暑假計劃作文

時間：2021-09-24 13:06:28 暑假我要投稿

暑假計劃作文(集錦15篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的暑假計劃作文，希望對大家有所幫助。

暑假計劃作文(集錦15篇)

暑假計劃作文1

　　自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。也能通過這樣的途徑學習他人的先進經驗，讓自己能更加勝任教育教學工作。因此特定暑假閱讀計劃如下：

　　一、讀書目標：

　　1、通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

　　2、通過讀書活動，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

　　3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

　　1、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則zw.nseac.com，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業成長。

　　2、將讀書融入教學的相關環節和步驟，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力。

　　3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。

　　三、開展讀書活動的主要措施：

　　1、要使讀書計劃不流于形式，落到實處，關鍵在堅持，不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，要培養自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣

　　2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙，這段時間也不能省去。這一個小時內要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書中，從而讀出意味、讀出情趣來。

　　3、同時，要力爭作點讀書筆記，或標注，或摘錄，或質疑，或反思，不提高自己的各方面素質與綜合能力。

　　四、所讀書籍：

　　1、朱華忠的《詩意的棲居》。

　　2、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》

　　3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》

　　4、現代家長。

　　智慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷！

　　這就是我的暑假計劃！

暑假計劃作文2

　　暑假到了，就意味著快樂來了。但是在享受暑假給我們帶了這快樂的時候，千萬不要忘了給自己制定一個好的暑假計劃。因為一個好的暑假計劃，不但能使我們的暑假過得更充實，更合理，還對我們以后的學習生活有不少的幫助。好了。閑話不多說，大家快來看看我的暑假計劃吧!

　　首先，我每天早上不宜太晚起床，控制在7:30到8:00左右。其后，我會起床寫一篇作文。到了8:30，我就要刷牙洗臉，然后吃早飯啦!一般，我會10:00再開始早間的學習，但如果是上課的幾天，我就會9:30就開始學習。早間學習一小時后，我將會休息一會兒，而后玩一會電腦(我一天的玩電腦時間一般是30至40分鐘，如果上課，就只能玩20至30分鐘。)，其后，便要吃午飯嘍。

　　吃完午飯，我有足夠的休息時間，有時我還會彈會兒琴。到了3:00，我便開始學習，一直學習到4:00為止。如果我之前沒有彈古箏，過一會我就要彈了。可不能拖到晚上，影響他人的休息。當然，我也會看一會電視，有時是動畫片，有時是世界杯。有的時候，我們還要在5:30洗澡。

　　6:00的鐘聲，意味著晚飯的到來。在空調房里悠悠閑閑地吃晚飯，那可是一件大好事。晚飯后，我基本上是自由的，只要讀20分鐘的英語即可。

　　但如果要上奧數奧語課，我可就沒這么舒服了，除了早上的變化不大，中午12:30我就要乘媽媽的車，趕到祁家橋去上學。直到快7:00我才能回家，那時，我早已是饑腸轆轆了。晚上，我還要完成奧數n道難題、默奧語超難背的古詩詞。但我也學到了別人沒有學到的知識。

　　晚上，我不能太晚睡覺，一般9:30至10:00睡覺就差不多了，待到明天，又是一個新的開始……

　　這就是我大致的暑假計劃，其實，我每天也有一個詳細的安排，然后再按這個安排來完成我的一天。你們覺得我的暑假計劃合理嗎?

暑假計劃作文3

　　四年級的學習生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個暑假開始了，下學期我就是五年級的學生了，知識會變得更難了，我得讓這個暑假有條不紊的運行，不可虛度光陰。于是，我會同爸爸媽媽召開了一場家庭會議來商討這個暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。

　　NO·1最美閱讀者

　　終于有很多時間來讀書了，我可開心了，我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫、文學、歷史等，泛讀的閱讀量我計劃在15本左右，另外，在馮老師帶領下，我們班將進行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書會，我很期待，我已經提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書，我一定要在這個假期做一個最美閱讀者。

