暑假小學作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的暑假小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假小學作文1
暑假的一天，我們和姐姐一家來到了姥姥家。我和姐姐正在看電視，只聽廚房里傳來一聲大叫：“我的運珠丟了！”我立刻跑到廚房里問：“怎么了？”姨媽說：“我的運珠丟了。”我又說：“不就十元錢的小東西，再買一個不就行了，干嘛大呼小叫的？”姨媽說：“什么呀，那是黃金的，很貴的！”我想：我大展身手的時候到了。
于是，我拿著掃把和放大鏡在廚房仔細的搜索了一遍，可是什么也沒有找到。我們又來到我家的車里，可還是一無所獲。我想：今天我們來姥姥家之前，還去過姨奶奶的烤餅店和老太家，會不會丟在別的地方？于是我和姐姐先來到了姨奶奶的店里，認真搜索，忽然，我看到地上一個金黃色的東西，我心中一喜！趕忙拾了起來，卻是一個玉米粒，白高興一場。
當我找的都快沒有信心時，又想起了一個地方老太家的葡萄架下，因為剛到老太家我們就在葡萄架下找成熟的葡萄，我們又飛速趕到那里。到了那里，只聽老太說：“屋子里我已經找過了，沒有。”果然，希望越大，失望越大。可我還是決定再探葡萄架。我瞪大了眼睛，不放過一寸土地，忽然一個金燦燦的珠子映入我的眼簾，我拾起來讓姐姐辨別，一看，就是運珠！姐姐開心地說：“快！回去交差領賞”。回到姥姥家，我把運珠交給了姨媽，姨媽很開心，說要獎勵我，我聽了可高興了。
暑假小學作文2
八月二日，我來到了東陽市。東陽市位于中國的中部，占地面積達15平方千米。東陽市最繁華的地方就是橫店了。
我在橫店參觀了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分：秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。
我們先來到了那規模宏大的秦王宮。秦王宮的大門是由杉木做成的，杉木十分粗大。走進秦王宮內，那莊嚴的氣息令人望而生畏，《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內拍攝的。城墻上有兩只龍嘴，從龍嘴中不時地吐出水，這水從上往下落，剛好落在了兩只用大理石做成的水池內。
再往里走就是秦王宮的宮殿，在宮殿的前方有一排百家姓，我是姓陳的，我就飛快地找到“陳”字，看見媽媽的“朱”是按國名來定名的，我真想自己的姓也是按國名來定名的。“吔，我也是按國名來定名的，我是舜的后裔。”我開心的叫道。我走進秦王宮的宮殿，大殿內金碧輝煌，幾根金色的柱子支撐著大殿。殿內有一座浮橋，這只有天子才可以走過去的橋，為了能圓自己的“天子夢”，我就走了過去，坐到龍椅上，擺了一個天子的樣子，讓媽媽給我照了張像。
我還參觀了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里，我來到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風情的兩條街，這一天的時間果然沒有白來啊！如果大家已經去過了北京的故宮，那就不用去明清公苑了，因為明清公苑的樣子、布局和故宮完全一樣，所以去過故宮的游客，就不用去明清公苑了。
暑假小學作文3
今年暑假里，我經常幫媽媽去買東西，是媽媽的“好幫手”。但上周的買菜經歷卻讓我到現在都捧腹不已。
