說明文作文

時(shí)間：2021-06-30 09:36:24 說明文我要投稿

【必備】說明文作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的說明文作文7篇，歡迎大家分享。

【必備】說明文作文合集7篇

說明文作文篇1

　　我家有兩只可愛的小調(diào)皮，一只叫薯片，另一只叫巧克力。或許你會(huì)迫不及待地問我：為什么取這么個(gè)名字?我一定會(huì)興致勃勃地對(duì)你說，因?yàn)槲蚁矚g吃薯片和巧克力的。

　　署片是公鸚鵡，巧克力是母鸚鵡。薯片全身綠色，翅膀上卻有紅、黃、綠三色;巧克力全身也是綠色，只有翅膀上只有黃和綠。爸爸得意洋洋地告訴我，這是紅嘴綠鸚鵡。它們的眼睛炯炯有神，一到我家就東張西望、左顧右盼。我一靠近它們，它們就驚恐萬狀。

　　它們?cè)谖壹掖袅藥滋欤矟u漸熟悉起來。它們經(jīng)常在籠子里開音樂會(huì)，唱得我心花怒放，心想：它們前世一定是音樂家，說不定是貝多芬呢!可是，安寧的日子過了不久，就被搞砸了。一天下午，我和它們玩，不免把手伸進(jìn)籠子，可這伸不要緊，就那一動(dòng)，薯片以迅雷不及掩耳之勢咬住了我的手指，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把手指從薯片嘴里拔出。

　　薯片和巧克力不僅調(diào)皮，還很機(jī)靈。

　　那一次，我在做作業(yè)，薯片和巧克力在我身后辦音樂會(huì)。我太用心了，把它倆給忘了。后來，我的第六感告訴我，大事不妙。我往身后望去，果然，薯片和巧克力一只在籠子上方盤旋著，另一只在窗臺(tái)上全神貫注地欣賞風(fēng)景。啊一聲尖叫足有一千分貝，聲裂長空。奶奶聽到我的尖叫聲，急忙趕了過來。奶奶先把停在籠子上的巧克力請(qǐng)了回去，又把窗臺(tái)上的薯片也抓了回去，它倆束手無策，只能乖乖就范。

　　薯片和巧克力如今已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方了。不過它們會(huì)經(jīng)常回來探望我，我也感到幸福和知足。它們?nèi)绻w回來，我一定好好待它們.......如果你有兩只這么可愛、活潑、機(jī)靈、調(diào)皮的小鸚鵡，你會(huì)喜歡它們嗎?你會(huì)感到幸福嗎?

說明文作文篇2

　　環(huán)保問題，已經(jīng)是一個(gè)很長久的話題了，也許有一部分人有了這些意識(shí)，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果我們每個(gè)人都還想要一個(gè)環(huán)境，那么都行動(dòng)起來吧，環(huán)境是我們的家，在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家，因?yàn)榄h(huán)保是我們的責(zé)任。

　　我們來換位思考一下吧，假如你是地球，在開始，你創(chuàng)造了人類這種生命，多少也會(huì)感到有點(diǎn)自豪。后來，人類的大腦經(jīng)過不斷的進(jìn)化，科技的不斷發(fā)展，還有人類的逐漸增多，種種東西的不斷加速，使“你”的綠色逐漸減少，“你”慢慢慢慢就有了種種包袱，供給“你”舒服的綠色越來越少，越來越少。我想你還可以在進(jìn)一步的換位思考，把這種能讓你快樂和舒服的綠，換做你生邊某一種幸福的事，這種幸福的事越來越少，越來越少。我想你肯定有些氣憤吧!要是我這個(gè)暴脾氣的話，肯定會(huì)想把人類全都搞死!讓他們知道我的厲害!可是，至少地球沒有像我這樣去做。但他也給了我們一些“小小的”懲罰，這小小的懲罰對(duì)我們來說已經(jīng)很大了，但，這僅僅是小小的。

