- 相關推薦
讓我自己來小學作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讓我自己來小學作文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我自己來小學作文 1
夏日的午后，蟬聲聲的叫著，風輕輕的吹著。這些，都在為我剛剛經歷的單車行走江湖的成功唱著優美的贊歌。
又是周日下午，又要去上數學班了。我對媽媽說：“媽，你別送我了，我自己騎自行車去吧。”媽媽聽了，皺著眉頭問道：“你自己騎車？能行嗎？”“行的，媽，你放心吧。”我拿著鑰匙和書包一邊走一邊答道。“路上小心！用我騎車陪你去嗎？”媽媽問道。“不，讓我自己來！”我喊道。然后，我推著自行車，出了單元門，自己騎著車去上數學班了。
一路上，蟬聲如織，伴隨著我的愉快心情。烈日炎炎，像一團火焰掛在天邊。騎著騎著，我的`腦海中出現了似曾相識的一幕。
那是一個午后，我在吃完飯后，準備等媽媽回來送我上數學課。我在復習時，一個電話打斷了我的思緒。我趕忙走過去，接了電話。電話中，媽媽低聲地說：“兒子，媽開會呢。你和樓下小李一起走吧，媽接不了你了。”“啊？我和他去啊？好吧。”說著，我掛斷了電話。快到點了，我拿起包，走出了門。然后，我到了樓下，按了門鈴。
小李開了門，得知來意后，他爽快地答應了。我看小李拿了個包，拿了一串鑰匙向下房走去，忙問，我們怎么去啊？他說，騎自行車吧。我聽了，大吃一驚，問，你自己騎自行車去？他答道，當然啊。由于我從未自己騎車上學過，我只好硬著頭皮和他去騎自行車上學。雖然我在騎車時十分緊張，但是，我發現，一個人騎自行車上學的感覺十分愜意。騎著車，風吹著，楊柳蔭蔭，我仿佛是一名走過了雪山草地的紅軍，內心無比的驕傲和激動。
這件事后，我讓媽媽給我買了新車，不僅練得騎車十分嫻熟，就連市區內的各條主要街道我也記得一清二楚。從此，再上學，我都會騎車去。
“啊，你就住在我家樓上啊？我們騎車上課去吧！”
“好嘞，走嘍！”而今又是一個夏日的午后，通過騎車我又認識了一個新朋友。
蟬依然叫著，風依然吹著。可是，風中的那個少年變了。變得可以自己騎車上學放學了，變得懂得了自立，那個少年就是我。
讓我自己來小學作文 2
我要夸夸自己，我是個有自信的女孩。我覺得自己有很多的優點，所以我要寫這篇作文。
在學校，我是一個開朗的女孩，同樣也是一個老師的小幫手。我學習認真，成績總是非常好，我愛幫助別人，同學們都樂意做我的好朋友。
我喜歡跳舞，在舞蹈班，我是一個堅強的孩子，無論是劈腿還是踩胯，我都會堅持一次又一次的練習，累了不會哭，臉上是輕松的.笑容。
看書也是我非常喜歡的事。只要一看書，我就入了迷。好幾個小時過去了都不知道。我看過《格林童話》、《哈利波特與魔法師》、《超級六班》……
有一次，上語文課的時候，葉老師問：“高爾基是誰?”我把小手舉得高高的，葉老師說：“朱嘉文，請回答。”我站起來，笑著說：“高爾基是一名大作家”。葉老師高興的說“朱嘉文，你答對了，你們要向朱嘉文學習，多看點書哦!”我非常開心，美滋滋的。
我還有很多優點，值得夸夸自己，就像李白說的：天生我材必有用。夸夸自己可真爽啊。
讓我自己來小學作文 3
大家知道嗎？很多時候，溺愛是對孩子不好的。
