【必備】自己作文合集四篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的自己作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
時代迅猛發展，信息采集在加快，傳播途徑在豐富，交流機會也大大增加……信息爆炸是必然趨勢。人們如一夜間獲得滿園幼苗，每日東奔西走，依舊抵不過樹木快速的生長凋零。“我荒廢了時間，時間便荒廢了我。”莎翁的時代或如今，這始終存在于“果農守則”中。
時代敲碎了時間，贈我們一園果樹，最終需要的，不過是適合自己的少類良株。加速尋找，悉心培養，是眼下的任務。
打開電視，絢麗廣告迷人雙眼；百度首頁，新聞彈出扯開你的心緒，帶回，是“占前排”，“求贊”的字眼；明星新聞，“炒作”的罵聲緊隨而至……“流言這東西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蘊含的能量更巨大，比流氓更具有惡意，比流產更能讓人心力憔悴。”無用信息，是結不出果的樹，錯誤信息，是難結良果的幼苗，偏偏雜草般，生得滿園。你在它們間穿梭，時間便不覺溜出果園。不想得到無果之樹，便避免開始。現在，果園大門上掛起計劃：地鐵上閱讀，排隊時聽聽英語，兩份作業間隙練字思考……也可以利用自己的空閑時間除雜，遠離干癟無用的果實，學會“卸載”、“關閉功能”、“興趣設置”便足夠。
“他們都會犯錯，以為自己透過一扇窗子向世界張望，但其實在他們面前的始終是面鏡子：除了自己的執迷，別的什么也沒有。”有關記憶，卻同樣適用于信息處理。你相信便點贊轉發，不信則稱之謠言，更多時候，毫無感觸，在點開下個鏈接時忘卻……除盡雜草，下一步，就是找到想培養的種類。以長遠的眼光，重新審視信息來源渠道，爭取掌握指定樹種的培養技能。信息爆炸能幫助我們。媒體個體增多，受眾群體逐漸細化，各式“養殖寶典”于你的應用商城靜候：網易公開課，格式背詞軟件，化學實驗室，古典詩詞……以及時間管理軟件，或是微博上的打卡平臺，助你節約時間，也助你與世界分享交流。工具之外，更要學會記錄，消化新掌握的養殖技能，擺脫走馬觀花。
你若渴望良果滿盈，僅做到這些是遠遠不夠的。今天跑東園，明天跑西園，或是三天打漁兩天曬網的照料方式，都不能助你達到收成目標。
時代敲碎了時間，帶著碎片式的生活與我們見面，時刻牢記收成的目標，擺脫雜草的細語紛擾，碎片時間，同樣能累積出凌霄的大樹。
自己作文 篇2
榮格說過：“向外張望的人在做夢，向內審視的人才是清醒的。”這句話并不是在暗示我們不能夠向外張望，不能擁有夢想。如果這么想就是錯誤的理解了這句話的含義。向外張望指的是一種不切實際的幻想，我們不應該每天去夢想一些不切實際的東西，去做那些所謂的“白日夢”，相反，我們需要時刻的向內審視我們自己，一個人只有學會反省，才能夠塑造更好的自我，也就擁有了談夢想的資本。
曾子曾經“吾日三省吾身”曾子每天都能夠反省自己的過失，因而能夠成為那個時代的偉人。我們雖然很難有曾子那樣深邃的思想，但是我們要學習曾子的那種精神。每天睡覺前，我們可以回想一下今天有沒有什么過失的行為，如果有，記得明天改正；如果沒有，那么明天要做的比今天更好。
或許你可能會覺得每天反省自己是一種很多余的事情，之所以這么說，很大程度上是因為你根本不會反省自己。其實你只要好好想想，你們每一天都可能會有不對的的事情，有的是你做的'事，有的是你的思想，只有通過反省，你才能夠及時的遏制住那些不好的意識。
一個人如果不會反省自己，那么他也就很難會成為優秀的人，那么興致昂揚的去談論那些美好的理想也就沒有什么太大的意義。
自己作文 篇3