　　但是，地球末日并不只是這區(qū)區(qū)一小點(diǎn)綠，而是要大家都要種綠啊!我想有人肯定會(huì)想：地球垮了，換個(gè)星球不就好了嗎?反正我們科技那么發(fā)達(dá)。我告訴你，我也這樣想過，可后來，我斷定了自己是個(gè)“無情無義”沒良心的人。我告訴你，你這樣想也和我開始一樣，沒良心!你好哇你，用完了一個(gè)星球，換一個(gè)，這個(gè)好好的星球被你糟蹋了!這個(gè)星球它怎么想???那再說，我們又用一個(gè)星球，在挑起一場戰(zhàn)爭來劃分，然后再動(dòng)用核武器，呵呵，那個(gè)時(shí)候，人因該炸死的差不多了，好啦，那再換一顆星球，在糟蹋，再換，在糟蹋……宇宙哪有那么多星球給我們?cè)闾?要是你樂意，那你就慢慢糟蹋去吧，我不會(huì)咋樣。我至少不會(huì)做這種缺德事。

　　要是我們還是一味的再浪費(fèi)資源，再亂砍濫伐，再不加節(jié)制的開采資源，再亂丟垃圾，那么最后迎接我們的是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。

說明文作文篇3

　　我們班有一盆蘆薈，這是我們自己養(yǎng)的。

　　蘆薈的葉子邊有尖尖的刺，像鋸子一樣尖，摸起來有點(diǎn)扎手，要是用最快的速度從根部一直摸到頭部的話，就會(huì)剌破手的，摸的時(shí)候一定要小心。葉子的里面既比外面的軟，又比外面的顏色淡。剛剛長出來的葉子像青青的小草，老葉子像我家的門那樣的綠色。葉子是一層一層的，彎彎的葉子像小朋友在下腰。葉子的根部是弧行的，到了中間就比葉子根部寬了一些，到了葉子的頭部，就越來越窄了。蘆薈的葉子厚約一厘米；長約一分米。

　　蘆薈的枝干很粗，長約2分米，枝干是棕色的，我聞了聞蘆薈，蘆薈還散發(fā)著淡淡的香味呢！

　　我非常喜歡我們班的蘆薈，它雖然很普通，但我覺得它很漂亮！

說明文作文篇4

　　家，如同那一本記事本，記錄著快樂、后悔、悲傷、歡笑；家，如同一列火車，車廂上裝著許多的回憶；家，如同一部電影，播放著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　今天，我回到家準(zhǔn)備吃飯，就聽到爸爸媽媽在飯桌上嘰里呱啦的說了一大堆話。我學(xué)著他們平時(shí)的語氣，壓低了嗓音說：“吃飯要專心，不要說話。”爸爸媽媽異口同聲地說：“專心吃你的飯去，不要影響我們討論家庭大事。”我不服氣地說：“我也是家庭成員，我也有資格。”爸爸媽媽眼看自己沒理，只好把這件事告訴了我。原來是要建設(shè)菜園呀！我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)情景：我拿著噴壺澆著蒼翠欲滴的菜苗，然后親自采摘青菜。那該多好啊！我積極參加，爸爸媽媽就讓我加入了“創(chuàng)建菜園團(tuán)隊(duì)”。

　　有了想法，當(dāng)然要有計(jì)劃。我原以為要拿幾麻袋的草稿紙計(jì)算，畫圖。結(jié)果爸爸媽媽說了幾句就完事了，我驚訝得不敢相信，怎么有點(diǎn)像趙括。爸爸看見我在旁邊發(fā)懵，忙做解釋：“目前計(jì)劃只有三步，1、先叫一個(gè)師傅來做一個(gè)鐵架子，建個(gè)小型“空中花園”用來種百香果。

