一個有意義的暑假作文

時間：2024-08-20 22:29:57 文圣暑假我要投稿

一個有意義的暑假作文（精選18篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的一個有意義的暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一個有意義的暑假作文（精選18篇）

　　一個有意義的暑假作文 1

　　回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂。有的人說，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來后又是做作業；有的人就是爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了！要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現在我給大家介紹我的暑假生活吧！小荷在暑假里，我參加了學校辦的奧數班，也有同學怕熱怕累，在家避暑乘涼，就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。

　　開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進去，我打了退堂鼓，不想去了。

　　一次無意中看書，一個同學的學習精神鼓舞了我，他的學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用時間學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的`勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進，走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。像以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待下一關的挑戰......

　　在這短短的暑期里我們得到了老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好！

　　一個有意義的暑假作文 2

　　今天，我和我的兩個朋友要去做一件很有意義的事情，那就是去長沙第一社會福利院慰問那里的老人和小孩。

　　清晨，我慢慢地睜開了惺松的睡眼，往窗外一看，紅彤彤的太陽已高高地升到天上。于是，我迅速穿好衣服，吃完媽媽特地準備的早餐來到了與同學約定的地點，一路上我們歡聲笑語，不一會兒來到了長沙市第一社會福利院。

　　從大門進去，就看見許多老人座在旁邊的椅子上休息，我們把事先準備好的糖果發給他們，老人們知道我們的來意，個個樂得笑呵呵，我們幾個即興為老人表演了節目，并表達了我們最深切的祝福。一個老人說：“我們唱春天在那里，你們來伴舞好媽？”我們幾個立即點頭答應，頓時整個院子里熱鬧極了。

　　接著我們來到了五樓——兒童住的地方，他們各個表現出好奇的表情，我們也同樣拿出糖果請大家吃，向他們表示慰問，不一會兒大家好像已經很熟悉了，一個性格比較外向的女孩帶我們來到另一間房，只見房間里有一些課桌椅，墻上貼了好多獎狀，我知道，這些獎狀包含了這些兒同的努力。

　　時間過得真快，已超過了我們這次計劃的時間，我們向他們道別，走到二樓時，后面已站滿了老人和兒童目送我們，其中一位老人忍不住站出來拉著我的手對我說：“注意安全啊！”我心里感覺到無比的溫暖，我大聲的對他們說：“下次再來看你們！”

　　這次的'福利院之行讓我很愉快，我們向福利院的爺爺奶奶們和小朋友們表達了我們的祝福，我們會和他們一起努力，爭取更美好的生活。

　　一個有意義的暑假作文 3

　　豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因為我去了位于新城廣場的“陜西科技館”。這一天我學到了很多知識。

　　在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由于每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進一步認識和了解了神秘的宇宙。

　　在二樓的`“電與磁”展廳里我通過磁鐵導電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發現了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關系以及在生活中的應用。

　　進入三樓展廳以后，我首先跑進了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃，站立不穩，但摔了幾次后我就發現小屋的秘密：原來小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術將你的臉慢慢轉化成你設定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進化過程。

　　之后，我又去了四樓做了個“巧連雙杯”的實驗，它是將燃燒的蠟燭放進兩個口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!

　　這些科學實驗讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學秘密，更加激發我了解探索更多科學奧秘的興趣，所以我要好好學習，為探索更多科學奧秘做好鋪墊!

　　一個有意義的暑假作文 4

　　暑假來臨了，“成長大本營”的集結號又吹響了，這次我們的目的地是杭州的彩虹谷。小伙伴們：勒茍拉絲、大白、陀螺、壘球、薯條、皮皮蝦，還有其他新伙伴，從四面八方集結過來，我們一起進行了徒步、砍竹子、制作竹制品、溯溪、彩虹瀑游玩、參觀微電影基地等活動，共度美好的暑假。

