暑假的作文6篇（通用）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的'去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
暑假的作文 篇2
時間像飛箭，轉眼就是2個月了。我在這個漫長的暑假里學會了多如牛毛的課外知識和五年級還沒學到的
書里知識。
防止事故發生類：如何防水，防火，防電和防煤氣……
防水：如果你要去游泳，一定要有大人陪同，但你也要注意水的深度，如果水已經超過你的'嘴巴的話，你一定要游回淺水區，而且去游泳的時候最好帶上一個合適的救生圈，這樣用救生圈游的話就很少會發生溺水現象了……
防火：平時有些時候我們經常會看見有一些頑皮的小孩會拿火機點火玩。我們應當立即上前阻止，免得一不小心把火燒到易然物就麻煩了！假如煤氣著火了，千萬不要慌張，去找一張濕透的被子蓋在煤氣爐的上面，這樣就能把話火撲滅了……
防電：在某些網吧里我們可以看到亂七八糟的電線根本分不清楚那一條插在哪一個插座里，假如一不小心把喝的水倒在了插座里，這樣就會觸電了，也會很容易發生火災了……
防煤氣：在家里，大人煮飯炒菜給我們小孩子吃，但有一些時候由于大人工作忙碌，一不小心忘了關煤氣，就很容易煤氣中毒，我們就應該立即跑去關煤氣，免得煤氣中毒……
暑假的作文 篇3
夜晚的天幕上，星星一閃一閃的，仿佛為著自己那有著繽紛色彩的暑假喝彩著，歡笑著。我站在窗邊，望著那窗外的絲絲細雨，回想起幾天前的那次饒平之旅。
那天，綿綿細雨輕輕地下著，彈奏著輕快的樂曲，陪伴著我們一路駛向饒平，駛向外婆的老家，也駛向我們的笑聲。
到了外婆家，愛笑的外婆開心地抱住了我們，那張和藹的面孔笑起來露出了許許多多的皺紋，也正是那笑容，讓我的暑假頓時充滿了陽光。
熱情的外婆接待了我們，忽然想想起了什么似的，轉過了身，問我：“靜兒，還記得外婆包的餃子的味道嗎？”“當然了，外婆，我想吃！”我一想起那個味道，連忙略帶撒嬌地抱住了外婆，搖著她的手，讓外婆包給我吃。“好好好，外婆現在就去買材料，你乖乖在家等著啊。”看著外婆答應了，我心里一陣高興，“謝謝外婆！”“呵呵，不用啦，乖乖在家，外婆現在就去。”
外婆剛要拿起雨傘，雨停了。我心里歡呼著，看來，老天爺爺也是想要幫我呀，居然讓雨停了，不過這也讓外婆的出行容易多了吧！
等啊等，等啊等，我目不轉睛地看著手表，突然，一場傾盆大雨直泄下來，把我驚醒了。“怎么回事？下雨了？那外婆沒帶雨傘，該怎么辦啊？”看著這場雨，我心里直著急，媽媽也趕緊帶上雨傘去找外婆。
不知過了多久，媽媽和外婆回來了。我迎了上去，“外婆，是不是買不到材料了？”“傻丫頭，外婆答應你就一定會買到的。”“哇，太棒了！”聽到著，我開心極了。但是，媽媽卻氣呼呼地走了過來：“好什么好，淋雨淋了一身，就為了一頓餃子！”這時，我才發現，外婆全身濕透了。“外婆，我······”外婆看到我的慌張樣，忙安慰我說：“沒事沒事，外婆不過淋了點雨，沒事的，今晚有餃子吃哦！”
想到餃子，我的心情立刻又好起來，也把外婆淋雨的事拋到九霄云外，幻想著我的餃子大餐。
外婆換好了衣服，叫上了我，一起去包餃子了。
外婆拿來包餃子的.工具，首先把肉切細，再把調料調好，便開始包了。她把皮鋪好，再把調料放上去，沒過一會兒便包好了一個餃子。我本來也想包，卻不知如何下手，外婆看著憋屈的我，笑了笑，便手把手地教我包，不久，我的第一個餃子終于成功地誕生了。
包完了餃子，外婆便開始了下一步——煮餃子！
等啊等，仿佛過了一個世紀一樣，終于，伴隨著沁人的香味，香噴噴的餃子出爐了。等不及的我，先拿了個碗，跑到外婆旁邊，像小貓一樣，乖順地等著“主人”的犒勞。外婆也仿佛看出了我的心思，先幫我盛了一碗。看著我和奶奶親手包出的餃子，晶瑩剔透的外殼，香濃多汁的餡料，真想馬上上去咬一口；嘗起來餡料美味，十分誘人。我笑嘻嘻地端著碗，到餐桌上品嘗它的美味。
吃著吃著，門外下起了蒙蒙細雨，往窗外看去，仿佛整個世界融化成一個少女，穿著紗裙，翩翩起舞：絲絲細雨在地上濺出的水花，猶如一朵水蓮在雨中亭亭玉立。
正在我沉浸于回憶中時，雨停了，溫和的陽光漸漸爬上了我的身體，與我玩鬧著、嬉戲著，也許，這也意味著，我們的暑期快結束了，但是，我們的笑容永遠不會結束，它就像小草一樣，“野火燒不盡，春風吹又生！”
暑假的作文 篇4
七月四號，放假后的第四天。本來呢，就是屬于學生的，在這兩個月里，學生可以夠好的放松心情，過一個快樂的暑假 。在這個暑假，我參加了夏令營。
七月三號是星期日，下午我像往常一樣去教會參加主日學。教會散會以后，主日學的老師 說：“同學 們，明天我們原陽縣教會要舉辦一個夏令營，時間為一個月，如果有同學 想要參加的話，明天早上和父母一起坐車去，還要準備一些學習用品和生活用品并衣物等。”一個同學說：“那一個月都要在哪里住嗎?”“當然了。”老師說。同學們立刻嘰嘰喳喳的討論了起來：“啊，我從小到大都沒離開過家，離開父母我該怎么生活呢?”“就是呀，我也是。”“我很想去，但是我不敢怎么辦。”……我聽了以后，心里也打起了小鼓：“去還是不去呢?去吧我也沒獨立生活過，不去吧心里直癢癢想去試試。”
