【精華】快樂的暑假的作文匯總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
我今年的暑假生活很豐富。暑假里，我的電子琴考到了六級、跆拳道考到了綠帶、我第二次去了世博會，去了慶元，去了安吉漂流，還有媽媽帶領著我騎自行車去了太湖，在太湖邊看日落，看藍天，看白云，領略太湖的美麗;今年暑假，我還參加了浙江大學的社會實踐和小記者夏令營，我和浙江大學的大學生哥哥姐姐一起參觀食品工廠，和湖州晚報小記者一起走進三生農莊;暑假里我還看世界杯和快樂男生，為我喜歡的球隊和歌手加油;暑假里，我還學了奧數和新概念外語，看了很多課外書;暑假里，我還學會了自己做飯吃。一個暑假下來，收獲很大。
電子琴
我是在二年級的寒假開時學電子琴的，學了三年，在每年的暑假考級。前年考二級，去年考四級，今年考六級，我的進步是顯而易見的。但從四級升到六級，是有一定難度的，所以我在暑假里化了很多時間去練習。考級是通過了，但我覺得我考得并不理想。我也產生了一個信念，我以后要化更多的時間去練習，特別是手型要到位。希望我下次考級時，取得更優異的'成績，還能拿到我夢寐以求的優秀證書。
跆拳道
我練習跆拳道，一開始是為了強身健體和防身的，可通過兩年的練習，發現學習跆拳道還能鍛煉人的意志。暑假集訓時，我被邀請參加了跆拳道優秀學員的表彰大會，看了教練和我們跆拳道學員的精彩表演，明白了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。在跆拳道晉級之前。教練發現我的動作不夠標準，罰我做100多個深蹲，累得我兩腿發軟，渾身酸痛，腿都痛得抬不起來，可是為了我兩個月的集訓不白費，我還是咬緊牙關，忍著疼痛參加晉級考試。在考場上，我擊破教練手中的木板，當全場響起掌聲時，我心里一陣輕松，我終于戰勝了自己。當教練宣布我勝利晉級時，我突然明白了持之以恒是多么的重要。現在，我決定要一直堅持，不能再和以前一樣，三天打魚兩天曬網，而要堅持常年練習，光靠假期里的集訓是遠遠不夠夠的，所以我接下來會利用每一個星期六、星期天繼續練習跆拳道，向更高的級別沖刺。
又去世博會
世博會這個詞可能是這個暑假最熱的話題。暑假里，我也熱了一把，有機會再去了一次世博會。第一次，我是作為湖州晚報的世博小記者去的，這次是我作為全家的世博導游，帶著爸爸媽媽去世博會。走進熟悉的世博園，仿佛又找回了小記者逛世博的感覺。雖然已經去過一次，但對世博園還是充滿了新鮮和期待。這次我們去了太空館、國家電網館和白俄羅斯和捷克館。在國家電網館的魔盒里，感受到了電的神奇和魔力;太空館里，我看到了宇宙，看到了未來太空的建筑，還知道了很多太空知識;在白俄羅斯館和捷克館，我領略到了歐洲風情，知道了不同的國家和不同民族，就會有不同的文化和不同的歷史，通過世博會，我了解了全世界，了解了更多的文化和知識。
光陰似箭，兩個月的快樂暑假馬上就要結束了，迎接我們的是新的學期新的開始。希望我在新的學期里，有更大的進步。
快樂的暑假的作文 篇2
暑假游記
伴隨著種種歡笑與期盼，暑假終于來臨。放假的前幾天，我拼命地與作業賽跑，你追我趕、爭分奪秒，最終贏得了比賽！
我的暑假游記可以用三個詞語來形容：有滋有味兒、多姿多彩和面面俱到。
說道有滋有味兒和多姿多彩，就數暑假這次長城之旅啦！
我們隨著導游來到了北京的長城腳下，長城果然名不虛傳，坐落在它腳下的那一座座大山，很快的就映入了我的眼簾，氣勢磅礴、威武不屈。長城在它們上面，就好像一條蜿蜒的巨龍一樣在守護著這里的一切。況且，長城也凝聚著許多中華兒女智慧的結晶，也就是說，長城之所以這般長，使用炎黃子孫的血肉鑄成的！真是迫不及待的`想登上這雄偉的建筑。不一會兒，我們就登上了長城，登上了一個有一個的烽火臺，到了這里最高的烽火臺了，這里的景色真是美極了！云朵仿佛在我們身邊飄來飄去，讓人有一種在藍色的天空之上飛翔的感覺，我就像一只快樂的小鳥，在云霧里飛來飛去。低頭望去，自己有好像仙人一樣，站在人間與仙界之巔。向遠望去，長城始無終點，真是美妙絕倫。
到了傍晚，夕陽西下，長城的上空又出現了一朵朵紅彤彤的云彩，照的我們的臉紅撲撲的，真有趣兒！
暑假游記面面俱到，是因為不僅我有過快樂的旅行，也讓我感覺到了農村的舒適。
剛來到鄉下，我就被眼前的一派田園之境給迷住了，吮吸著新鮮涼爽的空氣，也情不自禁的想翩翩起舞。沒了城市的喧鬧、被污染了的空氣，感覺原生態真好！此外，在鄉下我還結識了不少的新朋友，我們在一起嬉戲玩耍，快活極啦！在鄉下，還有很多我從未見過的新鮮玩意兒：犁杖、耙子等等，我也記不起來了，反正是數不勝數啊！