每天晚上總有兩個人在書房。一個是我一個則是媽媽。我做作業做得很認真的時候。媽媽就在旁邊看著書或者玩著手機。如果我做作業不用心的時候。偷偷的拿東西玩兒的時候。就會驚動了媽媽。媽媽就會馬上又催我了，“不要玩，抓緊時間做作業，不要分心。”有一次我實在受不了了。就說：“媽媽你這樣躺在床上看我，究竟是要干什么？”媽媽毫不在乎地說：“就是為了看你好好寫作業，不讓你偷著玩兒。”每天中午。學校（五一班）的教室總會多出一個大人。她就是我媽媽。她每次都會神不知鬼不覺的跑了過來。問我有沒有抄作業。有沒有完成課堂作業？還有什么事情沒有做。有沒有什么什么？說實話我是非常慚愧的。在別的.同學的面前都抬不起頭了。別人的家長都不來。而我媽媽來了，長這么大還要媽媽跟著操心。我真的非常羞愧。
其實我也不想讓她來總是想讓她走。可她總是說：“如果我不來你能不自覺嗎？”我有時也聽著媽媽和爸爸說中午真的不想去我們班上。兒子你要是能不自覺的太多好啊！媽媽你可以放下手了！我最終到底還需要獨立的。我會認真的改正自己的錯誤。上課認真聽講，認真做課堂筆記，認真的抄寫回家作業。媽媽你放手吧！放了手，我就會羽翼豐滿。飛向蔚藍的天空。
讓我自己來小學作文 4
“用行動來證明自己。”這是我爸爸經常對我說的話。我不明白這個道理，爸爸就告訴我：“來反駁別人最好的方式就是用行動，而不是用語言。”比如，你覺得爸爸媽媽說的方法還是你好時，你就應該在以后用行動來證明自己是對的，而不是靠一張嘴……”對于這個道理，我似懂非懂，直到發生了一件微不足道的事，我才恍然大悟。
星期日早晨，我起來去慢跑。我在400米的操場上跑了一圈又一圈，雖然比較慢，也比較枯燥，但我還堅持把它跑完了。跑完后，我坐在椅子上休息，爸爸在一旁站著。這時，有一位瘦瘦的、駝背的老頭走了過來。他上身穿一件黑色厚毛衣，下身穿一條灰色褲子，最有特點的'是他的耳朵，如同精靈一般，尖尖的，讓人感覺有些吝嗇。我一下便認出他來——他住我們小區里，看人總是很不友好。
他盯著我看了一會兒，才慢慢開口，說話有些含糊不清：“這是你的女兒嗎？”他望著我爸。“她耐力不錯，跑中長跑好。"我爸對我說：”她是保小體訓隊的。“”噢唉唉。”他用老人一貫的說話語氣回應著，慢慢駝著背走了。
委屈總算那么地折磨人，把我的喜悅一掃而空；把爸爸媽媽對我的信任拋在九霄云外。讓我獨自在黑暗的角落里哭泣，我必須證明自己，得到相信的愛。
小時候，我在家里是一個不聽話的孩子，在學校是個成績差的學生，在親人的眼里是個“淘氣包”。他們都在議論我，玩笑的話中透露我的沒用。我很生氣，決定發奮讀書，變得有禮貌，讓他們對我刮目相看。
經過一年的努力，我在期末考試中獲得了第一名。我欣喜地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸看了試卷臉上卻沒有洋溢著快樂的表情，而是嚴厲地批評我：“考不好沒關系，但也不能抄啊！真是把我的臉面丟盡了！”我堅決地說：“我沒有抄！”我搶了試卷跑到了屋里，屋子里傳出“嗚嗚”的哭聲，爸爸理都不理。我在屋里拿著試卷發誓：我要證明自己。
事后，我在班上樂于助人，勤奮好學，一次次看到老師驚訝的表情；在眾人面前我尊老愛幼，他們對我豎起了大拇指，發出嘖嘖贊嘆聲；回到家后，我忙這忙那，媽媽說的話我都順從，這時媽媽懷疑是不是冤枉我了？再一次考試我請求老師在我旁邊監考我，成績單發下來時，我興奮不已，爸爸媽媽也相信了我，并向我道歉。我成功打敗了委屈，打敗了這個人們都恐懼的“惡魔”。
委屈雖然可怕，但只要證明自己你，你就會放彩色的光芒。
讓我自己來小學作文 5
有時想來，人的生命還真是脆弱，天災人禍，無所不有。我們必須學法、知法、用法；使生命、生活更加美好。
——題記
遇到“收保護費”
