實(shí)用的暑假作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的暑假作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假作文 篇1
暑假的一天，我家決定要去東湖旅游，聽(tīng)到這個(gè)消息可把我樂(lè)壞了，時(shí)時(shí)刻刻都在猜想東湖的景色是什么樣的，也不知道那景色是否和我想的一樣。
坐車行了大約半個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。我急急匆匆地下了車，“拋”下了家人，獨(dú)自站在湖邊。湖邊竟湖邊有五十米遠(yuǎn)，從上往下是幾百排的臺(tái)階，老高了。等到家人過(guò)來(lái)后，我們一起下到下面。謝謝的土坡上滿是鮮花，由鮮花組成的字體格外引人注目。東湖是一個(gè)人工湖泊，一個(gè)完完整整的圓形。走這個(gè)湖至少要走兩三個(gè)小時(shí)。我們隱隱約約看到盡頭類似寺廟宮殿的建筑。
岸上有不小人在湖邊垂釣。他們大多釣上來(lái)的是野生的小灰魚，就連孩子們也自帶釣具，享受那快樂(lè)的垂釣時(shí)光。湖邊還有許多植物組成的景色，綠茵茵的草房，是供游人來(lái)休息。還有一只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你們的房子好漂亮啊！我們又坐著船登上了湖中小島。我們觸摸著那屹立著的石碑。它有十米高，上面密密麻麻的是用金色的染料刻上去的文字。我們又坐著艇在湖中自由自在的地游來(lái)游去，速度比汽車要快得多。之后我們又到了寺廟游覽了一下。
這時(shí)，天黑了，我們也回去了。回到家中，我的腦海里還回蕩著這次游玩的經(jīng)歷。
暑假作文 篇2
同學(xué)們，你們知道我的這個(gè)暑假是怎么過(guò)得嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
我的家鄉(xiāng)在廣東省陽(yáng)春市的山區(qū)，每天出門都只能看見(jiàn)山，我很想到外面不同的地方去玩一玩。
放暑假了，我非常開心，因?yàn)榘职执饝?yīng)放暑假的時(shí)候帶我們一家人去陽(yáng)江市玩。放假的第一天，天氣晴朗，我著急的去給舅舅打電話，因?yàn)樗易≡陉?yáng)江市，所以比較熟悉環(huán)境也認(rèn)識(shí)路，而且最重要的是有一輛好車。接到我的電話舅舅很快就開車來(lái)我家了，舅媽，表哥，小姨，姨父和小表妹也來(lái)了，真是太高興了。大家決定去陽(yáng)江閘坡玩，因?yàn)殚l坡是陽(yáng)江的風(fēng)景區(qū)之一。
出發(fā)了，我們高高興興的上了車，車子慢慢向前開著，一路上我開心的往窗外看。離開了山區(qū)進(jìn)入了陽(yáng)春市看見(jiàn)很多大樓，還有馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛和馬路兩旁穿梭的人群。突然，我看見(jiàn)一輛形狀奇怪的車，“啊，那是什么車？”我驚叫到。媽媽說(shuō)：“那是叉車”。就這樣我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了陽(yáng)江市。一進(jìn)去就看見(jiàn)一個(gè)很大的花壇，旁邊還有各種各樣，五顏六色的花燈。我忍不住的大聲說(shuō)：“快看，好漂亮的花燈啊！”爸爸笑著說(shuō)：“呵呵，小孩子就是好奇”。一路進(jìn)去看到的景色都要比陽(yáng)春市的漂亮，而且什么奇怪打扮的人都有。
好不容易到了閘坡，我一眼就看見(jiàn)了大海，我迫不及待的下了車，東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)附近有賣好多好玩的玩具的，看得我眼都花了。“媽媽，我要買泳衣去玩水”，弟弟也說(shuō)要買，于是媽媽就給我們買了泳衣。
到了游泳區(qū)，看見(jiàn)海水波浪很美，潮水一撥一撥的向海邊涌來(lái)，又向海面退去。海邊有好多沙，一眼望去就像沙漠一樣好神奇。我們把鞋子脫了，踩在沙子上面，那些沙的細(xì)末像粉一樣，踩上去會(huì)發(fā)出吱吱的響聲，我們?cè)谏碁┥隙哑卤ぃ”砻猛娴臐M臉都是沙，我們幾個(gè)都開心的笑了起來(lái)。我們?nèi)ズ＿厹\淺的水里玩水，又去撿海螺和貝殼，可是那火紅的太陽(yáng)把人照的睜不開眼，我瞇著眼睛向周圍看，有一個(gè)照相的人過(guò)來(lái)了，我們?nèi)胰艘黄鹫樟艘粡埾嗥粫?huì)功夫相片出來(lái)了，哈哈哈哈，個(gè)個(gè)都是瞇著眼睛的……