　　第一天晚上，小伙伴們聚集到基地————如家農莊。

　　第二天一早，我們一行分成三個小隊：飛虎隊、騷龍隊、戰狼隊，整裝完畢后徒步竹林，每個小隊動手砍伐一根大毛竹，小伙伴們各顯神通，順利砍到滿意的竹子，托運回來進行竹制品的制作。我和爸爸配合默契，共同完成了一副精美的.快板和一個漂亮的筆筒的制作。其他小伙伴們都各有收獲，竹劍、竹水槍、竹船、竹花盆……做的竹制品各式各樣，漂亮極了。

　　下午是溯溪活動，小朋友們在大人的陪伴下，伴隨著沿途美麗的景色和各種悅耳的聲音，不畏艱險，都堅持完成了約三公里左右的溯溪活動。

　　這次活動令我印象最深的就是游玩彩虹瀑了。炙熱的陽光烤著大地，風徐徐地吹著，天氣非常好，似乎是專門為我們準備的。伴隨著溪水“嘩嘩……嘩嘩……”聲，我們一邊玩水，一邊上山。當時我就在疑惑：什么景點在這么高的山上呢？但沿途的景色又讓我漸漸淡忘了。

　　神龜探首、磨劍瀑、云鵲橋……都不怎么好玩，就是那彩虹瀑把我勾了魂。彩虹瀑就稀奇在彩虹二字上，本來并不出彩的瀑布，卻在中午烈日時分出現了彩虹！這奇怪的一景簡直無可比擬，真是世間少有的奇景。那彩虹色彩分明，云里霧里的，若隱若現，細看只是一片水霧，讓人感覺置身仙境，卻又十分真實。水從高處流下，順勢激起水霧，再有陽光照射，就有了這若有若無的彩虹。太神奇了！

　　風景如畫的彩虹谷，笑聲不斷的小伙伴們，喜悅環繞著我們，多么美滿的暑假！如何過一個有意義的暑假？快和爸爸媽媽一起參加一次夏令營活動吧～

　　一個有意義的暑假作文 5

　　在暑假里最有意義的一件事就是做紙板啦。

　　暑假里，我回外婆家玩，無意中聽到一位大姐姐說做紙版畫的方法，我還看到大姐姐做的紙板畫的方法，我還看到大姐姐做的紙板畫了。大姐姐做的可漂亮了，上面是一個小女孩在翩翩起舞呢！

　　回到家里，我想：我為何不做一個紙板畫呢？想到這，我立刻準備好材料：鉛筆、剪刀、膠水、圖畫本、硬紙片、墨汁、小刷子等用品。我滿懷信心地開始了。我拿出硬紙片，在紙板上畫了一個面帶微笑的小女孩。然后我就用剪刀小心翼翼地剪起來。頭發、眼睛、嘴巴、鼻子、胳膊、腿……剪完后，我要把這些部位一一拼貼到另一個硬紙板上。我把頭發先貼好，還有臉的輪廓，接著貼五官。小女孩的一只眼睛不見了，我找了好一會兒才找到。貼上了小女孩的眼睛，還有鼻子呢！，“咦？鼻子又去哪里了？”我大叫。唉！找不到鼻子了，我只好又剪了一個貼了上去。我又把小女孩的胳膊、腿等部位貼了上去。我雙手捧起畫，仔細地端詳著。我發現鼻子和眼睛有點問題，我馬上矯正了過來。經我的一番努力后，小女孩總算是貼好了。

　　我開始給小女孩涂墨汁了，我拿起小刷子蘸上墨汁，給小女孩的身上涂起了墨汁。我涂完后想：這一切還挺順利的，看來這一步也不算多難啊！墨汁涂好后，就要進入最后一步拓印了。我將圖畫本的一頁紙放到板畫上，用手輕輕地按起來，從頭按到尾。我小心翼翼地把紙揭開，一看，喲，印刷效果還不錯。漂亮的紙板畫做好了，一個文靜優雅的小女孩立在我的圖畫本上呢！我拿著我的'作品讓媽媽看，媽媽說：“你真是一個手巧的孩子，我看呀，這個小女孩，就是你。”媽媽說著，刮了一下我的鼻子。我聽了，心里比吃密還甜。