中學里，可能很多同學曾經遇到過“收保護費”的現象。有些高年級同學可能是因為家庭不和諧，對學習的厭倦以及交往不慎等原因，于是找低年級同學收保護費，去網吧發泄。那么，當我們遇到這種情況應怎么辦呢？
首先，如果是在校園內遇到這種情況，那么我們相對來說就好辦一些。因為校園內人多，我們可以大聲向過往學生和老師呼救。其次，如果在其他地方，那我們就要見機行事了。我們可以將收保護費犯法的常識告訴他們，一次勸他們回頭是岸。如果此方法不奏效，那我們只能暫時妥協，將身上的錢才先給他們，同時要記住他們的相貌，事后向學校老師、家長報告。但我們要切記，千萬不可動武，畢竟寡不敵眾，結果肯定是吃虧的`。
另外，對于這些要收保護費的人，我們千萬不能因為膽小而對這種現象裝聾作啞，而要勇敢舉報。這樣，不僅制止了他們的不良行為，以免日后接著危害他人，而且也將他們拉回正軌，也算是幫了他們。與其責罵罪惡，不如伸張正義。
騎車上路講安全
進入中學以前，許多同學的家變遠了，于是被家長特批可以騎自行車。這樣，就出現了一批同學為了耍酷或者學著電影里那樣飆車，全然不顧馬路上的其他車輛，在馬路間亂竄。
還有同學為了解悶，還戴著耳機聽歌，還有些人騎車累了，就攀著同學肩膀并排行駛。其實這些行為都非常危險。車給我們帶來了便利，但它也有可能奪走我們的生命。為了安全，我們還是小心為好。
每次我放學上學，總能看見一些同學為了抄近路，不按規定行駛道路，強行穿過馬路，只為了那一點點路程，不肯花費那么一些時間，拿自己的生命開玩笑，值嗎？
總而言之，生命誠可貴，守法很重要。愿人人都做一個守法的公民。這樣，平安才會伴我們的一生。法律的力量應當跟隨著公民，就應像影子跟隨著身體一樣。你說呢？難道不是嗎？
讓我自己來小學作文 6
天空的鳥，何必留戀這金絲籠，你自由你的天空，終有一天還是要獨自翱……
自立，然后才能自強。
凄涼的夜，刺骨的涼，不去想前方是怎樣的迷茫，只要堅定信心，自立自強，勇敢去闖，無所謂歡樂與牽強。
倘使沒有自立，何來自強？美國男孩的傷，我們可能受過，美國男孩的痛，我們也可能遭受過，可是美國男孩的自立與堅強，在我們這里卻廖若星辰，鳳毛麟角。就是這細微的差別，讓美國男孩重新獲得生的希望。而中國少年等待著救援，這無異于把生命托付于他人之手，讓別人掌握自己生命的航向，結局，誰敢想象？
同是一份自立與自強，在美國AA制便習以為常，在中國卻遭受著人們鄙夷的目光，是中國人富，還是中國人強,還是中國人沒眼光？
縱使前方是苦難的汪洋，我也愿意做無目流放的小舟，自行飄蕩飄蕩……世界首富比爾蓋茨，他的財富不比哪一個中國家長？他的睿智，他的眼光，讓他拔樁機的財富全部留給慈善機構，讓自己的'孩子獨自去闖，這不僅懷揣的一份愛，更懷揣的一份希望。他的孩子不會貧困，他的孩子，不會虛華，因為他們從父親那里繼承了自立與自強。
一朵朵花蕾含苞待放，一朵懸著盛開在野外，一朵選擇殞落在溫室。雖不比比爾蓋茨的富足，可也是響當當的公安局長。一切的怪誕與荒唐，猥瑣與丑態，只因他他爸是李剛，因為家庭的厚實，權勢的抵擋，讓孩子的換一出好比尚方寶劍一亮，讓天塹變通途，讓孩子遺忘了自立與自強，遺忘的背后，等待他的是未知與迷茫……
總是希翼安適和平坦，總是希翼別人的扶助和肩膀，我們的自立與自強總是習慣性的退去鮮亮，染上暗淡與蒼涼。自己的命運之舵，為什么總靠別人來把持，為什么總是丟掉自立與自強？
自己唱的歌，是支最唱亮的歌，自己走的是條最美麗的路。懷揣自立與自強，自己的路，勇敢去闖。
