快樂暑假初三作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂暑假初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂暑假初三作文1
從今天下午起，長達兩個月的暑假就開啟了大門！在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？
首先，大家可能會想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢？可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學習了。驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……
第二，就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”，但學生的本職就是學習，假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間，有很多種假期學習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。
第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。說到世博，那可是無人不知、無人不曉啊！暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊！我要去看一看，你呢？
第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧！寫暑假日記，不要當成作業(yè)，把它當作你未來最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦，這個暑假我獲獎了呢！”記錄真實的自己，讓我們從日記做起！
最后一點，就是你可以適當報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學中玩，玩中學，這樣的暑假才有意義！
朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎？
快樂暑假初三作文2
撇下沉重的書包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了，神秘而又輕松的時刻來臨了！
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早晨，沒有了媽媽急促的催叫聲，沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢游著，不用擔心遲到，不用膽怯老師的訓斥。當醒來時，看看鬧鐘已經(jīng)９：００多了，也許，這是我度過了漫長而緊張的學習生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂萌生而出。
中午，當太陽火辣辣地照耀著大地的時候，約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點水，灑向某個朋友的身上，這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學的緊張與繁重，便一掃而光。有時還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤。頓時，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。
下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。
我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂；我為自己留下一個快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天！
快樂暑假初三作文3
每當放暑假，耳邊從不寂寞，快樂總是涌上心頭。
我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里，有很多東西的零售價我都知道。每當阿姨有事情出去的時候，就頂替了阿姨的位置。
這次，阿姨又出去辦事了。我愜意地坐在柜臺的椅子上，哼著歌，沒過一會兒，就來了幾位顧客，買了幾瓶飲料也就走了。
過了一會兒，來了一個瘦瘦高高的女人，腳上穿的高跟鞋走的“篤、篤“響，還把妝畫得很濃。她撇了我一眼，就大喊：“老板娘呢？啊？老板娘！”我連忙客氣的說道：“老板娘有事出去了，請問你要什么？”“沒什么，隨便看看。”我松了口氣，但總是忍不住要往他那兒看一眼。
“買煙！”一位中年男人將１００元放在桌上，叫道：“軟陽光！”我連忙江將煙拿出來，正要算錢。“這多少錢？”離我七米遠的那個女人拿著零食問道。我報出了價錢，開始找錢給那個中年男人，心里一驚，對！要看一下那張１００元！不知道是心理作用還是怎么樣，我越看越不對勁兒，心跳不禁加速了。
擔憂、自責交織在心頭。那個女人買好單了，我的心卻不能平靜，“這應該是真的吧．．．．．．”“呼、呼。”阿姨喘著大氣，回來了，我連忙將那張１００元給阿姨，阿姨只是用手一摸，便放進了口袋里。
