暑假生活作文

[精]暑假生活作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的暑假生活作文，希望對大家有所幫助。

暑假生活作文1

　　臨近開學，日子也變得奔波了起來。

　　原來制訂好的計劃，總是會被不經(jīng)意的瑣事所打攪。

　　記得剛放假那一會，突然的放松，讓我很是開心地邀請一些親朋好友同學一起來家里玩。可能是因為都剛剛放假，一下子有了不少可以自由安排的時間，很多人都把自己的時間計劃安排的滿滿當當。

　　于是乎放假前的第一個月大家基本沒空，有的.出去旅行，有的繼續(xù)一些還沒有補習完的興趣班，還有的則是被安排集中在一些托教師那里先把暑假作業(yè)完成一下，更有的就只是想宅在家里先把上課時間落下不能盡興的游戲打了時日。

　　到了第二個月，我就陸陸續(xù)續(xù)地收到了他們要來做客的消息。

　　興奮是自然的，即使行地主之宜在開心之余，免不了要勞累操心，要想著如何讓他們賓至如歸，如何讓他們玩的開心，吃的也合胃口。

　　可以說，最開始還是蠻興奮的，即使有時候做飯陪游還是有點累的。但隨著后來太過集中的一批批的客人的到來，這才覺得身心有點兒疲憊了。

　　畢竟如果平時自己在家，粗茶淡飯，隨心情解決，但有客人就不一樣，再自身簡約也是要考慮到別人的。

　　所以，到后來，真的有點兒身心俱疲的感覺。

　　但是回過頭來細想，這過程中也是滿滿地收獲，在充當?shù)刂髦�宜的時候，自己也學習了很多的東西。

暑假生活作文2

　　每次放暑假，我都是求知不得的。可這的暑假卻成了我的煩惱。

　　你一定很奇怪，別人都恨不得放假，我怎么把他當成是我的煩惱呢？那就聽我慢慢割你解釋吧！

　　我上六年級了，這是我小學后一個暑假，肯定是沒有什么作業(yè)，就算是有，寫完了，老師也不能再檢查呀！其實，拿通知書的'那一天，我想：“太好嘍！這個暑假沒有作業(yè)，這下可輕松樓！”可當我真正放假時，才感覺到原來是那么無聊。每當看到比我小的同學寫作業(yè)時，心里怪癢癢的，總是想：“我們要是也留作業(yè)就好了！“雖是這么想，點畢竟沒有作業(yè)呀！這是事實。

　　我每天除了每天要做的事情外，也就是打掃打掃房間，洗洗碗，看看書罷了。就算是看，時間也不長，我也不能出去玩兒，因為我家在農(nóng)村，父母經(jīng)常下地干活，早出晚歸，我只好留在家中看家。可當我隔著窗戶，看到那自由飛翔的小鳥是，我多想想他們一樣，在無邊無際的藍天下，盡情的玩耍、歌唱。但是，這個暑假太特別了，我天天幾乎每天都游手好閑，沒有什么事情可以做，這成為了我這個暑假中大的煩惱。

　　我多想快點開學呀，讓我趕快步入新的學校、新的班級。可這個暑假時間實在是太長了，58天，我不想讓這58天的每一天我都是在虛度光陰，一天下來沒有一點收獲。

　　58天，在這漫長的等待中，我每天都在祈禱：“快點開學吧！”

　　現(xiàn)在你們不奇怪我為什么煩惱暑假了吧？

暑假生活作文3

　　我的暑假是在農(nóng)村奶奶家度過的，那是個山清水秀的好地方。

　　雖沒有高樓大廈，沒有肯德基、麥當勞，也沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴，知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉(xiāng)村交響曲。

　　早上，晨風吹來，使人神清氣爽。我便會去找小伙伴玩，我們約定小溪邊舉行馬拉松式的比賽：筑水墻、捉魚、摸田螺…最有趣的要數(shù)捉魚了，我們十來個小家伙“地毯式”地搜索著，生怕漏過一個角落，突然我發(fā)現(xiàn)一條大拇指般的魚被水草網(wǎng)粘住了，“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊”我舉起魚得意洋洋地說。為了抓更多的魚，我瘋子般的搜尋著，不時把水拋到臉上，活像只“落湯雞”…