上周末，媽媽讓我去家對面的小超市買雞肉，我像往常一樣悠閑地踏進商店，在冰柜前挑選著雞肉，但卻絲毫沒有發現“危險”就在眼前--一條棕色的小狗正瞪著圓溜溜的大眼睛，一動不動地盯著我。當我正準備結賬時，一道棕色的影子像利劍般地沖到了我面前。幾乎被嚇懵了的我不知哪里來的速度，扔下雞肉，一個飛躍轉頭就跑……我幾乎用百米賽跑的速度狼狽地向超市門口跑去，小狗依然緊追不舍。當我逃到馬路邊時，發現小狗正仿佛高傲的士兵般神氣活現地看著我，轉了幾圈，然后又大搖大擺地返回了商店。我松了一口氣，正準備往家走，卻想起媽媽讓買的雞肉還在商店里放著呢，天生怕狗的我發愁地背著手，走來走去，最后痛下決心，返回商店拿吧！我躡手躡腳地溜到商店門口，不斷地向里張望，只見一個棕色的身影背對著我，絲毫沒有發現我這個“再次入侵者”。我小心翼翼地把商店大門拉開一道小縫，把頭探進去，學著小狗“汪汪”叫了兩聲，確定小狗沒有轉身后，又把大門拉開了一點，只聽見心臟怦怦地跳著，我不斷地為自己加油，然后深吸一口氣，沖進大門，快速拿上肉結了賬后，一溜煙便逃回了家里。
媽媽看著灰頭土臉、狼狽不堪的我，詢問著發生了什么事情，當我氣喘吁吁地向媽媽講述了這次“遇險”經歷后，媽媽哈哈大笑起來。看著媽媽大笑的樣子，我心中的恐懼漸漸消除了，想想剛才自己的狼狽模樣，也不禁捧腹大笑了起來。
暑假小學作文4
暑假里發生了許許多多的事情，就像天上的星星那么多，并且都是那么閃亮。有開心、有難過、有委屈、有傷心其中，最閃亮、最美麗的當然是那一顆。
那是陽光明媚的一天，劉含、劉欣怡等幾個好朋友約好到我家玩。
我們先找到了一塊黑板，又拿了幾支粉筆和一塊磁鐵。準備好以后，接著拿出一支粉筆，在黑板上畫了一個人，不過少了一只鼻子。再拿出一張紙并在上面畫了一個圓，用剪刀剪下來。最后把磁鐵和雙面膠拿出來，又把磁鐵貼在圓上面。
做完這些準備工作以后，我開始說游戲規則：看誰貼得準。先原地轉三個圈以后，閉上眼睛，把剪下來的鼻子貼在畫好的人臉上，貼準了就算贏。抽簽決定順序。
劉含第一個我是最后一個。
游戲開始了。劉含先原地轉三圈，然后走到黑板前面。但她不知道畫好的人臉在哪里。她摸索著眼看她就要贏了。我們幾個在旁邊不停地起哄：“往下一點，再往下一點好了。”她小心地問：“是這里嗎?”“是的，對了。”她剛一貼好，我們就哈哈大笑起來。可她依然莫明其妙，疑惑地問：“你們笑什么啊?”當她睜開眼睛看到自己的“杰作”時，也不由自主地笑了起來。
她們都失敗了。我的心里也不由得忐忑不安起來，心想：她們都失敗了，我還要試嗎?于是，我對她們說：“我不試了。”她們聽了我的話，都鼓勵我說：“你不試注定會輸，可是你試了還有可能會贏。”這句話讓我鼓起了勇氣。
我團上眼睛，在原地轉了三圈，朝黑板走去，把手里的“鼻子”往黑板上貼去。然后猛地睜開眼睛一披，啊!我居然貼準了!
這件事讓我明白了：只要嘗試了就有可能會成功。但是如果不去嘗試，連獲得成功的機會都沒有。
暑假小學作文5
七月初，我跟隨著世紀明德舉辦的暑期夏令營研學活動，來到了我們中國的首都——北京。帶隊老師帶我們去參觀北京的名勝古跡。
當我的腳踏上首都的土地時，我的心激動不已，這是我第一次來到我國的首都。我第一次見到了北京這座城市。
當我來到王府井大街時，見到了這里的繁華。白天，這里人來人往，到處都呈現出一副繁榮的景象。一走進里面的大樓，第一眼看到的就是那讓人眼花繚亂的商品，當然最刺激我眼球的，是那讓人垂涎千尺的狗不理包子。
在北京，我們去爬人人皆知的名勝古跡——長城。我在長城腳下抬頭向上望時，只有一個感覺——好高。中國有一句古話：“不到長城非好漢。”如今，我登上了長城的頂峰，體會到了俯視眾生的感覺。在爬長城時，有許多同學因為困難、恐懼，便半途下去了，只有少數同學堅持往上爬，最后爬到了山頂。長城的臺階間隔很遠，所以比我們平時走的樓梯更難爬。我咬牙堅持，終于爬上了長城的頂端，在最高的山峰上，看見世間萬物盡在我腳下的感覺真好。
