暑假的作文

時間：2023-10-10 12:07:30 暑假我要投稿

（合集）暑假的作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（合集）暑假的作文5篇

暑假的作文篇1

　　暑假是每個小孩的天堂，也是有些小孩的地獄。不過，這個暑假對我來說則是一段既是天堂、又是地獄的時間。

　　說是天堂，是因為今年暑假是我在家鄉(xiāng)過的，我的家鄉(xiāng)在農村，農村里孩子們的樂趣很簡單，比如我，最開心的一件事就是和媽媽一起去田地里給玉米掰岔子。你知道岔子是什么嗎？它其實就是玉米根部長出來的玉米芽，但是這個玉米芽不結玉米，所以要把它給掰掉。我和媽媽從南頭掰到北頭，把整塊地都給掰完了。當吃著自己的勞動成果時，甭提多開心了！

　　剛剛講的是天堂，現在該給你們講講“地獄”了。大家都知道，農村樹多，蟲也多，而今年又是格外干旱，所以情況更嚴重。不知怎么了，今年我們老家的蟲子把楊樹的`葉子全部都給吃了，而且我們家的廁所里也全部都是毛毛蟲，嚇死人了。因為今年的干旱，玉米的收成也不大好，就算玉米成熟了，也有許多地方沒有玉米粒，都是螞蟻。而且家鄉(xiāng)電壓低，就連小風扇都帶不動，真是熱死了。

　　暑假的快樂和傷心是我永遠忘不了的。

暑假的作文篇2

　　暑假就要結束了，這個暑假過得怎們樣?我得好好總計總結了!

　　暑假里，我去了聞名中外的天柱山。天柱山是大自然的一處奇景，真是鬼斧神工，山勢陡峭險峻，美不勝收，讓人流連忘返。我還去了位于和縣的烏江，它是當年項羽自刎之地。烏江的水清澈見底，在歲月的'永恒里寂寂流淌，似乎在為人們訴說當年的英雄故事!我還去過許多名勝風景區(qū)，這讓我的心靈得到陶冶，視野變得開闊了，我愛我美麗的祖國!

　　每天傍晚，我都會和小伙伴們相聚在江邊大壩，一起運動，一起玩耍。最讓我引以為豪的就是我被伙伴們譽為幽默大師啦!他們都問我的腦子里怎么有哪么多的囧人囧事，那么多的笑話，我聽了非常高興。我和可愛地伙伴們快樂地成長著。

　　這個暑假，我更是全力突破數學難關。為什么呢?因為我馬上就要升六年級了，而小學的畢業(yè)考試更是異常重要。況且，我家靠近二十七中，聽說那里的數學如同奧數一樣難，如果我沒有好好打好基礎的話，那么，我初中的日子就更不好過啦!可是，我總是覺得我頭腦不發(fā)達，遇到難題時腦子總是轉不了彎，我很煩惱!而爸爸常常安慰我說：“兒子，不要急，所謂“熟能生巧”，只要多練習，一切都會變好的。”

　　在暑假中，我還在作文上下了很大的功夫，每天不管我多累，我也會多多少少寫一兩篇的。閑暇時，我還會寫些武俠小說以及偵探小說，而《龍虎泰山斗》都已成為我的"代表作"啦!功夫不負有心人，在《大江晚報》的《小記者周刊》上，我已登了六篇文章啦!

　　這就是我快樂又辛苦的暑假。新學期即將到來，讓我們以嶄新的面貌去面對它吧!加油!

暑假的作文篇3

　　當孩子們在我手上拿走最后一張成績單的時候，我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的山溝，這便構成我的暑假生活。

　　夏日的山溝是寧靜的。村莊、田野、小山，在一個清晨亦或黃昏里就像一幅寧靜安詳的立體風景畫，我在一個不影響畫面整潔的小角落，老屋很虛，暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在里面，一切都恰到好處。陽光不透，塵埃落定。

　　夏日聽蟬很妙。在一個炎熱的午后，一杯茶，一支煙，躺在老屋后面的大槐樹的濃蔭里，沐浴著清風，聆聽著村莊里遠遠近近那成千上萬此起彼伏的蟬鳴。恍恍惚惚，搖搖晃晃間，一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起，兒時的記憶重現，伙伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子里的瓜香……放假前同事問我假期何干，我說我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實，留點時間給自己，取一片凈土，卸一身的疲憊，尋一種隱士的味道，很美！

　　夏夜，難以入眠，披一片夜色看月夜，山溝里沒有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗，只有月兒就那么淺淺的掛在樹梢，月光如水，樹影斑駁。月也朦朧，山也朦朧，人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上，用手摸去，柔柔的，似夢……

　　山溝的夏日，不經意間，一陣陣花的芬芳纏綿著夏風吹滿了小山溝，令人心曠神怡。白蘭花！一身白紗，淡雅素凈，悄悄的開放，使夏日的山溝處處彌漫著白蘭花的清香。這些純潔的小花，不張揚，不奪目，亦如山溝里佩戴白蘭花的女子，不是那么嫵媚動人，也不是那么妖嬈富貴。然而，這份簡潔的單純卻是那么圣潔高雅、超凡脫俗，恰似繁華落盡后的淡泊和清寧。

　　一個黃昏，禁不住荷的誘惑，獨自一人去看學校后面的荷塘。清清幽幽的荷香襲人，翠綠的荷葉如盤，亭亭玉立的荷花作一抹淺紅模樣，還有后面的小山，宛如一幅清新淡雅的水彩畫。我站在荷塘旁，仿佛看見你，依一葉小舟，載滿荷香，左一腳千年，右一腳百載，姍姍而來……