要回家了，我依依不舍的慢慢的走著，這時(shí)候望望大家，每個(gè)人的臉上都被太陽(yáng)公公曬得紅彤彤的。
盡管我們的臉和手都被曬得黑黑的，但是這次的旅行給我的暑假生活增添了不少的樂(lè)趣，使我在這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！
暑假作文 篇3
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，但我心中也久久不能平靜下來(lái)。這或許是成績(jī)不好的原因吧但總有股說(shuō)不出的沉悶，原本放假應(yīng)該要好好玩玩，可我總是沒(méi)有心情。假期已過(guò)了好幾天作業(yè)早早就寫得差不多了，但心中總是很想在學(xué)校的生活想念那種愉快、自由和朋友間快樂(lè)回想以前才發(fā)現(xiàn)那生活真是需要我去好好珍惜。或許我離不開那樣的生活了，與好朋友一起吃飯、一起玩、一起聊天。雖然有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)但總也影響得了我們的友誼。我最好的朋友有5個(gè)雖然不多但我們也一起走過(guò)了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨我們的友誼是無(wú)法動(dòng)搖的。
九年級(jí)馬上到來(lái)，到時(shí)的緊張是我們無(wú)法想象的。我，到初中一直不愿好好學(xué)就是怕到時(shí)連了一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，所以我前兩年很輕松不過(guò)到九年級(jí)我就開始真的用心了因?yàn)槲也幌肼鋭e人后面太長(zhǎng)，或許到時(shí)會(huì)很緊張但我不怕因?yàn)橛形医闩阄乙黄鹩眯幕蛟S我無(wú)法超過(guò)她但我不會(huì)放棄的......暑假（好作文盡在），在別人看來(lái)或許是最快樂(lè)的時(shí)刻，可我卻無(wú)法開心起來(lái)......現(xiàn)在我真的很想我的好朋友真的很想他們，想念和他們一起的無(wú)拘無(wú)束那種快樂(lè)我很懷念很懷念。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里放映過(guò)很長(zhǎng)很瑣碎但很值的留戀......
暑假作文 篇4
哈哈，終于考完試了，終于迎來(lái)了我期盼已久的暑假了，我這個(gè)暑假可要舒舒服服的睡懶覺(jué)!“雨欣，這個(gè)暑假可別想給我閑著，走，去上興趣班!”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，又要上興趣班?英語(yǔ)、奧數(shù)、游泳?拜托呀，我還要趕著在7月份趕玩所有的作業(yè)呀!我的天，就這樣，我迎來(lái)了一個(gè)酸、甜、苦、辣的“苦”暑假。
看看，第一天就這樣的悲慘了。“哦哦，今天的苦難終于到頭了，明天還要繼續(xù)上興趣班呢!真煩!”一回到家，我就把包一扔，坐在沙發(fā)上看起書來(lái)了。“呦，不是說(shuō)了要這個(gè)7月份要寫完所有的作業(yè)嗎?怎么還賴在這里看書呢!快去做作業(yè)”媽媽故意把“所有”強(qiáng)調(diào)的特別重，我避開媽媽那“兇狼”般的眼睛：“媽呀，我這是在看老師要求的必讀書呀，就讓我把它當(dāng)成休息會(huì)，喘口氣都不行嗎?”我嘴上這么說(shuō)著，一邊把書放好一邊快速的溜進(jìn)自己的房間，開始寫起作業(yè)來(lái)了。
唉，學(xué)完了這么多的興趣班，就休息一小會(huì)都不行嗎，況且還是老師要求看的必讀書啊，真無(wú)奈。我一邊用累得發(fā)麻的手寫著，一邊這么抱怨著。
我寫著寫著就走神了，我望著窗外，看到外面草坪上那些正在放風(fēng)箏的小朋友們，禁不住被他們的.歡笑聲吸引了，我真羨慕他們啊，為什么他們就可以在這個(gè)暑假里放松自己，讓自己有個(gè)愉快的暑假，我卻不行。他們多好啊。
但是上了幾節(jié)興趣班后，我卻又不這么想了，因?yàn)槲矣X(jué)得，在這個(gè)暑假里我會(huì)收獲多多，收獲很多知識(shí)。我不在羨慕在草坪上奔跑的小朋友們了，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我比他們收獲的多，五年級(jí)不用再學(xué)的那么累了，我甚至還覺(jué)得他們應(yīng)該羨慕我，羨慕我在這個(gè)暑假里學(xué)到的那么多。
暑假來(lái)了，他可以不再是那個(gè)“苦”暑假了，他可以是個(gè)收獲多多的暑假，讓我學(xué)到的真多!我愛(ài)這個(gè)讓我收獲多多的暑假!
