關于描寫自己的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于描寫自己的作文，希望對大家有所幫助。
關于描寫自己的作文1
我可以說是一個典型的音樂迷，我在媽媽肚子里的時候，就已經(jīng)接觸音樂這種東西了。媽媽經(jīng)常把錄音機放在肚子上讓我聽音樂，音樂一響我就在媽媽的肚子里動來動去的。出生后，躺在搖籃里，媽媽也放音樂或唱歌給我聽，一聽到音樂或歌聲我就會笑，媽媽說可愛極了。
我和音樂很有緣分，我特別喜歡旋律優(yōu)美的音樂，像貝多芬的《獻給愛麗絲》，民族音樂《茉莉花》、《梁�！返鹊取Ｎ蚁矚g的樂器有小提琴、鋼琴、薩克斯。
爸爸知道我愛聽音樂，給我買了好多名曲光碟，每天早晨一起床家里就響起了美妙的音樂，我天天聽曲子，現(xiàn)在我只要一聽音樂，立刻就可以說出曲目。
最近，我有了學習樂器演奏的想法，爸爸很支持我，我高興的一蹦三尺高。具體學什么我要好好的想一下。
我這個小音樂迷，慢慢地就要變成小音樂家啦！
關于描寫自己的作文2
我今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得
有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見�！暗纫幌�，馬上就來�！蔽艺f》結果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續(xù)努力，學好數(shù)學。
我還是有缺點的——膽子小！每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發(fā)言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責怪我，同學們會不會嘲笑我??有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結果好幾個同學都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！
關于描寫自己的作文3
在大人的眼里，我們永遠都是一個天真泛濫的小孩，永遠都需要他們的關愛，時間飛速，我們都老了，但關愛永遠都不會老，永遠綻放光芒。
以前，我們不會走路，媽媽牽著我的手，一步一步的走著。以前，我們年幼無知，想干什么就干什么，是媽媽的掌上明珠。以前，我們調皮搗蛋，總愛打打鬧鬧，開開心心，任意放肆。
現(xiàn)在，我們向著前進的步伐奔跑，媽媽被甩在了后面，你是否愿意拉她一把?
現(xiàn)在，我們是祖國的柱梁，媽媽的身軀已經(jīng)破碎，你是否愿意支撐起這個家?
現(xiàn)在，我們的眼睛清晰透亮，媽媽的雙眼已模糊不堪，你是否愿意當她的眼睛?
你們愿意嗎?我愿意!我會毫不猶豫地說出，他們伴隨著我們走過了千上萬水，不管有多少坎，她會陪著我，陪我走過全世界，走過艱難，走過快樂，走過貧窮，走過富貴。
帶著我們心中的希望，帶著我們心中的關愛，青山不老，永垂不朽，走過人生的漫長旅途。
關于描寫自己的作文4
我有許多自己，連我都分不清。
有時候的我自己，是一個天不怕地不怕的女漢子，張開寬大的胸懷保護大家，也是班里的“假小子”。
有時候的我自己，是一個弱女子，需要大家的保護，容易流下眼淚，流下的不是疼痛的眼淚，而是充滿感激的眼淚。
有時候的我自己，是一個調皮搗蛋的“小猴子”，亂蹦亂跳，媽媽都說我要造反了。
有時候的我自己，是一個充滿愛心的善良人。如果遇到路邊受傷的小狗，我一定會把它送到寵物醫(yī)院，直到它的情況好轉。如果媽媽生病了，我會喂她吃藥，直到她的病好了。
有時候的我自己，是一個乖巧懂禮貌的小淑女，見到叔叔阿姨，我會主動打招呼。
有時候的我自己，是一個天真無邪的小女孩，穿著粉紅色裙子的小女孩。
有時候的我自己，是一個酷酷的人，女孩子們見了，都會尖叫起來，說我太帥太酷了。
有時候的我自己，是一個勇敢可信任的好朋友，不管我的同學遇到了什么危險，我就會不顧自己，去救他。
我的`自己那么多，你們喜歡哪個?