　　NO·2勤練硬筆書法

　　說到我的字，真是頭痛，結構不好，力度不好，平時書寫總是龍鳳鳳舞，考試時因此還好多次被扣卷面分，說來真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃，參加書法班，自練小古文和五年級練字貼，一天練字帖上的內容規范字的結構，一天抄小古文，鍛煉寫字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。

　　NO·3堅持體育鍛煉

　　我的體育成績比較差，在暑期，我計劃一定要加強體育鍛煉，怎么來鍛煉呢，還好，老師給了我們科學的運動指導，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動，外加游泳，我的體育成績一定會有所提升的。

　　NO·4行萬里路

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營，一次老友出國游，真是好豐富，聽說這次夏令營會去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會想家的！老友出國游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。

　　這就是我的暑假四部曲。我會繼續采用日歷小報的方式來記錄我每天的生活，媽媽說，如果這一天的生活很自律，就會畫個笑臉，當我拿著畫滿笑臉的表格開學時，我就一定過了一個充實的暑假。加油！

暑假計劃作文4

　　在暑假，很多同學都去旅游了吧!我和媽媽在這個暑假去了兩個地方：上海和大連。

　　前兩天，我們在上海玩。第一天，我們去的是上海科技館。哇，好多人啊!我們好不容易買好了票，走到檢票口，依次排隊進場。我們首先去了動物世界。在動物世界里，有很多可愛的小動物，也有兇猛的動物，還有一些在動物園里都看不見的動物，如：河馬、小山羊等小動物。河馬的動作也非常可愛，張著大大的嘴巴。雖然，這里的哺乳動物都是假的，但都做的栩栩如生。接著我們又去機器人世界、生物萬象、宇航天地、人與健康……。

　　最最讓我印象深刻的是機器人世界，這里的機器人都非常能干。有會畫畫的、會彈鋼琴的、會下棋的、會射箭……，我最喜歡彈鋼琴的機器人。我們要走到臺上選一首歌并唱起來，機器人就會彈這首歌，歌曲喝完后，機器人就會停下來，等待彈下一首歌。會畫畫的機器人也非常厲害，它兩手都拿著一支筆，同時畫兩幅畫，而且，它畫的兩張紙是豎著的，可它畫出來都是橫著的。我們還去了機器人劇場，里面是機器人表演、機器人主持。有跳舞的、有唱歌的……，真是厲害啊!最后，我們去了人與健康里的“食物的旅行”，我們坐了一輛木瓜車，然后戴上眼鏡，“進入了人的嘴巴”，進去之后，我們要完成一個“任務”，這個“任務”辦完后才能出來。從“進入人的嘴巴”到結束只有7分鐘，但由于人太多，排隊卻要3個小時……

　　這一天，我們玩得非常開心，后面一天，我們又要去哪里呢?

　　第二天人去了上海的東方明珠，和前一天一樣，也要排隊，我們排了一個小時的隊伍才到電梯口，上去后，我們發現，東方明珠有兩個大圓球，一個小圓球，我們直接到了第二個大圓球那，哇，好高啊!望下去：車子小小的，船工也小小的，霧蒙蒙……晚上，我們在東方明珠上吃自助餐，餐廳名叫旋轉餐廳，就是會轉到的餐廳，不過不用擔心我們摔跤，因為它轉得很慢，四小時才轉了一圈，我們轉呀轉，看到了很多美麗的夜景!

　　上海科技館和東方明珠這兩個旅游景點，值得大家去玩一下!

暑假計劃作文5

　　豐富多彩的假期生活已經開始了，為了過一個快樂而充實的暑假，我特定了這份兒小計劃。

　　輕松學習

　　雖然放假了，但是作為一名學生，學習還是重要的。假期里，我要做到輕松學習、快樂玩耍兩不誤。一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是記憶力最好的時間，我要利用這段時間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩詞，來提高我的英語和語文的學習能力。還要合理的利用時間，把課外班和學校老師布置的各項作業認真完成。此外，寫博評博也是必不可少的，我會經常光顧校信通這個大家庭，學習優秀博友們的好文章，順便更新自己的博客，還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費的作文課，爭取使我的作文水平有所進步。

