我自己的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我自己的作文1
“哆來咪，咪哆來……”聽，書房里傳來一陣一陣悠長的古箏曲！隨音望去，是一位披散長發，身穿長裙的少女，輕撫琴弦，面帶微笑，表情陶醉，微閉雙眸享受于古曲的魅力。
這個少女不僅愛古箏，而且還愛旅行、爬山。
瞧，她身著防曬服，腳登旅游鞋，頭頂太陽帽，手柱登山杖，武裝齊全上山了。不一會兒，她就甩了一把汗，喝一口水。能看得出十分疲憊，但她的表情寫滿了對爬上山頂的`陶醉和向往。
終于，到達山頂了。她俯身鳥瞰山下美景，情不自禁的高聲大喊。
這個少女不僅愛爬山，還愛看電影……。瞧，她正靠在電影院的椅子上，手里捧著一桶爆米花，旁邊一杯冰可樂，時不時靠在椅子上笑的前仰后合，滿臉喜悅，寫滿知足與幸福。
這個少女最愛做的事便是遛狗了！
每天晚飯后，她都會牽著自己的心肝寶貝去小區散步！你瞧，她笑得多么燦爛呀！寫滿了對小狗的寵愛！這笑聲總是回想在這個小區！
這個少女——我。
會永遠記住那個時刻——彈古箏曲，爬山，遛狗……
我自己的作文2
在人生的道路上，許多事情都是要通過自己的艱辛努力來完成的。當然，我也不例外。在生活中，許多事情也都是通過我的艱辛努力來完成的，比如就說那一次鋼琴考級吧
那是在一個陽光明媚的星期三清晨。六點左右，聽道手機鈴聲的我立刻起床，迅速的刷牙洗臉。做完這些事情后，我馬上叫醒正在呼呼大睡的媽媽。媽媽醒了后，也像我一樣，迅速的準備好東西，準備出發去海城。
到了海城后，我們來到了考級的地方--韻音琴行。進入琴行后，我走到三樓，馬上坐到自己的.座位上去，準備鋼琴考級。
為了這次鋼琴考級，我練琴也算是練得“嘔心瀝血”了。我這樣苦練鋼琴，為的就是一張五級的鋼琴證書啊。這時，快要輪到我了。于是我便在心里祈禱：一定要考過，一定要考過。否則，我的努力就白費了。突然，有人念到了我的名字。我便十分緊張地走上去。坐下后，我嫻熟的彈著。慢慢的，我緊張的情緒消失了，心情也放松了，因為我已經沉醉在音樂的世界里了。最后，我順利地完成了這次鋼琴考級。
幾個月后，我收到了一張五級的鋼琴證書，這時，我真為自己自豪。
我自己的作文3
我是一個活潑、可愛、帥氣的陽光男孩子，從小媽媽就教我怎樣做人、怎樣做事，所以我小的時候就很懂事。
從小媽媽教育我，自己的事情應自己做，要學會承擔責任，媽媽經常教我干凈，每天早晨起床后要把被子整理好。房間打掃干凈，桌上的物品全部整理好，做一個愛干凈的男孩，這樣大家都會喜歡你，所以我直到現在，還有一個習慣，那就是愛干凈。
我很活潑，沒事時就會和爸媽一起亂著玩，一會讓媽媽背我，一會讓爸爸背，和同學在一起時也很活潑開朗、非常的愛笑，非常喜歡亂著玩，大家都很喜歡我。
從小媽媽教我要多多幫助他人，理解他人，遇事要換個角度看問題、換位思考，多考慮一下別人的感受，所以我在公交車上看到老人時，我會把我的座位讓給他坐，我從小就養成了這些習慣，在路上遇到過馬路的老人，我會去上前去攙扶、幫助他們。
有一次，爸爸媽媽我們一起上街玩，看到路邊有一位殘疾的老人，爸爸媽媽讓我給他１０元錢，一開始我不舍得，經過爸爸媽媽的.開導后，我終于肯給他了，我在這件事中學會了作為社會的一員，我們應幫助他人，只有人與人之間和諧相處了，這個社會才會充滿生機和活力。
現在的我已經是一個很優秀的好學生了。我不僅懂得為人處世，而且會幫助這個社會上一些貧困的人，我的所作所為得到了爸爸媽媽的表揚、鄰居的贊賞和同學們的尊重。
我滿意這樣的自己，更滿意爸爸媽媽對我的教育。
我自己的作文4
一個人在家寫完作業，突然想到一個問題，我是什么樣貌的一個人呢在別人眼中我是什么樣貌的我不清楚，但在我自我眼中我是這樣的：
