹。
借景抒情作文3
一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節了,現在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧！
于是,我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月啊！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。
沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。
我不覺已來到花園的門口,順著園中小路,走到一個池塘錢。池塘很小,平時活潑的金魚,現在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡著了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠,就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風拂過,在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……
借景抒情作文4
“托物言志”與“借景抒情”是詩歌和散文常用的表現手法，二者都是間接表達思想感情，都區別于直抒胸臆，容易混淆，在此作一比較。
“托物言志”是通過詠“物”來表達作者的理想、抱負、志趣等。即所謂的“應物斯感，感物吟志”（《文心雕龍》）。如詩人鄭板橋的《題竹石畫》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩是題風吹中的山間竹石的畫幅，寫竹子的堅強，經得起千磨萬擊，“咬定”在山的根基不放，把竹子擬人化，實際上寄托了詩人自己高潔的志趣和不向惡勢力屈服的頑強品格。再如宋末詩人鄭思肖的《畫菊》：“花開不并百花叢，獨立疏離趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”前兩句寫菊花遠離百花叢，獨自開放，表示自己不與元朝合作。后兩句進一步寫菊花寧愿枯死枝頭，決不被北風吹落，描寫了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅守高尚節操，寧死不肯向元朝投降的決心。托物言志的詩文我們還學過楊朔的《荔枝蜜》，茅盾的《白楊禮贊》，巴金的《燈》，于謙的《石灰吟》等等。
我們可以看出所謂托物言志，是指通過描寫客觀事物，寄托、傳達作者的某種感情、抱負和志趣。作者借以寄托思想的載體是動物（蟬）、植物（白楊樹、竹子、菊花）、物品（石灰、燈）等具體物象，詩文是“物”而非“景”，是詠物，而不是寫景。托物言志的“志”可以指
借景抒情作文5
中秋感懷
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”——李白。
《靜夜思》這首詩淡淡的透露出詩人的思鄉之情，在他鄉想要和家人團聚一樣，而中秋這個大節日就代表著團圓，正是在這一天每個身在異地的游子們都紛紛回家與家人團圓。
都說月有陰晴圓缺，這輪明月，承載了多多少少的悲歡離合。幾千年的思念，幾千年的牽掛，幾千年的哀傷，月盡收囊中……有悔恨的淚水，有團聚的歡樂，有冷漠的孤單，有牽心的思念……就像李白一樣抬起頭看著那輪明月，似乎看到了更多更多……
而有多少人，為了國家和人民的利益，放棄和家人團聚，戰斗在一線崗位，有多少兒女在外拼搏，一人在外是傷感的……
但可以共一倫明月，醉飲美酒趁月歸！多美！
中秋的月餅的餡是甜的，里面包的是人們無盡的辛酸與思念。把思念都寄在了月餅餡里送到家鄉的親人。
中秋的月是傳遞思念最好的工具。晚上一輪潔白的月亮慢慢從云從中露了出來，人們正是看望的天上的一輪明月來思念家鄉！
總體上來看，中秋是使人團圓的一個節日，但也是一些人最傷感的節日！
借景抒情作文6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了一年清明節。
春天如期而至，清明節也到來了，每當到這一天，人們都會有踏青的習俗。
今年的清明節陽光明媚，與詩中的描寫不大一樣。我們開著車，來到中華月季園。一下車，就被他那宏偉氣勢所震撼。門柱上刻畫著細致的花紋。那花紋磅礴而細膩，令人望而生畏。