這次的暑假游記真是令我難以忘懷！
快樂的暑假的作文 篇3
人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。
去年夏天，那是一個星期天的`下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧！”
妹妹說：“好呀”“好呀”，于是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來。“游戲規則還沒定呢”我喊著說，于是我們又定了規則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還！
再后來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：“瞧天上的飛機好漂亮啊！”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當了，又窮追不舍，終于又捉到了她。
她又使用了她的“障眼法”說：“天上有架飛機”我回答：我才不會上你的當呢！她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最后她沒有招了，只好束手就擒。作文
快樂的暑假的作文 篇4
我期盼已久的暑假開始了，可面對我的卻是每天上不完的培訓班。
今天，我很好奇地問媽媽：“媽媽，你們小學放暑假的時候也要上很多的培訓班嗎？”
媽媽笑了笑說：“我們一年級的時候還沒有培訓班呢！所以，我們也不用上的。”
“那你們暑假都做些什么啊？”我急切地追問到。
“我們那時候放暑假了，就去同學家玩，幫他們摘各種的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多種的水果。回家路遠的話，晚上就住同學家。我們一群小朋友會去操場上玩游戲。比如老鷹捉小雞，丟手絹，捉迷藏等好多游戲。累了，就坐下聽大人們講故事，講牛郎織女啊。我們會邊聽，還邊數天上的一閃一閃的星星，滿天的星空，我們一顆一顆地數著，可數著數著就忘了數到哪里了，實在是太多了。大人們會指著天上那幾個最亮的星星告訴我們哪幾個是北斗七星，就像把勺子。北極星最亮，它一直是北方，可以幫助人們辨別方向…”
媽媽說得故事是那么的吸引我，這些都是我從來都沒經歷過的，更沒法體會那是怎樣的一種快樂。可我真的很羨慕媽媽小時候的'童年可以那么的簡單而美好。要是我的暑假可以不要上培訓班，去果園摘摘果子，去池塘邊釣釣魚，和小伙們一起玩玩游戲，晚上一起數天上的星星，那該多快樂啊！
為什么我們的童年是這樣過的呢？為什么我們的暑假不是可以我們自己支配，想怎么玩就怎么玩的呢？為什么我們和爸爸媽媽他們的暑假是完全的不一樣呢？
我多希望等我長大了，也有個美好的童年回憶呀！
快樂的暑假的作文 篇5
這個暑假一點也不開心，去年的暑假還有妹妹在這里和我玩，現在有了一個弟弟煩死了，天天都要帶他，一點自由都沒有，你有這樣的暑假你快樂嗎？
我的弟弟才9個都月，喜歡哭，長的很可愛，不過很特別，和別人不一樣，以前他4個月的時候，別人都不會認自己的媽媽，我的弟弟就會，你說咯，煩死了，天天就是在就是在家里，不能去能力，爸爸媽媽天天采取，媽媽就是天天去上班，爸爸，就是有時候去，就算我爸爸在家里，他也不會幫我帶，因為我和他說好了，白天我帶，晚上你帶，他說好。
我帶的弟弟不是白帶的'是有錢的，一個月100，不過有100有什么用啊，還不是媽媽管著，那我還不如不帶，天天帶他，煩都要煩死了，我媽媽上班有時候會放假，那我就可以放假一天，切，才一天，一點帶不好，過年的時候，媽媽就會放放假，放10天，放10天還差不多，暑假就不放，這不是有一點那個嗎？
帶一個弟弟，還不如帶一個2歲快要3歲的小女孩，我還不如帶她，他還好一點，就像我這個弟弟，我才不想帶，我的那個妹妹不知道有多聽我的話，我叫她干嘛她就干嘛，她很聽我的話，誰的話她都不聽，她就聽我的，這樣我還想帶，不過她回老家了，好無聊啊，她一回去，我就要帶小孩，本來是她媽媽來帶我的弟弟，可是她們回老家了，現在弟弟又要我帶，就像今天一樣，又是我帶，沒有人在家，弟弟還在睡覺，我就在玩電腦，電腦一點都不好玩。
我不想帶這個弟弟，我現在想做的事就是想回去老家，因為那里有我的妹妹，又3個，又3個弟弟，可是不能啊，很快又要上學了，想回也沒得回啊！
快樂的暑假的作文 篇6