暑假作文 篇5
“媽媽，快點(diǎn)收拾啊！”“爸爸，你先去開車吧！”咦，平時(shí)做什么都慢悠悠，不慌不忙的我，今天到底是因?yàn)楹问拢绱酥蹦兀扛嬖V你吧，今天，我要去昆山水之夢(mèng)玩啦！這可是我第一次去水上樂(lè)園，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？
路上，我一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)目的地了。我迫不及待地?fù)Q上了泳衣，隨著人流飛奔而去。走近第一個(gè)項(xiàng)目，原來(lái)是造浪池，舞臺(tái)上有個(gè)大屏幕，DJ放著動(dòng)感的音樂(lè)，池子里的都在人在歡呼，那里的浪根本不像“造”出來(lái)的，就像在波浪滔滔的大海邊。我急忙跑進(jìn)了水里，張開雙臂，準(zhǔn)備接受波浪的“洗禮”。“啊！”伴隨著池中人們的尖叫，一個(gè)大波浪撲面而來(lái)。我趕緊屏住呼吸。只聽(tīng)“嘩”的一聲響。我感覺(jué)自己被沖出了好幾米遠(yuǎn)。我試圖站起來(lái)，可我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，岸邊又沖來(lái)了一個(gè)小浪。我沒(méi)有做準(zhǔn)備，沒(méi)有憋氣，被浪沖倒在了水中。雖然我離岸邊近，水也只有我的膝蓋高，但我還是喝了幾口水。岸上的爸爸媽媽看到我這副狼狽的樣子，都情不自禁地笑了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，造成小浪的原因是大浪沖到了岸邊反彈回來(lái)的，就像皮球碰到了地面會(huì)彈起來(lái)一樣。后面玩的時(shí)候，我就很提防那個(gè)小浪了，生怕它在我沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候，讓我摔個(gè)“嘴啃泥”。
后來(lái)，我還玩了驚險(xiǎn)刺激的大喇叭、大滑板、水上滑梯等等許多好玩的項(xiàng)目。
這次水上世界的游玩，給我留下了有趣的回憶。
暑假作文 篇6
你的暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？而我卻渡過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。因?yàn)槲覅⒓恿擞斡九嘤?xùn)班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來(lái)到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個(gè)個(gè)都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大，分為六個(gè)道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動(dòng)作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動(dòng)作后，老師讓我們?cè)诔乇谏吓懦梢慌牛_始下水實(shí)踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來(lái)。我們?cè)谒锓磸?fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個(gè)個(gè)都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過(guò)，老師說(shuō)每個(gè)人學(xué)游泳都會(huì)被嗆的。慢慢的我不怕水了，動(dòng)作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個(gè)半小時(shí)，每天下課后都覺(jué)得很累，因?yàn)橐暮芏嗟捏w力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時(shí)間快快到來(lái)。
經(jīng)過(guò)五天的基本動(dòng)作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動(dòng)作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯(cuò)，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會(huì)了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵(lì)我，終于在第三個(gè)老師教我時(shí)，我學(xué)會(huì)了。那一刻，我特別地高興。回家后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的，還要繼續(xù)加油哦”。