說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文1
其實(shí)，我們每個(gè)人都有很多心里話要說。可是，苦于一直沒有機(jī)會(huì)告訴別人，但是，今天機(jī)會(huì)終于來了。
我真想自己快快長大，因?yàn)椋L大了就不用做作業(yè)了。
我認(rèn)為爸爸、媽媽最幸福，因?yàn)樗麄儾挥米x書，寫作業(yè)。可是有一次，我看見爸爸、媽媽在干活的時(shí)候，累得滿頭大汗，這時(shí)候我知道爸爸、媽媽不是最幸福的，而是最辛苦的。這時(shí)，我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的，那奶奶一定是最幸福的，可是有一天，我看見一位老奶奶被摔在地上爬不起來，沒有人去扶她，真是太可憐了。這時(shí)，我才知道誰都沒有我們這個(gè)時(shí)代的小孩子幸福。這下我總算弄明白了：要想得到幸福，并不是記有錢是最幸福的，幸福是靠勞動(dòng)得來的。難道我真的不想做作業(yè)嗎？那是以前，但現(xiàn)在我不怕做作業(yè)了，我要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母，讓他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著燦爛的笑容。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我知道我報(bào)答不了爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛。是啊！我是春天里的小草，爸爸是春天的陽光，小草怎么能報(bào)答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，媽媽是溫暖的大地，一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。
啊！爸爸、媽媽，是你們給了我快樂的童年，是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真?zhèn)ゴ螅?/p>
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文2
老師，請(qǐng)您停一停匆忙的腳步；老師，請(qǐng)您停一停批改的作業(yè)的雙手；老師請(qǐng)您停一停對(duì)我們的擔(dān)憂，聽我說說我的心里話。
老師，不知不覺中，我與您已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期了，您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情，我都銘記在心。
天空好像沒有往日清新，帶著一絲煩躁；鳥兒唱的歌好像沒有往日悅耳，讓人心煩；太陽好像沒有往日勤奮，早早下班。這都是因?yàn)槠谀﹣砼R的原因吧！是啊，期末真是一個(gè)讓人惱的時(shí)期呢，不過好在有著我們的好朋友——假期來給我們加油助威，要不然我們?cè)趺磽蔚眠^去啊！
“啊！星期三快過了，再熬兩天，就可以休息啦！”是啊，只要再熬兩天，就可以休息了，想想都覺得興奮，不過還是快點(diǎn)期末，期末考試完才算是熬出頭啦！“聽說張老師的女兒生病了，下節(jié)課上不上啊？”“應(yīng)該要吧，羅老師不是說了嗎，況且我剛才看見張老師了。”
上課鈴響了，您緩緩走進(jìn)教室，講了一會(huì)兒，叫我們自習(xí)語文，就走出了教室，去辦公室。不怎的，生物陳老師突然走到我們班門口，準(zhǔn)備進(jìn)來上課，卻又好像發(fā)現(xiàn)不是自己的課。一位同學(xué)“蹭”的站了起來，大聲吼著：“陳老師！陳老師！”其他的一些同學(xué)也跟著喊起來，卻就在這時(shí)，您從辦公室回到教室，在教室門口碰見了陳老師，聽見教室里大聲的喊著“陳老師！”我不知道您當(dāng)時(shí)心里是怎樣的一種滋味，是生氣，還是委屈。但我還是大聲的喊著：“張老師！張老師！”但我卻發(fā)現(xiàn)，我是多么的勢單力薄，完全被另一個(gè)聲音壓制了。