關于描寫自己的作文5
我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛說話，上課很少發(fā)言，因此，我變得越來越膽小了。
記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發(fā)言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地說：“你能說話嗎?”我疑惑地說：“能�！崩蠋熡謫枺骸澳隳芘c我溝通嗎?”我說：“可以�！崩蠋熚⑿χf：“你可以說話，為什么不舉手發(fā)言呢?只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發(fā)言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油!”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現(xiàn)在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛煉自己的膽量，改掉這個壞毛病。
我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現(xiàn)在老師說我的畫畫有進步了，我心里美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現(xiàn)的。
我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經(jīng)常犯錯，以后一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。
我相信通過我努力，我一定能積極舉手發(fā)言，做事仔細認真，優(yōu)點會越來越多的。
這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。
關于描寫自己的作文6
我有一頭烏黑的頭發(fā)，總愛扎著一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛，兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下有兩片紅潤潤的嘴唇。
我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心，可以激發(fā)人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機靈的小白兔》。在學校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。
看似完美的我，其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數(shù)學考試，“50×50”明明等于2500，我卻寫了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說：“這個250哇，讓你白白丟了2分�！睆拇耍矣侄嗔艘粋�綽號??算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。
這就是我，一個既有優(yōu)點，又有缺點的女孩，怎么樣？你喜歡嗎？
關于描寫自己的作文7
我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛說話，上課很少發(fā)言，因此，我變得越來越膽小了。
記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發(fā)言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地說：“你能說話嗎?”我疑惑地說：“能�！崩蠋熡謫枺骸澳隳芘c我溝通嗎?”我說：“可以。”老師微笑著說：“你可以說話，為什么不舉手發(fā)言呢?只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發(fā)言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油!”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現(xiàn)在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛煉自己的膽量，改掉這個壞毛病。