進門往前走，就到了鯉魚湖。里面的鯉魚有許多色彩：有火熱的紅，還有優雅的黑，更有紅白相間的。許多魚在一起，變成一片紅色。碧綠的湖水在陽光的照耀下，閃閃發光，好像天上的星星。
我們走過驚險刺激的石路，走到月季園的另一側。我們到了月季仙子雕塑前。月季仙子托著一個籃子，穿著飄逸的裙子，仿佛要飛起來一樣。雕塑的刻畫無不展現著月季的魅力。在她前面，我好像聞到了陣陣芬芳。
我們繼續走著，美麗的風光吸引著我。現在的月季花還沒開放，工作人員在忙著整理土地。許多游人在拍照留念。每個人都那么投入……
清明節，不光可以祭奠親人與烈士，還可以踏青。芳草青青，花兒朵朵，一切都充滿著春的氣息。清明不只是充滿著哀愁，還有快樂。清明芳草綠。
借景抒情作文7
雪依舊在天空中飛舞這，深冬的風肆虐的刮著，最后的一片枯葉也孤零零的從樹上有哦雨的飄落，那長年排放廢氣的煙囪也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在哪里。
教室中，一個架肩膀，兩只凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的溫暖，兩條打著寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，仿佛想要卷成一個球一樣瑟縮級的一角。走廊里打鬧的同學也都回到教室中安穩的坐著，天氣的突然轉涼，讓我措手不及，因為家里學校的距離比較遠，幾次想給母親打電話的欲望都被心中對母親的擔心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經將我的腦子凍僵了，心里只想著怎樣更暖和一些，不知不覺間就到了大門口，我努力的將頭從脖子上架起來，將已經遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔著雪花只能模模糊糊的看見一個瘦小的身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團溫暖的暖流頓時從心中流出，融化了被冰封的心靈。那個寒風中的身影竟是我的母親。他的帽子上已經鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子。看見了我，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來，一個個深深的腳印印在了我心中……
一片雪花落到了我的眼中，瞬間融化了，化作了水珠從眼中流出。大雪依舊在飛舞狂風依舊在呼嘯，但是心中卻升起了一輪太陽，暖熱了我的心窩。
最后的一片枯葉為了新生的美好事物，歡快的從樹上旋轉著飄落……
借景抒情作文8
春天來臨，萬物復蘇，百花爭艷，走在鄉間小道，路邊嫩綠嫩綠的小草從地里冒出來了嫩芽；夏日里，烈日炎炎，燥熱異常，小草不像花兒那樣柔弱，需要人們澆水補充水份，它依舊在烈日下挺立，給大地披上綠裝；秋天里，小草枯黃了它在瑟瑟秋風中，默默地仰望天空，享受著太陽帶給它的最后一絲陽光；冬天，小草在厚厚的積雪下等待著春天的到來，等待春姑娘喚醒它，等待春風給它新生。 “沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”這是一首歌頌小草是的歌，這首歌里描寫了小草的平凡樂觀生活的精神。同時小草還有著無私奉獻的品質，是小草吸取二氧化碳，給人們釋放氧氣，使空氣更清新。 在我們現實的生活里，像小草的人也有很多。清潔工人他們每天是第一個出現在街道上，用勤勞的掃帚把大街打掃得一塵不染，掃出一條條潔凈的馬路，他們不需要人們的贊揚，從不需要人們的注視，但仍然堅守著崗位，像小草一樣無私奉獻。 在我們小學的課本里，有一篇史鐵生的文章，他是一個殘疾作家，雙腿癱瘓后的他，對生活喪失了信心，在母親的安慰和鼓勵下，憑靠著自己頑強拼搏的毅力活了下來，給人們創作出許多精彩的文章。 生活里像小草一樣的人很多很多，我要以他們為榜樣，做一棵平凡，堅強，快樂的小草！
借景抒情作文9
佛說：“前世千百次回眸，才換來今生你我擦身而過。”
從小我就不愛講話，就像不被賦予語言能力的布娃娃，只能靜靜地看著別人熱鬧。可以說，沒有喬，我是孤獨的，遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現，就像電視劇情一樣突然、唯美。