　　中午是最熱的時候，路上除了稀少的車輛，幾乎看不見人影，只有路邊樹上的知了唱著歡快的小曲、路下潺潺的溪水唱著清脆的歌…

　　傍晚，小溪是孩子們的'樂園，有游泳的、有捉螃蟹的、有打水漂的…，連魚兒都沉浸在歡聲笑語之中。這時，村莊里又飄出了屢屢炊煙，當最后一束陽光消失在天際，辛苦一天的人們開始甜甜的入睡了。

　　仰望蒼穹，蔚藍的天空中眨著無數(shù)雙明亮的眼睛，這是動物們最熱鬧的時候。青蛙開始唱歌跳舞，他們在田間唱出了激情又熱烈的歌聲，贏得了連續(xù)不斷的掌聲；沒一會兒，蟈蟈們上場了，他們和青蛙同歌共舞，石縫里、樹洞間、土壤下處處蕩漾著悅耳的歌聲，響徹云霄的歌聲驚醒了多姿多彩的蝴蝶姑娘，她們不時翩翩起舞，在空中一展舞姿，使其他小動物們?nèi)绨V如醉，連大自然也似乎在贊美著鄉(xiāng)下農(nóng)民的勤勞和田間生活的五彩繽紛。

　　啊，鄉(xiāng)間的景色真美啊！使人入迷、使人陶醉，我多向往著這樣的生活啊。

暑假生活作文4

　　在這個暑假里，我會休息，會自學，會健體。

　　第一，我會休息。我每天上午都要彈鋼琴寫作業(yè)，我先彈45分鐘的鋼琴，然后再休息15分鐘，接著繼續(xù)這樣彈。彈完鋼琴后，我就休息一下，再寫一個小時的作業(yè)。寫完了以后我做做眼保健操，然后用20分鐘吃中飯。到了下午，我就先拉40分鐘的'小提琴，再休息休息，接著看書看電腦，一次不超過45分鐘，看完以后休息15分鐘，也可以出去玩。到了晚上，我先用20分鐘吃晚飯，然后去外面散步。回來之后看新聞聯(lián)播，接著就吃點水果睡覺。我認為這樣安排很好，我覺得這樣過得很充實，我的近視程度也不會加深太快，我感覺不枯燥，很有趣。

　　第二，我會自學。每天上午，我都會完成寒假作業(yè)上的語數(shù)英各一個練習，又不會的我會問媽媽，不會亂蒙。下午我會用10分鐘來學三字經(jīng)，因為我還不太會背三字經(jīng)，所以我要天天學三字經(jīng)。我到現(xiàn)在雖然還有很多沒學，但我感覺腦子越來越充實，好像我是一個詩人一樣，有一種說不出來的奇妙感覺。

　　第三，我會健體。每天上午我在休息時都會出去玩一玩，跑一跑，或者騎自行車繞小區(qū)轉兩圈，在玩一玩健身設施，讓自己變得更有力。下午我會騎自行車去花園找朋友玩，玩玩抓人，抓人游戲雖然幼稚，但它能讓我跑得更快，身手更敏捷。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺身體很輕盈，做什么事都很開心，很快樂。

　　在這樣的安排計劃下，我的暑假過得很開心，很愉快！

暑假生活作文5

　　我的暑假，有哭有笑，有快樂有悲傷，每天的生活各不相同，但我還是覺的無比幸福、快樂！

　　暑假第一天，我非常興奮，給自己定了一個非常完美的計劃。最初，我還遵守老師的規(guī)則，每天寫一篇博客。但是，這樣的好習慣我沒有堅持下去。接下來欣賞今天有趣的事情吧！

　　雖然是暑假，但我也沒有怠慢了學習，語文、數(shù)學、英語我一樣也沒落下，每樣每天我都認真的學習。今天早上，我七點多醒了。我的眼睛像兩個親密的小伙伴一樣舍不得睜開，即使我睡不著，也不想動，美美的睡到了九點才起來。我吃了幾個小籠包，就去寫作業(yè)了。我先寫了讀后感，然后寫了暑假作業(yè)。在暑假作業(yè)上，我發(fā)現(xiàn)了一個很搞笑的繞口令，是：“江家一只羊，楊家一堵墻。江家的羊撞倒了楊家的墻，楊家的墻壓死了江家的羊。江家要楊家賠羊，楊家要江家賠墻。”

