我的暑假的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的暑假的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的暑假的作文1
“暑假”這兩個字包涵我許許多多的回憶，暑假里的每一天都令我難忘，印象最深的就是一次去小島上游玩。
一個陽光明媚的下午，我和阿姨姐姐，一起坐著輪船來到了島上，一到島上我們就坐觀光車去海邊。在路上，我們唱歌、講笑話。快到海邊時，有一個下坡，在坡上，我們看見了海，大海的水碧藍碧藍的，在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目了。來到海邊，我們換好泳衣后，開心的奔向大海，啊！我大叫了一聲，這里的沙好燙啊，姐姐看了笑著說：“快去穿鞋吧，我們現在就像是熱鍋上的螞蟻。”
穿好鞋后，我馬上跳進大海，冰涼涼的水，真舒服。我潛在海水里，抱緊姐姐的腿，姐姐以為被海藻纏住了，拼命往上游，邊游邊叫救命，我跳了起來，她也嚇了一跳。我游玩后就在海灘上找貝殼，一下子就找了好多，有紅的，白的，橙的，黃的……在我拾起貝殼時，我還看見海灘上有好幾只螃蟹，還是透明的呢！我想捉住它們，可是它們跑的太快了，我還摔了一跤，但我還是樂呵呵的。
到了晚上，我們在海邊扎了幾個帳篷，就開始去拾柴，把柴堆放在一起，就開始生火了，火燒起來了，我們就圍繞著火堆唱歌，跳舞，還把白天捉的幾條大魚烤熟后，就開始津津有味的吃了，恩！香噴噴的，真好吃！夜深了我們就進了帳篷。
第二天，我們早早的就起來了，看到了海的邊上升起的太陽，旁邊還圍繞著朝霞，真美呀！我們用海藻洗了把臉，戀戀不舍的離開了小島。
這兩天的小島旅游真令我難忘，我的快樂暑假無處不在。
我的暑假的作文2
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕
第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業。于 是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
我的暑假的作文3
早晨，隨著“砰”的一聲關門聲，家里一片寂靜，又剩下我一個人了。進入暑假后，我經常一個人呆在家里，父母嚴厲地囑咐我不準看電視、不準玩電腦、不準下樓玩、不準……
家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。
這兩條小金魚長著黑黑的圓眼睛，披著一身金色的鱗甲，擺動著薄如蟬翼的尾巴，十分惹人喜愛。它們在魚缸里追逐打鬧，好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會兒，它們玩得有點累了，就面對面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡，好像在聊天一樣，有時還會發出“吧嗒、吧嗒”的聲音，又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影，不禁羨慕起它們來了，它們在魚缸里玩得是那么快樂！而我卻是魚缸外一條孤獨的“魚”，沒人來陪伴我。暑假里，白天我就像關在籠子里的“鳥”，不能獨自下樓與小伙伴們在樹蔭下玩耍，無法與同學們在操場上一起活動，只能像很多小朋友一樣被父母關在家里看書學習，我的暑假生活是多么孤獨乏味啊！
此時此刻，我是多么盼望自己快快長大，早日“化繭為蝶”，能像魚兒一樣在大海里遨游，可以像鳥兒一樣在湛藍的天空下自由飛翔！
我的暑假的作文4
漫長的暑假到來了，我要充分利用這段時間，自由地玩個夠，讓學習和休息伴隨我過一個充實的假日。
首先好好放松休息一下，緩解上學期的疲勞。