　　一個不錯的天氣，北上畫夾走上小山，尋一片陰涼，倚在樹旁，打開陳年的顏料，漫不經心的涂抹寂寞的色彩。在這個平淡的夏日里，享受著這份恬靜的安逸。若幾個春秋，就這樣繪畫炎日下的黃土地，繪畫滿眼飄零的落葉，繪畫白雪皚皚的小山，繪畫漫山紅遍的'杜鵑花，偶然繪畫一個冰冷而又凄美的你。

　　暑假，沒有孩子吵鬧的山溝很寂靜，老屋成了我們的避暑山莊，我陪著你在這炎熱的夏日享受槐花樹下的陰涼。悠悠夏日，陣陣蟬聲，微微清風，在這山溝里演繹成優(yōu)美的旋律。不要繁華，不要高樓大廈，也不要空調偽裝的涼爽。一起賞花、看荷、聊天、讀書、繪畫、玩耍，太陽從東邊的山溝起又落西邊的山溝下，月兒缺了又圓，圓了又缺，且作年華。忘了日子，忘了天下……

　　在這個夏季的山溝，日子平靜如水，沒有了煩躁的思緒，沒有了鬧市的繁華，我們倦縮在老屋里，看窗外的楊柳輕舞婀娜，聽荷塘里蛙聲四起。最后我看你淺淺的笑靨，暗藏著縷縷的柔情，滋潤了房間里的每一絲空氣，演繹著我們的夏季。

　　你是這個夏季躲藏在翠綠的葉子下一朵平凡的白蘭花，潔白如雪，嬌嫩纖長，靜靜地散發(fā)出醉人的芬芳。沒有爭姿斗艷，沒有姹紫嫣紅，卻平添一份優(yōu)雅嫵媚，一種隱約風情。擁著你，如處子低首，嬌羞不可名狀。惹得夏日有點慌張，蟬有了幻想。

　　你是這個夏季荷塘開出的最后一朵荷，一朵潔白的素凈的也是柔弱的荷。我曾用溫熱的手無數次從你含苞欲放的容顏輕輕的滑過，心蕩起的漣漪起起伏伏層層疊疊在顫抖。微風拂過，我陪你一起搖擺，左也千年，右也千年，把一個個日子搖曳在幸福的心海。

　　這個夏季快要過去了，明天，我是否可以把一切寂寞抖落眉梢？是否可以和山溝作一個別離的擁抱？是否可以帶著你浪跡天涯海角？

暑假的作文篇4

　　暑假，到底還是來了！看著別的同學歡天喜地，我卻趴在課桌上唉聲嘆氣，什么時候我的暑假才能由我做主呢？

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，媽媽的“獅子吼”也隨聲而至，“起床啦！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，不過才六點嘛，我抱怨道：“才六點就起床，拜托，今天放假哎！”然后頭一歪想繼續(xù)我的美夢。媽媽卻沒完沒了：“你還想不想上重點？你看人家×××，才一個寒假就超過你了，還不吸取教訓，快起來讀英語。”

　　“過來，過來，我給你買了些復習資料，以后就做這上面的習題。”我一翻，都是些什么《習題精粹》、《六年磨一劍》、《小升初試題選》……看著就頭疼，皺著眉頭：“媽，不是和你說過了嗎，這些復習資料沒什么作用，課本還沒啃透呢！”“別跟我講大道理，我走過的橋比你走過的路還多，要知道馬無夜草不肥，不多吃怎么能成胖子！反正做了也沒壞處，你多接觸一些題型，才能多一分把握，喏，你現在給我做這幾道我打上勾的題目。”……

　　“快吃，快吃，上課時間要到了！哎，你鋼琴練熟沒有？”爸爸又在催了。“老師教的`都練熟了，就是老師讓我預習的曲子還沒有彈熟。”我低著頭邊吃飯邊慢吞吞地回答。爸爸一聽，火了：“什么？預習沒有到位？你預習的曲子如果都能彈熟，那老師教學的進度不就快了嗎，不就早一點考到十級了嗎，沒有一點主動性！”我聽了，心里很不是滋味，預習本來就不是一定要彈熟，萬一預習的錯了，又彈得那么熟，很難糾正的。再說，你們一會兒叫我做這，一會兒叫我干那，我能把老師教的彈熟了，就很不錯了，知足吧！“別吃了，磨磨蹭蹭的。”“可我……”話沒說完，爸爸已經進了車庫。唉，肚子，委屈你了。

　　“媽媽，陪我出去打幾分鐘羽毛球吧！”我終于壯起膽子向媽媽打了“申請”，“不行！”媽媽斬釘截鐵地拒絕了。一不做，二不休，我使出了幾年未敢用的“撒嬌絕功”：“媽，拜托你了，我這幾天呆在屋里悶死了，出去呼吸呼吸新鮮空氣吧。再說了，老師也建議我們不要總呆在房間里，會得抑郁癥的。”沒想到姜還是老的辣，媽媽竟然說：“這樣吧，換一門學習也是一種好的休息方式，你課文不是背好了嗎，書拿來我檢查，然后改聽寫單詞。”我一下癱坐在沙發(fā)上。

　　我就像那籠中的金絲鳥，只能無奈地看著外面精彩的世界，卻不能展翅翱翔，不知道這樣的日子何時是個盡頭。