暑假生活的作文（精選25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的暑假生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假生活的作文 篇1
一想起那件事，我就覺得好笑。
那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉 魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦，這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像 一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦 也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。 我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當我想起這件事，我的臉就會紅到耳根。
暑假生活的作文 篇2
兩個月的暑假生活就要過去了，假期里我上了兩個輔導班，每周二、四、六上午去學圍棋，每周一至周六下午去學跆拳道，其它的時間我去媽媽單位上或者自己一個人在家。媽媽幫我排了排作業，一天寫兩、三樣，到快開學的時候正好寫完。
不去上輔導班的時候，我有時去媽媽單位上寫作業，有時在家里寫作業。爸爸媽媽都去上班了，家里沒有人，只有我自己一個人，我喜歡自己在家，一般我早上睡醒后就起床，起床后媽媽差不多已經去上班了，我吃完早飯就寫作業，寫完作業后就看書、看電視或玩玩具。
而且，在暑假里就有我媽媽的生日，我就給媽媽做了賽爾號里的一些小精靈做媽媽的生日禮物，是用紙做的，不是很結實，但是媽媽很喜歡。
在暑假里我收獲了很多樂趣，我喜歡過暑假！
暑假生活的作文 篇3
唉！今年的暑假比前幾年熱多了，本希望放假后可以開開心心地玩幾十天，可是外面太陽那么大，外面人也很少。在這么炎熱的暑假里，我連出去玩的興致一點也沒有了，再說我也怕這可惡的太陽把我的臉和手曬黑，那樣不就撿了芝麻丟了西瓜，多劃不來啊！
所以，在這個暑假里，我決定不出去玩了，一般是吃了晚飯吃了再和爸爸媽媽出去逛一會兒。媽媽給我買了很多冰淇淋，我在家有事沒事就吃一個，吃的不亦說乎！在這個暑假里，我也變得懶惰起來，不過，我對知識的渴望卻一點也沒少，常在空調房里做一些媽媽給我買的奧數作業，自己再預習一下六年級的課文，或者是打開電腦玩一會兒學了中國，寫或發表一篇日記、作文，語文、數學、英語自測多做幾個100分。除了學習，我還有充足的玩樂時間，學了中國不玩了，就進后花園偷偷菜、澆澆水，然后上一會兒QQ，和同學聊一聊天，再玩玩空間……我覺得過得還蠻舒服的！呵呵！
這個暑假過得真不錯，上學的日子也一天一天地接近，我也該把所有的心思放在學習上了，你們也是哦！
暑假生活的作文 篇4
愉快的暑假很快就過去了，在快樂的暑假里，我學到了不少知識。比如，學習：我每天寫五頁暑假作業，寫完后我會讓媽媽幫我批改，訂正。再寫兩行鋼筆字，我每星期還要寫一篇作文，讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節目，還去聯通表演呢!這讓我很興奮。
閱讀：我在暑假還讀了幾本書，它們分別是：《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書，而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。
玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開學了，我的所有作業也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流著找，玩得可開心了!
這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?
