暑假體驗作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的暑假體驗作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假體驗作文 篇1
8月4日，又是一個社區(qū)活動的日子。我吃過早飯，早早的來到了社區(qū)的活動室。
不一會兒，社區(qū)活動的老師拿了沉甸甸的一捆報紙走進活動室。我們疑惑不解，難道這次是讓我們來看報紙的嗎?這時老師笑容可掬地說:“小朋友們，今天讓你們體驗一下郵遞員的工作，把這些‘北蔡家園’的報紙發(fā)到社區(qū)每家每戶的郵箱里。”說完，老師分發(fā)給每人一疊報紙。
我和我的同學吳雨萌結伴同行發(fā)報紙，我們挨個挨個的尋找每個單元的收信箱，然后跑過去小心翼翼的把報紙放到每家的收信箱里。再看看男生們，好像在和我們搶信箱似的，都手忙腳亂的把報紙塞進信箱里，有的報紙都皺巴巴的了，好像在說:“哎呀，別爭了，把我都弄疼了。”
剛發(fā)到一半，我們就已經(jīng)滿頭大汗了，想想郵遞員叔叔每天騎著車，帶著幾大包的報紙和郵件，而且這些郵件都是全國各地的，他們每天要跑多少路，是多么的不容易啊，比起他們我們是微不足道的，于是我打起了十二分得精神，又開始去發(fā)了。這時一位踩著三輪車收廢品的阿姨，看見我們手里一疊一疊的報紙，滿臉堆笑的說:“小朋友，把你手里的報紙給我吧，我給你們錢去買根冷飲解解暑。”我心里猶豫不決，給吧，她肯定把報紙當廢紙賣掉，社區(qū)的人就看不到了，這樣就體現(xiàn)不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙，慢條斯理的說:“對不起阿姨，我不能給您。”。說完我們又冒著炎炎的烈日堅持不懈尋找收信箱。樹上的鳥兒看著我們“嘰嘰喳喳”的好像在說:“你做得對。”一張、兩張、三張……終于發(fā)完了。
通過今天的體驗，我才明白郵遞員是多么的辛苦，他們持之以恒的精神是值得我們學習的。
暑假體驗作文 篇2
上周五，我和同學張思為一起參加了小記者“假日考古體驗之旅”，參加活動之前，我可是一點都不懂考古的含義，現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄痼w驗考古的樂趣吧！
早上八點半我們準時在博物館門口集中，帶隊老師先向大家介紹了這次考古活動的內(nèi)容，接著就帶領大家來到了博物館一樓展廳參觀，一樓共有兩個展廳，一個是青銅器展廳，一個是陶瓷展廳，里面都是些出土文物，包括各種瓷碗、青銅器等等，非常古老而神秘。
參觀完博物館，帶隊老師把大家?guī)У搅艘粋�離江邊很近的建筑工地，當時我就想，難道工地里面也有古代瓷器嗎？可剛踏入大門，我就不小心踩到了一個有藍色花紋白底的瓷片上，放眼望去，地上到處是散落的碎瓷片。這時，帶隊老師向我們介紹說，這里在不久前的施工中發(fā)現(xiàn)了一個古老的渡船碼頭，只要過了眼前的這個大坑，我們就可以看到這座建于明清時代的老碼頭了，于是我和張思為小心翼翼地走了過去。正當我們認真查看碼頭時，突然聽見老師在喊：“大家快過來看啊！這里有只大烏龜。”同學們一窩蜂地飛奔過去，原來這只大烏龜是石頭雕刻而成的，并且它是古代石碑的底座，非常有趣！為了既不毀壞文物，又能讓大家了解古時候的建筑，這里將重新仿照明清時候的建筑風格，修建一座亭子，我真的很期待能早點看到亭子建好后的模樣。
我真的很喜歡這樣的活動，期待著能再次踏上考古旅程。
暑假體驗作文 篇3
明天就開始放暑假了，這暑假前的最后一節(jié)課，我早已按奈不住心里那興奮的心情。早早的就收拾好了書包，就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的`時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。
我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，刨土豆，洗碗，拖地。
暑假生活就這么一天天的過了，我也開始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開始放假那種興奮，到現(xiàn)在已經(jīng)磨滅沒了。現(xiàn)在我希望早點開學。這就是我的暑假生活。
暑假體驗作文 篇4
對很多人來說，生活體驗可能是一次做飯、一次遠行、一次做手工……但對我而言，這個暑假，最讓我難以忘懷的，是第一次賣花的經(jīng)歷。
這天晚上，華燈初上，我?guī)е缫褱蕚浜玫氖γ倒澹瑏淼饺鹁吧虡I(yè)廣場賣花。