縱使海枯石爛，我們依舊，閃著燦爛。
縱使日月當空，我們依舊，抬頭看天。
讓我自己來小學作文 7
有這樣一個故事：鄭板橋老來得子，非常喜歡。他臨終前，把兒子叫到床前，說要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命，勉強答應，但他不會做。鄭板橋命他去請教廚師。兒子請教后，費了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿心高興地端來，父親已去世。兒子跪哭床邊，發現茶幾上有張紙條，上面寫著：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢！”
想想看，鄭板橋老來得子，必定滿心歡喜，疼愛有加，滿可以為兒子安排好今后一生的生活，但他沒有，而是告誡兒子，要靠自己。的確，自己的生活別人無法安排。在我看來，自己的.命運是要靠自己來掌握。
魯迅先生用筆告訴人們，相信國聯，求神拜佛沒有用，中國要強大，還要靠自己，還要相信自己。
陳勝、吳廣知道，自己的命運不要別人來主宰，自己的命運要靠自己來改變，于是發動起義。
有的人，面對父母辛苦打拼的家業，卻選擇自己白手起家，因為那是父母的，不是自己的，自己的事業要靠自己去打拼。
而相反的是另一些人，面對父母掙下的家業，認為自己今后的生活有了保障，而坐吃山空。前一種人是能頂天立地的，后一種人是悲哀的。
依靠別人而自己無所事事的人，在當今競爭激烈的社會中，是無法立足的，只有自己付出了努力，取得的成就才是自己的，得來的才是心安理得的。
自己來把握自己，并不是離我們很遙遠，并不是十幾年后的事情。從現在做起，從眼前做起，我們就試著不依靠別人，而是依靠自己。不要希望別人會給你帶來什么，自己的命運要靠自己來掌握。
讓我自己來小學作文 8
這天陽光明媚，我來到了學校。
叮呤呤！上課鈴響了，那聲音把大家“送”回了座位，老師講起課來。
“孫優優，請回答。”葉老師嚴肅地對我說。霎時，全班人的目光齊涮涮地投向我。啊！我怎么這么倒霉，葉老師偏偏點了我。突然，我身邊的一位同學悄悄地說了出來答案。我一字不漏地說了出來。雖然，我坐下了，可一旁的同學卻嘰嘰喳喳地議論我。
下課了，同學們對我指指點點的。都是那位同學害了我，如果她不說答案，同學們就不會指責我啦。“你！都是你害得我被嘲笑，我要跟你絕交！”我對她說完了這句絕情的話后，頭也不回地走了。
回家后，我耷拉著雙手，眼睛有氣無力地盯著作業本。這時媽媽回家了。她看著我關心地問：“怎么啦？”我把事情一五一下地說了出來。聽完后，媽媽溫柔地說：“我給你講個故事：從前一個人，他買了幾棵樹苗種。可他有時給樹苗澆水，有時卻不澆水。他的`鄰居對他說‘你不怕樹苗枯死嗎？’他回答‘不怕，你看，像那些根扎得深的樹苗可以自己去找水源，吸收水分幫助自己長成參天大樹。’雖然同學關心你的方式有問題，但也是關心呀！”我明白了，正準備給那位同學道歉。
“呤呤”門鈴響了，原來是她道歉了。她說：“孫優優，我錯了。下午，我知道了失去朋友的感覺。”我笑了笑，說：“其實上午我也有錯。我現在只想說，我想自己來。”
我倆又和好如初了：一起寫作業；一起看書，有了不知道的地方就一起探索。
在大家成長中，都會有不順心。只要我們努力，就可以將根扎得更深。只有那樣我們才可以長成參天大樹。
讓我自己來小學作文 9
風中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，但太陽還在慢慢上升。