我有一個同學，她以前為人還可以，不知道為什么在先后的幾年里總是下滑的厲害，是什么原因造成的呢？他總是喜歡和我比成績，可我的成績總是比她強。她如果只是小小的超過了我幾分，那么她就會特別高興。
有一天，老師說了那個同學的名字：“有一篇作文寫得還是不錯的，我們先暫時不說這個人的缺點，我們先來討論她的作文。”于是便念起了那個同學的作文。在作文念到第二自然段的時候，同學們就嘰嘰咕咕小聲的說起話來：“是不是它抄的啊？”另一個查過資料的同學就說：“前幾天，老師要我們查一查汶川大地震中感人的事，她一定是查了，然后又在考試的時候紋風不動的把事件抄下來。”讀完以后還公布了她的扣分成績——扣二分。“這位同學寫的作文還是不錯的，在第二自然段寫的非常不錯，動作描寫很詳細。”
那作文好像就只有三自然段，第一段第三段一共就兩句話，是她寫的。第二自然段有很多字（幾百字左右），她竟然一字不多、一字不少，連標點符號多沒有落下的抄啊！
也許你會問我，為什么你知道啊？因為那個同學那個資料是在我家查的，我跟她寫的，我當然很有印象。
為什么她不靠自己寫一篇優秀的作文，為什么偏要抄襲別人寫的段落，我想，也許她靠自己會寫出一篇優秀的作文。
我為她鼓掌、喝彩！！！
自己作文 篇4
“哎！”我已經記不清這是第幾次坐在琴椅上嘆氣了，每當我練琴時我都有一種壯士上斷頭臺的感覺，“鋼琴如此多嬌，引無數英雄竟折腰！”我感嘆道。
如果你問我，既然這么討厭鋼琴，為什么還要選擇它？當初我上小學一年級的時候，有一次媽媽帶著我去一位阿姨家串門，剛進阿姨家的大門，我就被她家一臺放在客廳的黑色鋼琴吸引了目光，那架鋼琴雖然陳舊，但被阿姨保養的很好，黑色的漆面被陽光折射出耀眼的光，我快步走上前去，用我的小手輕輕的撫摩起來，阿姨看到我好奇的眼神，慢慢走過來緩緩地坐下，輕輕的打開鋼琴，雙手飛快的在鍵盤上舞動著，優美動聽的音樂響徹整個房間，我聽的如癡如醉。我覺得很是不可思議，于是就纏著媽媽說：“媽媽，我也要學習彈鋼琴！”
剛開始學習的時候，我還是可以一本正經的坐兩個小時，但是終究是小孩性情，三天打魚兩天曬網，總是變著法子想擺脫練琴的“魔咒”。后來有一天，老師突然告訴我說要考級了，天哪！這宛如一道晴天霹靂，把我雷得里嫩外焦。為了不讓我的臉丟的太厲害，在剩下的幾天時間里，我倒是孜孜不倦的苦練。為什么別人彈出來的是余音繞梁，我就是魔音繞耳？為什么別人彈出來的就是感情豐富，我就是平平淡淡呢？哎！自己選擇的路，跪著也要走完。
終于到了考級的這一天，陽光正好，微風不燥，沁人心脾。而我卻是緊張得坐立不安，不時站起來看看排隊的人群，不時坐在候考教室的鋼琴前練一會兒……走進房間，正中央有一架白色三角鋼琴，考官坐在鋼琴的右側方，從那個角度可以完全看到彈奏者手型是否正確，鋼琴的后面有一排椅子，是給考生用的，“下一位，98號”我嚇了一跳，不由自主的站了起來，肢體僵硬的向考官鞠了一躬，隨后僵僵的坐在了鋼琴前，雙手不停的微微顫抖起來，此刻的我就像是沙漠中的拾荒者瀕臨死亡一樣。考官仿佛看出了我的緊張，輕聲的對我說：“孩子別緊張，就像你平時在家練習一樣，深呼吸，用心去彈奏！”此時我從未覺得世界上有一個聲音竟然如此悅耳動聽！
陽光透過云層，透過樹隙，透過窗戶洋洋灑灑地映在琴鍵上。那一刻我好像充滿了信心，自信的彈出了那早已練過千百遍，早已爛熟于心的曲子。音符自指尖傾斜而出，匯成了一首動人樂曲。
自那以后，我更加勤奮的練習鋼琴，通過自己的堅持和努力，順利拿到了鋼琴十級的證書，所有考級全部都是以優秀通過，無一良好，無一失誤，無一差評！現在想起，已經沒有了當時的抱怨，有的只是滿滿的自信和自豪！
我遇見了最好的自己！
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