我要和小伙伴們打籃球。在炙熱的陽光下，我和伙伴們光著胸脯，歡快的追逐在籃球場上。熱得受不了時，買一瓶飲料喝，一會兒，我們又出現在籃球場上，又一次大汗淋漓。
我要去一處景點玩，開開眼界——哪怕是郊外的一片樹林也好。我可以在樹蔭下觀察小昆蟲，聆聽鳥兒歡快的鳴唱，仰望茂密的樹葉里隱藏著的鳥巢。不過也可能遇見野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回來的時候一定會渾身都是包——野外的蚊子也多啊！所以，我會把風油精帶在兜里的。
當然我不會忘記我的快樂老家。我要再回農村老家住幾天。那里生活條件現在也不錯了，還有我們平時無法接觸的綠色原野，有更加新奇的空間供我玩。我可以到菜園里去澆水、學種菜，到地里掰幾個玉米，拔幾棵花生，感受鄉美的勞動成果。
我也要多干一些有益于學習的事情。爸爸說，游泳是很重要的生存技能，建議我去學游泳，那當然很合我的心意了！大熱天，在清涼的水中嬉戲，何等爽快啊！即使2012年真有大水，我也可以應付一下，說不定還可以幫助別人呢！
累了的時候，多看點書吧，我喜愛的《三國演義》一定會看完的。
當然，學習總是很重要的。要上初二了啊！畢竟科目多了。我會讓爸爸借幾本初二的書，預習一下，好心中有數。
這就是我的暑假計劃，我的暑假我做主！
我的暑假的作文5
我家養了三只小烏龜，分別叫：卡卡、卡奇、卡斯。它們身長大約是7厘米。卡斯是最小的烏龜，卡卡比它大一點兒，卡奇是最大的烏龜。
它們的殼油綠光滑，上面有許多花紋。小手和小腳軟綿綿的，，手腳上還有小爪子呢。它們喜歡不停地戲水。它們的小眼睛里閃爍著光芒，如果我來看它們的話，它們的小尾巴馬上會伸出來，友好地看著我。
每天早上，中午或晚上，我都要幫它們把水清理干凈。我是先把它們從它們的小房子里拿出來，用水把小房子沖干凈，再換上干凈的水。然后喂食。這可是它們最開心的時刻啦，因為它們能吃到東西啦，它們可以把肚子填飽啦！它們吃的是曬干的小蝦，我把一只小蝦放到它們的鼻子上面，它們一聞到小蝦的味道就會張開嘴巴一咬。放心吧，它們不會咬到我的手。它們吃飯可快了，轉眼間，所有的小蝦都被它們吃掉了。
它們活潑可愛，非常乖。我把它們放在手上，它們爬呀爬，小爪子抓的我癢癢，呵呵呵。如果有太陽，那么我一定帶它們到陽臺曬太陽，據說，這樣對龜殼有好處哦！
我喜歡我的三只小烏龜。
我的暑假的作文6
我有一位不會說話的小老師，這位小老師是一本內容豐富、知識量大、圖文并茂、版式新穎的小學生全功能字典，可以增強我們小學生對漢字的學習和認識，提高寫作能力，同時培養我們自主學習的能力。
它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長，11厘米寬，6厘米厚。我非常細心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進書包里，從不讓它折一個角。字典陪伴我已經有兩個春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的知識。
有一次，我在讀課外書，發現了一個“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫，這個字在796頁，它的讀音是wei，意思是：形容高大的樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典無私地把知識獻給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤著我，讓我茁壯成長。我必須刻苦學習，不斷地吸取新的知識，才能回報它給予我的幫助。
我的暑假的作文7
在我的身邊，有慈祥的奶奶；有和藹可親的老師；有形影不離的好朋友……但今天我好給大家介紹的是——我的老媽。
