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（熱門）暑假的作文400字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文400字 篇1
在這酷暑難熬的暑假里，發生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思。它們就像天上的繁星，閃閃發亮，多得數不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現在，我就摘一顆最亮的星星。說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏天，吃根冰棍是再好不過的。可是家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。
我跑到小賣部說：“買幾根冰棍。”老大爺說：“小伙子，你要買什么冰棍呀？”“兩根巧樂滋，兩根冰加。”我遞給老大爺十元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀，沒算清楚，竟多給我找了兩元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海中浮現，這時，老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應該誠實，不能貪小便宜”我心里矛盾極了；如果多找的`錢還給老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松；如果不還給老大爺，雖然自己擁有了錢，但會到良心的譴責。于是，我跑到小賣部，把錢退還給了老大爺，然后長長的吁了口氣。老大也高興地說“你真是個好孩子呀”
回到家里，我甭提多高興了，因為我做對了，在誠實與金錢面前，我選擇了誠實，放棄了金錢。
暑假的作文400字 篇2
在暑假中發生了許多事，有高興的、難過的、不愉快的事，而最令我難忘的就是我那次背叛了誠實。
媽媽天天要上班，而爸爸下午要睡覺，我便用這段時間玩電腦。好！爸爸去睡午覺了，媽媽去上班了，嘿嘿，機會來了！我膽子一下子大了起來，從容地打開電腦，津津有味地玩起游戲《忍者神龜》來。正玩得起勁，一聲拉窗簾的聲音把我嚇了一大跳，哦！爸爸才睡半小時就起來了！平常都睡兩個小時呀！我顧不得去想，用超快速度關電腦，拔插頭，放椅子，把電腦偽裝成原來的樣子，這才放心。爸爸出來了，問我：“嘯嘯，又玩了電腦？”我連忙說：“沒……沒有玩啊！”于是，爸爸把電腦一摸，發現是熱的。爸爸像個偵探似的，對我說：“機器使用過后，便會產生熱量，電腦當然也不例外啦！如果你沒玩電腦，怎么會發熱呢？”爸爸接著說：“而且，我還證據，在電腦旁原本沒有什么東西，而現在卻有許多游戲碟，你為什么會有這么多游戲喋放在這兒呢？很明顯，你玩了電腦吧！”一串串鐵證如山的.證據讓我啞口無言。爸爸又意味深長地說：“玩會兒電腦不算什么，可也不用撒謊呀！”我點頭稱是。
這就是暑假中發生的一件事，它告訴了我：撒謊無論如何是不對的，紙包不住火，諾言遲早會被揭穿。
暑假的作文400字 篇3
放假啦！但是我還是很忙碌。
清晨，我還在做美夢時媽媽叫我起床說：快起床，要遲到了！我睜開眼睛，一骨碌地爬起來，急忙穿上衣服，從我的房間沖到衛生間，先來了一個貓洗臉接著三兩下刷完了牙，然后我像離弦的箭一樣從衛生間沖到餐桌前，坐在椅子上狼吞虎咽地吃完了早餐，就背起書包下了樓，坐在媽媽的車里，媽媽帶我去巨人學校上課。
到了巨人學校，我先來到了奧數課的教室，上完課后我去了作文課的教室，上課了，今天老師講的是初識四大名著。我專心地聽講，目不轉睛地盯著老師，老師提了一個問題：《三國演義》的作者是誰？是哪個朝代的.？同學們和我都思考著這個問題，我想了想高高地把手舉起來說：《三國演義》的作者是羅貫中，朝代是元末明初。老師點點頭說對了。老師的課講完了，我們開始寫作文，教室里鴉雀無聲只有筆寫在紙上的沙沙聲，很快一篇作文就大功告成了，作文課上完了，我又上了英語課。
轉眼間，12天的課就快上完了，看著一道道自己做的數學題，讀著一篇篇自己的作文，欣賞著自己的一次次筆記，我情不自禁地笑了。
暑假的作文400字 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了上海，在上海科技館里，我見到了向往已久的“神奇魔屋”。
那天下午，爸爸去取行李，我和媽媽擠進了科技館的智慧之光分館，這里有許許多多奇妙的游戲，讓我眼花繚亂，我最喜歡的是魔屋，你去過嗎？
魔屋的外觀很普通，和我們平時看到的小木屋一樣，但是這個魔屋是很神奇的，不信，跟我一起感受一下吧！一進魔屋的門我就開始感覺一陣弦暈，也不知道怎么回事，一間普普通通的'小屋子，我卻怎么都進不去，抬起的腳感覺怎么都不好落下去，真是舉步維艱啊！還好有媽媽拉著我，我們順利地在里面走了一遍。
魔屋中間有個傾斜的臺子，臺子上放著一個大大的鋼球，你見過一個大大的鋼球（它可是實心的噢！）自己從低處向高處爬嗎？我在魔屋里還真親眼看到了，真得很奇怪呢！都說“水往低處流”，這“球往高處走”我還是第一次見到呢!聽魔屋的管理員講，之所以會有這樣的現象是因為在建造魔屋的時候，建筑師把屋子與地面加了一個20度的仰角，就變成我們看到的魔屋了，你說神奇不神奇？
暑假的作文400字 篇5
在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中，我交到一個好朋友--多蘿西。
《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風的'襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個只有夢里才能出現的與世隔絕的國家--奧茲國。盡管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。
讀到這里你一定會問為什么這一本普普通通的童話故事書會給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點:第一點，情節曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發現是假的。第二點，文筆優美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會對你的寫作有很大的益處。第三點，結局很圓滿。十分感人!尤其是當多蘿西抱著愛姆嬸嬸流著幸福的淚的場面時，相信你讀了也會和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書，你還會意猶未盡呢!