您雖然生氣，卻還是原諒了我們，一樣盡心盡力地為我們批改作業(yè)，傳授我們知識(shí)，那您這樣的大度，這樣的寬容，是多么的令人敬佩，令人稱贊。如果換做是我，結(jié)果我想已經(jīng)不言而喻了。
老師，我的心里話說完了，您是否又要繼續(xù)匆忙的腳步？
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文3
我有很多心里話想對(duì)關(guān)心我的人說，但是我最想對(duì)爸爸媽媽說。
爸爸，我想對(duì)你說：“你是個(gè)好爸爸”。我夜里經(jīng)常蹬被子，你都是悄悄起床輕輕地幫我把被子蓋上。在我生病的時(shí)候，你就像熱鍋上的'螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，等媽媽回來，你顧不上吃飯，衣服也沒來得及穿，就急忙和媽媽送我去醫(yī)院給醫(yī)生看，醫(yī)生說我受了涼，必須得掛水，你又樓上樓下的交錢拿藥，走路都帶著小跑。經(jīng)過治療我的病一天天好起來，但爸爸卻因?yàn)槟翘煲路┑纳伲由咸鞖獗容^冷，得了重感冒。想到爸爸的無私關(guān)心我流下了感動(dòng)的淚水。
媽媽我想對(duì)你說：“你是我學(xué)習(xí)路上的支持者”。學(xué)習(xí)的時(shí)候，你總是對(duì)我說：”有志者事竟成。”我有一次數(shù)學(xué)沒考好，覺得沒臉見媽媽，偷偷的躲在一邊不說話，但任何秘密都逃不過媽媽的眼睛，當(dāng)媽媽詢問我的時(shí)候，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水---七上八下，心想：這次老媽肯定會(huì)罵我的！媽媽拿出試卷看了一下，不料媽媽沒罵我反而安慰我說：“孩子，抬起頭來，不用害怕，下一次一定要努力，媽媽只要你盡力而為就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間到了期末考試，我以98、97、100的好成績獲得了全班總分第二名，媽媽說：“兒子，不要驕傲，這樣會(huì)退步的！”我把媽媽的話銘記在心，刻苦學(xué)習(xí)，勇往直前，老師還選了我當(dāng)班長呢！
爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里的！最后，祝你們身體健康，福如東海，壽比南山！
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文4
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在過去的幾年中，班上的每一個(gè)同學(xué)都受到了許老師無微不至的關(guān)心。在教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)敬愛的許老師說說心里話。
許老師，當(dāng)我想起您，嘴角會(huì)揚(yáng)起一抹微笑。您鼓勵(lì)我們積極舉手發(fā)言，從不介意我們錯(cuò)誤的回答。您在教學(xué)上特別有方法，把語文變成了一門生動(dòng)有趣的學(xué)科，所以我們都喜歡上語文課。有好多深?yuàn)W的知識(shí)通過您幽默的講解，立刻給我們留下深刻的記憶，比如學(xué)習(xí)“碧”這個(gè)字時(shí)，“王大媽，白大媽，坐在石頭上談文化。”簡單的兒歌既讓我們記住了書寫內(nèi)容，又知道了書寫順序，真是一舉兩得。
許老師，當(dāng)我想起您，腦海里會(huì)浮現(xiàn)很多的美食。記得那次在學(xué)校吃午飯，徐同學(xué)為了減肥只打了一小口米飯，您得知原因后告訴我們要科學(xué)減肥，早飯和午飯多吃一點(diǎn)，還要有營養(yǎng)，而晚飯只需吃六七分飽即可。平日里，不管是書本上學(xué)到的美食或是作文課要寫的水果，您都推薦父母帶我們做一做、嘗一嘗。您告訴家長孩子成長發(fā)育需要營養(yǎng)，于是我的媽媽也學(xué)會(huì)了制作美味的營養(yǎng)早餐，讓我吃得又香又健康。