“阿姨，你怎么知道這是真的？”我疑惑的問。“阿姨每天都在接觸錢，所以有時候一摸就知道真假看呀！”阿姨說道，“小璇，好樣的！又做了一次售貨員！”聽了這話，快樂的感覺涌上了心頭．．．．．．
暑假這一天，我真快樂！
快樂暑假初三作文4
在這個暑假里有許許多多快樂的事如：和爸爸一起去捕魚，運動……其中我感覺最快樂的一件事還是去東方綠舟玩！
這次暑假里我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。
還未到門口就能看見一道銀白色的'瀑布從一座高大的假山上飛流直下，瀑布下還站著一個神氣活現(xiàn)的海寶雕像。來到買票處只見一個個老奶奶大聲地叫賣著：“玩具車、大草帽、水槍……快來買！”
買好票我們進了東方綠舟，我們先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新項目——夏日水狂歡玩。可是小汽艇要滿十個人才能坐，我焦急的盼望人能快點到齊……我們等得都“海枯石爛”了小汽艇才剛剛來，我迫不及待地跳進了小汽艇……
坐在汽艇上既可以聽“嘩——嘩”的河水聲，又可以看著水中的魚兒，真舒服啊！
來到了夏日水狂歡的門口，工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣東西，我和哥哥選了每人一把水槍，姨媽選了一雙防水鞋，姨父選了一個防水袋。
這時我和哥哥興奮地沖進了夏日水狂歡的大門，門上竟然有噴水孔，噴了我們一身水。再往前一看“啊！
”還有一個透明的噴水山洞，只要一進去就會成為一只“落湯雞”我和哥哥還在山洞里打起了水仗……我們來到夏日水狂歡里的游戲地區(qū)，有海盜混戰(zhàn)、滾筒、鱷魚戲水……最后我和哥哥選中了彈氣球，游戲規(guī)則是一塊籌碼一個氣球，把氣球放進一個帶有彈簧的碗里，然后用力往后拉，一放，如果你彈進怪物嘴巴里，你還可以領兩個氣球……最后雖然我和哥哥一個都沒有彈進，但是我們還是玩得很開心……
我們雖然要走了，但是還是對東方綠舟流連忘返。
快樂暑假初三作文5
我的開心暑假生活的文章，希望大家能夠喜歡！
在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔……我便是那只快活的小鳥。
今天早上，媽媽７點便叫我起床，我便無力地說：“都已經(jīng)放假了，還這么早起來干什么呀！”媽媽說：“今天帶你去爬山。”我聽了像離懸的箭一樣飛奔下去到媽媽跟前。媽媽說：“走，我先帶你到超市買點東西。”我一到超市推著一輛購物車邊走邊看，我看那個喜歡，看這個也喜歡，于是我便各拿一個，媽媽看我拿那么多東西便說：“又不是去旅行，買那么多東西要干什么呢！”我聽了便只好乖乖地放了些回去。
開始爬山了，我爭先恐后地向前沖，無情的太陽烤著大地，使我的汗水不停地往下流，可是我仍不放棄，繼續(xù)想前沖。突然眼前出現(xiàn)了一個黑洞，黑洞十分涼爽，走進去像空調(diào)似的。黑洞里面十分漆黑而且?guī)缀趺繅K巖石都是涼的。要過黑洞還要爬一座小山。我是第一個爬上那座小山的。下面有的人說那個小女孩膽子真大，真勇敢，我聽了之后就像喝了一罐蜂蜜似的甜極了。很快我們到了“一線天”因為我較小很快就能過“一線天”了，可是就前面堵車了，費了好幾分鐘才過，我就像個小勇士剛剛過了“一線天，”沒有休息一會又開始跑了，終于到了頂峰，從山上向下望，公路上行駛的車輛有如螞蟻般大小，可真有點“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。時間過得飛快，我們便從后山下去，一邊走一邊欣賞周圍的美景。
這就是我的開心暑假生活，它是充滿歡樂的暑假。
快樂暑假初三作文6
暑假是一個學生最快樂的時光，可以和小伙伴一起玩，還可以和家人一起出去旅游，但是也少不了暑假作業(yè)和補習班。
７月６日的下午我們會從美麗的山城重慶去往神秘的城市美國。早上我７點多就起床了，我十分的興奮，因為我們即將要出國旅游了！上午我收拾了一下自己的行李準備趕往機場和小伙伴們匯合，我們到達了Ｔ３航站樓。我和我的同學見面了，我開心極了。老師點名然后說了一些注意事項后我就去托運行李，托運好了行理就去排隊領取機票就要去過安檢了。
我們告別了父母，將獨立完成一個奇妙的旅行。我零晨才起飛，到達美國一共花了十二個小時的時間才到達美國舊金山。我們先入住酒店，第二天才開始行程。在舊金山的第一天我們?nèi)チ水數(shù)氐臐O人碼頭、還去了九曲花街九曲花街從上坡下來一共有九個曲道，道路兩旁有許多花所以叫九曲花街。后面的行程里我們還會去洛杉磯、圣地亞哥、去看了卡梅爾小鎮(zhèn)、海象灘、丹麥村、海洋世界、勝利之吻、還去參觀了世界名校斯坦福大學。可讓我最快的一天還是最后一天環(huán)球影城，我們上午十點就就進了囩區(qū)，老師先說好了集合點和注意事項，然后才自由活動。
第一個項目是水世界，是一個真人版的電影，然后我們?nèi)ネ媪诵↑S人３Ｄ過山車，吃了一個中午飯之后我們?nèi)ネ媪藞@區(qū)里最好玩的項目，哈利波特。我們排了一個小時才玩到，里面會有一個龍在噴火，還會有很多人在你面前，很好玩。走的時候我還買了一個魔杖，如第在商店窗口施下魔法就會得到一個勛章。
我們離開了神奇的美國，回到了自己的家鄉(xiāng)，這是我過得最快樂的暑假。
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