我的老媽是個美麗的媽媽。她的頭發長長的，像春天的柳枝一樣漂亮。月牙似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，好像兩顆黑珍珠。媽媽還是火眼金睛呢!她每次都能一眼找到我作業中的錯誤。媽媽的嘴巴能說會道，經常說一些鼓勵我的話，我聽了特別有信心。
我的老媽是個勤勞、善良、有愛心的媽媽。只要地板臟了，她就像旋風似的把地板打掃得一塵不染。每次坐公交車，只要看見老弱病殘、孕婦和抱小孩的人上車，媽媽就會立刻讓座，還叮囑我：尊老愛幼是中華民族的傳統美德。
我的老媽是個愛讀書、愛學習的媽媽。這是她最大的愛好。有一次，我半夜醒來發現媽媽還在讀書、學習。記得還有一次，我放學回家，到了家門口，聞到一股刺鼻的氣味，我連忙走進家里一看，原來是飯糊了。我再看看媽媽，她還在認認真真地讀書。我喊道：“老媽，飯糊了！”媽媽一蹦三尺高，說：“糟糕！飯還在火上呢！”我跟媽媽開玩笑道：“您真是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’。”我和媽媽都笑了。
這就是讓我又愛又敬的老媽！
我的暑假的作文8
家鄉的九龍湖被人稱為中國的“香格里拉”。
暑假里，我們一家三口興致勃勃地去游覽九龍湖。哇，九龍湖的牌坊好大好高，既像一位衛兵守衛著九龍湖，又像一道彩虹給九龍湖增添了許多生機。一進門，一陣微風吹來，香氣撲鼻，使人神清氣爽。
九龍湖的水十分干凈，看上去沒有一點兒雜質。水面上的波紋一圈一圈的很安靜。在湖面上，起伏著云的倒影，樹的身姿。群山圍繞著九龍湖，那些紅墻綠瓦的房子坐落在其中，藍天、花草、岸上的一節景物都倒映在湖里，大自然真是鬼斧神工呀！
九龍湖不僅壯觀，而且還十分奇特呢！不信，你瞧！我正要去猴島呢！坐上船，湖水濺起無數水花。上島，首先看到的就是一座龍女獻珠的雕像，龍女拿著一顆明珠高高站立，腳下，是幾條活靈活現栩栩如生的祥龍。祥龍伴著噴泉，將雍容華貴、美麗異常的龍女襯托出更加嬌艷。踏上山間小路，就有一只猴子從我們的頭頂跳過，可把我嚇壞了，我看見一只猴子傻呆呆地看著我們，它那圓溜溜的眼睛，頗具靈性好像在說：“親愛的小朋友，給我一點食物吧！”真是可愛的猴子呀！
不知不覺中，已經下午四點了，我只好依依不舍地回家了。
這次游九龍湖，讓我和大自然又多了一層親密的接觸，啊！九龍湖，你是寧波人心中當之無愧的香格里拉！
我的暑假的作文9
暑假生活既短又長。在這個暑假，我做了一件有意義的事，這件事令我非常難忘。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信這首歌大家都會唱吧！在這個暑假，我們進行了學雷鋒做好事的行動。
8月11日，我和幾位同學商量好第二天的下午三點半，去體育廣場進行垃圾大清撿。
我們小組的成員有我、何瑞雪、黃翹楚、李星月。第二天，我們人都到齊了，便開始行動了。
體育廣場是人最多的地方，也是垃圾最多的地方。一進廣場，哎呀！我的天哪！這哪是廣場，這分明是垃圾場嗎。在廣場上鍛煉、玩耍的人還不時地扔下雪糕紙、食品袋等。看到這情景，我們不由自主的行動起來。我們一人拿著一個垃圾袋，我撿東面，何瑞雪撿南面，黃翹楚撿西面，李星月撿背面。大家都干得熱火朝天，每個人的臉上都掛著汗珠，每個人的垃圾袋都是滿滿的。原本臟兮兮的廣場，被我們這一收拾，簡直是煥然一新。但是僅有這樣是不夠得，我們還要告訴人們“保護環境，人人有責”。
人人為我，我為人人，我們都感受到了做好事的喜悅。
雷鋒叔叔，我們要向你學習，我們要做時代的小雷鋒。
我的暑假的作文10
我的暑假很快樂，不過有暑假作業，讓我有點揪心，但是可以不用上課，這還是好那么一點點。
我每天必須得安排寫暑假作業，也不能一直讓它空著嘛！每次寫作業的時候，也可以回憶和同學在一起學習的快樂時光。
暑假的每天都少不了和堂弟蛋蛋一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂乎。