覺得外向并且愛玩的女生，在化工路小學五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最厭惡的`事當然和廣大學生一樣，那就是——寫作業。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、qq寶貝，萌三國……我也有很多的優點和缺點，優點有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀鑫來我家玩游戲，她說要玩大富翁，于是我們就開始玩大富翁，剛開始時，她不明白我為什么能買地皮而就是不買，我有點神秘感的告訴她：“有用！”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統問我要不要買下這塊地皮，我點擊“是”之后史紀鑫才明白之前我為什么不買地皮了，原先是為了留鉆石買這塊地皮呀。之后，我又扔了一次色子，哈哈，一步！能夠建房嘍！之后，我每次到商店，要么買鉆石，要么買升級星，就這樣，慢慢的我就贏了。
我最大的缺點就是做什么事太粗心。
有一次學校小測驗，卷子一發下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，必須能做個八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會兒，我就寫完了。教師把試卷改完之后發了下來，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的真虧呀！都是粗心惹的禍。下次必須要細心細心再細心。
這就是我眼中的自我，既有優點又有缺點。你眼中的我是什么樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎
我自己的作文5
或許，你會笑著說：嘿！真新鮮！有誰會不愛自己？是的，我也愛我自己。今天，我就給大家介紹一下我吧！
我的頭發長長的，就像長發公主一樣漂亮。我的臉小小的，就像一個紅彤彤的蘋果一樣可愛。眉毛濃濃的，眼睛大大的，像一串葡萄似的。嘴小小的，很可愛！我的身材細細的'，每次上課位子小都坐得下去，我厲害吧？
我的性格還行，就是有點愛使小性子。比如：人家一罵我，我心里就想罵他，手癢還想打他。但是人家一說我好的時候，我就開心，恨不得去親（她）他了。
我的特長是舞蹈。每個星期天，我都要去跳舞，我跳舞就像蝴蝶一樣翩翩起舞。但是，練舞也是很痛苦的，在我的努力下，我不怕，我跳舞的時候，居然拿下了亞軍，我太開心了，果然努力就有收獲。劉靜怡，加油！你下一次一定能拿到冠軍的！
我的優點就是善良，因為每次我看見班上的同學打低年級的小朋友，我看著都心痛，我就跟她說：你怎么可以這樣打罵小學生呢，你以為你是四年級就可以打罵一二年級的小學生嗎？你有沒有一點善良之心呀！后來，我們班的大同學就跟一年級小學生說對不起了！這下你知道了吧，我是善良之心的人！
在父母心中，我是一個勤勞的寶貝。有一次，媽媽頭痛，我就拿起掃把開始掃地，媽媽看見了好開心，心想：寶貝長大了！
這就是我，你也來寫一寫你自己吧！
我自己的作文6
我是一個熱心的女孩。這六個字就是我的“招牌”:樂于助人。
看，正在玩耍的女孩，她有一張可愛的櫻桃小嘴，一個小鼻子，一雙葡萄般的大眼睛，一個大大的蝴蝶結扎在她仰著的馬尾辮上，黑色的“馬尾辮”不停地擺動。就是我。
去年暑假，我和朋友在小區花園里玩猜謎游戲。我們看到一個老人拄著拐杖走路，被去撿節能燈的人擠了。他嘴里不停地呻吟。我看到了，心想：我家老頭子有難就該幫幫他。想到這，我沖了過去，我的朋友在后面追。我對老人說：“爺爺，這里人多。你要去哪里？”我來幫你走吧！”“哎，背痛這個老問題又犯了。我想去36街。”爺爺笑著說。我幫爺爺繞過擁擠的.地方，走過曲折的道路；往36號方向走，到了大門口，我關切地對爺爺說：“是這個嗎？“你上去吧！有樓梯，小心，別絆倒。”“哇，真可愛。現在像你這樣熱心的人不多了！”爺爺摸著我的額頭笑瞇瞇的說。我和朋友們面面相覷，笑得很開心。聽著爺爺的拐杖聲一點點消退，我們放下心，說說笑笑，高高興興的離開了.