勇敢
原來我膽子很小，從來不敢自己走回家，總需要人陪。這次父母都有事，奶奶打電話“大礱，用不用奶奶送你回家啊！”“不用了，奶奶，您在家休息吧，讓我自己來！”“好吧，注意安全啊。”“嗯，拜拜。”路上看到一個黑乎乎的東西，嚇了一跳，不敢再向前去，心中早已經開始了激烈的斗爭，但最后還是白天使勝利了。壯著膽子一步一蹭地向前挪去，才發現那只是一個被遺忘的足球而已，白空嚇一場。到家后我激動不已，自己居然一個人走回來了。
是啊，世界上沒有做不到的事，只有不去做的事。
堅忍
原來我很愛哭，只要摔一下就會大哭。但是今天我在樓梯上跳來跳去的，一不小心“啪”的一聲，我的膝蓋與地板親密的接觸了。媽媽趕緊沖過來把我扶起來。“你怎么這么不小心啊，我都告訴你多少次了”媽媽焦急地說。“媽媽，沒事，我都長大了”“我扶你回去吧”“媽媽，讓我自己來”“小心點！”我顫抖的`邁著受傷的腿，向樓上移去。媽媽見狀又擔心又欣慰說“我大兒子真的長大了，變堅強了！”
是啊，不知從何時起，我已經長大了，變得堅強了！
自立
“時間過得真快啊，一轉眼你都五年級了。”“對”我一邊答著，一邊收拾書包。“我給你收拾吧，你沒收拾過。”“讓我自己來，您剛剛不是說了么，我都五年級了。”“好吧”我一邊收拾著，媽媽還在一邊看著，一臉的不放心。收拾好后，媽媽檢查了一遍？“真的長大了，會自己收拾書包了”媽媽笑著說。
是啊，人總是要慢慢長大，變得自立的。
讓我自己來，包括勇敢；讓我自己來，包括堅忍；讓我自己來，包括自立；讓我自己來，包括著長大，包括著一切、一切……
讓我自己來小學作文 10
現在有很多家長怕孩子累，所以什么都為孩子做好了，有些家長怕孩子受傷，所以什么都不讓孩子碰，但有些事情請讓我們自己來。
在我家里就是這樣的，我奶奶對我很好，但有時太慣著我了，每天早上我一起床，就能看見我的書包被奶奶收拾的整整齊齊放在椅子上，有的時候還會給我梳頭，我不是太喜歡這樣，因為我覺得這樣被照顧像小孩子一樣，可我已經長大了。
周六、周日的時候，我想吃蘋果，但我不喜歡吃皮，剛拿起小刀，奶奶就過來了，說：“我給你削。”我說：“不用，我自己來就行，沒啥事。”可奶奶卻說：“沒啥事？萬一一不小心切到手怎么辦？”這時我只能保持沉默，然后接下來奶奶給我削的蘋果，不然奶奶就會不高興。
我已經長大了，不再是二年級的小孩子了，我覺得有些事我可以做好。
我覺得我的奶奶太慣著我了，不讓我自己收拾房間，說我學習太累，不讓我自己削蘋果，說怕我切到手，可是我已經長大了，雖然我還是需要保護，但這種過度的保護我不需要。
以前總聽老師說某位同學家長給他打電話說孩子沒寫完作業，我就想說為什么我能寫完，大家都能寫完，那就寫不完呢？而家長居然幫著孩子。既然你想讓你的孩子長大以后能找到好工作，那你就要讓他學會吃苦。而我的媽媽在這方面是很睿智的`。
每次我的作業完成的質量差時，媽媽就會問我為什么作業質量不好？而且既然你寫了，就要好好寫等，一些很勵志的話。而我的媽媽從不慣著我，從不在作業方面幫我。
如果我的作業落家了，我給媽媽打電話，媽媽絕對會對我說：“活該，誰讓你落家了，我告訴你，你奶奶沒有老師電話號，老師怎么罰你我也不管。”然后就把電話掛了。所以上學前一天晚上，我都會提前把作業裝好。
我的奶奶到現在還是很慣著我，但和六、七年級時比已經好多了，至少現在會讓我自己收拾書包。記得有一次我自己偷偷地削好了一個蘋果，奶奶看到后把我兩只手仔仔細細檢查一遍才放下心來，但還是叮囑我：“以后想吃蘋果就叫我，別自己整，太危險了。”我只能點點頭。