　　這次我不僅學會了一項本領—做紙板畫，我還鍛煉了我的動手能力，真是一舉兩得啊！

　　一個有意義的暑假作文 6

　　今年，我們度過了一個美好而又有意義的暑假。在這個暑假里，我們開始了我們為期十二天的打工。打工的經歷著實讓我難忘。

　　那天，我們來到了我們的集合地點——開封市大相國寺門口。我們四個人做了極其簡單的商量后，就來到了孫乙博找的

　　工作地點。在老板簡單而周密的商量后，穿上我們的“工作服”，就展開了工作。

　　雖然我們的工作不難，但是我們每個人都很認真。我們的工作任務就是給學拉丁舞的學生帶路(因為這是新地方)。齊鑫宇和桂書杰積極地去帶路，我們女生也不甘示弱，見到帶孩子的人我們就發傳單，有人來詢問我們就一一解答，十幾天下來我們對“業務”非常熟練。

　　漸漸的太陽公公好像要和我們做對似的越來越熱，豆大的汗珠從我們的頭上緩緩淌下。但是，再熱我們也要去街上宣傳，穿著“工作服”在大街上行走，難免會很尷尬，但是我們還是抬頭挺胸，大步向前走。因為我們是在打工，是靠自己微薄的力量向社會淘金，我們很驕傲，我們很自豪。

　　我們走路去宣傳，每天回來都癱倒在地上。想到路上向我們詢問的阿姨臉上滿意的神情，我們個個都想吃了蜜一樣甜，美滋滋的。

　　在這為期十二天的打工中，我們有許多急事，很多錯誤，但因為我們的出色表現，老板都很包容。在最后一天，我們每個人獲得了50元的`酬勞，攥在手中沉甸甸的。這50元雖然不多，但是我始終舍不得用，因為這是第一筆靠我自己的力量掙的酬勞，比爸爸媽媽給的都珍貴。

　　我的暑假因這次打工經歷而變得有意義，它讓我體驗到了父母掙錢的辛苦，讓我體會到了金錢的來之不易。它讓我真真切切的付出，并讓我摘取了收獲的甜果。這段有意義的暑假打工經歷會讓我受益終生!

　　一個有意義的暑假作文 7

　　時間過得真快，轉眼間，一個馬上就要過去了。在這個里，我過著忙碌而充實的生活，從忙碌中我也得到了許多快樂。上學時由于我的各科成績都不是太突出，就有針對性的給我報了幾個輔導班，如班、英語班和書法班。輔導班的課都安排在上午，我有時忙得不可開交，雖然我上課非常累，但是我學到了許多我從書本上沒有學到的`課外知識，擴大了知識面，對我以后的學習有很大的幫助，我也是非常高興地。

　　記得那是暑假里的一天早上，天氣晴朗，天空萬里無云，我起床后，沒來得及吃飯，順手從桌子上拿起一塊面包，我就拉著媽媽到英語補習班去報名，代課的老師是一位留過學的大學，當時我想：“他一定很了不起，我一定要認真學習！”當我從手里接過書時，可高興了，因為有這么優秀的老師教我。在教室里，我隨便找了一個座位，坐了下來。開始上課了，老師講得繪聲繪色，們聽得入神，學得投入，我們一會兒與A、B、C手拉手，一會兒與單詞、短語嬉戲，我覺得英語越來越有意思了，因而學得更帶勁了。不一會兒，一堂生動有趣地英語課就這樣上完了。我盼望著下節英語課快點到來。

　　在暑假里我不僅要上好補習班，而且要做好前的準備工作，把老師布置的假期作業要保質保量地完成，書包要刷洗干凈，紅領巾要清洗整潔，我也要重新振作起來，等待。毛主席曾經說過：好好學習，天天向上。開學后，我會專心聽老師講課，認真做好家庭作業，考出好成績，來報答父母對我的養育、教育之恩。

　　開學的那一天，你快點來吧！我會張開雙臂擁抱你的，因為我已做好了開學前的準備工作。

　　一個有意義的暑假作文 8

　　這個暑假對我來說很有意義，因為我已經學會了游泳。

　　起初我聽到父親說他會給我報名參加游泳班。我很難過。溺水的消息讓我在游泳池前退縮。幸運的是，在教練的精心指導下，我在十幾天里學到了很多東西，包括生動的蛙泳、舒適的仰泳和速度極快的自由泳。