暑假生活的作文 篇5
轉眼間，暑假已經過去了一個多月的時間了，每天都有不一樣的事情發生。我這個暑假就過得很精彩。其中七月的幾天的游泳課程更是讓我難忘。記得，那幾天我每天都要7點多種起床，可是我晚上的睡的太晚，就是起步來床。
搞得老媽每天都要叫上好幾遍，我才會依依不舍的起來。有幾次因為氣得太晚，差點就遲到了。嘻嘻，還好我的速度快，沒有遲到。10點多種，我學完游泳就回到了家，有時候會寫寫作業，有時候玩玩電腦，很輕松的度過了半天。下午，如果上午我沒有寫作業的話，我就會利用這個時間來寫完。剩下的時間就是我的自由時間了。
比如：看看電視、玩玩電腦……都是那么的美好。媽媽曾經問過我：“既然暑假那么好為什么天天放假，不上學了呢？那不是更好？”我想了一下，終于想通了，回答道：“我之所以學的暑假那么好是因為我把暑假和上學的日子對比了，才覺得很快樂了。如果生活沒有了對比就沒有了快樂。”媽媽完全沒有想到我會這樣答，夸獎道：“你說得對，生活是需要對比的。”
暑假生活的作文 篇6
在暑假生活中，有兩三件事要少說，有一百三件事，其中有兩三件事是我長久不能忘記的。
第一個事情發生在假期的第一天。我還是喜歡學校。在完成我的作業之后，我正在和電腦玩。就在那時，我的一個同伴來了，她說了一句話，我總是認為有很多道理。"每天重復同樣的事情不是很無聊嗎？"說。然后我們想出了一種方法來充實我們的生活。也就是說，每天除了做家庭作業外，我們的游戲也會有很大的變化。我們改變了原來的電腦，讓江戶網上的作文通過，不僅豐富了文化生活，而且在我們的作文出版后，也給我們帶來了精神上的享受。
第二件事情，我會出來的時候每天聽歌曲，聽一些比較流行和比較經典的。我偶爾會支付，因為對我們的常規做法是很重要的不斷嘗試的方式來獲得成功。事實上，也有一些音樂，不僅是流行，但有些仍用音樂來訴說自己的情感表達，仔細體會音樂，享受不斷的重復，蓋的重復，都會有不同的收獲。在寫這篇文章的時候，經常會遇到一些地方是寫的歌詞，其實，音樂的好處不止于此，我們還可以享受在音樂一個心臟。
這是我在寒假時記得的雖然很簡單，卻帶給我們無盡的享受和樂趣！
暑假生活的作文 篇7
我觀賞過許許多多的景物，但青島的海，它依舊讓我深深陶醉在其中。
海，是無邊無際的;海，是遼闊美麗的;海，是令人向往的。
記得那一次，我第一次來到海邊，那時，感覺它是一個哺育著許多生物的母親，又感覺，海也是豐富的資源場。
我喜歡感受海的氣息，我光著腳丫在海邊漫步，腳被沙子輕托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，海浪化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。
我躺在椅子上，仰望著那碧藍碧藍的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。
我幻想著奇妙得海底世界，幻想著圓柱展缸內，魚兒爭奇斗艷，海底隧道內，鯊魚伴我行走，走到水母宮，那里比仙境都美。
我依然望著那天空，看著浪花的影子，又看著那白云，我張開雙臂，看著那上岸的螃蟹，奮力的往沙子里鉆，我看著浪花，正在遮蓋行走的痕跡，好像一切都很美那。
這就是我愛的大海，我永遠愛著它，愛著它的遼闊，愛著它的美麗，愛著它是個偉大的母親!
這篇小學生暑假生活的`作文就為大家介紹完了，希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。
暑假生活的作文 篇8
我的暑假生活豐富多彩，幫爸爸媽媽做了家務，陪爺爺奶奶聊天說話，和很長時間沒見的朋友一起玩耍，學習一些新技能，但讓我印象最深的還是幫爸爸媽媽做一次家務。
暑假的一天，我被我狠心的媽媽從空調房里“抓”了出來。“快起來，幫我去洗衣服，整體就知道睡覺！”老媽氣沖沖地說。我還不會洗衣服呢！怎么這么狠心。唉，不管想不想，我都得去做了。
我的斗志瞬間被燃了起來，干勁十足地開始了人生第一次的洗衣服。按照步驟，我先把我的短袖上面先涂滿了肥皂泡，因為短袖上面經常滴油，所以需要賣勁地搓，然后一擰，頓時許多泡泡穿插在我的手指間，好好玩。掛上可以結束了，接下來就到了我認為最難地一步——把泡沫沖洗干凈，好了，完美。
嗯？怎么還有這么多黑點，在白衣上，有這么多油點真的好難看，為了讓我的短袖白得發亮，就再一次拖著精疲力竭的身軀走向那個熟悉的地方。我都這么累啦，還不如去睡覺呢！但又一想：這點小事都做不好，以后的大事也要輕易放棄嗎？又一次燃起了斗志。功夫不負有心人，在第二次洗衣服的時候，果然雪白雪白的，媽媽也在不停地夸我，太開心了！
通過這件事，我體會到了媽媽的辛苦，不管做多少事，只要堅持就會成功！
暑假生活的作文 篇9
我記得在八月十日，當我不會游泳的時候，我非常高興聽到我的朋友說萬泰酒店的游泳池是開放的。學校一放學，我就以高速跑回家，并告訴我媽媽。聽到這些，我媽媽說，“好吧！你父親和我明天帶你去。”
第二天早上，我們換了衣服，帶了一些有用的東西到游泳池。哇！這水真藍！看著大兄弟姐妹們自由地向水走去，但是當他們的腳碰到水的時候，他們縮了回去，心想:如果像我這樣不會游泳的人不小心掉進了深水里，那一定會完蛋的！
我先做熱身運動，戴上潛水鏡和泳衣，然后學游泳。藍色的水逐漸淹沒了我的膝蓋，最后到達我的腰部。當我來到這里的時候，我慢慢地停下來，因為我害怕如果我走得更遠，我會淹死。爸爸對我說，"伸展你的腿！"他用他強壯的手臂支撐著我的腰，我似乎漂浮在水面上。我父親補充道:“用力向后推你的腿，雙手向兩邊拉……”我很快會游一會兒。看到我進步神速，我父親想開個玩笑，放開我的手，但我“撲通”一聲他大叫一聲沉了下去，一連嗆了好幾次。直到那時他才站起來。他覺得鼻子發酸，耳朵似乎被什么東西堵住了。他感到非常不舒服。
暑假生活的作文 篇10