剛一下公交車，我的心便涼了半截：怎么廣場上一個人都沒有啊？我一邊走，一邊四處看看，心里直嘀咕：今天既不是周末，又不是什么節(jié)日，怪不得這里這么冷清。“巧婦難為無米之炊”，連人都沒有，我這十枝花，該怎么賣出去呢？
我心里正發(fā)愁，突然，從馬路對面走過來一對情侶，我的心“怦怦怦”地跳起來，心想：總算找到顧客了！于是，我三步并作兩步小跑過去，面露微笑，禮貌地說：“哥哥，請問您需要玫瑰嗎？”不料，他斜著眼打量了我?guī)紫拢B價錢也沒問，匆匆擺擺手，便帶著女友快步離開了。
第一筆生意失敗了，但我并不氣餒，暗暗給自己加油。廣場上的人漸漸多了起來，我一個一個追著人問，“您好，請問您需要玫瑰嗎？”可奇怪的是，所有人都像商量好的一樣，紛紛回答：“不用。謝謝！”甚至還有幾個人說，“你看我像需要的人嗎？”、“小小年紀不好好讀書，來這里賣花？！”……
接連碰了好幾次壁，我有些失落了，心想：“賣花也太不容易了，還不如干點兒別的事來掙錢呢！”但這種想法隨即又被我自己打消了，“我來賣花，本來就不是為了錢，而是為了體驗生活，怎么能因為碰了幾次壁就放棄呢！”想到這里，我又抖擻起來。
可賣花哪有心里想的那么容易啊？正當我沮喪之時，一個阿姨走到我面前，問道：“小同學，你這花一朵多少錢？我驚喜地看向她，聲音竟都有些發(fā)顫：“一朵……一朵五元！”她笑了笑，取了一枝玫瑰，遞給我五元錢，說道：“拿好。”便轉身走了。
我瞧瞧這五元錢，又看看那人遠去的背影，心里不由得燃起了希望：既然能賣第一枝，那第二枝也一定能賣掉！”
雖然，最后賺的錢并不多，但我一點都不后悔，因為通過本次體驗，不僅接觸了各種各樣的人增長了見識，更明白了做成一件事并不容易，成功需要堅持。而這，就是我暑假生活體驗最大的收獲吧！
暑假體驗作文 篇5
暑假到了，媽媽帶我去蘇州大未來兒童職業(yè)體驗館游玩。
我們來到體驗館，選擇了“小小生活家”這條體驗路線。我和幾個小朋友跟著導師一起體驗了“洗衣店”、“育嬰室”、“蛋糕烘焙屋”和“百貨公司”。
其中，我最喜歡做“蛋糕烘焙屋”里的烘焙師傅。瞧，我已經(jīng)把手洗干凈了，坐到椅子上開始做蛋糕啰。我先把奶油抹到蛋糕上，把盤子慢慢地轉動著，一邊轉，一邊抹，把蛋糕的每一個角落都抹上奶油，而且要抹得均勻喲。之后就要給蛋糕做裝飾了。這可難為我了，該給蛋糕做什么樣的裝飾好呢?畫朵花兒吧，太單調(diào)了;造一座房子吧，蛋糕太小了……哎，有了!突然，我靈機一動，想到了一個很好的創(chuàng)意。我用紅色草莓味的奶油在蛋糕上畫了一個正在哈哈笑的大嘴巴，用綠色哈密瓜味的奶油畫了一雙像月亮一樣彎彎的眼睛，用黃色桔子味的奶油畫了一個圓圓的鼻子，最后我還給它帶上了一個粉紅色的蝴蝶結。漂亮的蛋糕就這樣做好了，看起來真好吃呀!我決定把這個蛋糕帶回家，和弟弟一起分享。
我還在“育嬰室”里當了育嬰室的護士，學習怎么樣護理小寶寶。我體會到了媽媽在我小時候照顧我的辛苦。
大未來兒童職業(yè)體驗館真是個好地方，這次暑期大體驗讓我收獲很大。
暑假體驗作文 篇6
“小鳥在前邊帶路，風兒吹向我們……”我唱著這首歡樂的歌，跟著媽媽來到姥姥家，到那里去體驗生活？？掰玉米。 順著田間小道，我們來到了玉米地里。一排排玉米挺立著，就像一排排威武的戰(zhàn)士，在這里守衛(wèi)這美麗的大地。 還沒等我仔細欣賞完這美麗的風景，大家就開始掰玉米了。我也不甘示弱，也開始掰起了玉米。 酸見大家忙碌的樣子，我想：不就是掰玉米嗎？我才不會輸給你們呢 ！我兩手握緊玉米，使勁兒往外拔。我累得氣喘吁吁，可玉米棒還是緊緊“粘”在玉米桿上，又輕輕晃了幾下，好像在為它們的勝利而舞蹈。真是說著容易做著難。見到這，我怎么會甘心呢？
我再次握緊玉米棒，使出吃奶的勁兒往外拽。玉米桿好像支持不住了，歪倒下來，我也隨著倒了下來，摔了個“嘴啃泥”。黃黃的玉米棒卻露出了白色的牙齒，好像在嘲笑我：“哈哈，就憑你能拔掉我？哈哈……”這時大人們看到我的狼狽相，不禁哈哈大笑。此時，我的眼淚在眼眶里打轉，鼻子酸酸的，好想哭。 樂我看到大人們掰玉米時，手到擒來，一個個玉米棒乖乖地從秸稈上掉下來，而我卻不行，難道其中有什么竅門？我偷偷觀察姥姥，想看個究竟。只見她很熟練地撥開玉米棒外層包皮，用一只手握住玉米棒往下輕輕一拽，玉米就順從離開了桿秸。我半信半疑地試了試，嘿，還真管用！我可高興了，把剛才的不愉快拋到了九霄云外。
苦這種方法我很快就熟練了，飛快地掰了一個又一個。火辣辣的太陽射在我的身上，好熱呀！我終于體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。甜玉米在我們的努力下，終于掰完了。姥姥為了獎勵我，給我做了我愛吃的煮玉米。玉米真甜呀，一直甜到我的心里去；玉米真香呀，一直香到我骨頭里去。這次生活體驗，讓我體驗到了農(nóng)民伯伯的辛苦，也體驗到了收獲的喜悅。
