暑假的作文

【精選】暑假的作文合集四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　暑假一周又過去了，時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目，有的官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

　　所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

　　專家點評：

　　這篇文章向我們講述了“一念之差”帶來的不可思議的后果。我們無論做什么事情之前，都要做到三思而后行，不要讓自己的一念之差導(dǎo)致無法挽回的后果。文章文章語言富有哲理，文章用詞準確，中心突出。

暑假的作文 篇2

　　時間過得真快啊，五彩斑斕的暑假已經(jīng)過去了，但假期中的一件事至今難以忘懷。

　　在假期，每天早上、晚上我經(jīng)常到院子里玩耍、嬉戲。有一次，我看見附近的王阿姨帶著一群青年男女在打羽毛球。他們打得可有勁了。汗從他們的臉頰滾落下來，但毫不在乎，還是一個勁兒地打著。望著白色的球忽上忽下，來來去去，我產(chǎn)生了無限的遐想：“要是我能像他們一樣，站在那兒快樂地打羽毛球，該多好啊!”

　　我每天都看他們打一兩個小時，也不由自主地深深喜歡上了打羽毛球，時間長了，我和王阿姨的關(guān)系也非常親密了。

　　一天，我看到王阿姨發(fā)了一個精彩的球，連忙拍手叫好，王阿姨撫摸著我的頭，對我說：“真乖!”

　　我笑著說：“您打得可真好!”

　　王阿姨笑了：“真的嗎?”

　　“當然是真的，您可以教我打羽毛球嗎?”我抬頭望著她人真地說。

　　“當然可以，那我今天就收你做徒弟吧!”王阿姨先教我攤球，攤球像攤毽子一樣，我很快就學(xué)會了。王阿姨又對我說：“你再來學(xué)發(fā)球吧。發(fā)球雖然有點困難，只要你看準球，用球拍輕輕一揮，就很快學(xué)會了。”我像王阿姨說的那樣，把羽毛球往上一拋，再用球拍一揮，可我怎么也打不過去，球怎么發(fā)也沒力量。我泄了氣，攤坐在地上不想動彈了。王阿姨見我這樣，笑吟吟地說：“不要急，慢慢來，你一定可以學(xué)會了，王阿姨相信你!”我聽了這句話，堅持練，一直練到天黑。

　　一天我找王阿姨，王阿姨讓我和她的兒子對決。我開始怎么也接不住球，后來慢慢找到了感覺，終于發(fā)了幾個球，我越打越有勁，玩得滿頭大汗也不在乎。王阿姨向我豎起了大拇指。

　　這時小鳥唱起歌兒，好像為我歡呼，大樹向我招手，好像為我喝彩，連小花小草也好像為我跳起了優(yōu)美的舞蹈，我高興地笑了。以后我每天打羽毛球，都穩(wěn)操勝券。

　　暑假打羽毛球的經(jīng)歷真令我難忘啊!多中我更明白了“事上無難事，只怕有心人”蘊含的道理。

暑假的作文 篇3

　　暑假——英語喚作vacation，像極了上海方言中的“勿開心”。事實的確如此。百無聊賴之余，只好去電腦城抬回一臺兼容機做伴，打發(fā)時光。

　　這家伙長的方頭方腦，挺胸凸肚，頗有些紳士風度。初識之際，循規(guī)蹈矩，彬彬有禮，幾天來時時伴我，相安無事。那日小妹駕臨，為“紳士”的翩翩風度所傾倒，欲與之親熱一番，卻不知哪一步誤操作，惹惱了這位“紳士”。“紳士”竟一掃往日斯文，轟地彈出一個警告框，如瘋狗一般沖小妹一通狂吠，嚇得我可憐的小妹縮在電腦椅上噤若寒蟬。

　　自此以后竟是禍事不斷：先是csc系統(tǒng)注冊信息庫離奇受損，屏幕一片紊亂；又是word20xx中的字體“神秘消失”，千呼萬喚也難覓芳蹤；最后干脆整個office文檔都“一邊涼快”去了，對我的指令置若罔聞，差點兒沒把我的鼻子氣歪了。哼，原以為可以享受享受人腦使喚電腦的滋味，誰知奴才竟爬到主子頭上來了，簡直是豈有此理！無奈鄙人才疏學(xué)淺，技術(shù)蹩腳，只好小心翼翼地與之交涉，處處忍讓，把這個家伙當個菩薩供奉起來。

