自己的作文【錦集3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的自己的作文3篇，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的理想。有的理想遠(yuǎn)大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我的理想是當(dāng)一名解放軍。
解放軍在我眼中是非常高尚的.職業(yè)。如果我們國家和別的國家打仗了，沖在第一線的是誰?是解放軍。洪水來臨時(shí)，抱著沙包抗洪的是誰?是解放軍。壞人來了，第一個(gè)沖上前去和他們搏斗的是誰?是解放軍。當(dāng)盲人走不過斑馬線，進(jìn)退兩難的時(shí)候是誰扶他們過斑馬線的?也是解放軍。那里發(fā)生了火災(zāi)，沖上前去救人滅火的是誰?還是解放軍。在我眼中解放軍是一支行俠仗義、扶弱濟(jì)貧的軍隊(duì)。
我要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，必須從小做起，好好學(xué)習(xí)知識，要具備偵察能力、分析能力、推斷能力。這樣才不會在辦案過程中出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。還要身體強(qiáng)壯，多做些運(yùn)動，只有這樣在追小偷的過程中才不會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我相信憑著我的努力，我會實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。
同學(xué)們，請等待我穿上“橄欖綠”的那一天吧!
自己的作文 篇2
那支筆，值得永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)槭撬刮叶昧苏嬲娜松?/p>
那是我第一次去買自動鉛筆。超市貨架上各種款式的筆看得我眼花繚亂。這支好，那支也不錯(cuò)。猶豫不決時(shí)，一支藍(lán)色的筆撞入我的視線。那支筆真好看：天藍(lán)色的筆殼，幾朵白色的淡雅小花恰到好處地點(diǎn)綴著，一個(gè)裝著藍(lán)色小球的掛墜，拿到手上輕輕一晃，發(fā)出悅耳的"沙沙"聲。我愛不釋手，我拿著筆向父親奔去。
走近父親，我發(fā)現(xiàn)他手上也拿著一支筆，不過那筆可真難看：灰不溜秋的筆殼，單調(diào)無趣，毫無半點(diǎn)生氣。跟我手里的筆相比，就像丑小鴨和白天鵝一樣。
"把你手里的筆放回去，結(jié)賬！"父親的話簡短，但絲毫沒有商量的余地，我又氣又惱：憑什么要拿那支筆？為什么不買我喜歡的？不經(jīng)過我同意就買那支難看的'要死的筆，用的人可是我��！但父親不再說話，看著我。我無可奈何地把手里的筆放回去。
回家的路上，我悶悶不樂，一言不發(fā)。
到家了，父親看著仍舊撅著嘴的我，笑了："你知道我為什么要買這支筆嗎？"我搖搖頭，父親拿來一張紙，"你自己試試看。"我疑惑地接過筆，這支筆顯得很厚重。我試著在紙上寫寫畫畫。感覺還不錯(cuò)哎！很順手，寫起來很流暢，感覺很舒服！我頓時(shí)喜歡上了它，覺得它沒之前那么丑了。父親笑盈盈地看著我問："感覺怎樣？是不是很好用？跟你挑的那支筆相比如何？"我驚喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，"嗯！感覺真不錯(cuò)！確實(shí)很好用！比我拿的那支筆重，那支筆輕飄飄的，感覺沒什么分量。""有分量說明它質(zhì)量好，買東西就是要看這東西質(zhì)量好不好。華而不實(shí)永遠(yuǎn)是不可靠的。"父親意味深長地說"任何時(shí)候，都不能只看外表，要注重內(nèi)涵。外表終會隨著時(shí)間的流逝而失去，只有讀進(jìn)大腦的書，學(xué)的知識，會變成你的氣質(zhì)，成為你的一部分伴隨著你一生，讓你的人生更精彩�？赡苣悻F(xiàn)在不太懂，將來你長大了就明白了。"
細(xì)細(xì)地品味著父親的話，腦海中深深烙印下兩個(gè)字內(nèi)涵，這兩個(gè)字，像火炬一樣點(diǎn)亮了我的人生之路。
我看著這支筆，把對它的喜愛化成了一股向上的力量，因?yàn)樗鼒?jiān)定了我的人生方向：內(nèi)心的豐盈才能讓人生更有厚度。
自己的作文 篇3
路再長，也會有終點(diǎn)；夜再長，也會有盡頭。不虛度光陰，天天做最好的自己就夠了。
那一年冬天，我開始接觸了素描。剛開始的我興頭十足，可經(jīng)過幾個(gè)月的磨合，那種新奇的感覺也消失得無影無蹤，而即將公布的期末素描成績也讓我心中的壓抑有了地方發(fā)泄……
只見成績單就像一頭沉睡的兇獸一樣貼在墻上，而我站在離墻五米遠(yuǎn)的地方，心里有些猶豫不決，好奇和害怕的情緒交錯(cuò)翻涌的充斥在我的腦中。不久后，我勇敢的邁出了第一步，走向成績單，目光在成績單上四處搜尋著，終于我在“第16名”的位置找到了自己的名字，要知道一共只有18個(gè)人參加這次測試。這頭猙獰的“兇獸”醒了過來，撲向了我，我感到難以置信，連退了好幾步。
我失落的坐在椅子上，躲在了角落，美術(shù)室的老師好像發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便坐在我的身邊安慰我。我心里的壓抑和不滿再也困不住了，我覺得有些事情是該說出來了：“老師我不想學(xué)素描了。”聽了這話，老師臉上并沒有我想象中的驚訝，仿佛早已猜到我會這么說。老師也不說話，而是起身去拿了兩幅畫過來。仔細(xì)一看，原來這兩幅畫都是我的.作品，一幅是我第一次畫素描時(shí)的拙作，另一幅是我這次測試的作品，兩者放在一起對比高低立現(xiàn)。
老師說：“你看，你這幅畫比起以前的是不是有了質(zhì)的飛躍呢？雖然你這次發(fā)揮不好，只排16名，那是因?yàn)槟阒粚W(xué)了幾個(gè)月，和那些學(xué)了好幾年的人是無法比的。但比起過去的自己，不也是進(jìn)步了許多，這也代表著你未來擁有無限的潛力，每天堅(jiān)持做最好的自己，就夠了！”
老師的一席話點(diǎn)醒了我，原來在不知不覺中我已經(jīng)愛上了素描，愛上了這個(gè)使我進(jìn)步的東西。我已經(jīng)習(xí)慣了素描在我生活中的存在，而不是厭棄它，這些進(jìn)步都是自己用一滴滴的汗水和淚水換來的，不能放棄素描。
我們“最好”要學(xué)會和過去的自己比較，努力讓自己的每一天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己，就不必在乎你昨天是怎樣的人。因?yàn)橹灰Γ憔涂梢宰龅酶�，只要你�?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。
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