暑假體驗作文 篇7
經(jīng)過了一個學期的努力學習，讓身心疲憊的我有時間喘口氣了，因為放暑假了。但是，我不能放松我自己，接下去就六年級了，我必須更加努力的趕超其他同學，所以同學們在暑假玩耍休息的時候，我要認真的學習。
每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內(nèi)的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數(shù)不過來!
我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學期的教材全解、適用于各年級的作文書、閱讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學更多，每天我都預習、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住數(shù)學則是記住公式，會運用公式做習題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學習新的單詞、句子。
有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學的很認真的樣子，便決定考考我，我欣然答應了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會背《樂游園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂游園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數(shù)學題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢？”“分數(shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問。“等于十分之三。”“怎么算？”“分數(shù)與分數(shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因為有一條公式說分數(shù)能化簡的要化簡，所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉換等等，我都答出來了。
“不錯嘛!你學的很認真，全答對了，提出表揚!”媽媽笑瞇瞇地說。
我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒事還可以看看手工制作書，學一學做手工。也是很好的。
暑假的生活有很多的過法，有整天玩耍過完的，有去參加夏令營的，有在家認真讀書的。我屬于后者。我的暑假生活，這么的充實，不僅沒有浪費時間，而且又讓自己學到了很多知識。
暑假體驗作文 篇8
暑假的時候，老師給我們布置了一項暑假作業(yè)，讓我們體驗生活，我們幾個同學決定去百花園賣水。
一個炎熱的晚上，我們開始了第一次賣水行動。張媽媽帶了一箱水在百花之聲門口，我們就去那里集合，到了集合的地方，發(fā)完水張媽媽就告訴我們說“兩個人一組，一共三組，今天晚上比賽看誰先賣完。”我們愉快的答應了，我和張翔分一組。張媽媽又交代我們說“對待客人要有禮貌、要主動上前，不要怕。”說完我就和張翔手拿幾瓶水就出發(fā)了。到了百花園人可真不少，看著人來人往的人，你先來，你先來，我們兩個人你推我一下，我推你一下的，誰都不愿意先上前，突然張翔向一位抱著孩子的阿姨走去，他有禮貌的問：“阿姨您需要水嗎？”阿姨笑著說：“不需要，謝謝！”我看到張翔勇敢的推銷自己的水，我也不甘示弱。剛好對面來了一位剛跑完步的叔叔，我連忙上前就問“叔叔，您需要水嗎？”他看了看我說“來兩瓶吧”！我立刻把手里的水給了叔叔，叔叔又問我“你們?yōu)槭裁促u水呀？”我說“因為我們想體驗生活呀！”叔叔點了點頭，我說謝謝叔叔，我們就離開了，我和張翔你問一個，我問一個，經(jīng)過一個多小時的時間終于把手里的水賣完了，我們拿著手里辛辛苦苦掙來的錢心里別提多高興了。
在回去的路上，我在心里想，原來爸爸媽媽掙錢這么不容易啊，我以后一定好好學習，不讓爸爸媽媽這么辛苦。
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