希望大家都去讀讀這本書，并且喜歡上它!
暑假的作文400字 篇6
暑假又到了，我弟弟也回來了。這天風和日麗陽光明媚。讓人覺得十分愜意。我們倆便相約去抓鱔魚。
我們找到了一塊“風水寶地”便開始了尋找鱔魚洞的路程。“哥哥，有個洞”“真的?我以掩耳盜鈴之勢沖了過去。定睛一看原來是一條大縫隙，白高興一場。!!!算了再找吧!我盡量把的怒氣壓下去。弟弟的目光突然停在了一個指拇大的小洞上。我順著一看，鱔魚洞我的第一反應!嘿真的。我馬上動手刨了起來。突然一個洞分成了倆洞。哈哈，不怕。我叫弟弟過來挖呵呵。我們倆拼命地刨。刨呀刨呀。“沒洞了”弟弟叫起來。“沒了?“沒了”“哦，來挖這個”我們倆又刨，太陽曬著我和弟弟。不久我們倆汗流浹背了，我抬起頭一看“哇”我叫了起來，我們挖了足足有一米。深約20厘米。我心想：挖了怎么久也沒挖到，不會沒有吧!我的想打退堂鼓了。但轉念一想：不是有一句話叫堅持就是勝利嘛，我怎么可以輕易的放棄了。我又動手挖了下去。“啊啊啊啊啊啊啊”我的手指好像被什么動西咬了一下，“是鱔魚”弟弟叫道。我一看，好家伙，跟我的手指一樣粗。我一把就抓住了它。哈哈皇天不負有心人啊。我終于把這條長20寬3厘米的'鱔魚緝拿歸案。“哈哈哈哈哈哈”我仰天大笑。
夕陽西下，落日的余輝照在我們回家的路上。我們走在路上，手抓著那條鱔魚，想著大人的夸獎，心中不免有些得意。這天我不僅抓到了鱔魚，還知道了堅持。
暑假的作文400字 篇7
暑假來了，大家都忙著制定自己的暑假計劃，歡歡也不例外。
暑假的第一天，歡歡就把自己的暑假計劃定制的周周全全。首先，他要每天六點起床，鍛煉一小時；早飯之后，在寫兩小時的暑假作業；下午看三小時的書，再和小伙伴玩兩小時，晚上看一小會電視，偶爾玩玩電腦。看起來這個計劃似乎挺周全的。
第二天，歡歡就開始實行自己的計劃了。
他六點起床，做了晨練，早飯后又寫起了暑假作業，之后又……一切都和計劃所寫的一樣，家里人都夸他是個切合 實際的好孩子，歡歡聽了，心里美滋滋的。
可是好景不長，沒過多長時間，歡歡就出差錯了。玩電腦時，歡歡著迷了，不肯去看書，結果玩到了深夜，第二天六點鐘起不來，不僅沒有晨練，還沒吃成早飯，當他起來時，已經十點了，導致他也沒寫成暑假作業；計劃中本來說偶爾玩玩電腦，可歡歡卻天天玩電腦，書不看了，作業也不做了。到了暑假的最后幾天，他才磨磨蹭蹭的寫起了暑假作業。因此過了一個一點也不美好的`暑假。
本來歡歡的計劃是很好的，但因為他沒有自制力，導致他暑假過得遠沒有想象中的美好。所以，大家一定要學會自己控制自己，才能不像歡歡那樣，過一個美好、充實、快樂的暑假。
老師點評：通過歡歡制定計劃卻沒有做到的事情，點出文章主旨——要有自制能力，不然再好的計劃都是徒勞。句子通順，段落分明，中心突出，美中不足的是沒有亮點。
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