　　除了學習，我還做了許多有意義的事情。上一星期日我和家人一起看了《神秘世界歷險記》。故事中的小女孩叫雨果，她非常聰明、活潑、富有愛心，為了尋找母親的下落，不惜生命危險，和朋友、父親去了圣界，經(jīng)過長時間的努力戰(zhàn)斗，最后他們救了母親，救了神秘世界盒子。這個電影的最后一部分，讓我難以忘懷，就是雨果他們打敗了想要奪走仙力的.企鵝，并一家人團聚的場景，并且從此過上了幸福、快樂的生活。

　　我的暑假生活豐富多彩，比如參加夏令營、做手工、畫畫、……，還有很多很多有趣的事情，我要一一記錄下來，做為我的暑假檔案。

暑假生活作文6

　　兩個月的暑假生活即將結束了，我覺得這個暑假怎么過得那么快呀！在這個假期中，我參加了很多活動，比如：乒乓球訓練、參觀動物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”。其中，我喜歡的就是打乒乓球了。

　　說到打乒乓球，就得先說說我們的教練。教過我的教練有四個，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的`速度超快，常常讓我們覺得手足無措、應接不暇。楊教練擅長調(diào)球，經(jīng)常弄得我們滿場飛。面無表情的徐教練特別有耐心，當我們動作不規(guī)范時，他就會走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開動腦筋。

　　乒乓球訓練很辛苦，我也常常遇到困難。有，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個球，過不了關。我很著急，急得我滿臉通紅，但是越著急越打不好。于是，我離開球臺，坐在一邊，仔細思考，“我的問題出在哪里呢？”。我猛然想起，可能是我用力太大，所以導致球老不能沾臺，而出界。一會兒，又輪到我上臺了，我站在球臺邊，兩眼死死地盯著老師手里的球，手緊緊地著握住球拍，深吸一口氣，準備接球。乒乓球一步步向我接近，我輕輕地揮動手中的球拍，球準確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球，五十個球都標準地落在了界內(nèi)。我太高興了，終于過關了。

　　這個暑假我收獲很多。乒乓球訓練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志；參觀動物博物館讓我知道了很多動物的知識，開闊了眼界；讀書讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

暑假生活作文7

　　現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：

　　第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

　　第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。

　　第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

　　第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的'日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

　　在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

暑假生活作文8

　　有人的暑假是快樂的，有人的暑假是辛苦的，還有人的暑假是酸辣的，而我的暑假是幸福多彩的。

　　“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”我沿著諸葛亮當年七次北伐的路線，來到了渴盼的天水。天水，又名秦州，有“天河注水”的優(yōu)美傳說，是伏羲的故里。官鵝溝，又稱“小九寨”，古柏蒼天、百鳥爭鳴，百藥園里，藥香醉人，一條小溪，清澈見底，帥哥美女、老人小孩都未在小溪邊嬉戲，我也悄悄舉起水槍，瞄準爺爺，突然“開火”，爺爺被我淋成了“落湯雞”，“啊！”我也中彈了，是誰在暗中偷襲我？

　　“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉。”我媽媽特愛美，愛跳舞，愛唱歌，我也跟著愛上了音樂，愛上了琴。校園里，我跟著老師一遍又一遍地彈著《巴格達的星星》、《兒童小奏鳴曲》，汗水打濕了我的長裙；課余時，鋼琴成了我的玩伴，琴鍵成了我的玩具；睡夢中，我用雙手在床邊輕輕地敲打，嘴里還不停地哼著曲子。音樂讓我學會了打扮，音樂讓我養(yǎng)成了自覺，音樂讓我天天快樂！我告訴媽媽“我寧愿吃音樂，也不在吃鈣片。”