我不僅去爬了長城，還去看了古時候的宮殿——故宮。故宮那雄偉的建筑物讓我們感到吃驚。金碧輝煌的建筑物，廣闊的皇家園林，后宮更是樓臺四起，隨處可見的是人造湖和皇家園林。我們從這些建筑中體會到當時中國的繁榮與興盛。
在接下來的頤和園和圓明園游覽中，更是讓我們的愛國情緒噴涌而出，這不只是一件物品被破壞，而是一個民族的文化遭到破壞。所以我們長大以后，一定要對社會貢獻出自己的一份力量。
這次北京之旅，讓我明白了：中華民族的文化，由我們傳承。
暑假小學作文6
潿洲島位于北部灣中部，并且是中國最大、最年輕的火山地質島，也是中國最美的xx大海島之一。更是具備世界旅游界向往的“3s”即：海水sea、陽光sun、沙子sand，素有蓬萊仙島之稱。今年暑假，在媽媽的帶領下我和小伙伴們終于來到了這個令人向往的潿洲島，開始了我們快樂的旅行。“嗚嗚”隨著一聲長笛聲，輪船到達了潿洲島的港灣。我們一下船就看到了蔚藍的天空；一望無際的大海；清脆的海鷗聲；大大的白云。真是漂亮極了。我和小伙伴們都歡呼了起來：“潿洲島我們來了。”
第一站，我們到達了火山地質公園。公園里有一座標志性的建筑潿洲燈塔，據說在很久以前燈塔是用來給歸港船只指引方向的。接著，我們到達了“火山口，”火山口的形狀就像一顆樹樁一樣。由火山噴發出來的火山石也是奇形怪狀，很特別、很漂亮，有的像挺立的石柱，有的像爬行的猴子，有的像蜜蜂的蜂窩。沿著海邊長廊我來到了藏龜洞，傳說里面居住著一只千年烏龜鎮守著里面的金銀財寶，并且還有的人說這只千年龜是媽祖的手下，協助媽祖保衛潿洲的安全。
第二站，我們到達了滴水丹屏。滴水丹屏原名滴水巖，絕壁上綠樹成蔭，翠綠的藤蔓垂落下來就像一道綠色的瀑布，漂亮極了。滴水丹屏附近有潿洲島最大、最美的沙灘金馬灘。海水藍藍的，和遠處的藍天連接到一起了。并且海灘的沙子也很細，踩在上面軟軟的，非常舒服，我和小伙伴們一起在金馬灘上抓螃蟹、挖沙子、砌城墻。玩的好不快活。
潿洲島漂亮的風景、舒服的沙灘深深的印在我的腦海里，我會想你的潿洲島。
暑假小學作文7
有一天，我舅舅打了一個電話給我們，我舅舅說：“要我們去杭州游樂園玩”我說：“好的。”我爸爸一下就買了動車票。過了幾天，我們全家人就要走了。我們來到車庫車子不見了，不是昨天不就在這里嗎？找來找去在移動公司前面找到了！可是時間只有一個小時了，我說：“還來的及”。爸爸也說：“還來的及，還來的及！”老媽說：“你們再說就沒時間了。”對快點走！我們坐上了我爸爸的小車，我爸爸踩一下油門飛的一下就開走了。
到了動車站，媽媽說：“去撿票！”票在哪里？我說：“在家里！”爸爸馬上開起了車子開到一半，叮鈴鈴叮鈴鈴，是誰打過來的？原來是媽媽打過來的。媽媽說：“票在我的口袋里你快點來只有十五分鐘了快過來！”爸爸又一次踩下油門飛快的到了動車站，撿了票。我是坐坐的動車的。我們以前坐的的動車都是六號口的，我們來到六號站臺。是站的，原來四號口才是我們又跑到四號口。坐上了動車，動車開的碼數三百六拾五碼。十公里外我看到全是綠色的，只有一米我看到有松樹和柳樹。過了二個小時就是山洞了。
又過了一個小時就到了杭州東站。我們坐地鐵坐到游樂園小熙早就在那等了，我們買了票到了游樂園里面，人很少。沒過多久人就非常多！可只剩五個項目我們沒玩。玩了半個小時那五個項目也玩好了！我就回到小熙家，吃了飯睡了覺。我們坐動車高高興興地回家了！
暑假小學作文8
暑假本來是炎熱的，很漫長的，枯燥的，但是有了這些藝術培訓班，我們的生活就有趣多了。我參加了舞蹈和美術兩種培訓班。我從小酷愛美術，對美術情有獨鐘，自從我參加了培訓班后，更是在美術上充分努力。
想當初素描第一節課，我對老師說的話還有寫陌生。不懂什么是反光，什么是高光。我苦思冥想也想不出來，便去請教老師，老師耐心地給我講解。通過我的不懈努力，一幅幅優秀的作品從我的筆下誕生了。不過多久我就從一級跳到四級，真是功夫不負有心人啊!
