初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主，希望對大家有所幫助。
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主1
7月14日下午三點半，小記者新聞學校的我們來到了蘇州公園，進行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”，我們隊由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成，辛璐是初級班的學員，是來旁聽的。
我們在公園門口碰到了我的同班同學駱家歡，他正好和他的伙伴一起在公園釣魚，第一個是蘇湖采訪，萬事開頭難!因為大家都是第一次，所以都比較緊張。我的同學對我們的采訪很重視，他每一個回答都很認真，很仔細，相對而言，蘇湖則東張西望，注意力很不集中。也就是因為我同學的認真態度，我對我們小隊采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排，玩電腦查資料，8月海南旅游，最想做的事是參加籃球訓練，作業不多。
然后我們來到了公園游樂園，這里太熱鬧了，聲音很吵。這時林澤中想出來用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先采訪。哈哈，林澤中想出這鬼點子，其實想最后一個采訪，但結果是他第一，蘇湖第二，我第三。
接著我們陪他找采訪對象，結果不是這個不滿意，就是那個不敢，另一個就緊張，再來一個就躲開。看著別的小組都已經陸續有了采訪對象，焦急啊!最后，我自告奮勇，總算捕捉到了采訪對象。
很運氣，我一下子同時采訪到了三位姐姐，是唯亭中心小學的五年級學生，她們都很特別，給我留下了深刻的印象。第一位發言的是蘭衣姐姐，她每次回答時頭總是微微地仰著，手指不停地來回劃動;第二位彩衣姐姐，她似乎對我的采訪很感興趣，在蘭衣姐姐開始回答時，看得出來，彩衣姐姐已經開始醞釀了，她嘴巴張了又張，欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了，因為緊張過度(嘿嘿，姐姐，請放松一下!其實我也相當地緊張，大家都是第一次哦!)，她剛開始的聲音都帶有顫音，可能看到我們還帶了一個專業攝像機的原因;當中的紅衣姐姐給人的感覺一點也不緊張，非常自然。
三位姐姐的暑假安排：蘭衣姐姐：中午游泳，做暑假作業和媽媽布置的作業，每天要做好幾本書，星期六彈一下古箏，7月7日去海南島，8月還要上語文興趣班，最想了解的是全國的小吃特色;彩衣姐姐：每周一三五做作業，剩余的時間玩和看書，8月上閱讀興趣班，準備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡;紅衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業都不是很多，白天有的獨自在家，有的有爺爺奶奶陪伴。
最后，我還采訪了我們小記者班的同學顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業多，爺爺陪她;林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業不多，有時一人獨自在家。
這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人;蘇湖采訪4人;辛璐妹妹表現很好，最后采訪的幾位中最后兩個問題都是她完成的;林澤中當了逃兵。我了解了同學們的暑期活動，很多同學都要上暑期興趣班，也會去旅游，作業一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴。看來同學們的暑假活動很豐富!
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主2
拿著《家長通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕松的步伐，我向家里走去。
噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會了;還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉copyright，吃飯，上學了。暑假開始啦，我該怎么度過呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來.可是又一想,這個想法是行不通的,因為還有暑假作業要寫,不完成,開學老師要批評且不說,爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的,看來還的計劃一下.
如果每天都學習,那我就沒有玩的時間了,多沒意思呀;如果每天玩，自己高興了，家長是不會同意的。要玩好，還不能耽誤學習，怎么安排才比較好呢?
別的同學假期里爸爸媽媽會安排補課，什么英語，數學，語文……我可不要補課，因為補課要花錢，收費挺高;再說補的知識開學后老師會教，只要自己開學后認真聽講，多學多練，不會落下功課的，所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢了。
原來參加的跆拳道訓練班，還得繼續上。媽媽常說:“身體是革命的本錢。”我自己也是這么認為的，不然每天病病怏怏的什么也干不了，會少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓練，今年我只參加上午和晚上的訓練，下午的不參加了，因為午后太熱，要睡覺，睡醒了再學習，寫作業。
周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主3
“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊的書，向地上一推，便倒在床上，獨個仰望著天花板，在那里發笑，這時，媽媽“破”門而入，對我說：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說，說我的暑假怎么安排，過幾天再說，我的暑假，我做主!
