暑假的收獲作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的暑假的收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的收獲作文1
今年暑假我學會了空間設計 。
開通了qq之后，我感受到了它給我帶來的樂趣。不但與人聊天，還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間，于是幾乎天天坐在電腦前看空間，特別癡迷，家務活幾乎不干，電視也不看了，晚上也不管孩子了，完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開始的時候見到喜歡的就下載，可是太多了，越看越多，眼花繚亂，下載不過來了。因為太喜歡，于是就據為己有吧，嘿嘿，不好意思，費了很大勁，才把它們放在了自己的空間里，我終于學會了設計空間了！
于是我的空間人氣立時就旺了起來，每天都有很多人留言、寫評語。而我每天到家的第一件是就是打開電腦，看評論，寫評語，很開心，把它當成一件大事來做。感覺到每天過的都很有意義，突然感覺自己多了很多朋友，有那么多的人在關注我，賞識我，我每天都高興得不得了，像個孩子似的，我離不開電腦了。
視野開闊了，觀念更新了，認識問題的角度變了，性格開朗多了，同事們都察覺到了我的變化。
沒想到qq給與我的這么多。看來暑假的收獲真不小呀！
暑假的收獲作文2
今天是暑假里最后一節古箏課，吃過午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門。
一出門，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽照著大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過氣來。但是媽媽依然騎著電車，把我送到了學古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老師開始教我們練習。當時老師教導我們說：“今天是暑假里最后的一節古箏課，你們要把自己當成老師，自信優雅地彈，讓每個人的目光聚集到你的身上。”聽了老師的話，我就學著老師的樣子彈了起來，老師驚訝地說：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來教你吧！”說著我們便開始練了起來。
老師一段一段地教，我一段一段地學，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點兒興趣了。老師看到后并沒有批評我，而是溫柔地說：“別灰心，你一定能行的！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負有心人，我練成了！老師高興地對我說：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來了媽媽的聲音：“兒子，該回家了。”我興奮地和老師說：“老師再見！”一路上，我把這個好消息告訴了媽媽，并說：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅持2個小時。”
暑假的收獲作文3
俗話說：一分耕耘，一分收貨。暑假期間，我上了作文課，游覽過風景如畫的淡水，也經常徜徉在書的世界，這些經驗都讓我獲益良多。
暑假期間，媽媽幫我安排上作文課。老師十分幽默，常令全班捧腹大笑，同時也教導我們寫作技巧，讓我的作文能力大為進步。
利用假期，爸爸帶全家人去淡水玩。在淡水河畔，我們品嚐當地著名的「魚丸湯」，彈性佳、口感脆的淡水魚丸配上道地的湯頭，攻佔了我的味蕾，真是色香味俱全，美味極了。夕陽西下，橘紅色的夕陽慢慢從海平面消失，附近商家紛紛亮起的五顏六色廣告招牌在夜色中閃耀，真是美麗。淡水之旅，讓我領悟「讀萬卷書，不如行萬里路」的道理。