可是，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動(dòng)作做得很快，沒(méi)按老師的要求做，動(dòng)作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個(gè)動(dòng)作。在我的決心下，我克服了這個(gè)困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會(huì)了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們?cè)诘诙酪恢倍荚谒锿档赜危蔚拇螖?shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺(jué)就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂(lè)、自信。我的暑假快樂(lè)吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
暑假作文 篇7
你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎？是多彩的？漫長(zhǎng)的？還是——————哈哈，來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
假如我的暑假是多彩的，那就是一個(gè)字：爽！
假如我的暑假是漫長(zhǎng)的，那就是一個(gè)字：煩！
多彩的暑假會(huì)是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳；隨時(shí)去圖書館看看書；每天可以上網(wǎng)30分鐘，玩玩小游戲；去中山陵或是公園走走；玩玩撲克牌；組裝一下我的賽車；不用上補(bǔ)習(xí)班；約著伙伴一起去玩、去旅游；陪著老媽逛逛街，吃吃甜品——————這真是“爽中爽，爽中爽”啊！
漫長(zhǎng)的暑假會(huì)是什么樣呢？oh。my god！（我的天啊）。補(bǔ)習(xí)班每天都在等著我，我就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣，沒(méi)有任何的自由，天天有大量的作業(yè)，大量的補(bǔ)充習(xí)題，大熱天在沒(méi)有空調(diào)的教室里上一節(jié)又一節(jié)的課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一定就是“人間奇跡”。是誰(shuí)創(chuàng)造了這“人間奇跡”，一定是我的老媽，他會(huì)將我推到這“人間地獄”嗎？不會(huì)總是對(duì)我說(shuō)：一是復(fù)習(xí)，二是練習(xí)，三是讀書，四是——————真是“煩中煩，煩中煩”啊！
這次的考試數(shù)學(xué)95，語(yǔ)文96，英語(yǔ)98，可能是“爽中爽”，也可能是“煩中煩”，幾率都是50﹪。
蒼天啊！大地啊！請(qǐng)讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧！嘿嘿！
暑假作文 篇8
我常會(huì)在讀書與玩手機(jī)之間徘徊。玩手機(jī)時(shí)，我時(shí)常會(huì)牽掛著看書；看書本時(shí)，卻又常常想著刷手機(jī)。可不是，今天我又進(jìn)行了一次選擇。
一大早我便斜倚在沙發(fā)上，我的左邊是書，我的右邊是手機(jī)。我應(yīng)該伸左手還是右手呢？我猶豫許久，最終還是伸出了右手，理由是要在朋友圈表達(dá)一下此刻復(fù)雜的心情。“今天真是太……，太難以抉擇了！哎，無(wú)法形容。”接著，我還配上了一個(gè)無(wú)奈的表情。
媽媽見(jiàn)我實(shí)在無(wú)心看書，于是讓我陪她去逛商場(chǎng)。可是，誰(shuí)能想到，居然在地下停車場(chǎng)看到了一個(gè)熟悉的身影，好像是我的班主任。可一眨眼的功夫那個(gè)身影又不見(jiàn)了，我心里一陣小竊喜，以為自己可以逃過(guò)一劫。逛街遇上老師真可謂不幸，我好害怕她會(huì)問(wèn)我，“這個(gè)暑假，你看過(guò)書了嗎？”
我有些不安，又帶著一份僥幸地跟著媽媽來(lái)到了一家店鋪，這時(shí)我的心還沒(méi)有平靜下來(lái)。我警惕地環(huán)顧了這家小店一圈，心里祈禱著，千萬(wàn)不要有胡老師的身影重新出現(xiàn)哦！但是事情往往就是這樣，你越擔(dān)心什么，什么就越要粘著你。天哪，那個(gè)熟悉的背影居然真的又出現(xiàn)了！我的心開始亂蹦亂跳。
我馬上找了一個(gè)掛滿衣服的架子蹲下，仔細(xì)地觀察著前方的情況。我瞄見(jiàn)媽媽拿了一條裙子走向鏡子準(zhǔn)備試衣，我緊張到都快窒息了，因?yàn)槟莻�(gè)熟悉的身影此刻正在鏡子前比劃著衣服呢！“怎么辦？怎么辦？”我嘴里不斷地碎碎念著，身子不由自主地往下鉆，終于在那個(gè)時(shí)候明白了找個(gè)地洞鉆進(jìn)去是什么感受了。蹲到最低處，我扒開兩件衣服，透過(guò)一絲縫隙專注地看著事態(tài)發(fā)展，眼看她倆差一點(diǎn)就靠一起來(lái)。我在心里叫苦連天，我能想像她倆一見(jiàn)面肯定就把我揪出去了，然后一起把我痛批一頓。我?guī)缀踅^望了！