　　沒想到我的百般遷就，這位“紳士”毫不領(lǐng)情，不久竟染上了病毒。可惜我又“有勇無謀”，“帶毒上陣”。精神固然可嘉，然而沒開幾次機，系統(tǒng)軟件便“毒發(fā)生亡”——全部陷入癱瘓狀態(tài)。萬般無奈之下，只好去搬救兵。救星率“kv-300”、“瑞星”等諸多殺毒干將風塵仆仆而至，片刻間已肅清流毒。見我心有余悸的模樣，便面授機宜：“軟件不要緊，只要硬件真。諸毒雖肆虐，還有殺毒人。”我釋然之余，還向救星討教了幾招，這才放下心來。

　　如今我已稍稍了解了這家伙的脾氣，與之平起平坐，你來我往。鄙人仍野心不死，夢想某日能如魚得水，游刃有余，叫這廝唯命是從，乖乖為我所用。

　　——手執(zhí)鼠標，暢游世界，豈不快哉？

暑假的作文 篇4

　　白駒過隙，忽然而已，一轉(zhuǎn)眼已又到了一年的夏天。陽光依舊灼燒著大地，這仿佛已成了夏天的標配，清晨也依舊能聽到蟬的鳴叫聲，但卻總感覺少了分喧鬧，多了分靜謐，一切似乎也在這個炎熱的季節(jié)悄悄地改變了。

　　往年的暑假，一天里總是能聽到各種各樣的聲音，有小伙伴一起追逐打鬧的嬉笑聲，盡管酷暑難耐，但卻總能夠在那個高溫的天氣里找到屬于我們自己的'歡樂，兩個月的時間，也總是這樣的短暫和有趣。

　　而如今呢，時間漸漸推移，暑假又來了，而我們卻早已褪去了童真，有的只是成熟與穩(wěn)重，有的只是青春期的多愁與善感，偶爾回想起那些年，不禁有些啞然失笑，大慨是因為我們都長大了吧。真可謂是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊。

　　長大了的我們總是幻想著以后的生活，美好的事物和陽光相映。而現(xiàn)在在這個美好的假期，與我們有所交集的，無疑是那些怎么也解不出來的函數(shù)題，是那些怎么也背不下來的枯燥的文言文，是那些怎么也記不住的歷史大事年表，亦是那些看得眼花繚亂的等高地形圖，這些便是這個暑假所帶給我們的，有時候我也在想，到底是從什么時候開始，我的生活也漸漸變成這樣了，整日與書本為伴，枯燥的生活沒有一點樂趣，分數(shù)、成績……甚至兩個月的暑假也被無限縮短。這么做到底是為了什么？年少時的歡樂早已在時光的洪流中被漸漸沖刷直至消失殆盡，什么都沒剩下。

　　可是又轉(zhuǎn)念一想，人這一生一定是要苦苦追尋些什么東西，達到自己的目標，完成自己的理想，這樣的人生才沒有遺憾。夏天是大地萬物生長，繁衍最為旺盛的一個季節(jié)，而對于我們來說，這也正是一個不斷完善自我，豐富自我，超越自我的一個過程及階段，而不管前方的路有多么的艱難與辛苦，我也要一路披荊斬棘，殺出一條血路努力為了自己的理想明天而奮斗！

　　可能在這高中生涯的最后一個暑假里，沒有歡樂，沒有好看漂亮的衣服，也沒有令人沉迷其中的小說電視劇，有的只是那成堆成堆的作業(yè)與書本，有的只是那令人頭疼的函數(shù)題與難背的文言文，但那又怎樣，所謂“魚和熊掌不可兼得”，我想大詆如此，人在得到某些東西的時候必將失去一些東西，這大慨也是一個亙古不變的真理。所以啊，這個夏天我們都很忙。

　　愿我們都能在這個炎熱的夏天，不忘初心，繼續(xù)前進，被這夏天溫柔以待。

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