　　快樂閱讀

　　在假期里，我要多多讀書。小學階段是我們閱讀的黃金時期，由于學科不多，學業輕松，自然有太多的時間可以用來閱讀，以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完，因為中學要學歷史，所以我就“笨鳥先飛”，提前了解一些這方面的'知識，所以爭取在這個假期把它看完。其次，我會把曾遺忘在書架角落里的書翻出來再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還準備給我買幾本我最喜歡的書呢！看來這個暑假我可要飽餐一頓嘍！

　　堅持鍛煉

　　在假期里，我還要多多運動，把我那不太樂觀的體育成績提上去，老師也曾在我的期末總評里提出讓我好好鍛煉，我爭取體育成績由良變成優。空閑時，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個暑假多鍛煉，練就一副好身體，因為升學時體育成績也算入總分內的哦！

　　體驗生活

　　這個假期里，我要好好的體驗一下生活。洗自己的衣服，收拾自己的房間，還要學做幾道簡單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動中學習到很多的知識，體驗到勞動的快樂。等到補習班放假后，還要和媽媽一起去鄉下看望一年未曾見面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河里摸螃蟹，樹林里捉知了……感受鄉村大自然的美好生活。

　　暑假生活，看我的！

暑假計劃作文6

　　我的暑假生活是多么的多姿多彩呀!有騎單車，有在廣場上擺攤子，還有去學籃球……

　　一個赤日炎炎、陽光明媚、萬里無云的下午，我和李瑞祥還有程積，一起約好在程積家樓下。我們先是三個人比賽，比賽時，我竟然排名到最后，氣死我了，就像“伊利大猛牛”一樣怒火沖天，氣得我直跺腳。突然之間，我們三個人發現了一個鼓舞的氣球，猶如一個小男孩鼓鼓的臉蛋一樣。我們三個人先發了誰先扔起，然后迅速地接住氣球。最后，我還是不如他們，我想今天是痛苦之日，但是我還非常開心!我們玩著玩著，天空就烏云密布，似乎雨公公就要痛哭一頓了。我們的車子就像穿上“風火鞋”一樣快速，接著就下起了傾盆大雨。

　　有一天晚上，我和程積、池婧溢還有曾平熙一起高高興興地跑到廣場上，擺好攤開啟了義賣活動。我們四個人在那里開始吆喝著：“小朋友們，小朋友們，走過路過不要錯過，快來買呀!快來買呀!”我們叫著叫著，就過來了一個，竟然是我們的同學朱橙，他精挑細選最終挑中了一副眼鏡和一個閃閃發光的球。我們繼續叫著喊著聲音也快啞了，各個就像啞音人。接著，又來了一位母子倆光照我們，真是上天不負有心人呀!我們生怕顧客被走掉都爭先恐后地對小弟弟溫和地說“小弟弟，要不要買玩具呀?買個吧?”可是他媽媽對自己的兒子說“寶貝，這些玩具家里都有了。”小弟弟撒嬌地說“不嘛，不嘛，我就要魚，我就要魚。”媽媽扭不過小弟弟，只好對他兒子親切地說“好，那你要答應我，你必須把飯吃得干干凈凈哦!”小弟弟笑嘻嘻地說“好的。”我們又做成了一筆生意，緊接著連續做了好幾筆生意，我們各個心里美滋滋的。這時已經不早了，原本廣場有人山人海，現在人已所剩無已了。我們帶著歡天喜地的心情回家了。也深深體會了一次義賣活動，使我們收獲很大。

　　還有一次，我和程積去學籃球，我們學習了投籃、運球……最后，老師讓我們玩一個體育小游戲，那就是籃球比賽。我們運著運著，突然有一個人被包圍了，我就大聲地說：“快傳給我，快傳給我。”那個人看著沒人，找到了好機會，就傳給了我，就這樣投進了籃框，我興奮地叫著：“我們隊贏了。”

　　我的暑假生活是多么的有趣呀!你們是不是覺得我的暑假生活很好玩呀!