在假期間，我常到圖書館看書。徜徉書海，如同坐上阿拉丁神燈裡的魔毯，帶我飛入書的世界。閱讀讓我彷彿從一隻不起眼的小書蟲破蛹而出，蛻變成色彩絢麗的蝴蝶。媽媽說：“圖書館就像一座藏寶庫，等你去挖掘，說不定會有意外的收貨。”俗話說：書中自有黃金屋，閱讀可以提昇自己的知識與心靈層次，讓自己增廣見聞。
雖然暑假即將結束，但在這段時間內，我收貨豐富，獲益良多。放假期間，只要好好的利用時間學習，不浪擲光陰，不耽于玩樂，一定能有豐碩的收貨。
暑假的收獲作文4
暑假是我們學生們最盼望的假期，因為在假期里可以玩游戲、玩電腦、可以看書，還可以寫作業。但我的快樂遠遠不是這些，而是一件難忘的事情……
一天中午，我和小朋友們在樓下玩游戲，正在我們玩的開心的時候，一位老奶奶走過來焦急的說：“孩子們，我把鑰匙落在家里了，你們誰愿意到樓上從窗戶爬進屋里，幫我把鑰匙取出來？”，我們大家你看看我、我看看你，誰也不說話。奶奶急的都快哭了，這時我站出來說：“老奶奶，我去吧！”，媽媽高興的連聲說謝謝。我跟著老奶奶來到了三樓的緩臺，悄悄往下一看，天啊！我已經頭暈目眩了。我趕緊定了定神，蹲下身子小心翼翼的向窗戶走去，一會兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進去，在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開房門，走出來把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開心的說：“謝謝你，孩子。”說著就要給我拿好吃的。我笑著搖搖頭說：“不用謝，奶奶，這是我應該做的。”說完我就跑到樓下，和朋友們又一起玩了起來。小朋友們都說我真棒！頓時，一股喜悅的暖流流進了我的心田。
原來幫助別人是這么快樂啊！望著老奶奶高興的笑臉，我感到很快樂。助人為樂真好，我要幫助更多有需要的人。那樣我將會收獲到更多的快樂！
暑假的收獲作文5
時間過的飛快，一轉眼又要開學了，我在暑假期間學了不少東西，比如說自個兒和爺爺一起在家，不過還是要爺爺燒飯，我學會了燒水，淘米，我不會寫的一些難的題目都會寫了，我上學的時候爸爸一點兒時間也沒有，一下班就要去煮飯，爸爸還算好一點兒的，媽媽更累，早上八點去上班，晚上八點半才回來呢！我不會的題目也不能教我，趁著是暑假的時候我可以好好的去找和想，如果想破了頭，腦子還想不出來的話就可以去問爸爸媽媽，幫自己一起去解決這個大難題，我我在新聞上看到了，這個強烈的天氣把好多人給烤死了呢！還是歷史上最熱的一個季節，這人的熱死人，還把地給曬裂了。
我過了這個暑假還知道松花江發過了一陣大水，把房子都給沖垮了，菜市場賣的五花肉還全部都烤熟了，回家直接切著吃了，我都不相信這是真的了，天氣也是實在太熱了，唉！真煩啊！
在這個暑假里我學會了切西瓜，洗一點兒小衣服，燒雞蛋飯和燒湯，刨土豆，掃地，拖地，擦地板，擦桌子……
我滿感謝這個暑假的，它讓我學會了這么多東西，真的很感謝。
暑假的收獲作文6
這個暑假，媽媽給我報了一個畫畫班，正合我意，因為我喜歡畫畫。
第一天我來到畫畫班，看到中班和大班的學員在一個大畫室，每人一個板凳、一個畫板，坐得整整齊齊的。小班學員在班里畫畫，因為小班的人用小畫板。墻上還掛了許多漂亮的畫。畫室里有人像、六邊體等寫生用的雕塑。
老師開始教我畫畫了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以后，我就問老師畫什么，老師說：“畫山和河吧！”我首先畫一座山，老師說我畫的山太小了，老師就重新給我打了一個山的輪廓。我畫好了山以后，就畫河了，畫得又長又寬。老師說：“拿描線筆描線吧！”我拿出描線筆開始認真地描線。描好線以后，就涂色，給大山圖上綠色，給大河涂上藍色。畫完一看，可真不錯！
接下來，一天、兩天……每天都這樣練習，我就畫煩了，老師說畫畫要有耐心，聽了老師的話，我又認真地畫了起來。
一個暑假就這樣過去了，我拿第一天畫的畫和現在的畫一比，發現還是現在的畫好看，看來，我的畫畫技藝提高得真不少！