　　當我第一次開始學習蛙泳時，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣把腿向外靠在腳底，然后用力向外推，掌握蛙泳的要領上百次。為了進入水中，我小心翼翼地沿著游泳池壁上的自動扶梯進入淺水區。我默默地安慰自己不要害怕。我首先學會了在水中漂浮，然后回憶起教練教的蛙泳公式：“劃手不移動他的腿，停止他的.手，然后收回他的腿，伸展他的手臂，然后踢他的腿，一起伸展和漂浮一段時間”。像一只青蛙，我伸展我的手臂，劃槳，踢腿。在不由自主地喝了幾口游泳池水后，我慢慢學會了調整呼吸，同時輕撫手臂，抬起頭用嘴吸氣，然后折起腿，翻轉踏板，用鼻子在水中呼氣。經過多次反復練習，我可以自由地在水中來來去去。教練還稱贊我游泳游得好。我很開心。

　　一周后，教練又開始教仰泳，仰泳時他面朝上，身體仰臥在水面上。他可以在水中滑行，雙手向后劃動，雙腿不停地抽水。他的呼吸更加方便，但他看不到方向。教練告訴我仰泳是運動員在水中開始的唯一游泳姿勢，其他人都跳到岸上的水中。

　　最后，是時候說自由泳了。老師告訴我面對底部，像仰泳一樣滑水。然而，我的腿需要在我的手的配合下像鞭子一樣用力踢水。我需要有節奏地呼吸，當我用一只手臂移動手臂時，我需要吸氣。否則，我會容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢，因為它又快又容易游泳。

　　多虧了爸爸，我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。

　　一個有意義的暑假作文 9

　　今天，我參加了潘南小學三年級級部組織的一次有意義的暑期中隊活動。我們和老師一起參觀了山東199師的軍事博物館，并趕到張店灃水敬老院慰問了孤寡老人。

　　這是我第一次走進軍事博物館，跟以往去過的科技館有很大的不同，首先，映入我眼簾的是莊嚴肅穆的臺階和大門，我們排好隊魚貫而入，隨著講解員的一步步的講解，我了解到了山東199師的光輝歷程，看到了革命先烈的遺物、遺照，還有很多抗日戰爭和解放戰爭時的199師的戰利品以及當年的老照片，在看到這么多的'199師的資料后，讓我印象最深的是一位烈士犧牲后還留在衣服里的最后一次黨費，是一張折皺的一塊錢，并排著的是被鮮血染成的戰衣。這讓我很振憾。通過參觀，我感受到了當年打敗日本鬼子是多么的不容易呀，中國獲得了解放，是因為有千千萬萬的戰士用他們的鮮血染亮了今天，我學到了，有了他們的拼搏和奮斗，中國才走向繁榮富強。

　　看完了軍事博物館，我們又來到了灃水敬老院。在這里有許多的80來歲的奶奶和爺爺，還有一位91歲高齡的老人。我們走進了老人們的房間，里面非常整齊，老人們都說生活的很好。

　　在走廊上，我們和老人們聚在一起，來到這里的每位同學都給老人們表演了節目。有唱、有跳、有拉、有彈，老人們看了非常開心，我們每個人的心里也美滋滋的。學校還為福利院的老人們送去了水果、點心等慰問品，我想，老人們的心里一定暖融融的。

　　今天的參觀學習，我收獲很大，我感受到了祖國的重任就托付在我們的身上，我們要好好學習，成為祖國的棟梁之才。

　　這次暑期活動非常有意義，我覺得暑假也可以這么過。

　　一個有意義的暑假作文 10

　　游泳是大家在夏日里必不可少的活動，在碧波里狠狠一個猛踹，便會讓那碧湛湛的，清涼的池水，涼遍全身，感覺特爽！

　　一天，我來到了交大游泳館，只見我的老師說：同學們，我今天教你們一個動作，水中連滾翻。光聽名字，大家就知道這一定是在水中進行連滾翻，大家都用好奇的.眼神看著教練，而我的心卻十分沉重，怎么辦？怎么辦？我最害怕這種動作了，萬一嗆到水就遭了。