回到家后和父母說過以后，爸爸媽媽 一商量說：“你去吧，就當是鍛煉鍛煉你自己的獨立生活能力。”我聽了以后，想了想，一咬牙還是答應了。第二天一早，媽媽 就幫我準備好了行李。坐在去往縣里教會的車上，我又激動又害怕。
大約一個多小時以后，車子停了下來，“到了!”媽媽拉著我下了車。我望著那個房頂上的十字架，心里激動無比。剛進去，我們就去報到了，交了學費填了表格，我們就去我們的宿舍了。宿舍不是很大，里面放著四張床，有上鋪，一共八個床位，有一張桌子，一個衣架，一個盆架和一個臉盆。我把行李安置在了一個上鋪上，因為早上急著趕車沒吃早飯，所以我和媽媽先去食堂吃早飯了。吃完回來，教會的朋友 也來的差不多了。我們到大堂會合，教會的執事講了作息時間和一些規矩，我們便又去吃晌午飯了。吃過晌午飯家長便都回去了。午休后還要上一個小時的圣經課。其實與其說是夏令營不如說是補習班，興趣班。這里有好幾種科目：文化班鋼琴班，舞蹈班，繪畫班。我報的是鋼琴班。
安排好住宿飲食后，下午就要開始正常上課了，教我的老師是個年輕漂亮女老師，脾氣有點不好，我對她的印象還差不多。她上課很嚴肅，不許任何同學開小差，她還布置了好多作業呢!
上完了晚上的圣經課就可以休息了，我們八點半下課，十點就要熄燈了。我們八個人都睡不著，于是我們就坐在一起閑聊，聊聊這，說說那，不知不覺的.時間到了，我們才依依不舍的回去了。但是沒想到這里有很多的蚊子，第一天晚上我就嚴重睡眠不足了。還好值班老師哪里有蚊香，不然剩下的二十九天我都不知道該怎么過了。
早上五點四十，我們都還在夢鄉，一首振奮人心的歌曲便把我們吵醒了。我們都還在埋怨中，一個室友說：“不好了!這是早操的歌曲，我們遲到了!”大家吃了一驚，趕緊七手八腳的洗漱以后，便慌忙趕去教堂前面的操場 ，果然已經開始做操了，但因為今天是第一天，所以老師沒有懲罰，要不我可就要倒霉了。
接下來，每天都是這樣過的，有時候寢室里的幾個室友在一塊打打鬧鬧，我也只是在旁邊笑笑。午休睡不著時拿本小說看看，和幾個室友在一塊玩個游戲都是挺不錯的。有時候我也會抱怨起床起的太早，飯菜不合胃口，老師太嚴厲，但時光總不停歇，一直不快不慢的走著，還沒有多長時間一個月便過完了。回家的那天我高高興興的收拾行李準備回家，但回到家了才發現，又想回去了，想那幾個傻傻的室友，嚴厲的老師，那個爬上爬下的床……
總的來說，這次夏令營讓我體會到了獨立生活的快樂，我只想說：“明年，我還要去!”
暑假的作文 篇5
今天是媽媽生日，爸爸下班時買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨特。
玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。
莖上還長著葉柄，葉柄上長著許多葉子。葉子全部都是對生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。
有的玫瑰已經開放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來。
過了幾天，一株粗壯的莖已經長出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！
我希望媽媽永遠都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！
這篇文章看似描寫玫瑰花，其實表達了對媽媽的愛。小作者把玫瑰花描寫得十分具體，越是這樣，就越能表現出對玫瑰的在意，從而突出對媽媽的愛。文章寫得很不錯！
有幾個建議：“玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的`皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。”這一段老師讀了幾遍，還是覺得有些不通順。是打錯了，還是沒有把意思表達清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個意思，中間用“同時”來連接，恰當嗎？
好的文章是改出來的，希望小作者進一步修改，取得更大的進步！
暑假的作文 篇6
7月多的時候我去了北京天安門，到了那里的.時候我們先去看軍人升國旗，軍人升國旗還帶這一把搶，然后又去了故宮，里面有一些古老的東西，比如100多年的大樹...........然后又去住宿午休，午休后我們又去了永和公，永和公我們找了一位講解員，然后第二天的時候又去了北京大學，清華大學，那個樣子可壯觀了，下午的時候，又去了北京鳥巢，水立方，鳥巢里面有張杰在唱歌，我們去看水立方的時候已經關門了，我們又去住宿睡覺了。
后兩天我們又去長城，這就是我暑假最好的事情。
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