隨著散學典禮的結束，我期盼已久的暑假終于拉開了序幕。不知怎么，我內心有點小激動呢！
回想去年的暑假，7月份里我主要是繼續學習舞蹈鋼琴課程，并參加演出。期間我利用課余時間寫完了暑期作業，并幫媽媽干了些力所能及的家務活。然后在8月份里先回老家看望爺爺奶奶，之后去北京旅游了。
那么今年的暑假，我該怎么度過呢？我的腦子快速的轉了一圈，大致的計劃就出來了。首先，我得先完成大部分的暑假作業，選讀幾本我喜愛的課外書，同時還得繼續學習兩周的舞蹈和鋼琴課程，并參加一年一度的匯演。演出完后回老家看望爺爺奶奶也是我的必修之課。再接下來就是一年一次的出游計劃了。記得四月份的時候我在新聞里看到湖南省張家界的大峽谷景區新修了一座玻璃棧橋，長達四百多米，如果膽小的人還不敢上去走呢。電腦里的圖片我看過了，我也想去實際感受一下。另外武漢的黃鶴樓特別有名，我也想回老家的時候順便去看一看。想到這里，我決定和爸爸媽媽先商量一下。
我向爸爸媽媽大概說了一下我的`計劃，他們說我的計劃基本可行，但不能只是口頭計劃，得列出一個具體的時間計劃。
媽媽還說，除了外出的計劃，還必須要有學習、鍛煉的計劃，比如跳繩、游泳、跑步等等，做到勞逸結合。這樣一來，不但身體更強壯了，體育成績也會有提高，可以用一舉兩得來形容。聽媽媽這一說，我覺得自己還有好多好多不足的地方需要改進。好吧，我得馬上寫個具體的計劃。
相信我的這個暑假會過得很愉快的。你呢？
快樂的暑假的作文 篇7
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的`一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全：打游戲、上網、聊天、qsq、psp、nds……
快樂的暑假的作文 篇8
星期天，我們一行十個人去上海科技館參觀。
早上8點多，我們乘上了高鐵。高鐵的速度可快了，坐在高鐵上向窗外望去，只見景物飛速地在我們眼前掠過，又飛速地向后消失。才一個多小時，我們就到上海了。
下了高鐵，我們又乘上了地鐵，地鐵帶著我們來到了上海科技館。這是我第二次來科技館了，已經對這里的事物非常熟悉了，于是我就當起了小導游，一邊參觀，一邊給大家推薦好玩的地方。
第一站，我們來到了動物世界，看到了來自地球各個地方的動物，有可愛溫柔的小動物，也有強壯兇猛的大猛獸。
接下來，我們來到了“生物萬象”，看到了樹木茂密的熱帶雨林。沿著彎彎曲曲的山路，我們看到了各種形態的昆蟲，爬行動物……
我們一路走，一路參觀。
讓我們大開眼界的是機器人世界。在這里，我們看到了會跳舞的機器人、會下棋的機器人、會取不同顏色皮包的機器人、會射箭的機器人、會畫畫的機器人……我們還欣賞了一臺由機器人表演的精彩的演出。
讓我們玩得最盡興的是“智慧之光”。這里有許多可以讓我們參與互動的.科技活動。有刺激的空中騎車，可惜只有1米4以上的人才能玩；有有趣的激光彈琴；有可怕的龍卷風演示……最最讓我難忘的是魔屋。魔屋是一個傾斜的房子，人走在里面感覺會失去平衡，好像一不小心就會摔倒。我們還走進了“時光隧道”，里面有一道道旋轉的光圈，讓人看得眼花繚亂頭發暈，趕緊扶住欄桿防止摔倒。
時間過得真快，一天過去了，我們依依不舍地離開科技館，乘著高鐵回家了。
快樂的暑假的作文 篇9
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學，我就是四年級的小學生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學習。放松了心情，收獲了快樂。
生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現在都成了我的強項。你看，現在我的身體多棒啊！運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業、英語作業、數學練習。這些課內作業做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類最好的.營養品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累。”每當我在學習完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。
你這個暑假過得怎樣呢？也來說給大家聽吧！
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