這個暑假里，我的收獲太大了！
暑假的收獲作文7
時間過得飛快，轉眼間愉快的暑假就要過去了，雖然夏季天氣讓人覺得悶熱，但絲毫不影響我歡快的心情。我在這個暑假里增長了很多見識，懂得了很多道理。
比如：看了《愛的教育》讓我感受到了愛是多么的偉大，就像浩瀚無邊的大海；《窗邊的小豆豆》讓我看見小林宗作先生身上有一股關愛殘疾人的精神在閃閃發光 ，《中華成語故事》中一個個精妙的成語：臥薪嘗膽的堅強毅力、破釜沉舟的英雄氣概、草船借箭的機智，讓我大開眼界，書真是我的好老師；當然了，暑假我還參加了各項運動，游泳、乒乓球、籃球，其中最為突飛猛進的就是籃球了，運球、傳球、三步上籃，老師每教一個動作，我都聚精會神地聽著，然后細細琢磨再一遍遍地練，到結束考試時我得了個特特優，真開心。暑假本來想去做一次社會小調查的，但沒有成形，但在一次去洞頭游泳時，看到海水渾濁，沙灘周邊垃圾遍地，游興大打折扣，當時我就在心里想：保護環境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我要向大家宣傳環保精神，保護我們唯一的地球。
這個暑假實在是太充足了，緊接著，新的一個學期又來到了，新學期，新氣象，我一定要努力了。
暑假的收獲作文8
在暑假的前一個月里，媽媽想讓我做一件有意義的事情，我一想，覺得游泳很有趣，于是就告訴媽媽，我想學游泳，并且在心里下定決心，我一定要學會。
就這樣，媽媽給我報了游泳班，起初，奶奶爺爺帶我上第一節課，我既緊張又害怕，因為我怕水會淹到我，但是我進了游泳館，看到水只有一米二深，心放下來了一點，接著，教我的周教練讓我在岸上做了一些游泳前要做的.熱身運動，完全緩解了我害怕緊張的情緒，我也就不那么害怕了。
剛開始，我一下水，感覺水好涼，周教練讓我在水里活動一下，我活動完以后，水也就不那么涼了，周教練先讓我在水里憋氣，我憋了22秒，周教練還夸獎了我呢！
緊接著，周教練又教我在水中跳躍，我很快就學會了，并且有一次還連跳了6下呢！奶奶爺爺在一旁看著，也露出了滿意的笑容。
除此之外，周教練又教了我許許多多的基本功，我很快掌握了，到了第三四節課，周教練就開始教我蛙泳腿的動作，我學會以后，周教練還告訴我回去要勤加練習，果然，在第五六節課，周教練就讓我拿著浮板練蹬腿了，到了第八九節課，周教練教我手的動作，然后，讓我練習了一節課，到了第十一、十二節課的時候，我已經會蛙泳了，周教練也是讓我自己練習，我終于學會了游泳，沒有辜負媽媽的期望，心里美滋滋的。
暑假的收獲作文9
暑假的收獲
從我記事兒時起，每個夏天爸爸媽媽都會帶著我去外地旅游，可是今年暑假都過完了，我都沒有走出北京半步。暑假中出去最遠的地方，就是西山大覺寺張爺爺的故居，除此，就哪也沒去過了。當然，今年沒有出去的原因，是因為媽媽上班沒有時間，而爸爸手里的活兒太多了，幾乎是一個接著一個的。這些活兒讓爸爸忙得不可開交，有時候在廁所里都要接打電話。看著爸爸忙成這樣，您說，我咋還好意思央求爸爸帶我出去旅游啊！
爸爸媽媽在忙他們的工作，我也沒閑著，一個暑假，我讀了10本文學著作，從去年暑假到現在，我已經閱讀了20多部文學、科普、教輔、勵志等方面的著作，其中，少年版四大名著以及《岳飛傳》等經典著作，我都已經全部讀完了。
但是，因為一直在沉浸于讀書之中了，今年寫作的數量有所減少，到現在為止，包括征文投稿，暑假作文，一共才寫了十幾篇。為此，我也有些沮喪，看來，今年暑假要完成一部散文集的計劃要落空啊。看到我有點失落，爸爸告訴我說，兒子，沒關系，衡量寫作成就的，不是你寫了多少作文，而是你的寫作質量，現在你已經基本掌握了作文的規律和技巧，如今又讀了這么多書，持之以恒堅持下去，你會有很大收獲的。
聽見爸爸這樣一說，我有些高興了，看來這個暑假沒有虛度，還是收獲滿滿的啊！我一定會堅持下去！
暑假的收獲作文10
暑假剛放假，媽媽讓我學鋼琴，我高興地同意了。