許老師，當(dāng)我想起您，會(huì)勾起我許多美好的回憶。您在我們小小的心田種下了快樂的種子，讓我們成長為有禮貌、懂道理、愛學(xué)習(xí)、會(huì)生活的好孩子。
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文5
每個(gè)人的心里都會(huì)有些想法，開心的時(shí)候，心里想什么；難過的時(shí)候，心里想什么；感動(dòng)的時(shí)候，心里又想些什么。
前幾年，我有很多思想矛盾，最大的矛盾就是：不想看書、寫作業(yè)。
那段時(shí)間里，我總想著：“整天哪兒來的那么多作業(yè)呀，整天都得寫，還得看書！光是課外班的作業(yè)就夠多的了，還得看那么多的書，書名都?jí)蛭铱匆魂囎恿耍鼊e說每一本書都那么厚！”
我每天都對(duì)著作業(yè)，寫呀寫，我懷疑作業(yè)永遠(yuǎn)也寫不完，累得我渾身難受，看見作業(yè)就瞌睡。
后來，媽媽見我不想寫作業(yè)，就讓我別把作業(yè)當(dāng)做痛苦。
我就努力改變想法。我想：“這會(huì)兒作業(yè)多點(diǎn)兒，再遇到類似的題我就會(huì)做了。多讀書，讀好書，對(duì)我有很大的幫助，還能豐富知識(shí)，開闊眼界。”
想到這兒，我就否認(rèn)了一半，但我還是覺得或許讀書會(huì)更有趣些。
于是，我就看書了，看的書比以前多了，也就不像以前那么煩學(xué)習(xí)了，只是有的時(shí)候不想寫作業(yè)，不過挺喜歡讀書的。
我想：“我原來最煩讀書了，現(xiàn)在竟然喜歡讀書了，還學(xué)到不少知識(shí)，我肯定也能不煩寫作業(yè)的。”我這么想了，我就這么做，努力使自己喜歡寫作業(yè)。
為了這個(gè)，我不斷地努力，后來也就不煩寫作業(yè)了。
我很開心，因?yàn)槲铱朔艘粋�(gè)煩惱，我相信，以后，我會(huì)沒有煩惱的，會(huì)熱愛生活、學(xué)習(xí)的。
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文6
我們生活在同一座城市，每個(gè)城市都有都有自己的社會(huì)風(fēng)氣.我們生活在一個(gè)地方就必須遵守地方的社會(huì)風(fēng)氣，這是做人的根本.但在我們現(xiàn)在這種風(fēng)氣不常見了!
就先從我們平時(shí)經(jīng)常看到的過馬路說起吧!大家都知道“紅燈停，綠燈行”這句話吧，小時(shí)候遵守交通規(guī)則是父母和我們經(jīng)常掛在嘴邊的話.而今，人們完全沒有這種交通意識(shí)了，在我們孩子眼里大人是我們榜樣，在馬路上經(jīng)常可以看到這樣的一番情景：在紅燈的時(shí)候，一部分大人好似沒瞧見紅燈只顧自顧自往前走.身邊的孩子也從小被大人們的習(xí)慣所感染，才會(huì)養(yǎng)成橫穿斑馬線的行為.打個(gè)比方吧!大溪最熱鬧的街道，每當(dāng)節(jié)日來臨之時(shí)這條街上人山人海，人頭攢動(dòng)大街小巷里擠滿了人，我看到過紅路燈的人不計(jì)其數(shù).不管紅燈還是綠燈;不管人流還是車流，都熙熙攘攘的。紅燈亮了，人們沒有如往常那樣停下腳步，而是不顧交通規(guī)則橫沖直撞，兩旁的車輛不能行駛，給交警交通秩序帶來了很大的影響。我看著旁邊的人一一走上前，我問媽媽：“他們都過了，我們也過吧。”媽媽卻一把抓住我的手說：“不行!闖紅燈不行，萬一撞了怎么辦。等一分鐘，換一條命，等等吧。”綠燈亮了，一撥人蜂擁而上。
社會(huì)秩序不是一人就能完成的，更不是一下就能完成的，并非是一朝一夕才能完成的。社會(huì)秩序需要大家共同維護(hù)，同學(xué)們請(qǐng)自覺遵守身邊的社會(huì)秩序，做個(gè)良好小工名吧!