今年暑假培訓班我還繼續參加了暑假培訓班。每周三和周六下午我都上兩個小時的美術課。今天我照樣懷著興奮的心情來到畫畫班。看到老師拿著一個碗，我就猜想著：“今天一定有什么有趣的事情在等著我們。”果然不出所料，聽見老師說：“大家快過來抽獎啦!”同學們都爭先恐后地跑到老師那，我也不例外。我心里默念道：“我要抽一等獎!”我緩緩地抽出一張紙條，小心翼翼地打開，是數字1，難道我真抽到了一等獎?我連蹦帶跳地跑到老師面前問：“老師1代表什么呀?”只見老師神秘的眨眨眼睛，大聲地說：“現在有請抽到一號的同學上來做模特。”我大喊：“哦，什么呀?暈，這也叫抽獎呀!”同學們笑了，我也笑了，老師也笑了。
我愛暑假培訓班，它給我帶來了無窮無盡的快樂!
暑假小學作文9
這個暑假，我和爸爸媽媽來到了我向往的——馬爾代夫芙花芬島。我給大家簡單介紹一下吧!馬爾代夫芙花芬島有一個亮點——馬爾代夫被稱為印度洋上人間最后的樂園。這里地形地貌千變萬化，配上如空氣般的`海水和雪白細膩的沙灘，成就了一座海上的世外挑源
這時候已經是晚上凌晨五點多了，但我們還要坐快艇來到我們要去的“班度士”島。在快艇上，我看見了無邊無際的大海，快艇激起的浪花比雪還白，浪花一直跟在快艇的后面，似乎是我們的“小跟班”。這時的海是深藍色的，明亮的月光灑在海面上，這很顯然是月亮小姐出來了，它又大又圓，將自己的光散發出來，此時海上彌漫著淡淡的光芒，月亮小姐似乎一直在歡迎我們的到來。此時的情景讓我想到了一句詩：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”
比起馬爾代夫的晚上，我更喜歡它的早晨。
每當起床的時候，便能聽見海浪的聲音。一出門口，一陣陣海風撲面而來，海風吹得很舒服，在這里經常想睡覺。再望著門前的幾棵雞蛋花樹，更加使人放松。這里的雞蛋花樹，比中國的雞蛋花樹高很多，也大很多，能幫我們遮陰呢。來到海邊，只見明媚陽光照射在海面上，沙灘上。海從淺藍色到深藍色，特別美，也特別清，清得可以看見水里的珊瑚，清得可以看見珊瑚里的小魚。今天的海別有一番風味，浪特別大，打在人的腳上感覺涼涼的。白色的浪花把我在沙灘上的腳印全部“掃”走了。沙灘上，有許多珊瑚礁和貝殼。在海邊沖著浪花邊撿貝殼，是很有趣的一件事。不時還會看見一只很大的寄居蟹，帶著幾只很小的寄居蟹在海灘上散步。
當要離開馬爾代夫的時候，我再次想起馬爾代夫那美麗的沙灘，美麗的海，美麗的陽光，以及美麗的月亮……
暑假小學作文10
“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們為什么這么高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應了。
我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應把它做認真作仔細。
指導教師：王素娟
簡評：文章講述洗衣服的過程，作者把衣服擬人化，語言描寫很生動。但應注意突出重點。
暑假小學作文11
“哦鬧！”四一班傳來了一陣鬼哭狼嚎，到底發生了什么呢？讓我們快去看看吧。
今天，楊老師一臉嚴肅地走進了教室，抱了一大堆試卷，仿佛有什么天大的事要發生。
“現在，我們要來一場考試。”我心中一陣寒顫：媽呀！都暑假班了，還考什么試啊，怎么可以這樣！對待我們這些天真可愛無邪的孩紙！