時間如水，生命如歌。時間像一支箭，送走了我們緊張的學期，迎來了又一個暑假。
"我今天休假。"老師的聲音剛落下，學生們歡呼起來："這是一個假期！這是一個假期。"老師也說了些什么，沒有人聽到。這個團體像一只飛禽一樣，從書本的束縛中消失了。一群人出來跑到回家的路上。
走出教室，我深吸了一口氣。我覺得自己像一個氣球單色，上學的時候，緊緊地握著我的老師。度假，放松老師的手中線，讓我飛向我夢想的地方。
這是一個很棒的假期。我直到早上十點以后才睜開我那模糊的眼睛。我不必擔心父母的催促。品嘗海口風味小吃。冷氣使我想起了我的同學。他們一定和我一樣，在家里享受涼爽的空調。
有個假期真好。拿著一本隨意的書故意從父母面前走過。他們臉上帶著微笑，仿佛他們原來反對的懶惰不再是無所事事了。
放假的感覺真好！
暑假生活的作文 篇11
豐富多彩的暑假生活終于來臨了。暑假里的趣事更是數不勝數，讓我來給你說一說吧！
暑假里我最喜歡的事情就是旅游了。從小到大，我已經去過很多地方了，而且都是在暑假里去的。比如說：方特水上樂園、日照、青島、煙臺、海南，還有上海......那么，就讓我給大家講一講我暑假里去方特水上樂園的經歷吧！
記得那天，我帶著既興奮又激動的心情，和爸爸媽媽一起去了方特樂園。來到那里時，我們剛好趕上了上午最炎熱的時候。于是，爸爸就決定帶我們去逛超市，在超市里吃了一頓肯德基大餐后，我們又去了服裝大賣場，買回了全家人的泳衣、泳褲，爸爸還給我買回來了一個漂亮的游泳圈。
到了下午，我們才去游泳，我先玩了一會驚險刺激的水上滑梯游戲，又跑到蘋果屋里去探險了。半天下來，我玩得筋疲力盡的。但是，我的心情卻無比的愉快。
這就是我暑假去方特樂園的經歷，是不是很有趣呢？
暑假生活的作文 篇12
暑假生活是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。
暑假生活是蔚藍色的。雖然暑假天氣炎熱，但我們可以在風中，甚至在書中尋找涼意。在《八十天環游地球的南極》，我們不會觸到一絲熱意，撲面而來的只是一陣陣清風。《海底兩萬里》引領我們來到幽藍的海水中，飽覽海底奇異的世界，藍色飄蕩在心中。
暑假生活是紅色的。大家湊到一起，早上去捧朝露，觀晨曦，傍晚背著太陽回家。大家心中像這繁茂的季節一樣充滿熱情，紅紅火火，熱熱鬧鬧，歡歌笑語洋溢在風中。所以暑假是紅色的。
紫色的暑假生活最美。夏夜，天空晴朗極了。夜空如一條高貴的黑裙，星星在上面擺弄自己與眾不同的風采。我們數著星星，遐思萬千……不一會兒，沉入紫色的夢想。
暑假生活里少不了生機勃勃的綠色。荷花抹著淡妝，笑著盛開了。小草扔開了春天那軟弱的嫩綠，換上了堅強的墨綠。暑假生活難道不是綠色的嗎？
暑假生活是多么美好呀！讓我們張開心靈的翅膀，領略暑假生活中繽紛的色彩吧！
暑假生活的作文 篇13
暑假期間，我過得很開心。去了首都北京、古城鳳凰，還讀了《封神演義》、《紅樓夢》這兩部古代名著。其中，最使我開心的還是去北京旅游。
北京真美呀：環境優美，人們素質都很高，他們普通話也說得相當好。我們游玩了許多景點，有動物園、圓明園、清華大學、孔廟、長城、天安門、故宮、其中，我最喜歡的地方是長城。長城比我想象中的還要雄偉、壯觀！遠遠望去，就像一條巨龍蜿蜒在山間。登上長城，更感覺到它的陡峭，在險要的階梯上，身體不免有些向后倒的感覺。剛走了一段，突然，有一個像亭子一樣的建筑出現在眼前，我不知道是什么，就問爸爸，爸爸說：“這是烽火臺，每隔一段就會有一個，古代有士兵在上面站崗，如果發現敵情，士兵就會在臺上發信號通知后方，這樣一路傳遞信息，大部隊馬上就可以做好迎戰準備。”果然，我仔細望去，長城上每隔一段距離就有一座烽火臺。雄偉的長城使人感覺到“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢，我不禁驚嘆于古代人民的無窮智慧。人們常說“不到長城非好漢”，我也是好漢了。大約兩個小時，我們就依依不舍地離開了長城。
這次的北京之行，我不但增長了知識，開闊了視野，還增添了對旅游的興趣。感謝我的家人，給我快樂的暑假生活！
暑假生活的作文 篇14
在上一學期的緊張學習中，我們迎來了輕松的暑假生活。在暑假中，有些人只顧著玩；有些人卻利用是假期間來進行對下一個年級的預習。而我則選擇了后者。在暑假的第一個月，我進行了暑期補課，對我上一學期的知識加以鞏固和對新課的預習。
在暑假補課后的一個月中，我在寫暑假作業，雖然有些人覺得暑假作業簡單，可是也不能馬虎，畢竟暑假作業也是一項作業，我們應該用正確的態度去對待暑假作業。我用了10天左右將暑假作業寫完。之后，我又對暑期補課的內容加以復習，鞏固一下，讓子不那么快的忘記。
有時候，我也會放松一下自己，和朋友出去玩或者是去逛街，會好好地讓自己輕松一下，不會感到那么的累，所以我將暑假的時間好好做了一個安排，讓自己有規律的作息，因為上學畢竟習慣了，所以還是要安排一下的。
在作業都寫完后，新課也預習后，就剩幾天就開學了，我就在這幾天好好放松了一下，學習的時間少了，玩的時間比較多了。因為我知道，開學后要好好的學習了，不可以在這樣的瘋玩了，所以我決定在開學的前兩天收收心。將自己的狀態調整好，迎接開學。
我的暑期生活就是這樣，有悲有喜，有歡有樂！
暑假生活的作文 篇15
暑假，是我最開心的時候。在暑假里我可以隨心所欲，想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過，我還干過許許多多力所能及的事情。