就在我時(shí)刻準(zhǔn)備站出來(lái)“敬受命”的時(shí)候，她們卻擦肩而過(guò)，都只關(guān)注了自己在鏡子前試穿衣服的效果，根本沒(méi)有注意對(duì)方，更沒(méi)有說(shuō)一句話。我那顆快跳出來(lái)的心終于松了一口氣，人都快虛脫了。
還沒(méi)休息一分鐘，只見(jiàn)老師和媽媽，她倆又各拿一條裙子走向鏡子，這次是面對(duì)面的。這下更是緊張得讓我都看不清楚她們是如何打招呼的，我甚至都記不起我是怎么走到她們面前的。一聲“老師好！”把自己都給驚醒了。我紅著臉，低著頭，等待老師發(fā)話。
果不出所料，我聽(tīng)到了那句話我最害怕聽(tīng)到的話：“這個(gè)暑假，你看過(guò)書了嗎？”
我抬起頭看著老師，用輕到只有我自己能聽(tīng)到的話回答道：“就，就看了三本。”
“哦，你要多閱讀呀！開學(xué)后帶動(dòng)全班同學(xué)……”老師意味深長(zhǎng)地看著我。
……
“哎，真尷尬呀！”我嘀咕著。“喂，你干嘛呢？”媽媽問(wèn)我。“哦，沒(méi)干什么。”我低頭戀戀地看了一眼我的手機(jī)，趕緊抓起一本書加以掩飾。此刻，夜幕降臨，我正在我的房間，當(dāng)我習(xí)慣性看向手機(jī)時(shí)，白天在商場(chǎng)時(shí)老師那一句話再次在耳邊回響，“這個(gè)暑假，你看過(guò)書了嗎？”是啊，這個(gè)暑假我認(rèn)真看書了嗎？老師可是對(duì)于我寄予厚望呢！現(xiàn)在大家都喜歡用手機(jī)記錄生活的時(shí)代，我更應(yīng)該好好看書，做同學(xué)們的表率呀！
想到這，我堅(jiān)定地拿起了書，再也不做困難的選擇了，而是堅(jiān)定地投向了看書這一個(gè)選項(xiàng)。
這個(gè)暑假，你看書了嗎？我想，下次再遇上老師，我會(huì)自豪地作肯定回答。那么，你呢？
暑假作文 篇9
在這個(gè)暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險(xiǎn)之中，在危險(xiǎn)地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒(méi)有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。
那么，怎么做好呢？
首先，我沒(méi)有因?yàn)榉偶倭司托傅。敲刻煸缢缙穑股眢w保持健康；飲食方面，為了營(yíng)養(yǎng)均衡，快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒(méi)怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動(dòng)或課程，我基本在家看書，希望可以更博學(xué)多才，所以書對(duì)我來(lái)說(shuō)多多益善。
而且，我只要去公共場(chǎng)所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過(guò)：雖然中國(guó)取得第一階段勝利，但世界疫情遠(yuǎn)未結(jié)束，我們還需要共同努力。
在疫情最嚴(yán)重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開著改裝車，通過(guò)喇叭對(duì)市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢(shì)嚴(yán)峻，請(qǐng)大家不要開店，不要開工，不要開門！”，“團(tuán)結(jié)一致阻疫情，萬(wàn)眾一心保龍港”當(dāng)時(shí)，我父親的心里一定是很緊張的，因?yàn)樗才伦约罕桓腥荆牵钟X(jué)得這也是他的責(zé)任，萬(wàn)般糾結(jié)過(guò)后，我父親堅(jiān)持了下來(lái)。
目前，疫情沒(méi)有春季那么嚴(yán)重，很多人警惕心降到了最低，那些本來(lái)重重防護(hù)才出門的人們，也都摘下了自己的安全裝備。
疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對(duì)得起過(guò)去幾個(gè)月之間，所有中國(guó)人共同的努力。如果我一個(gè)戴口罩的動(dòng)作可以引起大家對(duì)疫情的重視，那將會(huì)更好。
我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導(dǎo)大家也把握住自己的健康與生命安全！
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