　　忽然，李皓云拍了我一下，對我說：看你臉上露出一副沉重的表情，還緊皺著眉頭，你一定擔心學不會吧！他笑著對我說。

　　老師大聲說：快下水吧！話音剛落，只聽撲的一聲，老師跳進了游泳池里。我也跟著跳了下去，身體一下子冰涼起來。

　　老師看我們全都下水了，便給我們示范了水中連滾翻，我看完后，立即練了起來，我膽怯地把腿往上伸，我往下一沖，不料，手還沒抱緊腿，一下子沉了下去，心想﹕完蛋了，上天啊！快救救我，我還不想死。只聽耳邊傳來轟隆隆的聲音，像是打雷了一般，就在這時，教練一下子把我抱了起來，我剛呼吸到空氣就爬上了岸，在一邊休息。

　　我看著游泳池，不禁發抖了，仿佛像一張惡魔的大嘴想要把我吞下。我看著伙伴們在水中練習，而我卻在休息，心里很不是滋味。別人能練成的，我也能練成，決不做旱鴨子，不能落后于別人，于是，我又回到了水中。我這次先深吸一口氣，再把腿抬起，手立馬抓緊腿，閉氣把頭潛入水里，堅持了五分鐘。

　　耶！我學會了！通過這件事，我明白了遇到挫折要勇敢地面對。

　　游泳是大家在夏日里必不可少的活動，在碧波里狠狠一個猛踹，便會讓那碧湛湛的，清涼的池水，涼遍全身，感覺特爽！

　　一個有意義的暑假作文 11

　　這個暑假對于我來說很有意義，因為我學會了游泳。

　　剛開始聽爸爸說要給我報游泳班，我很是不安，那些溺水的新聞，讓我對泳池望而卻步。好在有教練細心指導，使我在十幾天里學了很多東西，有栩栩如生的蛙泳，有舒舒服服的仰泳，還有速度特別快的自由泳……

　　剛開始學蛙泳時教練讓我趴在浮板上，像青蛙一樣把腿撇著腳底向外，然后用力往外蹬，反復做上百次就掌握蛙泳要領了。要下水了，我小心翼翼地順著泳池壁上的扶梯進入淺水區，心里默默安慰自己不要害怕，先學著在水里浮起來，然后回憶教練教過的`蛙泳口訣：“劃手腿不動，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并攏伸直漂一會”，像青蛙一樣伸臂、劃水、蹬腿，身不由己地喝了幾口泳池的水后，我慢慢學會了調整呼吸，兩臂同時劃水，抬頭用嘴吸氣，接著收腿翻腳蹬水，在水中用鼻子吐氣。反復練習多次，我感覺自己在水中可以來去自由了，教練也夸我游泳游得好，我可開心了。

　　一周之后教練又教了仰泳，臉朝上，身體仰臥在水面，雙手向后方劃水、雙腿不斷打水就能夠在水中滑行，呼吸比較方便，缺點是看不到方向。教練告訴我，仰泳是唯一一個運動員在水中開始的游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。

　　最后該說自由泳了，老師讓我面朝水底，雙腿像仰泳一樣滑水就行了，不過腿要像鞭子一樣用力打水，還要加上手的配合，需要有節奏的呼吸，固定在一臂移臂時吸氣，否則容易嗆水。這是是我喜歡的游泳姿勢，因為游得快又省力。

　　謝謝爸爸，讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。

　　一個有意義的暑假作文 12

　　嗯，鹽少許，醋半勺，再烹入醬油當媽媽回來時看見我這副刻苦努力又好學的樣子，著實吃了一驚，失聲叫道：你你在學做飯。我一臉黑線，學做飯而已，不至于吧，我又不是沒做過。又見媽媽一臉鄙夷的樣子，我瞬間被激起斗志：看我做好給你看！