我就是這樣一個熱心開朗的女孩。聽了我的自我介紹，你想和我交朋友嗎？
我自己的作文7
我的名字叫季子群，我今年9歲，是個女孩。我在深圳市南山實驗學校麒麟部三年級二班的學習。我的家住在蛇口，廣博星海華庭。我擅長英語、語文，數學不好。我的特長是鋼琴、美術和音樂。我愛好的運動是乒乓球、羽毛球還有溜冰(溜的.是真冰)。我愛好美術和音樂。我不明白為什么我喜歡唱歌，可卻不喜歡天天唱，而我爸爸卻正好相反。我不喜歡體育，也不擅長。
我有優點和缺點，優點呢就是我不小氣，可是對于很珍貴的東西，我就會小氣一回了。缺點就是我不喜歡經常把玩具給大家玩，還有我太過于馬虎，考試的時候異常粗心。我是一個說話很直的女孩，有時候說話脫口而出。但我的爸爸卻不喜歡這樣，并且我喜歡哭，可是有時候會忍住。
我喜歡小寵物:小狗、小鳥、小貓。可是我媽媽每次都不給我買。有一次，她最終同意了，可是最終說鳥籠子太貴，又不給我買了。我最喜歡的就是讀課外書，我媽媽經常給我買課外書，可是過了不久就看完了，我媽媽很吃驚。我還喜歡養花，養什么都行，異常是養水仙，走過去的時候就會聞到清新的空氣。但我卻老是把花養的枯萎，過年的時候，爸爸媽媽買了很多的鮮花，芬芳迷人，因為爸爸媽媽說他們很累，所以我就替他們澆花。
過了幾天，花兒變成了淡黃色，爸爸說是花要枯萎了，是因為我澆太多水了。所以我覺得我養花一點都不行。
這就是我。
我自己的作文8
我叫謝政杰，今年11歲了，有些人叫我做“破爛王”，這句話不是在罵我，是在夸我球技好。這時，你一定會問：“收破爛和踢足球有什么關系呢？”下面請聽我來一一解答。
有一次我們班踢足球比賽。開局，我像只多余的小蟲子一樣，無“球”問津，我一次次地嘗試去搶球，但都沒用。于是我便開始“守株待兔”了。
突然，守門員開了一個“大腳”，球直接飛到了球門口，離進球還有半尺不到的距離，但球停下來了。當時我離球只有一米多的距離，守門員也沖上去射門了，只有我站在對方的門框里。我看到了球向我飛來，于是我不懷好意的`笑了笑，對方的人看見了，有些人明白球是絕對會進的，于是無奈地趴在了地上，有些人認為還有機會，于是徒勞地向我沖來。但是我二話不說，對著球就是一記“千年殺”，把球“殺”回了門里。我一下子向前沖了幾十米，做出了“c羅”進球后的舉動。
還有一次，楊濤把球向我踢來，我來不及躲了，于是我下意識把腳一抬，球打中了我的腳，但也穩當當地落在了球門里。有人對我說：“你真像個收破爛的，別人的東西，全被你收走了。”“那當然，別人看見的是小，我見了，是大空投。”我不無得意的說。
我自己的作文9
隨著21世紀的推移，科學水平越來越高了。21世紀已經有了克隆機了。
一天，我補完課回到家，看著媽媽給我布置的作業發愁，我也知道媽媽的用心良苦，我坐在家的椅子上，聽著窗外的歡笑聲，看著小鳥在天空中自由地飛翔，幻想著出去玩的情景，在看看一大堆作業，“哎，煩死了，真是坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”
我靈機一動，想出了一個好辦法，“克隆自己”于是我走近商店，一把被一個過于熱情地小伙子拉到最里面，只看見幾個奇形怪狀地機器，和幾張床，小伙子親的為我講解機器。
我把我的煩惱以及要克隆一個什么樣的我說出來。半小時后有一個和現在的我眼神，動作，說話一模一樣。我對眼前的這個我愛不釋手，我交了錢以后，便把那個克隆的我帶回了家，我命令她干這干那幫我排憂解難，以及幫我寫那一大堆的家庭作業，我呢，就坐在沙發上看著我愛不釋手的課外書，日子就這樣一天天過去，我真自由！真快樂！自己想干什么就干什么。
有一次，我正津津有味的'看著電視，媽媽的高跟鞋越走越近！我已迅雷不及掩耳之勢躲到床底下，媽媽回來看到她正在專注的寫作業，就給了她50元，我問她要她把50元全花了，以后還對我指手畫腳。命令我！
早知今日！何必當初！
我自己的作文10
我今年10歲了，個子不高，體重35.1千克。
