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【精華】暑假的作文300字匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文300字 篇1
暑假里，又留下了如此多的事，有的傷感，有的'快樂，有的悲傷。
那天中午，我和傳說中的“小微”一起去玩，吃午飯，突然間，看見一個小孩也去吃德克士，小孩拿著小票去問服務員：“阿姨，可不可以再幫我裝一杯？可不可以幫我裝些冰塊？可不可以給我幾張紙？”可那服務員見如此多事，氣地一蹦三尺：“小屁孩，走開！”就在這時，一個人，穿著工工整整的西裝，走過來，教訓了她一頓。然后一一回答了那個小朋友，沒有一絲急躁，有的只是耐心。
我覺得那人就像一個天使，使小孩子的問題得到了解決，使小孩子走向光明！
吃完飯后，我與他又去了好樂多，在三樓，我正在游戲機上稱霸天下，突然，旁邊來了一個小毛孩，“區區一個小毛孩，跟我斗，還嫩了點，浪費幣而已，算了，不讓你嘗嘗我的厲害，你是不會罷休的！”于是，一場激烈的戰爭拉開了帷幕，我打啊打，這游戲機也激動萬分，跟著搖起來。最終，我輸了,小毛孩說：“這個要這樣子才可以發出來的……”他嘴里滔滔不絕，不經意間成了我的老師，唉！我真失敗。
真的，暑假那些事我忘不了。
暑假的作文300字 篇2
我想如果我問大家最喜歡的假期是什么，大家給我的回答一定是暑假吧，因為暑假的時間最長，可是，我卻不喜歡暑假，因為暑假帶給我的煩惱太多了，下面請聽我訴訴苦。
暑假真無聊，沒有自由的空間，整天除了輔導班還是輔導班，連一點玩的'時間都沒有，好不容易家長不在家，能看一會電視，可是一想起家長給留得做不完的作業，就頭暈腦轉。還記得有一次偷懶被臭罵了一頓呢!
有一天，媽媽不在家，天氣熱的像個大蒸籠，煩人的鳥嘰嘰喳喳叫個不停，這是我最喜歡的動畫片，喜洋洋與灰太狼開始了，我立刻放下手中的筆，奔向客廳，津津有味的看了起來，把作業早都王道九霄云外了。正在我看到結尾時，電話突然響了，我一接，“呀，是老媽”我叫道。
媽媽問我：寶貝，作業完了沒啊?吞吐吐吐地說：“玩···了”“完了就好，我一會回來檢查啊”我還沒等媽媽把話說完我就掛了電話，立刻回到房間做起了做業，做了還不到一半只聽“叮咚”“哎呀”媽媽回來了，我更急了，媽媽走進我的房間，質問道：“作業拿來我看看”我不知所措，我心想：“還是招了算了”然后，我就一五一十的說去了真相，被媽媽罵了一頓。
唉!暑假真是煩人，要是暑假我能自由點就好了，你們有同感嗎?
暑假的作文300字 篇3
暑假的一天，我們一行四十多人，浩浩蕩蕩地來到了風景如畫的牛頭山。
吃過午飯，大巴車左一個拐彎右一個拐彎，一會兒就把我們送到了半山腰。原來牛頭山的.漂流是從山上往下漂，全程3千米長，有20多個落差（小瀑布）。我們爭先恐后地下了車，戴上安全帽，穿上救生衣，一個個迫不及待地坐上皮筏艇，笑著叫著沖下第一個瀑布。船里一下子裝滿了水，我們擔心極了，怕水太多船會沉沒。于是有的人開始用安全帽劃水，有的靠到岸邊、五六個大男人一起嗨呦嗨呦地把船翻過來倒水。后來安全帽成了打水仗的工具，我們用安全帽把自己船上的水，潑到別的船上的人身上去。一路上水聲、歡呼聲、尖叫聲不斷，因為整個人泡在水里，山里的泉水又很涼，媽媽擔心我著涼感冒，說：“我們快點往前走�！碑數厝烁嬖V我們泉水里有很多礦物質，不會凍壞身體，還會保護身體。媽媽就放心了。就這樣我們跟著大家一起，叫著、笑著，不知不覺地到了終點。
漂流真是有趣，我還想玩一次。
暑假的作文300字 篇4
豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的'收獲更是多多。
只是說筆。我是學校的三年級學生。程老師教我們寫筆，是為了讓我們提前適應..聽完后，我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個下午都在吸墨，寫作，墨水，寫作和寫作。當我母親下班回來時，她看到我時非常生氣。媽媽生氣地說：“別胡鬧了，讓程老師教你怎么用！”在程老師的指導下，我很快掌握了筆，坐，寫以及如何吸墨..現在，我的筆太棒了！
在夏天我的文章的收獲無論是。媽媽讓我適應在低年級等級的變化，我報道了“寫作輔導班。”在輔導班老師告訴我：“作文并不難，材料就在我們身邊，看看誰在乎，誰仔細觀察。”老師帶我們做游戲，一邊寫。我們學會了寫在不知不覺中，從而在發表我們的生成筆的優秀文章。我覺得寫作并不難。
��！暑假生活真有趣，可以玩，也可以學知識，這個暑假我的收獲真大��！
暑假的作文300字 篇5
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達想去的地方，為的就是能完成給定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不的精神，完成了自己的'目標。我們要蝸牛的精神，去完成自己的目標！
常給人以啟示，然而，卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
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