幼齡時，我都是坐自家轎車上學，其他朋友則都是兩三個約著一起成坐公交車去的。她們身邊時時刻刻都有屬于自己的朋友，就像扯著線的風箏，她在這頭，另一個栓在那頭。而我，我不知道是因為我的風箏飛得太高，還是至今沒有人幫我系上一只漂亮的風箏。于是也從那開始向往乘公交車，喜歡那種擁擠，仿佛能沖刷所有的悲傷。
由始至終，我只是一個人。
上了初中，爺爺才放心讓我自主選擇去學校的方式。可是，我卻不知道乘公交車需要自備零錢。那時，我身上只有一張嶄新的50元，那樣刺眼。司機堆著滿臉橫肉對我說：“投50元也可以去哦!”我正在躊躇，喬就出現了，她惡狠狠地瞪了司機一眼，并幫我付完車費。下次記得帶零錢，她看了我一眼，然后徑直走到車廂末端最后靜靜地坐下。
蒼白的皮膚，染著啡色的短發，穿著整套黑夾克，逼人的冷俊，加上斜背著的吉他……我們的相遇，就這樣被順時針定格。
借景抒情作文10
好雨知時節，當春乃發生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心弦。霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的感覺。經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風迎面，那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮，每絲飛絮都是柳的一株分號；滿天飛舞的柳絮，被調皮的雨點兒騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲??魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，
一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。萬類春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。
借景抒情作文11
時光不停地向前流去，天氣變得涼爽起來。吵人的蟬聲被秋風吹散，取而代之的，則是蟋蟀的悲鳴。
初秋的小草，不再像春天那樣柔軟，也不像夏天那樣翠綠，而是泛起星星點點的鵝黃，隨風搖曳。
秋天到了，樹葉霎時間變成了黃色，掛在枝頭搖搖欲墜。用不了多久，它們就會像一只只枯葉蝶，在空中劃出美麗的弧線，悄然落下……
秋天到了，候鳥們都飛向南方去了，大雁一會排成“一”字，一會兒排成“人”字，整齊地飛向南方，于是再也聽不見候鳥們的鳴叫聲了；麻雀們也嘰嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準備度過這個金色的冬天。
俗話說：“秋實累累。”秋天是個收獲的季節。稻田里，一片片黃澄澄的稻谷隨風翻起金波；菜地里，綠油油的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠；果架上，紅彤彤的蘋果扒開樹葉往外瞧，小燈籠似的棗子掛滿了枝頭。真是迷人啊！
秋月如鏡。皎潔的月光為大地灑下淡黃的光輝，襯托著叢中的蟋蟀聲，顯得一切都是那么安靜，那么和諧。
碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。
秋天到了，它吹去了夏天的暑氣，該人帶來無限的遐想。
借景抒情作文12
秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后，秋不急不慢的來到，盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空，那花兒競放的大地，那果園豐碩的香氣，哪個不是秋的杰作。雖然它們美，它們艷，可無論怎樣，誰也敵不過我心中的那一片片不起眼的落葉，那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉，那一片片我愛的落葉。
小時候最愛與奶奶漫步在秋天的.歲月里，任它怎樣的流逝，我們始終不會停下步伐。奶奶和我最愛看的就是落葉隨風而落的景象。秋風吹起，意為秋季來臨，葉子也就枯黃了，從樹上一片一片的往下落。奶奶說∶“葉子多么美麗，多么自由！”我總是不懂，葉子枯了怎么會美麗，葉子被風刮下了地只是片刻怎么會自由。我不懂總纏著奶奶問，可奶奶總說等我長大了就會明白了……