“還有。”滿臉黑線慢慢爬上了我的臉：老師你表嚇我，表嚇我！
“就是，考試時間只有五分鐘。”全班同學的嘴巴都張成了“o”型，我更是吃驚：一定是我起床的方式不對，一定是幻覺，我一定要再睡一次
剛想完，老師就把試卷發了下來，看到試卷，我都石化了，覺得三個句號外加一只烏鴉在我頭上盤旋：老師啊！你想讓我們死么？二年級的試卷我五分鐘都做不完，更別說這張期末試卷了，老師你這是嚇死人不償命啊！
不對，后面一定有什么玄機，我一定要好好研究一下。一邊想著，我一邊把試卷翻到了反面。
果然，作文上寫著：整張試卷不用寫，只要寫上你的姓名即可。
呀！老師你真是太善解人意了。“考試還有2分鐘！”老師說著，閃過一道冷笑。
嘿嘿，我不怕啦，肯定全對啦！時間過得快些吧。“考試結束！”同學們驚恐的抬起頭來，我卻在心里哈哈大笑：你們完蛋了。
“，50分。，50分……汪奕男，100分”全場同學都看著我：“你神啊，居然全寫完了！”
“其實是你們審題不仔細而已！”
暑假小學作文12
暑假里，爸爸媽媽帶我去溫州有“東南第一山”美譽的雁蕩山游玩。雁蕩山是由遠古時期火山噴發形成的，這里的靈峰、靈巖、大小龍湫被稱為“雁蕩三絕”。我認為觀靈峰夜景最為有趣。
晚上的靈峰在朦朧的夜色下美得妙不可言，這些白天里的奇峰怪石，在夜摹降臨時都被披上神秘的盛裝，惟妙惟肖，猶如仙境。每座山峰以夜色和月光為背景，都有各自神秘又溫馨的故事，構成了一幅幅線條鮮明的潑墨畫。
白天的合掌峰就像虔誠佛教徒的雙掌合十，到了晚上，神奇的合掌峰在不同的角度看有著不同的輪廓。背對小屋抬頭往后仰望，白天的雙掌合十現在卻像凝神貯望遠方的雄鷹；往前移步，正面看，合掌峰變成了深情相擁、含情脈脈的夫妻，“咦！右邊的丈夫怎么是個駝背？”導游笑著給我們講了一個故事：以前有一對夫婦，新婚不久丈夫去國外留學，妻子朝夕暮想，左等右盼。丈夫終于回來了，他還沒來得及放下背上的包袱，就和妻子相擁在一起，訴說相思之苦。而旁邊山頂上的巨石就像一個剛放完牛的牧童躲在大石后偷偷看呢！“原來那位丈夫不是駝背，而是背著包袱呀！”再繼續往前走，仿佛在告訴游客們是她孕育了這如詩如畫的雁蕩山水和勤勞智慧的雁蕩人民。
靈峰的奇峰異巖，神奇而又變幻莫測；白天雄偉壯觀，晚上虛幻縹緲；山清水秀的美景配上溫暖感人的故事，真讓人流連忘返！
暑假小學作文13
暑期前我在學校里報了游泳課，暑假一開始我就興致勃勃地去學校上游泳課，我發誓要學會游泳。在上游泳課的十天中，我努力學習中收獲了許多“果實”，雖然在學習的過程中有些艱難，但經過努力我終于成功學會了游泳。
第一天去的時候，游泳出來喝姜湯要自帶杯子，我沒帶只好讓外婆去買了一個杯子。剛下水我的全身都很冷，我趕緊沉到水里慢慢適應;老師讓我們憋著氣浮在水面上，可我浮著浮著就掉了下去，還嗆了口水，老師說我的頭沒完全低下去，于是我按老師的方法反復練習，鄰近下課終于會了。老師在我們下課前對我們說回去要多練習憋氣。于是回家后我拿了一盆水每天練習憋氣，每數到十才進行松氣，我一直練憋氣，練二十遍才休息。
在第四天里老師教我們學打腿，我們先在岸上打，老師教我們大腿微微抬高，腳背伸直，上下來回打。接著老師讓我們在水中練習，在練習的過程中我老是和別人撞在一起，在老師一個一個檢查時，我從正中間一下子游到了右邊，老師說我的左腳比右腳用力大，所以才會這樣。我聽了老師的話在家中練習時十分注意這一點。