我喜歡彈中阮，平時在忙也要彈半個小時，三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中，我得了一等獎呢！馬上學8級，現以是民樂團的一員。
我還喜歡畫畫，只要有時間我就開始認真畫畫，三年級時我在14屆全國小學生繪畫比賽中得三等獎，四年級我在29屆全國小學生繪畫比賽中得二等獎呢！現是班上的美術課代表。你說我是不是“功夫不負有心人”？ 我學習也不錯，我的大部分時間都花在學習上，去年我在數學節“數學競賽”中還得三等獎呢！
在數學故事大王比賽中我還得一等獎呢！我的語文成績也不差，在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎……我也非常喜歡看書，這個暑假我看了3本書呢！《芝麻開門》讓我懂得了學會做人。
《廣場上的'蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想。《能聞出孩兒味道的烏龜》讓我懂得了孩子不能只學習，也要快樂，這樣才能讓世界更美好。我們每個人只要在生活中細心觀察，就可以寫出更生動的文章，讓人感到不是你自己寫的，你說我是不是小書迷？你說我是不是琴棋書畫、樣樣精通？猜猜我是誰——難就是我邢欣！
我自己的作文11
大家好，我先賣個關子，不做自我介紹，請大家通過以下我對自己的描寫來猜猜我是誰吧！
我是個7歲的小男生，瘦瘦的，個子嘛在班級里算是中等，頂著個標準的小平頭。我的皮膚非常白，甚至比班里好多女生皮膚都要好，這讓作為男孩子的我的確有些不好意思。主要是遺傳了爸爸媽媽的優良基因吧，就連我小妹妹皮膚也是白里透紅的，我倆一起走在大街上，常常得到路人的稱贊呢！我還有個與眾不同的特點，也是我的一個小秘密，就是我的`兩只耳朵仔細看是不對稱的，因為有只耳朵上多長了一點點的骨頭，呵呵，大家以后可別仔細瞧我哦，這樣我會害羞的！
我的愛好有很多，喜歡奔跑、打籃球、踢足球、打羽毛球、乒乓球……但我最喜歡的還是踢足球，我喜歡跟小伙伴們一起在球場上揮汗奔跑的感覺，在球隊里我當過中鋒，也做過守門員。我還想著長大以后，能去世界杯上踢足球。我知道現在中國男足走向世界還需要我們繼續努力，我希望能代表祖國去爭奪世界杯的獎杯，為國爭光！
現在，大家能猜出我是誰了嗎？
我自己的作文12
我有許多面，每個見過我的人，心中都會有一個我，我曾經被別人對我的看法而迷惑，而失去了方向，失去了自我。直到有一天，我意識到自己眼中的我才是最真實的，沒有人比我更了解我，我逐漸找到了真實的自我。
我不那么活潑，也不向別人那樣搶著干活，對人不那么熱情，似乎對別人來說我非常難以相處，但實際不是這樣的，只有愿意主動與我相處的人才知道，我經常靜靜地思考世界的善于惡好有壞；感受世界的美麗，人變得腐敗，是否有我的因素呢？我經常試圖知道別人在想些什么。有時候我有些疑惑，在我冷漠的'外表下，難道在躲避什么嗎？
我總是細心傾聽大自然的每一個聲音，觀察動植物和建筑的特點，但從來沒有觀察過任何一個人，人的名字總是記不住，卻能把書中復雜很多的東西記住。在寫題時，也經常想著出題人為什么這樣做出。閱讀文章時，總會想想為什么這么寫，因此其它人會認為我在發呆，在浪費時間，因為沒有幾個人會理解我。
我喜歡幻想著自己成為著名的科學家，首次開啟人類宇宙移民，第一個造出了基礎生命，可以用意念控制機器……我總喜歡做些小發明，但大多都失敗了，因為我不太自信，很多成功的小發明也不敢給別人看，我總愛挑出別人的話中的錯誤，找出故事和電影中不合邏輯和自相矛盾的地方，這有時會讓媽媽很惱火。
我很想變得完美，但又總有些不想改變，不想變得八面玲瓏，我害怕沿著別人所希望的那樣改變，就變成了第二個那個人，我更喜歡真實的自己。
我自己的作文13
兩條彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的臉，再加上一張小小的嘴巴，你知道是誰嗎？這就是我，我今年九歲了。
爸爸給我取“徐靖宜”的含義是：爸爸希望我能成為一個學識淵博，才智出眾，性格溫和賢淑的人，也希望我一生幸福。