大姑和我說過，奶奶這樣只是想對我好一點，怕我受傷，只要我能證明自己可以照顧自己，奶奶就不會這樣了。大姑還對我說，不管奶奶怎么對我好，我多么不喜歡，都不能表現出來，也不要去和她說，因為那樣會傷了她的心。我一直都記得大姑對我說的話，我也一直沒有告訴奶奶我不喜歡她那樣幫我。
我覺得我已經長大了，有些事情已經可以自己來完成了，所以有些事情請讓我們自己來，要相信我們有這份能力，要相信我們可以成功。
讓我自己來小學作文 11
清晨，太陽初升，幾鳥鳴叫將我吵醒，我睜開朦朧的雙眼，“鈴鈴——”電話響了。我匆匆將衣服穿好并拿起電話。原來是母親打來了電話說中午她可能不會來了，讓我去小院里朋友家吃飯，她已經打好了電話。
聽到這件是之后，我整個人觸電似的從那種半睡半醒的狀態中清醒過來。畢竟我曾經吃飯的事都靠的是母親，如今她中午有事回不來真不習慣！早飯只是一杯牛奶下肚，便早早坐在沙發上看書消磨時間。時間一點一滴地過去了“滴答、滴答……”
中午，陽光比清晨更盛，鳥鳴聲也更加嘹亮。空中也隱隱傳來蟬鳴聲，一陣清風吹進窗內，好不涼爽！“叮叮——”門鈴響了起來。一開門，便見到了我那朋友的大笑臉。她微笑著招呼我到他家吃飯，一定要嘗嘗她的手藝。
到了朋友家中，便聞見了飯菜的香味，勾得我肚子里的饞蟲發動。這時，我的肚子也哼起了小曲“咕咕——”我十分不好意思地羞紅了臉。朋友卻跟沒事人似的.，把我幾乎拖到飯桌前。我也不再拘謹，大方地和朋友坐下一邊吃一邊攀談著。她同我說起了做飯時的心酸：
那時她第一次做飯，幾乎將廚房炸了。她在切菜時差點切了手指，她在煮飯時把米飯煮糊了，她炒飯時把糖當鹽用……，說到有趣的地方就大笑起來，但我笑不出來了。想到自己曾經曾經埋怨母親，說她做飯不好吃，那里又不好，心里面便裝滿了愧怍。
我從未想過母親的艱難。我下定決心要幫母親做一次飯。
回到家中，我用手機查出了，雞蛋炒西紅柿的方法。費盡九牛二虎之力終于做了出來。“叮叮——”母親回來了，她看到了桌上的飯菜時楞了一下。我立馬走上前說到：“媽媽，這是我做的飯，就是有點咸了……”沒等我說完母親就抱住了我，然后嘗了一口我做的飯說很好吃，讓我繼續努力，我聽了之后心里很開心。
傍晚，紅霞滿天，夕陽西墜，他走進了海與山的懷抱。我從那時起，便知道自己能做的事，要讓我自己來。
讓我自己來小學作文 12
“媽媽，我想自己去上學！”客廳里，我一本正經地對媽媽發出請求。
“不行！你瘋了！”媽媽大聲吼道。可我并沒有心灰意冷，繼續“心平氣和”地和，媽媽爭辯著，“為什么？！”媽媽急了，說出她常常用來反擊我的“神句”——“你太小了！”我“撲哧”一聲，笑了出來：“一年級，二年級說我小也就罷了，從三年級開始，我已經沒有那么小了，可媽媽你還用你太小來說我，我也一忍再忍就過去了，如今呢？五年級了！再有一年就小升初了，再說我小就沒道理了。這個六一節，是我兒童時期倒數第二個句號，你還說我小，難道到了大學，你還想說我小，不讓我自個回家不成！”我怒火中燒，起初還在腳下，漸漸地，從腳趾蔓延開來，直到大腿，不過，離爆發還是有一段距離的。“不行，不行，就是不行！”媽媽大叫，氣得臉紅脖子粗，我見狀，又回了一句嘴：“誰讓你剪斷我的翅膀！”說罷，我漲紅了臉，使勁兒地跺著腳，還好是在一樓客廳，但地板也被我震得咚咚響。誰料，媽媽聽完我的話，先是瞪著我看了半晌，然后，可能是眼睛瞪的太久的緣故吧，媽媽的眼睛眨巴了兩下，居然心情好了起來：“朵，是不是那些少女雜志看多了，整天胡思亂想，居然想著nao獨立啦！