媽媽說：怎么又玩那些四五歲的小孩子玩的游戲呢？我必須聽蛋蛋的，不然蛋蛋的小喇叭又要響了。幸虧我還可以忍，如果是姐姐早就一巴掌甩過去了。
有一次，我在和蛋蛋玩游戲，我就像個傻子一樣，在跟一個不懂事的小屁孩玩一個幼稚的游戲，真煩人！
我終于忍不住了，跑去找姐姐一起玩游戲，蛋蛋也跟了過來。姐姐在種樹苗，這棵樹苗是爸爸從山里面挖來的，只要成活了，結了果子可好看了。
蛋蛋搶先一步說：姐姐，不要玩這個，我們玩躲貓貓吧！姐姐說：我有事呢！你跟哥哥玩吧！這個游戲太幼稚了，別煩我！
我一個人孤零零地呆在一個角落，而蛋蛋在那里看電視，我又想：為什么我不早點看電視呢？我要畫圈圈詛咒你們！
我正準備自娛自樂的時候，蛋蛋的小喇叭又飄進了我的耳朵里。我急忙跑去房間里，看到，原來有一只蟑螂爬到了蛋蛋的腳上。姐姐正在笑著，我也大笑起來。
漫長的暑假，開心的暑假，有哭聲，也有笑聲，讓我們每天都很精彩，都很有趣，這樣才能稱得上完美暑假！
我的暑假的作文11
我的媽媽不但是一位很有愛心的人，而且還做了一手的好菜，但是有一個缺點記憶特別差。
媽媽記憶不好，東西常常到處亂放，特別是書啊、頭飾之類的小東西。有一次，媽媽正要出門，我看她用手撓著頭皮，在家中東找西找的，我知道她的“腦白金”記性又犯了，于是就走過去問：“媽媽，你又在找什么呀？”媽媽頭也不回，顯得很著急的樣子說：“糟了，糟了，我剛買不久的車鑰匙不見，你也來找一下吧！”于是我也加入了尋車鑰匙隊伍中。該找的地方都找遍了，都沒有看到車鑰匙。正當媽媽嘆氣時，我猛一抬頭，媽媽的口袋鼓鼓的，手伸進一摸，車鑰匙原來在口袋中。媽媽真是傻得可愛啊！
媽媽有一點胖，她想減肥，瘦身湯，減肥藥，就是沒有瘦身成功，因為一旦老媽下廚，我們都管不住嘴大吃。特別是葷菜：紅燒魚、糖醋魚、辣爆羊羔肉、紅燒肉、大盤雞、川菜風味也不少，媽媽做的'菜，只要你聞聞就想吃一大碗，就連大姨夫那位“大廚”也佩服得五體投地。所以不只是我媽，我也一樣胖胖的身體一直沒有瘦下去。
媽媽啊，您就別嚷嚷減肥了。有您這么棒的“大廚”，怎么讓我可能管得住我的胃呢！
我的暑假的作文12
我的老爸長著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他是一個網迷，他上網的時候，眼睛死死的盯著不放，就好像電腦的情人。在周日的時候，爸爸常常一邊做飯，一會用電腦。
有一次，我中午補習回家，只見爸爸還在上網。我埋怨說：“爸爸，趕快去做飯，都已經12點了。”可爸爸卻慢悠悠地說：“不急，才十二點鐘。”我只好等，十分鐘，二十分鐘，半小時過去了……眼看就要將近一點了，可爸爸卻還是無動于衷。我只好向奶奶告狀。爸爸被我逼急了，只好戀戀不舍的離開電腦，去廚房做飯。即使這樣，爸爸也不放棄一分一秒，一會去廚房，一會去看電腦……來回幾十次，他也不知疲倦。可是，由于爸爸的電腦水平很高，任何病毒進入我家的電腦都是死路一條，因此獲得一個“電腦專家”的光榮稱號。
爸爸不僅是個電腦專家，還是一個全能修理工。什么電燈壞了、家具壞了、電視壞了……爸爸都能修好，前不久，我爸還把我摔壞屏幕的小米手機修好了，就這我家節省了好幾百元的維修費呢！
說起爸爸的廚藝，那真是不敢恭維。可不知怎地爸爸做起面食來卻是得心應手。什么餃子、面包、面條、麻元……花樣真不少！無論哪一個都是飄香十里。
這就是我的老爸，是不是很有個性呀！
我的暑假的作文13
我們翹首期盼的暑假終于來臨了，因為暑假生活是多姿多彩的，比如：打籃球、踢足球、釣魚、玩電腦……下面就讓我說說我的暑假生活吧！
先說玩電腦吧！放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的。現在，放暑假了，由于我這學期考得比較好，所以爸爸媽媽答應我每天玩半個小時或者一個小時的自由上網的時間，在這段時間里，我可以打打小游戲、聽聽音樂、看看電影，使我的暑假生活很快樂。