　　我準備做西紅柿炒土豆片。先將菜洗好，再給土豆削皮。這兩步完成后，我犯難了：土豆你這么滑你娘親知道么！我硬著頭皮上了看著眼前厚薄不均的土豆片，我也只能在心底為土豆默哀了。比起土豆，西紅柿就乖順多了，刀起刀落，Good！這樣，準備工作就完成了。

　　開始炒菜了，我小心翼翼地倒油，放花椒大料，放姜絲，放土豆片上天賜給我一個小小的禮物：火苗攻勢！幸好，火苗兄只是探探頭，打了個招呼就回去了。我松口氣，繼續翻著土豆片。哎呦，小油珠你又調皮了，不要蹦到我手上來啊！我把它拍下去，轉身去倒西紅柿，放鹽。感覺鹽少點。倒好像還少點。倒少點吧。倒好像，呃，多點了這時，媽媽來催菜了，我只好盛出這盤失敗的菜。味道還不錯我父母給的評價讓我重拾自信：還不錯嘛！

　　以上，正是我第一天做飯的情景。從此往后的一周時間，我時常向書本學習、學習，盡心盡力地做飯。就這么一直做呀，做呀，每次完成后我總能聽到家人們的夸獎，心里美滋滋的.，比吃了蜜還甜。當然，我做飯的水平也在持續進步中，早已不再是那個十指不沾春陽水的小公主了。常聽人說以為用心，所以美味，現在看來，果真如此。

　　如果沒有詹老師的倡議，就沒有這個充實而富有意義的暑假，不是嗎？

　　一個有意義的暑假作文 13

　　這個暑假，老師給我布置了一項特殊的作業，做家務。媽媽疑惑地說：“今天下雨沒買菜，就只有西紅柿和雞蛋，吃什么好呢？”我看到地板上的箱子里有一桶面，靈機一動的說：“媽媽，我們中午就吃西紅柿蛋面吧！面嘛就我來煮好嗎？”媽媽點了點頭，笑了笑說：“好啊！”

　　首先，我從冰箱里拿出了三個西紅柿和四個雞蛋，又從地板上的.箱子里拿出了一筒面。然后將西紅柿洗干凈，切成一片一片的，接著我把雞蛋敲碎了，放在了一個小碗中攪勻。其次點著火，把油倒入平底鍋中，又把蛋倒入鍋里，開始煎蛋。煎蛋的同時我把西紅柿放入另一個鍋里，炒了幾下，放了半碗水，將西紅柿煮爛，過了一會兒，蛋就煎好了，一個個圓溜溜的小蛋變成了一張黃澄澄的大蛋餅。我把大蛋餅切成了小塊，倒入了煮爛了的西紅柿，加了一勺鹽，很快西紅柿炒蛋就做好了。