那天我們都吃完了晚飯，媽媽就收拾干凈桌子，拿著碗，準備去洗。我看到媽媽弓著腰，去拿洗潔精，再吃力地“嗯”了一下，我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯，還要洗衣服，拖地……我想，我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說干就干，我急忙跑進廚房，說：“媽媽，我來幫你洗碗！”媽媽開心地看著我說：“太棒了，我的好兒子！”邊說邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前，只見每一個碗都是非常的油，我拿抹布在碗上使勁地擦。過了一會兒，一個碗洗干凈了，這時我已經氣喘吁吁，汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干，也沒有任何怨言，我只不過洗個碗而已，所以我要咬咬牙堅持下去。之后我洗的碗越來越多，兩個、三個、四個、五個……直到全部洗完，再沖洗一遍，最后把碗放到柜子里，放完后，我疲憊地走出了廚房，回到房間里，直接躺到了床上——一點力氣也沒有了。
通過這一次洗碗的事情，我親身感受到父母的辛勞，我要對他們說一聲：“你們辛苦了！”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。
暑假生活的作文 篇16
我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想，因為我特別喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤發，不遠處，一座書城出現在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風在我耳邊呼呼作響。
剛走進門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴肅地盯著書。
大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現在，被大網絡抓住的人脫離了計算機的控制，學會了文明上網！綠色上網！”
看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區休息。只要走進去，一片綠色就會映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風中晃動拖拽。
二樓有無數的場景，我沒有去二樓，因為我沉浸在書的海洋里。
暑假生活的作文 篇17
“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業。日復一日，我慢慢開始習慣這種生活。然而，前段時間，我不得不做作業，上架子鼓課。“豬媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業。”像一支折斷的箭，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書；用手緊緊握住筆；神經也緊緊崩潰。俗話說，“沒有辦法讓時鐘為我敲響過去的一小時。”所以，我想快點完成作業。“寶貝！”我在知識的海洋里很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應。“趕緊換，去上課，寶貝！”我只是反應。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會兒，陳老師說：“來。”。只見陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓。“咚，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉。”“啊？”真沒想到會讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線。“有進步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后，我笑著對陳老師說：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什么，都不要浪費時間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會充滿幸福。
暑假生活的作文 篇18
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我幫助他們閱讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個暑假非常愉快。我去鄉下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我幫助我祖父做了一些農活。每天我都在日記里記下發生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業。我幫助他們讀英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉村的景色，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我幫助他們提高聽力和口語。他們的父母對我評價很高。我意識到農村非常需要知識。
今年暑假我去了鄉下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我幫他們做農活，幫隔壁的孩子復習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我幫助他們提高了聽說能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農村確實需要知識。
暑假生活的作文 篇19
