快樂的暑假的作文

時間：2023-11-30 15:01:22 暑假我要投稿

【優】快樂的暑假的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。

【優】快樂的暑假的作文

快樂的暑假的作文篇1

　　清涼的微風送走了壓抑的學期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，我們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。

　　夏天是炎熱的，但此時的`我們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，我們終于可以不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，我們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好啊！

快樂的暑假的作文篇2

　　剛一放暑假，媽媽就帶我到廈門旅游了幾天，我以為快樂的暑假會從此開始，沒想到一回到家里媽媽就拿出紙和筆，讓我寫出假期計劃，從早晨8：00——晚上10：00安排的密密麻麻，我一看這下可糟了，沒有太多的時間自由了。按照計劃做了一天，并沒有想象的那么困難，有玩有寫挺輕松的，暑假里快樂的事情真不少，最讓我難忘的是和媽媽一起去小河邊撈小魚。

　　那天早晨，我和媽媽起了一個大早，帶上了提前準備好的撈魚工具，來到了小河邊，我們把魚網放下去，等了很久也沒動靜，我的'耐心已經到了極點，對媽媽說：“我不想再撈了，咱們回家吧！”媽媽說：“做什么事情都要有耐心，否則將一事無成。”聽了媽媽的話，我又靜下心來耐心等待，過了一會兒，我發現網動了，輕聲地告訴媽媽有魚進網了，趕快撈呀！媽媽快速地把網一收，哈哈！有十幾條小魚落了網，我高興地跳了起來。

　　兩個多小時過去了，我們撈了不少魚，回到家里我把它們養在了金魚缸里，看見小魚兒快活地游來游去，我高興地笑了。

快樂的暑假的作文篇3

　　我們生活中既能嘗苦味，也能嘗到甜味。兒甜味就是快樂的，下面就由我給你們來道一道我的快樂吧！

　　今天，是快樂的一天。早上，我早早的起床，帶著微笑來到飯桌上，開始大吃。吃完了，就聽外公說今天我們一起去釣魚。一聽到魚我整個心情興奮到極點。

　　來到池塘邊，外公準備好蚯蚓，把蚯蚓勾到魚鉤上，然后，舉起魚竿向天空中拋去，甩到河心中，等待著魚兒上鉤。

　　可是，等了好半天，一個魚影子都沒看見，又過了半個小時，我和弟弟睜大了眼睛，想看個究竟。終于，在第三次的半個小時之后魚竿開始往水里下垂。外公立即費勁兒地把魚竿往上一舉，好棒啊！這條魚太肥美了。接著接二連三條魚都紛紛上了岸，在陽光的映襯下，魚身就像披著一件閃閃發光的.神奇衣服，美麗極了！

　　回到了家，我們把今天的戰利品放到廚房，讓媽媽、外婆燒我最愛吃的紅燒魚，吃完飯回味似的，真想天天都這樣快樂的生活呀！

快樂的暑假的作文篇4

　　時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的六年級進行了思考……

　　我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的`樂趣……

　　暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力，表弟終于領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！

　　我和表弟不僅一起學習，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段：我倆抓穩開球拍，神態莊嚴，面無表情，平心靜氣。我先開球，發了一個剛剛過網的短球。表弟也回了個短球，我接，還是短球，放到了網的左邊。表弟沖到網前，提拍用力一個點擊，球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計較呢？“唉，算了，我們繼續。”“好！”

　　這個暑假是我小學期間的最后一個暑假了。開學后，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現了。所以，我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習，打起十二分精神聽課，重視每一門學科，不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費時間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學習課外知識，上網查詢資料，多寫多發表作文，勤寫博客。如果有空余的時間，我會鍛煉身體，打好學習的基礎。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養成良好的品德，用積極的態度面對學習，面對生活。

　　快樂的暑假即將結束了，六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮艷，六年級的生活一樣美好！

快樂的暑假的作文篇5

　　今天是奶奶、姑媽、爺爺他們來東營的第一天我很高興。回到家里，媽媽停下車就帶著我們去小區中心廣場里玩耍，我也迫不急待的帶著姑媽家的陽陽哥哥來到小區里的健身廣場里玩了一圈，然后我們又帶著哥哥來蕩秋千，哥哥很害怕一邊玩一邊叫，叫得人真受不了，可是他還是想玩。然后我們一行人又來到滑梯前，這時哥哥又迫不急待的爬下去，我們一會兒從滑梯下來，一會兒從下面爬上去，玩得我們兩個人忘了時間，而且哥哥高興的直叫：“太好玩了，你們小區太漂亮了。”

　　很快到了8點多了，姑媽說：“不早了，我們好回家了”我和哥哥異口同聲地說：“我們還沒玩好呢!“我們兩個人都不愿意下來”爺爺看我們玩得太高興了，就同意我們再玩一會。

　　一會兒后，奶奶他們又來叫我們，這次我決定回去，可是陽陽哥哥不肯回去，姑媽還有奶奶怎么勸他他都不聽，然后我們決定先走嚇嚇他，所以我和媽媽就先走了，我們看他們半天都沒來，我就想跟他們躲貓貓，然后，我和媽媽就躲到我們車里，爺爺找了半天沒找著，就又回頭找奶奶他們，這是我敢快下來拉著爺爺坐電梯回去了。本來以為姑媽他們找不著我們會給我們打電話，可是這時爺爺說姑媽的手機在他那里，我們知道壞了，姑媽他們可能會打不到我們家，所以媽媽又下樓去找他們，結果他們還真找不著我們的`這幢樓，在他們很著急的時候，他們聽到了我們的叫聲過來了，看到姑媽他們很生氣的樣子，我想：以后再也不能開這樣的玩笑了。