去年，奶奶得了癌癥去世了。又是一年秋季，今天的我早已不是當初的小小兒，同時也失去了奶奶的呵護。走在那條回憶的小路，飄揚的落葉七零八落，風起，我漩在愛的葉雨中，我看見了奶奶的背影，我呆滯了，不時幾只南飛的大雁掠過藍天，我突然明白了，明白了落葉的美麗，明白了落葉的自由，明白了奶奶，不知何時我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……
我心里的落葉不會枯，就像奶奶不會流逝在我心里一樣。因為我愛秋天，我愛落葉，更愛我慈祥的奶奶……
借景抒情作文13
當我是晚秋的落楓……
傍晚的風沙沙作響，我們的心怦怦直跳，說真的，“落下”也并不是什么全是完美漂亮的事，說白了，就是死。風又來了，讓人敬佩的風呀，她決絕地愛著秋，也告訴我們要愛這棵樹，要愛大地。而現在，她來了，輕輕的祝福是她的鐮刀。我們滿身的赤紅，是楓樹的絮語。風的手指輕輕搖晃，滿樹金輝顫動、凌亂、掉落。當我晃晃悠悠、飄飄揚揚地飄于半空，突然，一只手托住我，是風，她好溫柔。我們在空中旋轉，飛揚，等一次明白命運如此美好，給了我們最后飛翔的所有。當我再一次仰望那高大的楓樹，我才覺得，她和我們如此不同，命運的齒輪已在她的美麗的微笑中圈圈生銹，時間的鐘擺早在她高高的背影里層層腐爛，和我們不同，和我們完全不同，我們短暫的生命在楓樹的寧靜里不斷尋找輪回的意義，也只有這般，我們才能心安理得。悄無聲息地落地，我們努力靠在楓樹腳邊，感謝著她所給予我們的愛，風不再歌唱，她安靜地離開，不曾帶走一絲留念。雨滴滴噠噠，真是謝謝她……
幾日后，只要幾日后。滿身的斑駁又滿地的金輝，快了，馬上了……
紅楓一葉，畫心一片！
借景抒情作文14
我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天，我放學回家，天空早已變得烏黑，云朵也都躲了起來，取而代之的是一大片一大片的烏云，我回到家時，雷公已經開始奏起了交響樂，透過窗戶我看見了這樣一幅畫面：外面烏云翻滾，天雷作響，鐵針般的細雨閃著寒光無數的雨絲落下和著狂風卷走落葉無數，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕，雨和著裂痕愈下愈大，同時又有無數的裂痕冒出來，可烏云也拼命地往裂痕里擠，更多的雨也沖出裂痕，穿破烏云，直奔大地......
雷公的交響樂已經到了中程，雷聲漸漸變小，可雨的熱情卻沒有任何消退的跡象，更多的雨飄落下來拍打著路邊的樹發出“沙沙”的聲音，在搖沙鈴呢，好聽，這時候來杯香茶，便看雨邊喝茶，聽著雨聲，就像在國家大劇院看一場話劇一樣，別有一番風趣呢。
狂妄的雨，自傲的雨，總是密密麻麻地斜織著，要把整個空間都填滿，又快又急，像是射出去的子彈有去便無回，這不正同我們的人生嗎？從出生到死亡，不就是一個不斷奔波的過程嗎？我們從出生就開始了一場無形的賽跑正如那雨滴悄悄地來，或匯成流，或入干土，或猛而剛烈，或輕如鴻毛，似靜水長江，似黃河流水......
看看那雨，時熱烈時安寧，看看那雨時狂暴如獸，看看那雨，從不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我們......
這樣的天兒，真有意思。
借景抒情作文15
草，貌似柔弱，其實堅韌。
小草有著頑強的生命力，即使被行人的腳步踐踏了，被酷熱的陽光照蔫了，被寒冷的冰雪凍傷了，但它從不悲傷，它與泥土緊緊地貼在一起，積蓄著力量，期待著新春的到來。
你瞧，接連下了幾天雨，一棵棵貌不驚人的嫩綠的小草，便悄悄地伴隨著春天的腳步又來到了人間，把山巒、田野染成了一片綠油油的景象，它沒有楊柳那動人的身姿，沒有迎春花那鮮艷的花朵，更沒有布谷鳥那清脆的歌喉，它小小的身軀看不出有什么特別的地方，但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全部獻給了大地。
“野火燒不盡，春風吹又生。”
小草有著無私奉獻的精神，只要對人類有益，它甘愿奉獻出自己的生命，如果能肥田，它甘愿被埋沒，如果能鋪路，它甘愿被踩踏，如果能發熱，它愿意作燃料……它用自己的身體和生命的光彩，裝點了大地，卻不要求人們對它的了解與重用，更不要求人們對它的贊美。這便是小草的高尚處。
小草默默地生長在祖國大地的每一個角落，雖然它那么細小，那么平凡，但我卻要贊美它的頑強、堅韌、永生不息的精神！
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