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文7
人生中總有那么幾句話，想對(duì)他人說卻又說不出口。
對(duì)老師說的話
老師，您知道嗎？其實(shí)對(duì)我們來說，您是一個(gè)無法用一個(gè)詞來形容的人。說您嚴(yán)格吧，同學(xué)們卻又如此親切地稱您為“光哥”；說您平易近人吧，您那大發(fā)雷霆的樣子又讓我們久久不能忘卻。對(duì)于您的打法，我只能用一個(gè)詞來形容——神乎其神。普通老師打了一下后，學(xué)生的感覺只有一個(gè)字——疼，刻骨銘心的疼。但同學(xué)們被您打了一下后，有人還一臉驚奇地對(duì)我說：“哇，老師打得好舒服啊！”
對(duì)家長說的話
在我心中，有一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的結(jié)——對(duì)爸媽的糾結(jié)。在我得到爸媽的關(guān)懷時(shí)，我真的十分愛他們，因?yàn)樗麄冏屛腋惺艿搅藵鉂獾挠H情。但我挨打了以后，尤其是被男女混和雙打后，內(nèi)心卻換了一個(gè)字——恨，咬牙切齒的恨。所以我想對(duì)爸媽說：“爸、媽，請(qǐng)你們以后像對(duì)其他人一樣尊重我。如果你們愛我，就請(qǐng)直白一些，對(duì)我表達(dá)出你們真正的愛與關(guān)心吧，請(qǐng)不要讓我如此迷茫！再說，很多時(shí)候，打是解決不了問題的，只會(huì)讓孩子離你們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。”
對(duì)自己說的話
“郭魯坤，離考試只有幾天時(shí)間了，成敗在此一舉！這是對(duì)你整個(gè)初一上冊(cè)學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。況且還要全縣排名，能不能上一中，就能通過這個(gè)測試來檢驗(yàn)?zāi)懔耍 边@是母親常常對(duì)我說的話。
所以，我現(xiàn)在想對(duì)自己說：“好好收一下你的心吧！”努力學(xué)習(xí)，即使你再怎么不情愿，但你怎么能辜負(fù)父母的期待呢？
是時(shí)候讓他們開心一下了。加油！
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文8
爸爸，您在我的心目中就像一座巍峨的大山，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。您好歷史，每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我?guī)еθ萑胨Ｎ液湍谝黄鹂偸悄敲纯鞓罚偸悄敲葱腋！？墒悄绬幔磕幸粋�(gè)不足，一直使我很反感。今天我想和您說一說。
還記得那一次嗎？您和我坐火車去外地游玩。我興沖沖地帶了撲克跳棋，想跟您一起玩，快樂地度過美好時(shí)光。可當(dāng)我把撲克一拿出來，您頓時(shí)皺了眉頭。滿口斥責(zé)道：“怎么又玩，天天就知道玩兒，我的海島奇兵還沒玩兒完呢。等會(huì)讓你媽給你出幾道練習(xí)題，你做不出來咱們?cè)偎阗~！”說完，手機(jī)就像一塊大磁石，又把您的目光吸了過去。那一刻，我心里不服氣到了極點(diǎn)，心想：您找那么多借口，不就是為了多玩兒會(huì)游戲嗎？天天張口閉口“海島奇兵”，您就直接住在游戲里得了唄！有些人玩兒是精神極度緊張，想消遣一下。而您玩純粹就是壞習(xí)慣！再一看您，兩眼睜得特大，瞪得溜圓，雙手有節(jié)奏地點(diǎn)擊著屏幕，似乎游戲、手機(jī)才是您的“小心肝”。我一碰您，您仿佛躲避瘟疫一樣，突然一抖身子，嘴里大喊：“別動(dòng)我，不知道我馬上要過關(guān)了嗎？題做完了嗎？做對(duì)了嗎？”看著您連頭都舍不得抬的樣子，我真切的體會(huì)到了“全神貫注”的真實(shí)含義。
