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【精華】暑假的作文400字匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的暑假的作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文400字 篇1
今年的暑假我來(lái)到了潿洲島。潿洲島，是個(gè)美麗宜人的海島，被納入中國(guó)最美的五座海島之一。那里有綿延不絕的香蕉林，成熟的香蕉在蕉樹(shù)上懸掛；熱帶雨林般的環(huán)境使人心情舒暢；還有金色的沙灘配著漫無(wú)邊際的大海。
也許你正在欣賞美麗的.海景時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)三口之家騎著一輛帶著遮陽(yáng)傘的摩托車(chē)，在飛速地行駛著。車(chē)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。也許你會(huì)驚奇，也許你會(huì)羨慕。其實(shí)這是“酷驢一家”在行動(dòng)。這“酷驢一家”就是我們家，“酷驢一家”就是我們家的稱(chēng)號(hào)。因?yàn)閸u上交通不便，家家戶戶都有出租摩托車(chē)的。
我們便租了島上一輛最酷的也是唯一一輛帶著紅色太陽(yáng)傘的摩托車(chē)。騎上它，給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。也給我們節(jié)省了很多時(shí)間。騎著摩托，沿著島上彎彎曲曲的公路，一會(huì)在海邊追逐浪花，一會(huì)穿越茂密的香蕉林參觀各個(gè)景點(diǎn)，欣賞海島美景，品嘗各種海鮮，簡(jiǎn)直是太完美了。
奔馳的車(chē)輪，帶著我們?nèi)チ说嗡危|摸了大海；去了五彩灘，看了海上日出；去了天主教堂，了解了歷史文化；還去了鱷魚(yú)山，看到了熱帶雨林和古老的火山口……
這輛摩托車(chē)給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣，在危險(xiǎn)、害怕、成功、快樂(lè)中凝固了我們酷驢一家融融的親情，它給了我們歡樂(lè)的時(shí)光，使我跟它產(chǎn)生了友情。
三天之旅結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了海島，離開(kāi)時(shí)我還不想離開(kāi)摩托車(chē)呢！我們告別潿洲島，來(lái)到了南寧，開(kāi)始了新的旅程。再見(jiàn)啦！潿洲島！
暑假的作文400字 篇2
每當(dāng)吃到媽媽親手包的餃子，我真不好意思。我已經(jīng)12歲了還要媽媽包餃子給我吃，真叫人過(guò)意不去，我想：要是我也能跟媽媽學(xué)包餃子，那該多好啊！
這個(gè)暑假，我便吵著要媽媽教我包餃子，于是，媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)了一斤餃子皮。回到家之后，媽媽要我到廚房洗干凈手，然后讓我做了下來(lái)，慢條斯理地對(duì)我說(shuō)了關(guān)于包餃子的`基本知識(shí)。我認(rèn)真聽(tīng)完后，迫不及待地拿起一塊餃子皮，搓了一下面粉，放在手掌中間，接著，我用鏟子鏟了一勺肉放在餃子皮中央，最后用手把餃子皮的邊緣捏緊，可是還沒(méi)等我捏緊，陷就掉了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我真想放棄，可是又想起一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，我又急著問(wèn)媽媽怎樣做。媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“只要你認(rèn)真去做每一件事，相信你一定能做好。”媽媽的鼓勵(lì)給我了信心。后來(lái)，媽媽拿起一塊餃子皮，讓我模仿著她來(lái)做，我連續(xù)做了三次，終于做好了，雖然做的有點(diǎn)歪歪扭扭，但我總算學(xué)會(huì)了包餃子。現(xiàn)在，包餃子對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一件非常容易的事。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
在這一天，我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還懂得了人要從小事做起，不要遇到一點(diǎn)困難就放棄了。在做每一件事都要認(rèn)真，這樣無(wú)論什么事情都能做到最好。
暑假的作文400字 篇3
這個(gè)暑假，事實(shí)上，我沒(méi)有多少作業(yè)，但是因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不好，我媽媽又給了我兩份作業(yè)，四年級(jí)抄數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)，第二本書(shū)抄了兩遍。堆積如山的作業(yè)幾乎把我壓垮了，但明年我可以在考試中取得好成績(jī)，我忍受了。
我的好朋友叫我下來(lái)玩，但是我不能，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)不能被延遲，所以我不能完成它。
為了盡快重獲自由，我拼命寫(xiě)作，有時(shí)在9點(diǎn)，有時(shí)在4點(diǎn)。一個(gè)月后，我終于寫(xiě)完了，可以和朋友們一起玩了。我沒(méi)提到我有多開(kāi)心。我總覺(jué)得我這個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，我不能出去玩和呆在家里做作業(yè)不是我媽媽的錯(cuò)。這是我的錯(cuò)。考試那天，我總是幸災(zāi)樂(lè)禍，暗地里看不起其他學(xué)生，以為自己能做任何事。當(dāng)老師分發(fā)試卷時(shí)，我只是看了一眼試卷上的問(wèn)題，并沒(méi)有把它們放在心上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我能做所有的'問(wèn)題時(shí)，我開(kāi)始把它們寫(xiě)下來(lái)。考試花了100分鐘，我在40分鐘內(nèi)完成了整篇論文，并在粗略閱讀后交了上去。