第一天我去學鋼琴，心里很高興，這個鋼琴學校漂亮極了！我看見外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學校。我還看見其他的學員在教室里上課，上完課后就在外面練鋼琴。多數學員是學電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。
我開始上課了，走進教室，老師把樂譜書給我，讓我看看她彈琴時指法和坐姿，然后就開始教我認音符，我學得可認真了。認識了音符，老師讓我彈奏第一頁的譜子。
我開始彈奏了，心里緊張得怦怦直跳，手也有些發抖。彈完一遍之后，我覺得自己彈得不太好，老師說：“不用著急，彈的時候要聽著節奏是否準確。”媽媽也給我加油。
然后我就重新彈一遍，這一次我一點也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。
學習的彈奏技法，一天比一天難，可我堅持練習，不放棄。過了兩個月，我通過了三級的考級，我很高興，老師和媽媽也一直夸贊我，鼓勵著我。
這就是我暑假里的收獲，我學會了彈鋼琴，更懂得一個道理：堅持不懈就能成功！
暑假的收獲作文11
媽媽說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，其實我也明白：“沒有付出就沒有收獲。”一個人不可能輕輕松松就獲得成功，變得優秀，想要獲得成功和變得優秀是一定要不斷地努力學習的。
時間是那樣的寶貴，不容許等待，期末考后的第一天，我就開始了忙碌而又充實的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30進行古箏考級的集訓課。你知道嗎？二年級的我是可以自己去，自己回，不用爸爸媽媽接送了。在每天上午三個小時的集訓中，我認真聽老師的指導，認真學每一首曲子。我一遍又一遍地彈同一首曲子，力求彈到最完美，回家后還要認真地復習樂理知識，準備在考級中取得優異的成績。
我喜歡畫畫，從幼兒園大班開始到現在我都堅持學畫畫，今年的暑假也不例外，每周的一、三、五下午堅持學畫畫，這次我學的是彩鉛素描，從畫畫中我學到了很多美的知識。
我喜歡學習，覺得學習是一件很快樂的事情！在暑假期間，我進行了練字、寫作和閱讀、英語的學習，雖然學的東西比較多，但是我覺得我過得很充實，很幸福！
傍晚的時光，我喜歡到游泳池游泳。與涼爽晶瑩透亮的水相伴嬉戲特別的愜意。
我還會還和爸爸媽媽一起閱讀，相互分享閱讀的內容……我相信只要有付出就一定會有收獲，不管未來如何，我一定會堅持做好每件事。
暑假的收獲作文12
快樂而自由的暑假快要過去了,想到這期間,我覺得我收獲了許多,感想最多的要數友誼、關懷和分享了。
第一，我收獲的是友誼，有一次我在青山江灘游泳，當我不小心游到深水區的時候，因為水深而沉到了水底，被我的朋友發現了，他迅速的游到深水區把我給拉了起來，大家知道他叫什么名字嗎？他叫龍龍。這讓我知道了什么叫友誼，那就是在你遇到困難和危險的時候，奮不顧身的拉你一把的朋友。
第二，我收獲的是關懷，有一天，我在跑步的時候不小心摔了一跤，腿摔破了，胳膊摔爛了，這時有一個阿姨看見了，她就把我扶起來后，飛快的跑回家，把家里的藥給我擦上，還說：“以后要小心點呀，傷口是不能見水的，不然就會被感染，很麻煩的。這讓我知道了什么叫關懷。那就是當你受傷或受到委屈的時候，能真心的為你療傷和關心你的人。
第三，我收到的是分享，一天上午，我在家里和表弟玩東西的時候，表弟想玩我的玩具，我沒有給他，他就不高興的走了。而另一次，他也帶了一個很好玩的玩具，我也想玩，我問他要的時候，他確很自然的給我了，那時我非常羞愧。這讓我知道了什么叫分享，那就是把自已好的一東西和好的一面拿來和大家一起分享，讓大家因你而感到快樂，自已也不會感受到羞愧，同時又能得到快樂。
暑假快要過去了，但是我覺得自已的收獲很多很多，只是我不能完整的一一表達，我想做一個生活中的有心人，讓收獲的種子不但生根發芽。
暑假的收獲作文13
老師說讓我們寫一篇暑假我學會了什么或自己想寫的題目。
暑假我學會了游泳，只用了幾小時就回了。還是爸爸教我的，那天我真的好開心！從７點游到了１０點。我不僅游了泳，還學會了游泳。