暑假計劃作文7

　　去年暑假沒有合理的安排時間，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業。明天我們要去領暑假作業了，今天我把暑假計劃好好制定一下。

　　1、每天保證四小時的練琴時間。

　　2、每天高質量完成作業。

　　3、每個星期2、4、6上午學習書法。

　　4、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。

　　5、做好小組交流活動，增加我們的課外學習生活。

　　6、每天抽出一點時間打乒乓球，籃球等。

　　7、在家人的允許下，玩會電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。

　　8、提前預習下一冊書本。

　　一個多月后就要開學了，我就要成為大哥哥了，我要給學弟學妹做個好榜樣。五年級的學習計劃：

　　1、上課一定要認真聽講。

　　2、不做小動作。

　　3、不說話。

　　4、爭取把數學學好，一定要做到個個都很優秀。

　　計劃已經規劃好了，發現其實有好多東西要學習，希望我規定了這些計劃對我有幫助，可以幫我在假期里合理的安排時間。過一個充實、快樂、有意義的暑假。

　　暑假已經悄悄地向我們走來了，俗話說得好“一年之計在于春，一天之計在于晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。

　　首先我在暑假里要繼續學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢？是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因為可以利用暑假來補回我們以前學得不夠扎實的知識，這不是很好嗎？

　　我不單要學習還要幫媽媽干一些力所能及的家務活，因為媽媽在我要上學的時候，經常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。

　　我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現在的社會。所以我利用剩余時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品。

　　你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢？心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來吧！我準備好了！

暑假計劃作文8

　　期末考試，是這個暑假的關鍵。而我，卻考得一塌糊涂。

　　在得知自己的成績后，我就制訂了“暑假計劃”，看著一個個休息時間差不多被學習占完，我開始懷疑這個計劃是否合理。想了很久，毅然地放棄重寫了一份。因為我認為學習需要勞逸結合，并不能一味的鉆在書堆里。

　　老師布置的語文作業，至少讀兩部名著。這一項我不知道我是否完成了的。本來我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來的，但她們圖書館已經關閉了，只給我帶回以前借的兩本書，一本是《20xx年中國故事精選》，另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎者新作精選》。呵呵，書名有點長，時間也有一點久，是20xx年的。不過里面的文章風格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章，有一點像隨筆，進乎有種憂郁的感覺，亦真亦幻。

　　突然想起一件事，考試后在家。在網上上看到80后作家韓寒對巴金、冰心等人的作品表示很“低級”。而郭敬明自詡是“中國最優秀的作家”。對這兩個80后的作家，網絡上議論紛紛。

　　對前者，大多對其持有鄙夷態度，稱其不會評價，。而對于后者，支持與不支持形成兩派，也有人說“是他自封的吧!”

　　對于韓寒這件事，不少人擁護巴金、冰心，我挺欣慰的，在這個金錢、利欲熏心的社會，能不忘這些老前輩。但我也并不反對韓寒的話。說實話，我并沒有讀巴金、冰心的什么作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對韓寒的話，是因為韓寒敢說，不管對錯與否，敢說就好，至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環，人們不容置疑。仔細想想，他們也會有敗筆，也會有錯誤，需要人們指出，對這件事，我持中立態度。

　　再一個就是郭敬明，同樣，我欣賞他的“敢說”。中華民族在名譽方面都是謙虛再謙虛，這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個年代，搞文學之人都要切忌浮躁，筆就是作家的最好武器。

暑假計劃作文9

　　暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候，一點都玩不夠，暑假我要玩個爽!不過，作業是不能忘的。所以，我要制定一個暑假計劃，趕緊把作業做完，好玩個痛快。

　　字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡單多了。因為字是語文的基礎，只要把字這個基礎打好，升到高年級的時候，學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽，拿到第一名，為班級爭榮譽。

　　還有暑假作業本。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了，上四年級的時候，老師提到三年級問題的時候，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住啊!那時候，后悔都來不及了，所以，像這樣的同學，一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會很通順了。

　　還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學都認為周記很難，不想寫(包括我)。我現在明白了，知識會變魔術。寫周記是把大腦里的知識全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學習好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起，在把知識運到“大腦加工器”里面，經過大腦的思考，加工器就會工作。然后，運出來的就是由雜亂的知識排序好后，變出來的一篇好文章。

