【實用】暑假的作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的暑假的作文9篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
放假了，隨著下課鈴響。我的暑假開始了！
在放暑假的第二天，我和暑假作業在賽跑，我和暑假作業不停在賽跑。終于，我贏了暑假作業。可是，暑假作業還有個＂弟弟＂那就是附加題。我千方百計的動腦。終于讓我給破了。
我的暑假生活是無顏六色的。不僅寫作業是一種顏色，我還有放松的時候，爸爸媽媽有的時候會帶我去旅游或去看親戚。有的時候我會和電腦交交朋友`打打交道。
我的暑假生活不僅這樣，有的時候我會干一些力所能及的家務事。例如：拖地`掃地`洗碗`擦桌子……
在暑假里，我還天天在寫一個日記。這樣，我就會提升想象力了。在每一個星期，我都會寫一個作文。這樣，我就會在上三年級的時候，用到它了。
小朋友們，你們的暑假生活是怎樣的。我想一定比我的生活還要精彩。我祝你們有個快樂的暑假！
暑假的作文 篇2
喜
今天,媽媽要帶我去她的老家,我高興極了!剛要下車,我就飛快地跑起來,媽媽怎么都追不上。|
我一到媽媽家的門口,我就發現天空是那么湛藍深遠,空氣是那么清新甜潤,樹木是那么的
郁蔥蔥,中午了,我們要吃飯了,我就去幫她們摘菜,菜被我摘的整整齊齊,菜炒好了!我津津有味地吃著我摘的菜,哇!真美味!
怒
今天,媽媽說要跟我商量一件事,我也不知是啥事。
媽媽開口了,說:“揚揚我想讓你去學游泳,你同意嗎?”我驚奇地說“你想你想讓我去學游泳,比登天還難”。媽媽好心好意地說:“人家霖霖也去,你跟她一起去吧!’我怒容滿面地說:“不——去，多味暑假。要去霖霖去，我才不去。”媽媽生氣地說：“我叫你去你就去。”我很隨便地說：“不——去！”我們對方都堅持各自的說法，吵來吵去都沒有一點結果。
唉！我憤怒的一天。
哀
今天，我的舅媽她要回美國了，我和爸爸媽媽一起把舅媽送到機場和她告別，舅媽要走了，我看著舅媽的身影，我想著我和舅媽的快樂時光，意見件象放電影一樣慢慢地重播，最后，我不知為什么，淚水模糊了我的視線。
樂
今天，我來到了我的“搞笑大王”小表弟家，我一進他的家，“阿姐”小表弟大聲地叫我。“鈴鈴鈴”原來是我媽媽打電話來了，小表弟坐在沙發上接起電話，叫：“阿媽。”掛完電話。小表弟走來走去，想知道小表弟為什么走來走去嗎？小表弟在找我，我的小表弟好玩嗎？
暑假的作文 篇3
暑假生活，是一串五光十色的珍珠，是一個個五彩繽紛的夢，讓人回味無窮，下面就是我拍的一組暑假鏡頭。
一、回老家
我和媽媽爸爸一起回到青木關，來看望我的周亮大哥和我的劉琴姐姐，晚上我們一家人坐在一起，滿桌的親親熱熱，滿桌的嘻嘻哈哈，因為大家都好不容易聚在一起。吃完飯后，大家都坐在飯桌上，你一言，我一語。就連老家里平常都不說話姑婆，今天都好像被這熱鬧的氣氛感染了一樣，話匣大開，加入到了大人們談笑風生的隊伍里。而我們我那幾個小的，則取游泳館去游泳，因為我去年戰勝了劉琴姐姐的羽毛球球技，今年我要戰勝姐姐的泳技。
二、和周亮大哥打籃球
以老爸的話說，喬丹看見我打籃球的話喬丹都會被氣死。但我卻不死心。天天自己練習投籃。這天，周亮哥哥回來了，我就讓他教我打籃球，我們來到籃球場，他先交了我一些基本動作和一些規則。不知是我悟性過高，還是我與籃球有不解之緣，居然掌握了籃球的一些基本動作。
第一次，哥哥展開雙手擋住我投籃，突然，我趁哥哥不注意一下從他身邊閃過，對準籃筐，我不緊不慢地投了出去，眼看就要接近籃框，可哥哥縱身一躍，把球從半空擋了下來。哎，哥哥這爐火純青的技術，我要練一練啦！
這暑假，我也學都了不少的知識我要活學活用把他用到學習上，才有真進步！
暑假的作文 篇4
在漫長的小學旅途中，我們結束了這次的旅程，迎來了期盼已久的暑假，暑假里，我們去了不少地方，讓我印象最深的卻是蘇州那趟快樂的旅行。
到了蘇州，我和哥哥嫂子先去了蘇州樂園。我們在地圖上看到了許多好玩的地方。我們先去玩了空中飛人。當我們到了的時候，我哥哥開始著急了，因為體重的原因，他不可以去玩。其實我和我哥哥嫂子都是微胖界的，所以有幾項游戲不可玩。