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我常常因為書，忘記了自我，陶醉在書中。書是一個豐富多彩的世界。我走進《十萬個為什么》。才知道了海底也有大草原，“獅子魚”也有毒，蜘蛛不是昆蟲，世界上最小的國家叫梵蒂岡。“讀一本好書，就像交了一個益友。”一部生動、活潑、有趣的'《西游記》，讓我愛不釋手。唐僧的大慈大悲、孫悟空的機智勇敢、豬八戒的單純善良、沙和尚的任勞任怨、小白龍的默默無聞給我留下了無比深刻的印象……書是我的朋友，傳我知識，伴我成長！

　　天水行給我增長見識，音樂給我增添快樂，書給我增加力量，我愛你，暑假！

暑假生活作文9

　　今年暑假，爸爸媽媽和我跟隨旅游團，去外旅游。我們懷著痛快的心情出發(fā)了。

　　我們首先去了“上有天堂，下有蘇杭”中的杭州。來到了錦繡的西子湖畔。我們看到了水中正在盛開的荷花，粉紅色的花瓣，一層又一層地圍繞著花蕊。好大的荷葉，綠得發(fā)亮，像個大斗篷，蓋在水面上，水岸兩邊的柳樹隨風飛舞，它們給西湖，增添了柔和的色彩。

　　看了湖中的荷花，我們又上了劃子去湖中央玩。艄公一邊慢悠悠地搖著船槳，一邊跟我們滔滔不絕地講述《白娘子和許仙》中斷橋相會及雷峰塔中的'動人故事。

　　上了岸，我們接著又坐上飛機翱游在藍天白云間去北方——大連游玩。那邊的導游已經(jīng)在機場等候。我們一下飛機，就上了旅游車，聽著導游娓娓悅耳地講解，我迫不及待。不知不覺中車子已經(jīng)駛入了旅順口。在那里，我看到有一個木排寫著：“不承認侵華的日軍，不能入內(nèi)。”山上還有抗日戰(zhàn)役時期留下的大炮，這是日本侵略軍的罪證。這里的一切讓我懂得勿忘國恥。我們還游了大連的老虎灘、海洋極地館……

　　離開大連，我們乘坐輪船，來到了山東。先去神話故事《八仙過海》仙人棲身的地方——蓬萊仙島。在島上，坐上快艇，開始慢慢地行駛周游島內(nèi)。接著體驗一下飛一般感覺。隨后去了青島的嶗山，我乘上纜車，觀光風景，周圍的懸崖峭壁，好像是從天上掛下來，真叫人發(fā)顫！最后我們來到北京奧運帆船基地，青島五四廣場。我在五四廣場碧綠的草坪上，盡情地奔跑著，清新的空氣，令人心曠神怡。

　　快樂的時光老是短暫的。我坐在回鄉(xiāng)的飛機上，鳥瞰窗外的大好河山，心潮起伏。

暑假生活作文10

　　暑假里，我干了許多事，看了許多書，但我認為這個暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。

　　沒學乒乓球前的幾個星期里，我整天呆在家里，無所事事。一天，爸爸上班回來后給了我一張表，是奧體的乒乓球課，呆在家里還不如去試試呢。“行”我一口答應了。第二天，剛入館，我就有點后悔了。里面悶熱無比，沒空調(diào)，不通風，簡直是一個火爐。不一會兒，我變的大汗淋漓，這要在里面打球得多熱啊，我想。報好了名，我邁著沉重的腳步緩慢地向訓練場走，來訓練的人陸陸續(xù)續(xù)的到了，不一會兒，教師來了，教師似乎一點也不在意現(xiàn)場的.高溫，輕快的走了過來，教我們打球技巧。剛講到一半就有人問了：“教師，那里這么熱，為什么不開空調(diào)？”教師的面孔上滑過一絲微笑：“到那里，你們就算是運動員了，運動員這點苦都吃不了能干什么？不開空調(diào)就是為了磨練你們的意志，讓你們打起精神。”我點了點頭，在心里默默決定，必須不可放棄。第一節(jié)課都是在教我們動作，還不算太忍受不住。但第二節(jié)課，教師便和我們在球臺上打了，剛打了一次，我就感到頭有點暈了，但看著別人一個個都打得十分賣力，我一下子又來了精神，，用全力接住每一個球，打每個球。正是在這種艱苦的環(huán)境下，使我們領悟很快，提高很大。幾節(jié)課后，我們已經(jīng)打得很好了，漸漸迷上了乒乓球。