　　前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財寶這么值錢，但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書，獲取知識得來的。

　　我定暑假計劃，是為了和時間賽跑，而且要跑贏。我現在已經開始和時間賽跑了，我在心里默默的乞討：請讓我贏過時間吧……

暑假計劃作文10

　　快樂的暑假又來到了，在暑假里想做的事太多太多，先給自己制定個計劃吧。計劃如下：

　　一、作息時間：早上7：30分起床，晚上9:30分睡覺。

　　二、學習計劃

　　1、每天不少于一個半小時做暑假作業，并有計劃地復習、預習各科主課內容。除作業外已準備了三科的四升五接力棒試卷,保征每天定量完成。

　　2、堅持練習毛筆字，一個暑假不少于30張。

　　3、每天不少于兩個小時閱讀課外書籍。準備把家里的藏書再讀一遍。在暑假自己選擇喜歡的書籍3本以上，并做好閱讀筆記，包括讀一到兩本英語故事書。

　　4、每周三、六兩次鋼琴課，每天不少于兩個小時練琴，迎接8月份鋼琴8級考試和樂理B級考試。

　　三、鍛練計劃

　　每周不少于3次游泳，目標：速度加快，每天不少于1小時戶外運動，項目：跳繩、跑步、打羽毛球、練跳高、騎車、提高自己的運動能力。

　　四、盡孝計劃

　　每天幫家里做力所能及的家務，利用暑假，盡一份孝道。如:拖地、洗碗、為爸爸、媽媽做簡單的早餐、擦席子等。做個孝順的好孩子，幫奶奶養護花草。

　　五、參加社區公益活動一到兩次，并主動為小區做好事，一到兩件。

　　六、旅游計劃

　　跟爸爸、媽媽外出旅游一次到兩次，享受大自然的風光，和爸爸、媽媽在一起的快樂。

　　七、關心國家大事

　　每天堅持看新聞、報紙，了解國家大事，了解身邊發生的事。

　　八、與好朋友聚會一到兩次，包括幼兒園的好朋友，互相交流學習情況、了解對方，增進友誼。

　　九、開學前準備

　　1、準備學習用品。

　　2、檢查作業是否全部完成。

　　3、準備迎接新學期的期初考試。

　　完成上面的計劃剩余的是我自由的時間，可以自己安排，如：看電視、上網、玩喜歡的游戲、畫畫等。從中學習課本外的各種知識，我要快樂的度過這個暑假，以最好的狀態投入高年級的學習中去。爭取讓自己更優秀！

暑假計劃作文11

　　一、計劃實施的目標：

　　1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

　　2、加強運動，提高身體素質。

　　3、學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施

　　1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）

　　3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

　　5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

　　7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

　　8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）

　　9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

　　3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

暑假計劃作文12

　　又是一個暑假了，初中也就剩下這短短三百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期里，我一定要認真，仔細地規劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經有一位老師對我說，“態度決定一切。”要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在暑假里改掉。

　　我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我在暑假里為自己定制了目標，已經深埋在我心中，我會朝著這個目標努力，發奮圖強，爭取有新收獲。最關鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在暑假里，我要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務。

　　在具體的學習上，我認為，我應當注意薄弱環節，查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目記錄下來，逐一解決形成鞏固。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——我行，一定行