爸爸那時在家里說：“我們吃完飯去游泳吧！”
“好！”我們異口同聲的說。
我們用最快的速度吃完了飯（１５分鐘）。我們趕緊穿上游泳衣、帶上眼鏡、帽子和錢。我們到了游泳池里，我一開始以為有多高呢！才到我的頭下面，這也太淺了！再看看小池里，估計到我腿那里 。爸爸游了過來，打斷了我的思想。
爸爸說：“我教你們游泳吧！”
“好。”
爸爸又說：“先把頭塞進水里。不過要先把眼鏡按一下，如果鼻子回進水的話就捏著鼻子。知道了嗎？”
“知道了！”
我先按爸爸的方式做了一次，“咕嚕咕嚕”我把頭看著水面，泡泡一個個飛了上去，如果用手一抓，氣泡就成了無數個小的氣泡。真好玩！
我試著把手拿開，“咕嚕咕嚕”先飛了幾個小泡泡。忽然，我的鼻子有點酸。就馬上站了起來。慢慢的，我就學會了不涅鼻子游了。后來我又學會了仰泳。
學會游泳真好玩！
暑假的收獲作文14
“知了知了”隨著蟬的鳴叫，我們進入了暑假的時光。
學習中，我每天都有計劃的完成作業，我每天讀1小時書，書本里的知識可真不少：有天文地理、有趣的動植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕松了。數學老師布置的作業佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒有事，我向姐姐借了一本八年級的數學書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目，會的題目把它做完，不僅沒有浪費時間，還學習了八年級的數學、語文，英語，物理為開學打下基礎，一句英語說的好：“Don’t waste time.”這是我的收獲，在學習上的收獲。這個暑假我和朋友一起去游泳了，換好衣服后，我們在標準池四周跑三圈后就下水了！我潛進水里是沒有張開眼睛的，可是她說水里很清晰很漂亮！我就只好冒險了！潛到水里張開眼睛！哇！水中真是出乎我的意料！在我的心目中我是認為水里是看不到任何東西！只要我張開眼睛水就會流進我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實卻和我的想象相反！水不但沒有流進我的眼里，水還很清，所以我就學會了潛水！ 我在學習里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……
在這個暑假我對我自己暑假的收獲很滿意。
暑假的收獲作文15
暑假快結束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學們你也和我有類似的收獲嗎？我的第一收獲是改掉自己兩個缺點。第一個缺點為了玩找借口不按時回家。第二個缺點不守信用，主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下，我悄悄地打開電視結果被爸爸發現了。這些毛病經過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。
這是我最大的收獲。有一天，爸爸帶我去樂島，我從5，6層的滑梯滑下來，通過這個驚險的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個收獲。我自學滑旱冰，通過鍛煉我變強壯。這就是我的第三個收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務事，我學會了關心別人，愛護別人。這就是我的第四個收獲。這個暑假我學會了預習課文，為以后學習打好基礎。這就是我第五個收獲。我種花培養我信心和責任心。這就是我第六個收獲。在這個暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂增強了責任心鍛煉身體，我要保持這些優點，把缺點一點一點的改掉。
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