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識，經老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個字，煩。現在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學的童年。”最近，我經常唱這首歌來抒發我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學，我的校園，還有我曾經最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應用；我忽然很愿意和同學討論那些復雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學啊！”
總之，暑假真是令人歡喜令人憂。
暑假生活的作文 篇20
暑假已經過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時的愜意生活，冰冷的空調涼氣，枯燥乏味的電視節目，早已厭倦的網上沖浪。對于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業度日了。我只想盡快的結束這個假期，投入到無限的工作當中去。
下學期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學習生活和一次次考試的考驗，但終極挑戰是我們四年所期待的中考。中考是我們人生的第一個十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對我們準畢業班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預習，以便盡早進入學習狀態。我只想疾呼一聲：初四，我來了！
暑假本是一個放松調整的時間，本應由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼著我們報各種各樣的學習班，生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導班收本班的學生，雖然打著“學生自愿報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學么一起上學。
今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學們從六月份就開始向往的暑假生活！
暑假生活的作文 篇21
我的暑假生活基本是圍著作文課、數學課，還有暑假作業度過的，但也有開心的時刻。
一天爸爸的電話響了，是奶奶打來的。奶奶說桃子熟了，可以回去摘桃子了。回去摘桃子，我想想都開心。爺爺在房子后面種了十多棵桃樹，每年都可以吃到又大又甜的桃子。第二天我們早早的就到家了，爺爺坐在門口等我們，奶奶在廚房里準備中午的菜，我迫不及待往屋后跑。
桃樹不高也不大，但一眼望去樹上長滿了桃子，每個桃子的外面都套著一個白色紙袋，是為了讓不讓蟲子和鳥兒偷吃，還可以讓桃子長得漂亮些。我伸手摘下一個桃子，拆開紙袋一看又大又漂亮，白里透紅，表面干凈平滑，聞了聞，有一股非常濃郁的香氣，十分誘人。這時爺爺和爸爸一人一個桶晃悠悠地走來了，我們就開始一個一個的摘了起來，不一會兩個桶都裝滿了。
我把桃子外面毛茸茸的洗掉后，一口咬下去，味道真的不錯，鮮甜鮮甜的，水分也很多，不虧是除了山核桃外又一個我爺爺的驕傲。奶奶還分給鄰居吃，大家都說味道很好。
吃過中飯，我和小伙伴門去門前的小溪里玩水，捉魚。小溪的水很清澈，冰涼冰涼的，還可以看到小魚在里面游來游去，但要是用手是抓不住的，我們可都是有經驗的。家里的淘米籃，菜籃，還有爺爺裝土的工具都能用上的。
一天的快樂時光很快就過去了，太陽快下山了，我期待著下次的快樂時光。
暑假生活的作文 篇22
今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經過長途旅行，我們終于到達了恐龍公園。
我一下車，就迫不及待地跑進恐龍公園。兩只可愛的小恐龍在花園門口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們去找游戲《穿越侏羅紀》。經過半個小時的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。
我饒有興趣地坐起來，系好安全帶，準備出發。過了一會兒，我們出發了。一開始風景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發生了什么事？原來我們進入了一個陰暗的山洞，我想：這應該是侏羅紀世界吧！但是為什么只有一點光，到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的災難嗎？
哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什么都沒發生，于是我又睜開了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛，但是為什么長大后會變得猙獰呢？再上山，俗話說“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發生了意想不到的事情：——下坡！“啊！”我尖叫。所以游戲結束了。午飯時間，我點了一碗牛肉面，很快就吃完了。
后來連續坐了三次小飛機。下了車后頭暈目眩，找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！
不知不覺，該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來！