暑假計劃作文13

　　這個暑假，我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。

　　我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：

　　我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。

　　我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。

　　我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。

　　我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。

　　我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。

　　5我的暑假計劃

　　愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

　　第一，學習計劃，具體如下：

　　1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

　　2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

　　3.預習六年級上冊數學相關內容。

　　4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

　　5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

　　6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

　　第二，生活計劃具體如下：

　　1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

　　這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

暑假計劃作文14

　　“赤日炎炎似火燒”，炎炎夏日，我們終于放暑假了。在這個暑假里，我要把時間安排好：既要好好的玩，又要好好的學習，不要讓時間老人奪走我的一分一秒。

　　為了讓暑假充實而又愉快，我制定了一套暑假計劃，主要分為學習計劃和生活計劃。

　　學習計劃：

　　1、認真完成暑假作業，不要貪多，每天5頁。

　　2、每天學一個半小時的新概念英語。

　　3、每天寫一篇作文，自選題材，內容不限。

　　4、預習六年級上冊的五門課程，每天預習一課。

　　5、堅持每天讀一小時書，摘錄讀書筆記。

　　6、有時間練習畫畫，增長繪畫技巧。

　　7、有時間練習跳舞，為自己體育打下基礎。

　　8、有時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。

　　生活計劃：

　　1、每天早睡早起，調整好生物鐘。

　　2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的！

　　3、學習中斷時要休息一會兒，以免過度疲勞。

　　4、中午最好睡半個小時，使自己精神充沛。

　　5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。

　　6、每天學習完畢，可以出去玩。

　　7、培養生活能力，給父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做。

　　8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。

　　9、家里有客人要禮貌。

　　這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

　　第四篇：我的暑假計劃

　　耶！盼望了整整一個學期的暑假終于來了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個“暑假計劃”：

　　語文：

　　1.日記兩天一篇。

　　2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。

　　3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。

　　4.預習三年級語文課文，寫生字。

　　數學：

　　1.寫五遍乘法口訣、算式。

　　2.預習三年級數學。

　　3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。

　　英語：

　　1.預習三年級英語，聽，讀。

　　每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。

　　生活中：

　　1.洗自己的小衣物。

　　2.幫媽媽做家務。

　　3.余下的時間看更多的課外書。

　　我希望在這個暑假中能合理安排時間！天天快樂！天天開心！

暑假計劃作文15

　　炎熱的夏季，不知不覺又來臨了，帶來了暑假的生活。我已經高二了，高考的時間不多了，下學期就是高三，將面臨百萬人過獨木橋，不想被人流擠下去，僅有充分利用暑假時間學習武裝自我，讓我能夠從容應對激烈的競爭。

　　首先針對自我學習弱的科目進行加強訓練。我的英語成績不怎樣好，一向在及格線上徘徊，總是上不去，所以在暑假期間利用這段時間，努力的記單詞，背語法，多閱讀英語相關的書籍，做十套試題，以此相互鞏固練習，從而到達學習提高的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來把錯誤進行統計歸納發現自我的錯誤和缺陷，然后針對這些問題一一解決，針對性學習，這樣才能夠很好的學習，能夠快速的提升自我。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補足自我的短板。

　　其次了解高三需要學習的知識，為自我上高三提前鋪路。經過向教師詢問了解高三需要學習那些知識有哪些課本這類的，抓緊預習，向高三年級的學長學姐們請教，借書，把難點首先拿下，從容應對高三，在經過網絡搜索做好準備，俗話說的好，知己知彼，才能夠百戰百勝，做到運籌帷幄，決勝千里。更何況機會總是留給那些明白提前準備的人，我自我并不夠聰明，能做到的就是勤奮，花比別人多的時間，學習更多的知識，笨鳥先飛，我自我不提早起飛，輸在起跑線上，又怎樣會甘心呢。我不愿作懶豬，等到了刀口架在脖子上了還不知，我要做那早起的鳥，僅有這樣我才能偶更好的適應高三的生活。

　　再次就是溫習高二所有知識，溫故知新。把以前學到的知識多次溫習復習，以免自我忘卻，時間總是匆匆，帶走了什么，很多時候連自我都不明白，所以為了避免等到暑假結束知識忘得一干二凈，還不如利用暑假的時間充分溫習，讓我們在高三的時候有個好的基礎能夠銜接到高三的課程，從而贏在起跑線上，對自我不能夠太過放心，因為失敗就是自傲，太自以為是，認為學過了就不需要在學，這是錯誤的，還需要我們溫習鞏固。

　　最終閱讀課外的相關知識讓自我的視野更開闊，掌握更多的知識。知識不怕多就怕不夠用，每一天寫一篇日記把自我的學習所得，感受都寫出來這樣既練習的作為，有能夠作為總結充分的把每一次的學習效果展現出來。這就是我對暑假的學習計劃。

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