　　幾天的乒乓球訓練很快就結束了，我也學會了許多乒乓球技巧，但我認為這次訓練最大的收獲是懂得了：僅有在艱苦的環(huán)境下才能夠磨練人的意志，好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力！

暑假生活作文11

　　小鳥的歌聲打破了我們的夢幻，花香喚醒了我的靈魂我的暑假生活開始了！

　　今天，媽 媽叫我去買菜。我拿著籃子，飛快的地跑到了菜場。菜場上都是琳瑯滿目的菜：有細長帶小刺戴小黃帽的.黃瓜，有又扁又綠的扁豆，有又圓又大的卷心菜……剛到菜場，一位戴老花鏡的老爺爺叫住了我。問我：孩子，要不要茄子，三元一斤。老爺爺見我沒反應，就說：2元5一斤，便宜點賣給你。我正好要買茄子，而且這位爺爺又便宜一點賣給我，今天我真是太走運了。我心想。我在茄子堆里仔細地挑選著茄子。媽 媽和我說過，又紫又彎的茄子才是最好的。我就專挑又彎又紫的茄子。

　　走著走，前面一位穿著皮鞋的叔叔吆喝著：&ldqu;賣魚咯，又大又好的魚！&rdqu;聲音以每秒50米的速度傳到我的耳朵里，帶動聽小骨，又傳到聽覺神經(jīng)，最后送到我那思維神經(jīng)發(fā)達的腦子里。我飛奔過去，氣喘吁吁地問叔叔：這魚多少錢一斤？40元一斤。叔叔答道。我的下巴一下子就掉到了地上。為什么你這魚賣40元一斤，有一個攤才賣了5元一斤！我指著魚生氣地說道。我這魚和他的魚不一樣，我這個魚好一些的。叔叔回答。分明就是一種魚，要么了5元一斤買給我，要么我就不買了。我插著腰說。好吧，賣個你吧。叔叔無奈的說。

　　買菜還真是說起來容易，做起來難呀！不過還是買到了菜了。

暑假生活作文12

　　暑假開始了，我成天悶在家里不是看電視，就是寫作業(yè)，日子過得百無聊賴。于是，我決定跟隨媽媽回外婆家，和外婆一起去荔枝園采荔枝。

　　第二天，當我還在甜甜的睡夢之中，卻被媽媽叫醒了：“逸欣，逸欣！趕快起床了！”“吵什么呢？”我瞄了一眼時鐘，“現(xiàn)在才四點半而已，不用這么早吧？”“外婆已經(jīng)出發(fā)了。”

　　我換好衣服，連早飯都沒吃，就跟著媽媽來到荔枝園了。

　　荔枝園真大啊！一個個荔枝像一個個小小的燈籠掛在樹梢，惹人喜愛。我正想多多欣賞一下這美麗的風景，可是卻被媽媽叫去鉤荔枝。

　　媽媽遞給我一根鉤荔枝的長木棍。我?guī)е�木棍來到了指定的區(qū)域，抬起頭，學著媽媽的樣子鉤起了荔枝來。剛開始還覺得挺好玩的，可是過不了一會兒就不好玩了，那鉤子特別沉，每次摘頂端的荔枝時，都要踮起腳尖，任憑刺眼的.陽光扎進眼睛。更要命的是鉤荔枝的時候你得用盡全力，一不小心就摔在地板上了。干了不到五分鐘，我已經(jīng)“汗如雨下”了……鉤完荔枝，我才開始吃早飯。本想吃完后休息一會兒，可媽媽卻給了我一個袋子和一副手套，讓我去撿荔枝。

　　地板上的荔枝，摻雜著各種的味道。有一些荔枝被一群饑腸轆轆的蒼蠅吃過后又被鳥兒啄食，經(jīng)過風吹雨淋和陽光暴曬，散發(fā)出一股不知名的惡臭。還有，荔枝不停地從樹上掉下來，怎么也撿不完……