海峰（爸爸），今后諸如此類的`雜志別再給她訂了，聽見沒！”專心致志看著手機的爸爸，正被足球賽吸引著，并沒有理會我們，仿佛剛才發生的一幕跟他毫無關系。媽媽繼續嘮叨著：“乖，你還是小孩子，很多事并不是你想的那么簡單，現在還不是你單獨放學回家的時候。”“不！”我尖叫起來，“趙利南可以一個人擠公交，我為啥不能一個人回家！”媽媽轉怒為喜：“因為你要過馬路，而且是三條。”“不是還有地下通道嗎。”“那也不行，地道里經常沒人，黑咕隆咚的，會有壞人的。”“這世上哪有那么多壞人啊！”我已經無話可說，火燒眉心，忍無可忍，可依然得忍，只好氣急敗壞地跑上樓去，最后以摔門結束了這場戰爭，樓下傳來媽媽勝利的笑聲。
媽媽，我像只關在金色籠子里的小鳥，相比天上自由自在的鳥兒，我是痛苦的！因為我感覺自己始終無法獨立，媽媽，請學會放手吧！
讓我自己來小學作文 13
夏天伴隨著蟬歡快動聽的歌聲悄悄地來到了我們身邊。樹木變得蔥郁，三角梅更加紅艷，這不是生命的璀璨嗎？
記得去年秋天，正當我們踏著落葉，聞著花香走進校園時，我被一株大樹深深吸引。因為在它的樹干上正進行著一場激烈地生死決斗呢！選手是一只花蝴蝶和一只斷了翅的蒼蠅。很明顯，花蝴蝶肯定會勝出，可事實卻出乎我意料。花蝴蝶從左側攻擊，蒼蠅左右躲閃，花蝴蝶火了，扇起了“狂風”，蒼蠅哪能抵擋得住？可它卻用全身的力氣，狠狠地叮花蝴蝶的脖子，花蝴蝶痛叫一聲，倉皇而逃。啊！蒼蠅用強大的勇氣和頑強的'抗爭保全了自己鮮活又可貴的生命！它是多么厲害啊！
還有一次，我們去海邊拾海螺，拾著拾著，旁邊的一位壯漢不小心踩到了一只大螃蟹。螃蟹用它的“大鉗子”狠狠地夾住了他的腳拇指，壯漢大叫起來，拿起鞋子就砸那只螃蟹，螃蟹連忙躲避，鉆到了洞里。隨后，二三十只螃蟹都跑出來了，圍住壯漢。壯漢用腳踩，它們就鉆洞；壯漢想要走，它們就出來用自己最棒的“武器”攻擊。我想那只領頭的大螃蟹正躲在地下，運籌帷幄，決勝千里呢！壯漢受夠了那“大鉗子”的苦，只好狼狽而逃了！
這兩個小動物的事例，讓我們懂得了自己的生命由自己來保護，也說明了生命意味著——團結和勇氣。
讓我自己來小學作文 14
盛夏的清晨，旭日東升，草木寂靜，萬物美好。一縷輕柔的風，攜幾聲清脆的鳥兒鳴叫，打破這寧靜，給人們送來晨早的問候。
“鈴鈴——”一串急促的電話鈴聲，把我從睡夢中喚醒。我匆匆將衣服穿好并拿起電話。原來是母親打來了電話，說中午她可能不回來了，讓我去小院里朋友家吃飯，她已經打好了電話。
聽到這個消息，我整個人觸電似的從那種半睡半醒的狀態中清醒過來。畢竟我平日里吃飯都靠的是母親，如今她中午有事回不來真不習慣！無奈之下從冰箱里翻到一盒牛奶就當早餐了，然后坐在沙發上看書消磨時光。任時間一點一滴地過去了“滴答、滴答……”
中午，陽光比清晨更盛，屋外大樹上的蟬鳴一陣高過一陣，好不熱鬧！“叮叮——”門鈴響了起來。一開門，便見到了我那朋友的大笑臉。她微笑著招呼我到她家吃飯，一定要嘗嘗她的手藝。
剛到她家門口，便聞見了飯菜的香味，勾得我肚子里的饞蟲發動。這時，我的肚子也哼起了小曲“咕咕——”我十分不好意思地羞紅了臉。朋友卻跟沒事人似的`，把我幾乎拖到飯桌前。我也不再拘謹，大方地和朋友坐下一邊吃一邊攀談著。她同我說起了初學做飯時的那些心酸經歷：
那是她第一次做飯，幾乎將廚房炸了。切菜時差點切了手指，煮飯時把米飯煮糊了，炒飯時把糖當鹽用……，說到有趣的地方就大笑起來，可我卻笑不出來了。我突然想到了自己，一直習慣了讓母親來伺候一日三餐，還經常埋怨母親，說她做飯不好吃，這不好那兒不好。曾經的我，就是這樣“理所應當”的享受母親的辛苦付出，“理直氣壯”地“挑三揀四”……不知感恩，不懂珍惜，此時的我心里充滿了對母親深深的愧疚。