再說說打籃球吧！放暑假之前，籃球場上很少有我的身影，怕影響我學習。現在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂，真是一舉兩得呀！
說說釣魚吧！放暑假之前，因為學習緊張，抽不出時間。現在，每天早上，爸爸媽媽就會領著我去釣魚，如果釣得多，媽媽回家就變著花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚大餐，而且有我的勞動成果，真是快樂呀！
還可以和我的小伙伴結伴玩耍，到草地上打個滾、踢足球、玩游戲，真是快樂呀！
我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂呀！
我的暑假的作文14
在不知不覺中，我們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，緊張的學習生活終于結束了，我們緊繃的學習神經也一下子松弛了下來，同學們，你們一定有自己精心安排的暑假生活吧！我和你們一樣，也有著自己的安排。今天，我就要把我的安排拿出來曬一曬啦！
一、將假期里該補的課都補好，上好每一節補習課程，上課認認真真地聽講，下課仔仔細細地寫作業，成為補習班同學之中的佼佼者，開學也在班里鶴立雞群。
二、在假期里閱讀一些好書，比如：《綠山墻的安妮》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等書，開拓自己的視野，充實自己的知識，讓自己在知識的海洋里自由穿梭。
三、復習以前學過的知識，預習六年級即將要學的知識，在六年級的學習中，將面臨著小升初的沖刺訓練，學習會很緊張，所以，我要抓緊暑假的時間來學習，為六年級的”魔鬼式“訓練打好基礎，減輕六年級的負擔。
四、每天堅持體育鍛煉，勞逸結合，通過每天的鍛煉，強健自己的體質，讓老師和同學們刮目相看。
五、每天上網關注校訊通，即使不寫文章也一定要關注博友的文章，給博友們寫評論，借鑒博友們的寫作方法，提高自己的寫作技巧，使自己的文章更加引人注目。
六、每天認真觀看《新聞聯播》，了解國家、世界上的大事，從小做一個放眼世界，胸懷大志的人。成為家人，同學眼中的”政治家“，讓他們另眼相看。
這就是我對我五彩繽紛的暑假的安排，我的暑假我做主！
我的暑假的作文15
我的暑假計劃，要參加一些有趣又好玩的活動，讓我邊玩樂又可以動動腦，在活動中學習新的體驗。暑假活動第一站──我想挑戰建筑模型營，我可以了解建筑物的構造，還有工人建設時的辛苦過程。第二站──農場夏令營，我和表妹一起參加，希望 可以和其它小朋友探索大自然的美妙，光是想到活動的內容可以野炊、看星星、森林探奇就很怦然心動。
第三站──收心！準備換班。八月要去學校的夏令營，我可以跟同學一起學習新的有趣課程，還有時間可以參加郊游和競賽活動，爸爸也會帶我閱讀英語童書。暑假期間我可以自由控制時間寫作業和玩樂，還有去圖書館借書、寫下閱讀單當作紀錄。
每一個年級就像一層層的階梯，過完暑假，我就升上四年級了，課、作業都越來越難，要更加努力，讓自己更上一層樓。因此，暑假要安排的很充實，以后上課才不會覺得可惜，白白浪費時間。
有幾天日歷是空白的，媽媽說是準備賞罰分明用的，暑假表現優異會有驚喜，但是，表現不好就會有驚嚇。
【我的暑假的作文(集錦15篇)】相關文章：
我的暑假趣事作文(集錦8篇)12-18
我的暑假小學作文(集錦15篇)12-20
我快樂的暑假作文(集錦15篇)01-07
暑期作文:我的暑假我做主12-22
【熱門】我的暑假我做主作文11-28
我的暑假我做主作文【薦】11-26
【精】我的暑假我做主作文11-26
【薦】我的暑假我做主作文11-26
我的暑假我做主作文【精】11-26
我的暑假我做主作文【熱】11-26