當(dāng)試卷分發(fā)時(shí)，我的心很冷。試卷上用紅色寫(xiě)的89分此刻特別顯眼，仿佛在嘲笑我:“哈哈哈！你真笨，在這么簡(jiǎn)單的試卷上就能做錯(cuò)！”那時(shí)，我的心立刻麻木了。幸運(yùn)的是，我媽媽只是讓我努力工作，沒(méi)有打我或罵我。
我想我下學(xué)期必須努力學(xué)習(xí)，努力取得好成績(jī)，向媽媽表達(dá)我的歉意，讓她開(kāi)心。
暑假的作文400字 篇4
我的暑假計(jì)劃很偉大，是經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)個(gè)腦細(xì)胞英勇獻(xiàn)身后所誕生的成果。
首先，我絕不會(huì)像許多孩子那樣把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在補(bǔ)習(xí)班上，重復(fù)我以前所犯下的錯(cuò)誤，我會(huì)在眾多興趣愛(ài)好中，綜合各種因素選擇一個(gè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我再三思量，我選擇學(xué)習(xí)素描，在與家長(zhǎng)商議過(guò)后，他們終于答應(yīng)了我，我是，我的第一步計(jì)劃實(shí)施成功！
然后就是復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。由于開(kāi)學(xué)我便升入了緊張而繁忙的初三，所以在復(fù)習(xí)這方面我是一點(diǎn)也不能馬虎松懈的，現(xiàn)如今地理、生物已中考完畢，再無(wú)后顧之憂，所以我要把所有的復(fù)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)入到語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、物，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)讀一讀、背一背，英語(yǔ)單詞過(guò)一遍，政、史、物大題、概念、重點(diǎn)背一背。至于預(yù)習(xí)嘛，重點(diǎn)就是語(yǔ)文，要背的課文盡量多解決一點(diǎn)，日后也好多用點(diǎn)時(shí)間在別的'科目上。
接著就是一些零散時(shí)間的合理利用。最近，我深知，寫(xiě)得一手好字的重要性，所以我必須提筆練字，只要拿起筆，就當(dāng)練字一般工工整整的書(shū)寫(xiě)。還有，我一定要繼續(xù)背誦我至今都還沒(méi)有背完的《唐詩(shī)三百首》，還要廣泛閱讀課外書(shū)籍，還要用文字還記錄自己的暑假生活、喜怒哀樂(lè)。
最后，在充實(shí)、緊張的學(xué)習(xí)之余，還是少不了有益、適度的休閑的，閑來(lái)時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，讀本好書(shū)，與同學(xué)聊聊天……
這便是我偉大的暑假計(jì)劃，可能對(duì)于一向好吃懶做的我而言，實(shí)施起來(lái)有些困難，但我一定會(huì)嚴(yán)于律己，努力使自己刻苦勤奮，實(shí)現(xiàn)我的美好藍(lán)圖！
暑假的作文400字 篇5
今天，我在舅舅家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)摘抄本不見(jiàn)了，便想瞞天過(guò)海。（第一天摘抄本就不在）
媽媽來(lái)接我，問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？我想起計(jì)劃，便說(shuō)：寫(xiě)完了，只是昨天寫(xiě)完的摘抄本不見(jiàn)了，今天沒(méi)寫(xiě)。
媽媽說(shuō)：真的？你是沒(méi)有寫(xiě)，還是寫(xiě)了？我說(shuō)：昨天寫(xiě)了，今天不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：那回家找去吧，如果找到了，怎么辦？我不回答，心里想，但愿能成功。
時(shí)間過(guò)得可真快，我們轉(zhuǎn)眼就回到了家，回家后，媽媽讓我找摘抄本，不一會(huì)兒，我緊尿了，去上了個(gè)衛(wèi)生間。媽媽就來(lái)找，三下兩下就找到了，媽媽把我從衛(wèi)生間里揪出來(lái)說(shuō)：這是什么？我看呆了，媽媽說(shuō)：上次怎么說(shuō)的，怎么辦？我想起了上次，因?yàn)闆](méi)帶英語(yǔ)本沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，媽媽一路上的說(shuō)，我聽(tīng)著聽(tīng)著眼里就有了淚水。這次又是這樣，由于我答應(yīng)媽媽再這樣就出去，于是，媽媽把衣服給我扔了出來(lái)，讓我走，我穿上衣服，又穿上鞋，準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽說(shuō)：你走吧，以后再也別回這個(gè)家。我在也忍不住了，放聲大哭。媽媽說(shuō)：你現(xiàn)在才知道哭，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候干什么去了？我不回答，媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ，媽媽更加生氣，就讓我寫(xiě)了這份檢查。
我知道媽媽是為我好，可是使用暴力的話可能會(huì)傷害到我小小的自尊心，我會(huì)改正，以后不會(huì)再犯這樣的.錯(cuò)，我也希望媽媽能改正對(duì)我的暴力，讓我受到更好的教育。
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