暑假生活的作文 篇23
大家上虞是著名的孝德之鄉，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀念舜而建造的。這個暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。
二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母過世后，爸爸又娶了新的老婆，后母生下了舜的弟弟象。后母與象心狠手辣，挖空心思地要置舜于死地，就連舜的爸爸在聽了他們的謊話之后，都對舜厭惡至極。但舜依然誠心誠意地孝順后母，對弟弟沒任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動了老百姓，也感動了天地，這就是“孝感動天”。中華孝德園內有一塊巨大的石壁，上面雕刻著一個個壁畫故事，人物雕刻得栩栩如生。看著這部分雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無論走到哪兒，都會以我們的德行和仁愛去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚的人掌握謙讓，讓住在黃河邊上的人民掌握制作精致的陶器……
壁畫旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長約68米。舜騎著一頭憨厚的大象，手中緊握著日月星辰，目光堅定，指揮大象辛勤耕田，小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現，身上精美的圖案細致明確，頭頂上還刻著精美的花紋，仿佛隨時都會邁開沉重的一步。
中華孝德園內還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時的輝煌事跡。
舜，這位孝德的傳奇人物，是大家上虞的驕傲。
暑假生活的作文 篇24
我的暑期生活豐富多彩。旅游，比賽，學習，一樣也沒落下。
7月的一天，父親攜帶我和母親回到家鄉東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現龍神造型，放眼望去，是一片無邊無際的大海，藍色的海面上盛開著朵朵雪白的浪花，迎面吹來的海風是那樣的涼爽，用力嗅嗅、咸咸的，還透著股海腥味，夾攜帶海的氣息。大家正在興趣盎然地賞析著大海。忽然，聽見有人在喊:“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊伍中，咦?如何有一個大洞口呀?原來是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會兒，已經是滿滿的一小桶了，原來退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來玩。
暑假里的奧數比賽也讓我記憶猶新，8月18日母親攜帶我去海門建校參加奧數競賽。我自信滿滿地走進考場，不一會兒，”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來了，我迅速開始答題，筆在試題上“刷刷”地寫起來，不一會兒，五六道題目已經做完了。我想:這奧數題也不過這樣。接著，我又繼續往下答卷。忽然，一道難點橫在我的試題上，我緊張得用筆敲著腦袋，拿出草稿紙，在上面畫來畫去，時間一分一秒地過去了，可還沒有想出來。算了吧，先寫下面的題目吧。“叮!叮!”時間到了，可我還沒有寫完，我心想:看來還是要平常多訓練，才能獲得好成績。
今年的暑假生活真讓我難忘。
暑假生活的作文 篇25
短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！
我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。
剛去杭州的第一個晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經人山人海啦，音樂噴泉是多么引人注目啊！音樂剛響起噴泉就隨著音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會像蛟龍出海，一會像許多愛心對著我們，一會像火箭直射云霄……
我們還去了自然博物館，一進大門就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進去看到了有很多珊瑚和水晶，有的水晶雕成各種各樣的植物被放在一個個盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒見過的鳥，這些鳥雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的恐龍啊，還有好多都會動的，我都有點怕，不敢靠進它們，有只恐龍張開大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個機器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開雙手和雙腿可愛極了……
到吃飯的時間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我生病了，所以就沒去了。
在杭州雖然住了4天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心。
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