　　2、買防水材料鋪在地面上防止?jié)B水。

　　3、去紫荊山運(yùn)松針土回來，完畢。”我聽得非懂似懂。

　　第一步：做鐵架子，爸爸一個(gè)上午就搞定了，出師得勝。

　　第二步：買防水材料，身為網(wǎng)蟲的老媽一鍵搞定，隔天得貨。

　　第三步：至關(guān)重要的一步。在使用工具上我們家產(chǎn)生了很大的分歧，我主張用鋤頭，老爸主張用小鏟子。老媽保持舉棋不定。我和老爸盯著老媽心里忐忑不安。最后老媽把票投給了老爸，老爸得意洋洋地說：“反對(duì)者，殺無赦。”討論完畢，行動(dòng)開始。爸爸分配自己挖土，我扛土，媽媽開車把土運(yùn)回家。我一想到自己要扛幾十斤的土，不禁暗自叫苦。我的心思好像被爸爸看穿，爸爸答應(yīng)要幫我扛土，太好了。我和老爸揮舞著鏟子拼命地鏟，工作效率卻低——鏟子太小，又累死了。“不聽老人言，吃虧在眼前”這句俗話被我顛覆了。我們爺倆挖呀挖，費(fèi)了九牛二虎之力，不知挖了多久，終于把四袋土填滿了。我下去的時(shí)候走都沒力氣了，更別說扛土，干脆把袋子放在地上，讓它自己滾下去。走到山下，媽媽迎了上來，打趣說：“再不回來我都要回家吃飯了。”這句話把我們逗笑了。夕陽映襯著我們的身影遠(yuǎn)去。

　　雖然菜苗還沒播種，但是我們的心中早已播下希望的種子。真心希望我們的小苗能茁壯成長，希望這菜園能給我家?guī)砀嗟臍g聲笑語。

說明文作文篇5

　　我們的校園坐落在人民廣場的北面，那里有寬闊的草坪；有大大的操場；有成排的教學(xué)樓；有高高的旗桿和古老的花園；還有和藹可親的老師與團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我們的校園是個(gè)美麗的校園。

　　早上一切都蘇醒了，太陽紅紅的從天邊升起，樹在點(diǎn)頭花在笑。一陣清脆的鈴聲打破了原有的寂靜，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲洋溢在校園中，比百靈鳥的叫聲更清脆，比優(yōu)美的音樂更動(dòng)聽。

　　中午校園里沸騰了！操場那個(gè)上有的在踢足球，有的'在打籃球，有的在踢毽子……真是熱鬧極了。太陽火辣辣，同學(xué)們玩累了，就坐在大樹下休息，一縷金色的陽光穿過樹梢照在花壇上，花壇里開滿紅的、紫的、黃的白的小花。

　　晚上的校園又靜寂了，但還是可以看見老師在燈下批改作業(yè)的身影，小花和小樹也安靜了，不忍去打擾老師的工作。

　　我在校園里快樂的學(xué)習(xí)，狂熱的運(yùn)動(dòng)，健康的成長，我喜歡我的學(xué)校！

說明文作文篇6

　　我赤裸裸的一來到這大千世界，就享受著生命的快樂：沐浴和平的陽光，伴著家庭的溫馨，有著健康的體魄……。所以，我一直認(rèn)為生命永遠(yuǎn)是快樂的，永恒的。后來，我才慢慢的明白生命也是脆弱而短暫的，一不留神，它便悄然逝去。

　　可惡的病魔曾奪走了那鮮活的生命。

　　記得小學(xué)時(shí)，我去探望一個(gè)患白血病的同學(xué)。蒼白而圓圓的臉上嵌著一雙晶瑩的大眼睛，她那別樣的眼神告訴我：我真想和你們?cè)谝黄稹＠t(yī)生的手不放，請(qǐng)求阿姨給她打針，給她吃藥。再苦的藥她不怕，再痛的針?biāo)膊慌拢^發(fā)掉光了她說還會(huì)長起來。她頑強(qiáng)地與死神抗?fàn)幹谏c死的邊緣徘徊著，徘徊著。可她那幼小的生命終不是病魔的對(duì)手，在一個(gè)陰霾的日子里，如一片枯葉被秋風(fēng)卷走，似一棵沒開放的花苞遭霜襲擊，死神將她帶到了生命的終點(diǎn)，她的悄然離去讓我懂得了生命原來也如此短暫，我更敬畏生命。