我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現(xiàn)在老師說我的畫畫有進步了，我心里美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現(xiàn)的。
我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經(jīng)常犯錯，以后一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。
我相信通過我努力，我一定能積極舉手發(fā)言，做事仔細認真，優(yōu)點會越來越多的。
這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。
關于描寫自己的作文8
我有一對淡淡的眉毛，一雙亮亮的眼睛，一個翹翹的鼻子，還有一張紅紅的總是能說會道的小嘴，一頭烏黑濃密的長頭發(fā)。
我的身材苗條。別人說我怎么吃也長不胖，耳邊總也響起一陣話：“你這身材去跳舞再好不過了！”但我不同意。
我喜歡穿裙子。當然，我也喜歡春天。我不是很愛美，只是偶然悄悄的照照鏡子。
我也喜歡看書。星期天的時候，本該寫作業(yè)，但我卻不由自主的把身邊的書拿出來看，看著看著就入迷了，媽媽喊了幾遍寫作業(yè)，我都是“左耳朵聽右耳朵出”
別光聽我說好的，我也有不少的缺點。我總是愛忘東西，難道我記憶力衰退了么？后來我到書中看到了答案：晚上常常晚睡的人記憶力非常差。但有一個方法哦，只要早上起來跳繩五分鐘，保你記憶力超群�？晌夷挠袝r間��？
這就是我，可愛的我！
關于描寫自己的作文9
當我六歲時，曾羨慕過別人彈古箏，那悠揚古樸的琴聲深深地吸引了我�？粗鴦e人輕輕松松地就考了一個“優(yōu)”，心想：彈琴肯定很容易吧！到了七歲，我再一次去少年宮，又看見大姐姐們彈古箏。我實在忍不住了，就磨著爸爸媽媽說：“我要彈古箏�！彼麄冋艘粫业念^：“你真的要學嗎？那可是要費很大工夫的。”“嗯，我要學，我決不會半途而廢的！”他們微笑著接受了。八歲時，我開始學唱譜。那時候，我還不知道什么是音符、什么是高音、低音，什么東西是節(jié)奏、指法。好難啊，我心里有說不出的苦！這時，我想起了我的名字，父母之所以給我取這個名字，就是為了讓我沒有壓力，快快樂樂地學習和生活。我要有一顆感恩的心，不能令父母失望！于是，我忍著，繼續(xù)唱。九歲啦，我進入了古箏班。我不停地彈啊彈，刻苦練習指法。手指經(jīng)常在冰冷的鋼絲上彈出血泡，我心里強忍著劇烈的疼痛。退出？不！我要遵守自己對父母許下的諾言。終于，我成功了！我彈出了一首優(yōu)美的樂曲！謝謝爸爸媽媽！
關于描寫自己的作文10
我是趙紫軒，今年九歲了，在四年一班上學。
我有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉般的眉毛，小小的鼻子，能說會道的嘴巴可愛極了。我長著高高的個子，媽媽總說我瘦的根麻桿一樣。我也總說：我吃的已經(jīng)夠多了。我有一雙很難看的手指，媽媽卻安慰我說：你的指頭是木指頭，木指頭巧，長大就好看了。聽了這話我心里似乎寬慰了許多。
我最喜歡美術，五歲就上美術班了。我酷愛美術，只要有空就拿起畫筆在紙上畫畫。
我還喜歡樂于助人，每當同學有什么困難時總會找我，我就會熱情的幫助她。有一次，胡懿瑋摔倒了，我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口，不一會她的傷口就不疼了，胡懿瑋禮貌的說了一聲謝謝。我聽了心里美滋滋的。
這就是我，一個活潑開朗的小女生。
關于描寫自己的作文11
我姓曾，名旭金，長相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張小嘴，這嘴會講故事，又會唱歌，還敢和父母爭辯......爸爸說我嘴硬，我不服氣，媽媽說我能說會道，我心里樂開花。
我屬鼠，可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園，我不敢一人呆在幼兒園，非得讓媽媽留下。
有一次，媽媽偷偷溜走，可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”，我一看，飛馳而上，可還是被老師的手攔住，我的手在奮力掙扎著，我看著遠去的身影，牛脾氣終于來了一次大發(fā)功，我用腳踢了幾下老師，快馬加鞭地跑道媽媽身邊......
我愛看書，看到一本好書，總纏著大人買下來�？晌铱磿鴷r，不注意保護眼睛，站著看、坐著看、躺著看、蹲著看，從書上得到了樂趣，也付出了代價———戴上了眼鏡。唉!
我的成績很不穩(wěn)定，語文好了，數(shù)學不太好;數(shù)學好了，語文又一落千丈......
我的優(yōu)點是愛寫作文、動手做一些小玩意兒、愛看書......缺點嘛，任性、驕傲、愛上網(wǎng)、對事情沒有信心、粗心有余、耐心不足......