　　回到家后，我狼吞虎咽地吃完午飯，倒在床上，心里想：“今天真好，我體驗到了爸爸媽媽的辛苦，也能幫外婆干活了，真是一舉兩得。”

　　我終于體會到：勞動是辛苦的，同時也是快樂的。今天我真快樂！

暑假生活作文13

　　當最后一節(jié)英語考試結束的那一剎那，全班沸騰起來，暑假的精靈踏著輕盈的'步伐，來到了我們的身邊。

　　暑假里，有許多同學過過生日，翟翟就是其中的一位。

　　今天中午。電話鈴突然響了起來。“是誰呢？”我心里想，“可能是小姨買了魚，問姥姥怎么做好吃。也可能是媽媽，問我一上午都做了什么作業(yè)。”我沒猜對，是我的同學翟翟打來的。

　　“喂！張張，今天我過生日，你來我家吃蛋糕吧！”電話里傳來了翟翟的聲音。“好啊！”我爽快地答應道。

　　一不做二不休。我飛快地跑出家門，帶著買好的禮物，來到了翟翟家，秦秦、雯雯和翟翟早已坐在客廳看電視了。阿姨出去買蛋糕了，叔叔則在廚房里烹調(diào)著大餐。

　　不一會兒，阿姨來了。阿姨不僅買了蛋糕，還給我們四個人一個人買了一支冰糕。大家手忙腳亂地撕開冰糕的包裝袋，拉開蛋糕包裝盒上的蝴蝶結，一邊舔著雪糕一邊往蛋糕上插蠟燭。還沒等在蠟燭上點上火再吹滅，我們又原封不動地拔了出來。用叉子刮著蛋糕邊上的果醬，刮著玫瑰花上的奶油，還沒等開飯，一個六寸的蛋糕就所剩無幾了。

　　開飯嘍！翟翟的生日午宴可真豐盛呀！有水煮肉片、烤鴨、雞爪、麻婆豆腐等等等等。

　　大家相互謙讓著，我給你來夾一塊豆腐，你給我抓一個雞爪；我給你盛一勺肉湯，你給我夾一筷青菜。

　　大家吃得其樂融融。

　　飯后，大家一起下棋、打撲克。過了一會兒，我們告別了翟翟，各回各家去了。

　　我真感覺自己又過了一次生日呀！

暑假生活作文14

　　要說暑假里的事呀，還真挺多的，就說我最得意的一件吧，這事情可不是一下就能學會的哦!

　　有一次姥姥帶我去真冰滑冰場看滑冰，我就覺得這些人滑冰的姿勢優(yōu)美，就像小燕子一樣飛起來，再穩(wěn)穩(wěn)地落地，我真羨慕他們呀!太厲害了，我真希望我能像他們一樣呀!

　　姥姥看見我很想學，就給我報了名。我開始以為很簡單，但上去的.時候感覺就不一樣了，穿著溜冰鞋就不會走路了，幸好我早有準備，不然就會摔一大跤。

　　姥姥給我請了教練，教練首先教我一個動作：前滑行。我在滑的時候，突然往前一滑，“撲通”摔了一大跤，手摔得好痛啊!我鼓起勇氣，站起身繼續(xù)向前滑。

　　老師又開始教我向前劃圈，我一步一步，把腳尖向外打開，再聚攏，就完成了一個劃圈的動作。慢慢地我終于學會了，我練了一會兒，感覺已經(jīng)很熟練了，老師又教了我一個向后劃圈。這就沒那么簡單了，首先老師扶著我慢慢地滑，滑了幾圈后我會自己滑了，最后前蛇行和后蛇行這些動作我一下就學會了，就是沒教我轉圈，哎，真遺憾!不過沒事，下次一定會教我更多動作的。

　　通過暑假的真冰練習，我可以不用扶欄桿，自己前滑、后滑了，以后我還要學轉圈，把轉圈學會了之后，我就可在冰上翩翩起舞了!

　　滑真冰就是我暑假最后意義的事!

暑假生活作文15

　　伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！

　　夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……

　　夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；

　　雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；

　　或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的'感覺。

　　雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。

　　這就是我的暑假生活，就是這么的多姿多彩。我愛放假，我的暑假每一天都自由自在，無憂無慮，逍遙快活！

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