　　可怕的戰(zhàn)爭更容易奪去一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　20xx年一場現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭降臨在伊拉克人民的頭上，美英聯(lián)軍的狂轟濫炸，巴格達(dá)首都多了斷壁殘?jiān)鶢枎炜擞吞锶计鹆藵鉄煷蠡穑S多無辜的生命便在瞬息間消逝，多少的冤魂在伊拉克的上空哭泣。那如泣如訴的聲音讓我感到了生命原來是如此脆弱，我更珍惜生命。

　　難測的災(zāi)難在人們毫無防備時(shí)，也易吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　印度洋的海嘯竟卷走了十多萬不幸的生命，這個(gè)數(shù)字真是觸目驚心，誰曾想到他們剛還在海上捕魚，在沙灘嬉戲，在家里休息，這些鮮活的生命在狂怒的大海面前顯得是那樣的不堪一擊，他們?nèi)缫涣＜?xì)沙，一片鴻毛，輕意間就被大海伸出的魔掌卷走了。十多萬生命的逝去讓我明白了生命原來如此蒼促，我更捍衛(wèi)生命。

　　疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難這些不幸福會(huì)讓生命逝去如飛，我來不及祭奠。只有借蒙恬在《熱愛生命》中的話來告慰活著的人：“壞日子，要飛快地去“度”，好日子，要停下來細(xì)細(xì)品嘗。”因此，只有樂于生的人才能真正不感到死亡苦惱，在這些不幸面前才能坦然面對(duì)。只有用我們的智慧與體力去努力拼搏，去披荊斬棘，才能使自己渺小的生命之花熠熠生輝。也只有這樣才會(huì)讓自己在這個(gè)世界上活得更有意義，更有價(jià)值！

　　捍衛(wèi)生命吧！

說明文作文篇7

　　這是一幅雙面繡，圓形的外框，“H”形的支架，別有一番風(fēng)味。它可以轉(zhuǎn)動(dòng)，這一轉(zhuǎn)，與普通刺繡的不同點(diǎn)就顯示出來了：普通刺繡的背面都是亂七八糟的一團(tuán)，而這幅雙面繡則正面和反面都有圖案。這一下子吸引了我，我滿懷好奇地欣賞著它。

　　這幅雙面繡的中間是兩只小貓。一只小貓的背是銀灰色的，另一只則是金黃的。它們的毛順著脊背披在身子上，如絲綢般順滑，仿佛不是繡上去的，而是真貓的毛，在光線照射下熠熠生輝，顯得絢麗奪目。它們的腹部都是雪一般的白色，眼睛卻是寶石般的藍(lán)色。它們的眼是月牙形的，猶如天邊的彎月，散發(fā)著一縷縷清光，仿佛正直勾勾地盯著什么，是那樣犀利！如此的色彩搭配使我眼前仿佛不再是一幅雙面繡，而是兩只令人欲罷不能的小貓。它們的尾巴豎著，似乎十分緊張。它們的眼神緊盯著毛線，哦！它們?cè)诎魏幽兀】吹厣夏羌t色的毛線球，線早已被小貓們拖出了老遠(yuǎn)，它好像在喊:“喂！別扯了！好疼啊！”轉(zhuǎn)眼看下面的支架，黑中透紅，紅中帶黑，不禁使人誤以為是紅木制的。支架上還有鏤空的花紋，猶如雙面繡的點(diǎn)睛之筆。

　　這兩只小貓是多么可愛啊！制作者的手是多么巧哇！他不僅把小貓玩毛線這一處“生活掠影”記錄了下來，還把它做成雙面繡，無人不會(huì)為之驚嘆！

　　這幅雙面繡真是獨(dú)具匠心，巧奪天工！

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