　　這就是姑媽他們來東營第一天的趣事。

快樂的暑假的作文篇6

　　在炎熱的暑假里有一天非常熱，那就是—“立秋。”在那天的早晨，我去店里玩，遇到了我的好朋友，胡星宇和大威，和他們一起玩《瓜瓜世界》。

　　等到了下午，我就跟著爸爸媽媽去海邊游泳。在路上，我們看到了好多人車，人山人海（密密麻麻）的好像一鍋粥。到了海邊，我們一下水感覺有點涼，過了一會兒就慢慢的適應了。然后爸爸教我了好多打水仗的方法。

　　我們打起了比賽，打了五場，我勝利了！我們真開心啊！等我再次下水的'時候，就跟別的小朋友打水仗，我一招命中了一個小朋友，那個小朋友說：“氣死我了，讓我喝了好幾口水。”逗得我們哈哈大笑！我們今天玩得很開心！

快樂的暑假的作文篇7

　　暑假的一天，我們全家一起愉快的來到海邊。

　　一大清早我們就來到了海邊，你看，太陽公公還在睡懶覺，過了一會兒，天上的白云開始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著急的等著太陽的日出，只見爸爸開心地說：“太陽公公得起床了，”漸漸地.同太陽露出了半邊臉，同海面連成了平衡線，慢慢的太陽升起來了，頓時太陽反射出刺眼的光芒，使人不看它，過了一會兒，天上的云變成了白色。

　　看完了日出，我們在海上游泳.玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時我們玩摸人的游戲，我們是用乘鉸剪來決定誰是來摸人的，你們一定想知道是誰來摸人的，別著急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負責蒙著眼睛捉人的，其他人就是被捉者，游戲開始了，我們就趕緊散開，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開始心急了，她說：“這么捉誰都捉不到，你們得給我點提示，好嗎？”我們都說可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的`臉了，媽媽立刻跑過去扶起她，并說有沒有事，妹妹立刻捉住媽媽，并說捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來，溫柔的說，那我就來捉吧！就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開了那令人快樂的地方。

　　哈哈，是不是很好玩啊！

快樂的暑假的作文篇8

　　暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。

　　雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

　　而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

　　甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

　　我也曾被關在像“大牢”一樣的.家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

　　為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。

　　我要一個快樂的暑假生活

快樂的暑假的作文篇9

　　打了幾天的乒乓球，今天是星期六，終于可以放松放松了。

　　我找了幾個同學，便一同玩去了。

　　一大早，我們便爬山去了。我們爬的山非常好爬，我們不一回兒就爬了上去，接著，我們連著爬了好幾座山，我們還來到了我們以前從來沒到過的地方。

　　吃過午飯，我們連覺也沒有睡便又去爬山去了。這次我們還特意拿了一面紅旗，準備拿到山上搖上幾下過過癮。我們要爬那座最難爬的山，令我們沒想到的是：一個體質最不好的同學竟把那面旗的旗桿扎在地面上，那樣拄著一步一步往上爬。這山太高了，而且沒有上山的路，我們只能沿著那被雨水沖過的地方慢慢向上爬。啊！終于爬了上去！環顧四周，我們發現了許多以前我們從來沒發現的東西。我們拿著旗盡情的'亂搖起來，真好象某次戰斗勝利一般。上去了，下去又成了問題，在馬上下來的時候，那一處沒有可落腳的地方,正在著急時，我突然靈機一動：什么也不管了，直接滑下去。我下去之后，后面的同學也紛紛效仿。

　　在山上玩時,我們發現了一條小溪，大家一下山，都不約而同的往小溪那里跑。我們發現溪里有魚，便脫了鞋，一起圍捕起魚來。這魚太太小了，動不動就從手里滑了出來。最后，我們干脆拿著旗當網撈魚。

　　這真是暑假里最快樂的一天！

快樂的暑假的作文篇10

　　自從學校回來過暑假，爸爸媽媽都很忙，我一直呆在家里，沒痛痛快快地出去玩過。

　　今天下午，陽光不太強烈，媽媽終于決定帶著我和鄰居一起去爬山，去山那頭的小山村里看看。

　　下午一點，我們一群六人帶著礦泉水、遮陽傘、毛巾就出發了，剛開始我有點興奮，走了一會兒開始出汗，聽草叢里蟬不停地鳴叫，感覺越來越熱。走到高處，有風吹來才覺得舒服一些。山路的兩旁種滿了地瓜，還有些我不認識的野花。爬過山，終于來到叫九曲神頭的小山村。村里都是兩層的石頭小房子，住著一些老奶奶、老爺爺，看不到小孩子，因為年紀輕的都不住在山里了。他們熱情地拿出長木凳，招呼我們坐下。我口干舌燥，迫不及待地坐下拿水喝。門口有兩口水井，我們借了一個水桶，從井里打水，每人都洗了臉，那水既涼又清，我忍不住又洗了一次。看媽媽和老人們聊天，我就在四周走來走去，看見房前種著絲瓜，開滿了黃色的花兒，有些已經長出了青青的小絲瓜。門前的路上，站著成群的.麻雀，好像一點也不怕人的樣子，我跑過去，它們飛起一會兒又站回原地。

　　時間像流水一樣地過去，不知不覺已是下午四點，我們要回去了，在路上我還看見大搖大擺走路的小鴨、雞、貓、狗……

　　山村里的生活就是和我們的不一樣，如果我們住在那里，沒有超市、沒有電腦，一定不會習慣。今天，我雖然有點累，但度過了一個快樂而有趣的下午。

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