終于我看到了我一直想玩的過山車，一開始我就吵著鬧著就要去玩了，可是等我到了之后看見了又高又陡的過山車，隨著人們一聲聲的尖叫，剛才的喜悅蕩然無存。我鼓起勇氣，上的過山車隨著一個個360度的大轉彎，我的心也跟著“怦怦”直跳。隨著我的叫聲中停了下來，我的腿都軟了，雖然整個過程十分的短暫但是我還是心驚肉跳的……
第二天，我們去了水上樂園，一進去就有一股清涼的感覺撲面而來。我們玩了幾項刺激的項目，比如，叢林飛人、高空蹦極……都非常好玩。
這就是我的暑假生活，充滿歡笑。
暑假的作文 篇5
最愛我的人？聽到這個題目，我最先想到的就是老爸。在家里，老爸是最愛我的人了，要說我老爸是第二愛我，那就沒有人第一愛我了。這可是真的，不信吧，那就看看后面吧！
世界上為孩子付出最多的，那便是老媽了，可我家不同，我家為孩子付出最多的那便是老爸了。
老爸喜歡我的聰明可愛了。說到聰明，還讓我想起了一件事，在六歲時，爺爺會出數學題給我做做，考考我的聰明，我家所有人都是這樣的。一次，爺爺出的有一題數學題把我給難倒了。我一個人拿著題目在房間里思考著，自言自語地說：“如果買10頭母牛，可不可以啊！”這時，房間的門口傳來了聲音，我一看門口，原來是老爸在說：“如果是這樣的話，那公牛就不可以買了呀，你爺爺說過，要買母牛，公牛和小牛呀，那不對了吧。”我和老爸一直在思考這個問題，我到了九點多鐘時，我使用了我的“賣萌法”了。“老爸，我知道，你曉得這一題應該如何做，你就告訴我答案，好吧！”我這樣重復了幾句，爸爸最后終于告訴了我。老爸還說了一句話：“以后要自己思考問題哦。”
還有一次，我在學校上課的時候，老師說：“同學們，叫自己的爸爸媽媽去買一本《山·水·女兒心》，這本書對寫作有好處的。”放學回家后，我就回家告訴了爸爸，爸爸說：“我明天去幫你買。”第二天我一來到學校，同學們都從書包里拿出《山·水·女兒心》，這時，一個同學問我“黃樂你的書呢？”聽到這句話時，我很傷心。回到家后，我火冒三丈，看到老爸，只見大汗淋漓，好像是剛剛才到家，我還沒有說話，老爸就發言：“我去書店買了，可關門了，后來去玲瓏王書店買了這本書，這不，剛剛才回家的。”聽到這話，我從房間里拿出扇子給爸爸吹涼。
世界上最愛我的人，無疑是那最偉大的老爸。
暑假的作文 篇6
暑假一眨眼就過去了，現在回憶起往事，有些已模模糊糊，記得最清晰的便是七夕節的那一夜，那是令我最難忘的一夜。
七夕那一天，我和小伙伴開心地玩了一整天。到了夜晚時，我覺得很疲憊，躺下來就想睡，可不知道為什么，無論怎么睡都睡不踏實，可能是總覺得不能浪費了這么美好的一夜。我便起身打開窗戶，我看到外面那繁星點點的星空覺得無比美麗。我穿上鞋子匆匆忙忙地往我的好朋友家里去。可是當我來到她家門口，我卻猶豫了，不知道該不該敲這個門。猶豫了許久，當我決定敲門時，真是心有靈犀一點通啊！她突然打開了門，當門打開的那一剎那，我驚呆了。我從來沒想過我們會有那么地默契，連思維也一樣，我睡不著想找她聊天，她告訴我她也是這么想的。我提議去操場上一起聊天，一起看那美麗的星空，她爽快同意了。
到了操場上，我們坐在秋千上，一邊看星星，一邊聊天。我們是無話不談的好朋友，我覺得只有跟她在一起，我才能放輕松，我可以跟她傾訴心中的秘密，發泄心中的不滿和怨氣，而她從來不會覺得我煩。我們一起交流了學習上的心得和體會，交換了學習方法，同時也聊到了未來，聊到了自己的理想，沒有想到的是她的理想和我一樣，當一位知識淵博，受人尊敬、學生愛戴的好老師。我想當我站上講臺的那一刻，我一定恨不得把自己所學的所有知識都教給我的學生們。她告訴我今天是七夕節，她還說今天牛郎織女會在鵲橋相會，當我正想說那是不可能時，她說：“我知道你想說什么，這只是我希望的場景罷了。”不知不覺，路燈已經不亮了，可是我們卻意猶未盡。“不如今天晚上我們睡在秋千上吧！”我們倆異口同聲地說。我們的腦海頓時一片空白，耳邊只聽到“叮叮咚咚”清脆的小溪流水聲，這就像一首優美的樂曲，專為我倆彈奏的樂曲。
我們一睡就睡到了天亮。這以后的夜晚的星空都沒有那一夜的星空美麗。我好懷念那一夜啊！
暑假的作文 篇7
我還記得，那一年暑假，我是在柬埔寨過的。在柬埔寨的一個晚上，我做了一個夢……
夢里的我，身上背著一個可以變成任何東西的棕色背包，站在一個美麗的森林旁。森林里的小鳥嘰嘰喳喳，飛來飛去;一條條兇猛的大蟒蛇盤旋在樹枝上，時不時地向我吐出長長的紅舌頭，我害怕地閉起了眼睛;深林里，一只只雄獅的低沉吼聲，咆哮，讓我捂住了耳朵……