我樂于助人，有時也粗心大意，有一次，周楚沒帶文具袋，她向我走來，問我：“你能給我一支筆嗎？我今天沒帶文具袋，下午放學回家還你可以嗎？”我說：“當然可以。”周楚說：“謝謝。”我說：“不用謝，朋友之間要互相幫助才行。”說起粗心大意呢，是有一次，在數學節口算比賽之前，老師給我發了一張練習紙，我做著做著，就把數字寫錯了。老師對我說：“靖宜，你以后要細心呀！”我說：“知道了老師。”但是在比賽的時候，我又錯了兩道題，結果只得了三等獎。我想一定是我太粗心了的原因吧！我以后一定要把粗心的毛病改掉才行呀！
我的'愛好很多，比如打籃球、下五子棋、看書、唱歌等。就說打籃球吧，每次來到籃球場，我雖然很緊張，但也很興奮。第一天打籃球，我只投中了20個，但是我相信，只要我一有空就去打，堅持練習，那肯定會一天比一天進步。
這就是我，樂于助人、粗心大意的我，看了我的介紹，你們對我有了些了解了吧。
我自己的作文14
每個人對于別人對自我的評價都很關注，畢竟“旁觀者清”。所有的人都活在別人的評價中，認為別人的評價是對的，其實并不是這樣的，你只是自我眼中的自我，而不是別人眼中的自我。
一青年向一禪師求教：“大師，有人贊我是天才，將來必有一番作為；有人罵我是笨蛋，一輩子不會有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禪師反問。青年搖了搖頭，一臉茫然。“譬如同樣一斤米，用不一樣的眼光去看，它的.價值也迥然不一樣。在炊婦的眼里，它可是做兩三碗大米飯而已；在農民看來，它最多值3元錢；在制餅者看來，它能被加工成餅干，賣5元錢；味精廠家眼里，他可提煉出味精，賣8元錢；在制酒商看來，它能釀成酒，勾兌后，賣40元錢。可是米還是那斤米。”大師頓了頓，之后說：“同一個人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實，你就是你。你究竟有多出息，取決于你到底怎樣看待自我。”青年恍然大悟。
大多數人都很關注別人對自我的評價和看法，當然我們成長過程中需要有周圍朋友的指點和幫忙，可是你不能將自我的命運交給別人的兩張嘴唇之間。難道有人說你是笨蛋，是蠢材，是沒出息的東西，永遠不會有作為，你就聽他所言，甘愿做笨蛋，不去努力創造一番事業
但丁說過：“走自我的路，讓別人說吧。”對于別人對自我的評價，如果別人的話是對的，對你有益，就聽取；如果不是，能夠不理。
我自己的作文15
我是一個堅持不懈的人。當遇到一些困難和阻礙時，我都會鼓勵自己勇敢地堅持下去。
記得有一次練習芭蕾舞，我跳得非常賣力、非常投入，媽媽在一旁很欣慰地看著我，一會兒幫我擦汗，一會兒給我喝水，還一直在旁邊拍攝各種花絮。我津津有味地跳著，媽媽有滋有味地欣賞著。跳著跳著，我突然停了下來，媽媽似乎明白了什么，便心疼地問我：“寶貝，小腳丫是不是有什么問題啊？”我難過地點點頭。媽媽提議：“要不要把足尖鞋換成軟底鞋？”我也有這樣的想法，于是準備把軟底鞋拿出來。可當我坐在地上準備脫下足尖鞋的瞬間，我愣住了，心想：如果換了鞋，這芭蕾舞練得還有意義嗎？經過一番糾結之后，我下定決心：不換了！堅持到底！我默默地給自己鼓勁兒，相信我一定可以的！于是，我便把自己的想法告訴了媽媽，媽媽似乎被我的堅持感動了，一邊掩飾著擔心，一邊又阻止不了我的堅持，千叮嚀萬囑咐讓我千萬小心別崴腳。
我繼續練了起來……中途腳尖又疼了起來，此時我看著鏡子里的自己，和著優雅的音樂，展現優美的舞姿，我完全忘記了腳尖的'疼痛，勇敢地堅持了下來。經過我的堅持不懈，終于把幾首變奏完美地完成了，我是多么地開心啊！這種喜悅是沒有任何東西可以替代的，是無法用言語來形容的！
通過這件事，我更加堅信：如果人人都有堅持不懈的精神，無論遇到什么困難阻礙，都能勇敢地突破它，沒有什么是成功不了的。
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