于是，在一番自我檢討之后，我下定決心要給母親做一頓飯。
回到家中，我用手機查出了西紅柿炒雞蛋的方法。洗洗涮涮，切切拌拌，翻炒油煎，好一番折騰，費盡九牛二虎之力終于做了出來。“叮叮——”母親回來了，一眼就看到了桌上的飯菜，頓時愣住了。我立馬走上前說到：“媽媽，這是我做的飯，就是有點咸了……”沒等我說完母親就一把抱住了我，然后嘗了一口我做的菜說很好吃，讓我繼續努力。那天，餐桌上的母親笑的很開心，眼角卻還依稀帶著隱隱的淚光。讓人感慨，又讓人心疼……
傍晚，紅霞滿天，夕陽西墜，投入了海與山的懷抱。白天的情景還歷歷在目，在母親端起我為她做的飯的那一刻，我就明白了：愛，不是一味的索取，愛，是付出。母親，總是讓您為我操勞，辛苦了！以后，我能做到的，就讓我自己來吧！
讓我自己來小學作文 15
時間總是在不斷的流逝，它從不曾為誰而停下腳步，歲月總在前進，我們無法干預，少兒時，我們期盼著成年，長大后我們又渴望著回到童年，但是時間一旦擦身而過，便無法再回頭。人生的無奈，歲月的滄桑盡現于此，但我們絕對不甘心就此由它擺布，時間雖然不會停止，但我們可以用自己的方式來使它定格。
青春，一個激情四射的年代，有我們奮斗的汗水，青春是飛揚的，有無數的夢想在醞釀。然而青春又好比是一朵花，竭盡所有的力氣去吸收日月精華，不斷的成長，只為綻放的那一瞬間，可是它一生只開一次，錯過了，永遠不會再回來。盡管如此，我們依舊可以用語言文字來定格我們的青春。
我們可以把青春寫在紙上，以文字的形式，把情感、壓力、奮斗、辛酸都傾注在筆尖，讓它成為永久不能磨滅的印證，證明我們那曾經的酸甜苦辣，永遠不會褪去。
日記，我們的知心朋友，它就是另一個你，一個真實的你，你那個沒有展露在眾人面前的你，那個深藏不露卻又欲噴薄而出的你。它是使你的青春定格的一種很好的方式，我們可以把自己身邊的那些一點一滴的小事記錄下來，那些看似平淡，卻體現著你的生活的事，那些或許微不足道卻使你感觸良深的事，絲絲縷縷的串聯在一起，便是你青春成長的見證。日復一日，年復一年的積累，往事盡在其中，成長處處有痕跡，時光仿佛也可以倒流。
在我們的`成長記憶中，還可以用拍照來留下永恒的紀念，當我們的青春處于興奮、喜悅或失落時，用照相機把當時的表情留下，珍藏起來，那是真實貼切的，一張張照片連接起來，青春的一幕幕似乎都在眼前重演，我們似乎穿越了時間的界限，不再對過去望而生畏，一切的一切都在無言之中，只有我們自己能懂。
青春的歲月總是處于不斷的交織編雜中，時刻都在變化，沒有一分一秒在靜止，身處其中的我們或許喜怒無常，或許陰晴不定，時間不會因此而憐憫我們，但我們可以用行動來證明，我們的生活不都是暗淡的，我們的青春也是奔放的。
不要抱怨時光歲月的冷酷無情，我們可以用屬于我們自己的方式來紀念它，來定格它，或許那并不完整，但那是一種回味，一種幸福。
定格青春，由我們自己來主導！
【讓我自己來小學作文】相關文章：
讓我自己來承擔作文02-19
我來編童話小學作文12-01
用行動來證明自己作文10-25
夸夸我自己小學作文02-04
我眼中的自己小學作文02-05
小學作文：說說我自己08-12
介紹我自己小學作文12-06
說說我自己小學作文06-28
說說我自己的小學作文06-27
小學作文：夸夸我自己08-05