爸爸，請(qǐng)您不要再做“低頭族”了，多陪陪家人，好嗎？
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文9
親愛的爸爸，我知道您忙，但您可以晚上不出去吃飯，多陪陪家人嗎？
您還記得嗎？有一次，媽媽做了一頓美味佳肴，您難得回來，那天正下雪，香噴噴的飯菜和一家人的團(tuán)聚讓我的心比盛滿陽光的溫室更暖，比吃了一塊糖還要香甜。一家人其樂融融地美美飽餐一頓，這就是我夢寐以求的呀！一聲急促的手機(jī)鈴聲像一個(gè)不和諧的音符打斷了歡快的樂章，您匆匆跑去接電話，眉頭往上挑了挑。這一挑，我心里的大石頭也挑了上去，“喂？啊？我也要一起去？好的……”我的腦袋急速思考，我已經(jīng)想象出下一步的畫面了。您接完電話回來了，有點(diǎn)奇怪，剛剛笑瞇瞇的樣子像惡夢中的圖畫，轉(zhuǎn)眼變成了陰云密布。我深呼吸了一下，試探地問：“爸爸，有什么事嗎？”“有，我要去和朋友吃飯。”這句話像連珠炮一樣狠砸在我心上，我知道您一定要走，恨不得變成一根藤蔓緊緊纏住您的雙腳，不讓您遠(yuǎn)走高飛。您扒拉了幾口飯，穿上大衣推門就出去了，連聲再見也沒說。一聲門響后，時(shí)間好像凝固住了，我只能聽到我的心在滴淚的聲音，靜靜盼著那扇門再次推開……
爸爸，您能不能別出去吃飯多陪陪我們，外面的飯菜不衛(wèi)生，也沒有家里的香甜，您每天很晚才回來，這讓您的眼睛布滿了可怖的紅血絲，危害著您的健康。希望您能好好想想我說的話，我和媽媽都期盼著您的轉(zhuǎn)變。
說說我的心里話的小學(xué)五年級(jí)作文10
我的心里有許多“調(diào)味料”每當(dāng)我品嘗著它時(shí)都會(huì)有不同的感受。
酸。我婆婆都七十多歲了還為我忙前忙后，看到好吃的東西就為我買，早上我要上學(xué)時(shí)她不放心我過馬路，便送我過去。看著她每天忙碌的身影我真的很心酸……
甜。小學(xué)六年了，我報(bào)了一些中學(xué)，不料，上個(gè)星期，爸爸便興沖沖地對(duì)我說：“你已經(jīng)被一個(gè)不錯(cuò)的中學(xué)錄取啦！”真……真的？我有點(diǎn)兒不敢相信，再一看中學(xué)發(fā)來得手機(jī)短信，“哇”我興奮得叫了起來，甭提多高興了！奶奶、爺爺都樂得合不攏嘴，我心里當(dāng)然更是美滋滋的了。
苦。我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后媽媽都會(huì)拿來一些作文選、閱讀練習(xí)和一些英語習(xí)題讓我做，差不多十點(diǎn)鐘的時(shí)候我才可以睡覺，星期六上午還要去補(bǔ)習(xí)三門功課，星期天下午還要去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，唉，我的作業(yè)是一層壓一層，我感覺真是太辛苦了。
辣。我表妹很調(diào)皮，經(jīng)常破壞別人東西，這些氣我都強(qiáng)咽下去了。有一次，我畫了一幅山水畫放在陽臺(tái)上準(zhǔn)備晾干，誰知調(diào)皮的妹妹把它撕成一塊一塊的了，我怎么拼也拼不回去，我氣極了好不容易畫了一個(gè)鐘頭的時(shí)間才畫完，竟被她兩三下撕成這樣，我含著氣憤的淚向在一旁得意，朝我做鬼臉的妹妹沖過去，把她推倒說：“得意什么，都上小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了還惡作劇，以后有不會(huì)的題別問我。”結(jié)果妹妹哭著告訴了我媽。媽媽批評(píng)我，無論我怎么解釋她都怨我，我攥緊拳頭心里火辣辣的。
這就是我心中的、酸、甜、苦、辣，也是我心中想說的話。
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