我來這個森林，是為了尋找一朵七色花，它有紅橙黃綠青藍紫的顏色，漂亮極了。我想都不想，大步朝森林里走去。我走呀走呀，一路上遇到了不少動物，有兔子、雄鷹、蜥蜴……我一一跟他們打了招呼。最后，我走到一個懸崖上，一條清涼的小溪向前奔流，路旁葉子上晶瑩的露珠低落到了我身上。
我忽然發現，地下有一條深深的地洞，我將神奇背包變成了一塊精致的手表，然后慢慢地爬進了洞。在洞的頂端，我看見了一只毛茸茸的'小白兔，他的嘴巴彎彎的，眼睛水靈靈、紅紅的，兩只耳朵警惕地豎著，好像在勘查洞口有沒有危險。我又爬了出去，外面的柔風輕輕撫摸著棵棵大樹，沙沙沙的聲音我聽著非常愜意，舒服的微風將我的衣角吹動了……
可是，我睜開眼睛一看，原來躺在床上，沒有關的風扇還在給我帶來陣陣清涼……
暑假的作文 篇8
現如今，放假現有很多周了，但是追憶起來，這一暑期我究竟干了些什么？想起了哪些？感悟到了哪些？難道說便是每日除開做作業，或是與好多個知心朋友出來瘋玩一陣。但是，轉過頭來想一想，當時我每天在電視機或電腦虛度光陰，是多么的的傻。想來大伙兒以前都是有那樣的感受
我近幾天就在想一個難題，放假那么來天了，我究竟做了些哪些，懂了什么大道理，而我苦思冥想，惦記著每一天我干了什么事，就這個暑期，我第一次決策寫日記，把每日的所發生的事紀錄下了，這是我沒有教師的監管下，我覺得，我這是第一次做的一個恰當決策。我一邊看見日記，一邊追憶著發生的事，但是我發現了我每日大部分全是在虛度光陰，如今，我回憶放假的那一天，仿佛還是昨日發生的事，發生的事都清楚記在我的腦中，沒發覺到，暑期早已渡過了一半了。這時候，我也很無奈的叨嘮，時間過得真快啊，再一眨眼，又快開學了，我一邊覺得時間很快的消失。又感受到光陰似箭的恐怖。想到《充符》的那句人生道路天地間，若白馬過隙，忽然而已。
實際上我覺得，暑期不僅是以便讓我們放松，大家應當要做更加有意義的事，讓我們的假期生活越來越更為精彩紛呈，更為更有意義，你覺得難道說不是嗎？
暑假的作文 篇9
我的英語學習班里了一位外教老師。他的個子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長滿了黑黑的數不清的胡子。他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，再細看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯，看起來很有力氣。聽說他是英國人，在中國已經生活三年了，只會說簡單的中國話，可英語話說得特別流利。
外教老師上課可有意思了，特會逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學舉了起來，而且他還是一個手舉的，杜尚儒笑著說:“老師，你的力氣真大呀。”還有一次上課時，他拿著一張紙上面寫著“Monday”，叫我站起來讀，可我太激動了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地說：這個小女孩讀的什么呢？我怎么聽不懂了？后來他又讓我重新讀了一遍，這次我終于讀對了。
這件事告訴我一個道理：干什么事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。
瞧，我描寫的外教老師像不像呀！
媽媽評語：
盈盈的這篇習作初稿寫得很粗略，特別是外貌描寫有點亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導下，外貌描寫采取有整體到局部的方法寫，這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發生有意思的事情上，最后一段總結得較好，能悟出簡單的道理，對一年級的孩子來說，已經相當不錯了。
【暑假的作文】相關文章：
有關暑假的作文：暑假生活_暑假作文04-01
暑假_暑假的滋味作文03-04
暑假游記作文：暑假之旅_暑假作文04-01
關于暑假的作文：我的暑假生活_暑假作文04-27
暑假趣事的作文_暑假作文04-01
充實的暑假暑假作文07-16
關于暑假的作文：暑假回憶02-21
放暑假了_暑假作文03-05
暑假英語作文：暑假兼職06-09
我的暑假_暑假作文04-27