　　最后我又把鍋裝了半碗的水，用5分鐘時間把水煮開，放入一筒面條，攪拌了一下，三分鐘后加入西紅柿炒蛋，面就做好了啊。真是香氣撲鼻，不說吃，就是聞聞也要淌口水。

　　媽媽把面條端了出去，我給大家盛好面，爸爸吃的津津有味，我激動地問爸爸：“怎么樣好吃嗎？”爸爸向我豎起了大拇指：“這真是太好吃了！”。

　　這天是我這個暑假過得最有意義的一天。

　　一個有意義的暑假作文 14

　　這個我來到了外婆家，每天除的生活除了學習、鍛煉、娛樂等之外有一項非常重要的任務：做家務。

　　起初，我先看外婆做，可是看別人做簡單自己做起來就難了。我遇到了不少困難：比如洗碗沒拿穩摔碎了，擇菜遇到有小蟲子會害怕等等。我就來說說我做的掃地拖地這樣的家務活吧。家的地板是瓷磚的，我拿著掃把東掃掃，西掃掃，把一些藏在角落里的細小垃圾和灰塵掃了出來，還沒等我把它們掃在一起它們卻飄的到處都是，原來我掃地前忘了關電風扇，唉，前面的辛苦都白費了。我馬上關上的電扇，一個疏忽大意前功盡棄只有重來了。掃好了地，我開始拖地了，我拿著拖把就開始拖起來，“咦，好難拖啊！”，“怎么臟東西拖不掉啊！”我自言自語著。額頭上的.汗水越來越多了。這時外婆來檢查我的“工作”完成情況，看到我這樣，趕快讓我停了下來說：“你前面都是在做無用功啊。”原來我沒在拖地前洗一下拖把，干干的拖把拖起來當然沒有什么效果啦。接下來外婆看著我繼續拖地，我在屋子里來回拖著，這時候指出我拖地的方向是不對的，這時候我看到我拖過的地方又被我踩了很多腳印。原來拖地要倒著拖啊。掃完拖完地我長嘆一口氣，整個人趴在沙發上，手已經沒有力氣了。

　　看似簡單的家務活讓我明白了就算再簡單的事情如果不認真觀察一樣做不好。這也印證了告訴我的一個道理：簡單的事情重復做，你就是專家;重復的事情用心做，你就是贏家！

　　一個有意義的暑假作文 15

　　歡樂的暑假已經結束，我覺得有件事讓我的暑假生活變得很有意義。那就是我去上塘“雨花齋”做小義工的事情。

　　那天早上，烈日炎炎，我和媽媽約上我的好朋友就出發了。這是我第一次做義工，在去的路上心里有點興奮。

　　我們到了“雨花齋”，義工阿姨給我們穿上了特制的服裝，那里每個義工都有自己要干的活，有摘菜的、洗菜的、燒菜的，很快那天準備了四個菜，有蘿卜條、土豆、青菜、豆腐干。吃飯時間到了，開始我們三人的任務是迎賓，我們三個人站在門口不說話，面帶微笑，等人進來就喊“歡迎光臨”。進來吃飯的`有清潔工人、老人、還有附近經過的路人。我看見進去的人一個個有秩序的排隊。首先拿了筷子和碗，然后義工阿姨給他們盛飯，接著又盛菜，并且都會問一句“夠了沒”。吃好的人出來，臉上都露出滿足的微笑。

　　等吃飯時間結束，我又改行當洗碗人員，那里的碗像小山一樣高。我和一個義工阿姨一起洗，她負責清潔油漬，我負責用清水沖干凈。太陽越來越熱，我的額頭直冒汗，后背都濕了，但是我們還是把碗洗好了。

　　這一天雖然辛苦，但我感覺很開心。因為我幫助了那些需要幫助的人，給他們可口的飯菜吃。媽媽告訴我：其實很多人生活還很艱難，只要每人都獻出一點愛，世界就變得更加溫暖。

　　一個有意義的暑假作文 16

　　今年暑假我過得既充實又有意義，因為我參加了我們學校組織的鼓號隊訓練。

　　別看我個子小，可拿起號一吹就吹響了，負責訓練的老師看了高興地說：“這個小同學行！”我聽了心里美滋滋的，練得更起勁了。第一天，我們先練吹響號。第二天，老師在黑板上寫上譜子，教我們先練唱譜子，再按譜子吹。

　　就這樣，我們每天六點起床，六點半準時來到學校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨，老師和我們照常來到學校。我們在學前班教室里自己練習，敲鼓的敲鼓，吹號的`吹號，老師不時給某個同學示范指導，同學們練得興致盎然。不知什么時候雨停了，老師一看表已經快九點了，趕忙讓同學們回家。

　　同學們吹得熟練了，敲得也熟練了。老師就讓同學們在操場上排好隊聽指揮，變換隊形練。自己吹吧，打吧還可以，可合在一起就沒那么容易了。有的同學怎么也跟不上節奏。不過功夫不負有心人，經過十幾天的訓練，同學們吹打得越來越默契。老師不時發出贊嘆聲。同學們盡管很累，有的滿頭大汗，可他們的表情告訴大家，他們心里是多么的快樂。

　　后來老師看我們練得差不多了，就讓我們隔一天來一次。聽老師說，我們學校的鼓號隊還要參加教師節慶祝活動呢。同學們都相信那一天一定會聽到更多的稱贊。