精選暑假的作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文600字 篇1
在這個(gè)繽紛多彩的暑假，我獨(dú)自一個(gè)人踏上了獨(dú)立的旅程——上海東方綠舟夏令營(yíng)，在度過(guò)兩天的歡快與思念之后，我們開(kāi)啟了第三天的旅程。
第三天，我早早地起了床，吃完早飯，就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地集合，這時(shí)教官已經(jīng)整裝待發(fā)，只見(jiàn)他拿著話筒，繪聲繪色地講述著今天的游戲。我們一聽(tīng)到這游戲的名字，就興奮得手舞足蹈，原來(lái)今天要分隊(duì)舉行刺激的尋寶活動(dòng)。分好隊(duì)后，我們安排好策略，有的在地圖上指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴大家寶藏的位置，有的手拿地圖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖標(biāo)判斷好正確的方向 ，還有的圍在一起議論紛紛。確定好目標(biāo)之后，我們像離弦之箭似地跑了起來(lái)，接著馬上就找到第一個(gè)箱子的地點(diǎn)，但恰好另一支隊(duì)伍也奔向了那邊，我們快馬加鞭，一路飛跑，終于率先拿到了箱子，拿到箱子后，大家疲備的臉上露出了甜甜的微笑，找到第一個(gè)箱子后，我的心里十分激動(dòng)，說(shuō)：“太好啦，太好啦！趕快抓緊時(shí)間找第二個(gè)箱子。”隊(duì)長(zhǎng)拿著地圖，告訴大家正確的路徑，我們立刻飛奔起來(lái)，耳邊的風(fēng)呼呼地吹響，像是在為我們歡呼，而我們就是那快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
但是，尋寶的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順，很快困難就接踵而來(lái)。有兩個(gè)同伴因?yàn)閷?duì)寶藏的`位置有疑議，而和我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，結(jié)果越吵越兇，于是他們就離開(kāi)了我們的團(tuán)隊(duì)。我又氣奮又難過(guò)，六個(gè)人的組合一下子少了兩個(gè)人，這讓我們深受打擊，但是很快我們平靜了下來(lái)，相互鼓勵(lì)，相互加油，重振旗鼓地繼續(xù)前進(jìn)。逐漸第六個(gè)箱子也被我們找到了，我們圍在一起歡呼雀躍，每個(gè)人的眼睛都瞇成了一條縫，嘴角笑成了彎，說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了活動(dòng)結(jié)束集合的地方，只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)拿著我們的成果自豪地交給了教官，當(dāng)教官公布名次的時(shí)候，我們每個(gè)人的心都“怦怦”跳個(gè)不停，像有十二只鼓在敲，我們屏息以待，最后我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名。
這次尋寶活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理：我們做每一件事情都不可能一帆風(fēng)順，就算有挫折也要堅(jiān)持到底，不能放棄。
暑假的作文600字 篇2
窗外，耀眼的金黃灑在街道上，釋放夏天最后一絲熱力；房?jī)?nèi)日歷一張張的飄落，斗大的字體宣告著:夏天就要悄悄離去，而秋天正要緩緩降臨。盡管再過(guò)不久，就要展開(kāi)新的生活，但我并不會(huì)驚慌失措因?yàn)槲以缫颜砗眯醒b，蓄勢(shì)待飛，準(zhǔn)備迎接我的“初二新生活”。
孟塔古夫人曾說(shuō):“沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)、更永恒的快樂(lè)。”這句格言，我早已聽(tīng)聞，但直到今年夏天，我才真正了解它的內(nèi)涵。在今年的酷暑，走在街頭，不出半小時(shí)，毒辣的陽(yáng)光就把人烤的全身如被水母纏身般的全身刺痛。因此，今年暑假，我選擇躲進(jìn)圖書(shū)館，當(dāng)只書(shū)蟲(chóng)。徜徉在浩瀚的書(shū)海之中，我終于了解到，書(shū)本，并不只是知識(shí)的礦脈，它們更是精神的食糧。當(dāng)我在其中緩緩蠶食，原本因暑假整天無(wú)所事事而空虛的心靈和頭腦竟雙雙充實(shí)了，連沉悶的心情，也變得明朗了！
古人曾云:“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”今年暑假，我就和老師、同學(xué)一起進(jìn)行了一場(chǎng)“以人為鏡”的活動(dòng)。我們兩度前往中山大學(xué)，拜訪兩位教授。在那中山最高的學(xué)術(shù)殿堂中，我看見(jiàn)一個(gè)聯(lián)考五度失利的落魄學(xué)生，如何靠著努力不懈的態(tài)度成為名字被寫(xiě)進(jìn)國(guó)內(nèi)外教科書(shū)的知名教授；也讓我看到一個(gè)教學(xué)方式享譽(yù)國(guó)際的教授是多么的虛懷若谷。在這里，我不僅遇見(jiàn)了知識(shí)的傳承，更將“態(tài)度”好好地翻修了一番!開(kāi)滿了愉悅的花朵!
今年的暑假，一項(xiàng)項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)充實(shí)了我的知識(shí)、豐富了我的心房，更開(kāi)拓了我的眼界。這些活動(dòng)為我穿上知識(shí)的盔甲、抗壓的頭盔和希望的寶劍，讓我昂首闊步，邁向“六年級(jí)新生活”!
暑假的作文600字 篇3
今年的暑假生活豐富多彩！我參加了公益獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)，聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)，還學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化—茶藝。其中最讓我難忘的就是茶藝課。
媽媽希望通過(guò)泡茶，提高我的動(dòng)手能力，陶冶情操。在學(xué)習(xí)茶藝的過(guò)程中，我了解到許多關(guān)于茶的知識(shí)：茶發(fā)源于神農(nóng)時(shí)代，神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)了茶，茶又叫荼（tu），茶還有提神解毒的功效。
在正式上課前老師表演了宋代點(diǎn)茶法。她穿著古裝，一手扶著茶碗，一手拿著茶筅，手腕靈活的攪動(dòng)著。動(dòng)作優(yōu)美、流暢，原來(lái)宋代的人是這樣喝茶的。喝著老師的茶，心里美美的，使我對(duì)學(xué)習(xí)茶藝的興趣更加濃厚了。在學(xué)習(xí)沖泡烏龍茶時(shí)，我知道了茶道“六君子”是由茶則，茶夾，茶匙，茶漏，茶針，茶桶組成，它又叫茶道組。茶則是用來(lái)量取茶葉的；茶夾用來(lái)夾洗聞品杯；茶匙用來(lái)?yè)懿枞雺兀徊杪┯脕?lái)擴(kuò)大壺口面積，防止干茶外濺；茶針用來(lái)疏通壺嘴…我把茶壺里的水一一倒入品茗杯和聞香杯，跟著老師的步驟認(rèn)真地做著“關(guān)公巡城”、“韓信點(diǎn)兵”’，這時(shí)我遇到了小困難，茶湯總是分不均勻，經(jīng)過(guò)老師耐心地指導(dǎo)，手把手的教我，我練習(xí)了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了烏龍茶茶藝表演的全部動(dòng)作。我體會(huì)到雖然看上去都很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要做到優(yōu)美還真不容易啊！課程結(jié)束前我們每個(gè)人都穿上了漢服表演了一遍，一開(kāi)始我的心里很緊張，但耳畔是古箏悠揚(yáng)的琴聲，我的心也定了下來(lái)，自如地表演著，贏得了大家的掌聲。
這次茶藝課的學(xué)習(xí)不僅開(kāi)闊了我的眼界，也更讓我體會(huì)到中國(guó)茶文化的博大精深！