關于描寫自己的作文12
我現(xiàn)在在讀初一，在寒假里，我認識了一位朋友甲，我剛開始還在網(wǎng)上和他罵了起來，他很能混，后來才知道他是我一位好朋友的對象，可我還是不相信，因為他們才都14歲，他這個有點早了。呵呵！我和他罵起來時認識了一位朋友乙，和那個人關系很好，后來我和那兩個人都成為了好朋友，我和他們說了我以前的故事，他們在故事中了解了一位我的好朋友丙，那個好朋友丙是之前我朋友乙的對象剛開始最喜歡那個的男生，之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙，我看著不忍心，只好參與這件事了。這件事情發(fā)生的同時，我的朋友乙說要和我處，我只好答應了，我當時是這樣想的”我要答應他，和他說說不讓朋友甲打朋友丙應該可以的“我就知道答應了，沒想到那么容易，我答應朋友乙，朋友甲就不打朋友丙了，可那我個朋友丙還什么都不知道。哎……我這么為了他付出圖的是什么�。浚�、這件事情發(fā)生后還接著了另一件事，我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認識了以為他的好朋友，他還認我做妹妹了，有一天他問我有沒有boy friend我說沒有，現(xiàn)在正在學習，不考慮哪些事！！呵呵
關于描寫自己的作文13
大家好，我叫郭銀澍，今年10歲了，別看我是個男生，卻特別膽小。
有一次春節(jié)，我去奶奶家給弟弟送書。我邊走邊哼著歌。突然一只大狼狗像箭一樣朝我撲了過來，后面又來了兩只大狼狗，它們三個以泰山壓頂之勢朝我撲來，我明明知道它們不會咬人，但還是哭了起來。直到奶奶把它們趕走后我才松了口氣。
我不僅膽小，而且非常要面子。有一次，我的同學帶著我和小博去地下超市玩。忽然，他看見一家玩具店里面玩具琳瑯滿目。我的同學說：“你們倆快過來!”聽完，我們倆就飛一般地跑過去。“給你們每人買一個玩具吧。”他說。小博拿了個積木，而我想要，卻沒有拿。然后，兩手空空地走了。
這就是我，一個膽小又要面子的男孩。
李老師一句話評語：
故事取材新鮮，讀后讓人耳目一新。
關于描寫自己的作文14
暑假來臨，這是一期中最長的暑假。更是我們渴望的暑假呀！可是，正要放了的時候，班主任換成了數(shù)學老師。自從換成了數(shù)學老師，老師就要我們每天下午來學校補習。這天下午很熱，太陽照得刺眼。我們仍然坐在那聽課，由于昨天晚上看電視看得太晚了，所以今天就很疲憊。知了的叫聲就像催眠曲一樣，眼皮越來越重，不會兒就趴在桌上睡著了。講臺上老師津津有味地講著，老師用手把汗一擦，轉身去寫題目，剛轉身就看見了我在睡覺。老師指著黑板大聲的說：“誰知道答案？”見我沒反應，就走到我身邊。同桌推了我?guī)紫�，我嚷道：“沒看見人家在睡覺嗎？”全班一下子都笑了。我站著，臉重重的，好像千斤萬斤的石頭堆在我的臉上。剛剛還有點迷糊，現(xiàn)在不迷糊了。我摸著腦袋只見同學們哈哈大笑，心想一定是在罵我，我叫道：“早就不想聽你的課了，哼！”老師被氣得發(fā)抖，臉氣得鐵青，叫道：“你，你補習也是全班倒數(shù)第一�！蔽业淖宰鹦谋淮邷缌�，我抓起書跑了。老師站了好久，輕輕地說：“下課！”
關于描寫自己的作文15
時間像沙漏里的沙子，只在轉眼間消失，是每一秒都成為歷史。而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。
隨著一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時的我身高不到半米，心中帶著無數(shù)的問號，也帶著無數(shù)的快樂。在大人們的嬌寵下，我漸漸長成了一個調皮的孩子，不是碰這就是動那，沒少惹父母生氣。伴著時間的飛逝，我成為了一個一年級的小學生，每天背著書包去認識這個世界�，F(xiàn)在，我已是一名六年級的學生了，是低年級小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準備畢業(yè)的煩惱。
小時候的我那么的天真；那么的快樂；那么的無憂無慮，就是上了二年級還是那么幼稚，可是現(xiàn)在不同了，那個弱不禁風的身體變得強壯、結實，幼稚天真的心慢慢變得成熟穩(wěn)重。現(xiàn)在、從前，兩個截然不同的意思，這兩個我又擁有怎樣的天壤之別呢？現(xiàn)在的我早已不是從前的我，隨著時間的流逝，我的身體變得更加強壯，知識更加淵博；隨著時間的流逝，我體會到人間疾苦，看到了社會的黑暗，再也天真不起來了！
時間沒有永恒，人的一切都在變化，慢慢變化出一個不一樣的自己。
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