時間很快，轉眼十天就過了。在第十天里，每個人要把這九天所學展現出來。到我的時候，我跳下水中，深吸一口氣，腳一蹬一下子就沖了出去，聽著岸上同學們和老師的加油聲，我使勁打腿、劃手，最后我在小伙伴的歡呼聲中游到了對岸，取得了良好的成績。
游泳課不僅學會了游泳，還鍛煉了身體，真一舉兩得啊!回首游泳學習，讓我明白了一個道理，任何事情只要堅持不懈的努力，一定能夠取得成功。
暑假小學作文14
一轉眼，就快到暑假了。經過一學期的“煎熬”我早已是“饑腸轆轆”了。想到那個沒有作業的兩個月，情不自禁地傻笑起，真誘人啊！
畢業季痛苦多多，待到放暑假就可以收割兩倍的快樂了。拋開作業；拋開成績；拋開一切。痛痛快快地“浪”兩個月，真誘人呀！
待到暑假到了，我必定求老媽帶我去旅游。看那桂林的山水，聽說“桂林山水甲天下”值得一游，不知道是否名副其實？看那西湖，聽說西湖“淡妝濃抹總相宜”，不知會不會讓我迷醉其間？看那泰山，聽說泰山頂峰“一覽眾山小”，不知有多么地震撼人心？
待到暑假到了，我必定去補習英語。英語在全球通用，不學怎行？何況我英語那么差，連個基本的“橘子”都不會默寫，怎么與外國人交流？初中英語是和語文數學同一個“級別”的，不學怎行！
待到暑假到了，我必定會去圖書館看書，遨游在書的海洋中。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有句話說：“讀萬卷書，行萬里路。”可見，書是多么的重要了。
待到暑假到了，我必定會復習。即將進入中學，小學的知識定是不夠的，需好好進一步了解知識才行。且中學又加幾門新科目，必須預習一下，才能在班中立足，出人頭地，成為“人民的焦點”！
待到暑假到了，我必定會去游泳，夏日炎炎，在水中撲騰兩下那該有多爽啊！可我只是只“旱鴨子”一定要學會游泳！成為“水中霸王”，那才可在水中“正常點”，不用望著碧水，猶猶豫豫地想著，要不要跳下去“喝水”。
待到暑假到了，我必定會……
暑假小學作文15
今天早上我高高興興地哼著小歌，輕快的跳著，像一只自由的小鳥往興趣班走著。“唧唧，唧唧”這種悅耳的叫聲傳入了我的耳朵，我的注意力不由的被那叫聲吸引過去。呀！是一群可愛的小鳥 ！它們全身淡黃色，小嘴巴是鮮紅鮮紅的，尾巴則有多種顏色。翅膀不時拍一拍，可愛極了！但是，它們是被困在籠子里的，有一些不停的用身子撞著那個小小籠子。
我頓時明白了，那個站在旁邊的大叔叔不顧小鳥的自由，狠心地讓小鳥失去自由，然后自己通過這些小鳥賺這些違背良心的錢。一股無名的憤怒火正從我心上涌上來，我是多么想要幫助這些無 助的小鳥啊！但我沒這個能力，我沒有這么多錢！我正打算走，突然我發現我今天出門時帶了2塊錢，于是我走上前去問那位叔叔多少錢一只？他說，要3元錢。還差一元！還差一元我就能挽救一只小鳥 的自由！我又想到，我出門前爸爸給了一元錢給我買早餐，我可以用它來買一只小鳥！但這時，我的肚子抗議了！是啊！這是我的早餐錢，但我又想了想，犧牲一頓早餐，就可以挽救一只小鳥的生命， 值得！于是，我不管肚子的抗議，想都不想掏出那3塊錢說：“買一只小鳥。”那個大哥哥給了我一只，我摸摸它那滑順的羽毛，把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋，小鳥頭也不回飛走了。
這個早晨真難忘！
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