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包，拿出語文書、數學書，英語書，科學書……再在里面放了許多的課外書，這時，我也不在用在書包里裝許多的教科書，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時，無論放多少本書，我都不覺得重，現在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢！準備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無拘無束地看電視，這時，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時，我的眼睛會一動不動的注視著屏幕，無論，什么東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進球，我一定會高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽說徐鴻儒，他還去了——60個館呢！“哦！不！”走這60個館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說沙特館最少要等8個小時發上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過承諾：一個星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
……
真是，我的暑假，我做主！
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主4
在哈爾濱待的最后一天，我們決定去虎園玩，順便更加深入地了解一下這座“冰雪之城”。就這樣，我懷著激動的心情上了車。
今天似乎是有些不同，凡是陽光普照到的地方，都散發著令人無法忍受的熱氣。我的心里打起了退堂鼓。倒是妹妹活躍了起來：“快去看老虎。”不足兩歲的妹妹不停地重復著這句話。
終于來到了虎園的大門口。只見門口走道邊樹立著一座座漫畫形式的彩色立體老虎雕像，看得妹妹“目瞪口呆”。虎園中沒有樹，野草閑花倒是有許多。我們在售票口買了兩只雞，準備喂老虎。
進了驗票口，一陣陣的土風便吹來，吹了我滿臉泥，擦了半天也沒有擦掉。我和爸爸上了觀賞車，開始看老虎了。
我們首先進入的是成年虎園。那些老虎似乎都饑腸轆轆，肚子癟癟的像沒有吃飽喝足一樣。看得大家都好一陣心疼。還好有我們的食物，要不然可能就要餓死了呢。
首先映入眼簾的是一只漂亮優雅的黃色黑紋的大老虎。它或許是累了，趴在樹蔭下一動不動看到我們來了也無動于衷，簡直是不知道“天高地厚”。
接下來是一大群浩浩蕩蕩的一大群老虎團隊。“站”(它們在睡覺)在最前面的應該就它們的“頭兒”了吧?令人驚奇的是那“頭兒”竟然抬起兩只前爪對著我們搖了兩搖。“真是有禮貌，”我在心里頭想，“懂得跟別人打招呼。”
慢慢的，我們已經走了大半段了，來到了一個大大的，給老虎洗澡的大池子中，一只老虎趴在正中。老虎的正前方是一只比它小上幾十倍幾百倍的小鴨子。在水中，由于阻力的原因，老虎跑得并不快。于是鴨子就贏得了逃跑的時間。老虎還是跑了過去，就在老虎接觸鴨子的那一瞬間，鴨子突然消失了。它去哪兒了呢?過了大約三十秒鐘，鴨子出現在了池子的另外一邊。而老虎卻摔了個嘴啃泥。如此這般了兩次后，老虎討了個沒趣，走了。
看完這部“電影”，我可能要從新想想老虎鴨子誰厲害這個問題了。
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主5
時光飛逝，送走了緊張的一學期，我們迎來了20xx年暑假。
放假第一天，媽媽就嘮叨個不挺，說我該報個英語或數學輔導班什么的。我暗想：老媽啊，我這個學期雖然沒有考到全級第一名，可平均93分的成績已經在班里領先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊！于是我只當沒聽見。
終于，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補習班，我的兒子怎能不學無術呢？”說著就要去聯系村里的輔導班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的，我本身就是老師，再讓兒子上什么補習班，我的臉往哪兒擱啊！再說孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導著他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。
第二天，爸爸哪來了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來安排學習、生活，周末放大假，或許還會有獎勵噢！”“什么獎勵？”我迫不及待，“到時就知道了！”
假期過半，在爸爸的指導下，我不僅復習了上學期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預習了下學期的新課程。周末時間我們全家還把周圍的知名景區游覽一遍呢！回想大半個暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時間表安排每天的學習，放松時間，不僅沒有感覺到累，而且有前所未有的動力，這到底是為什么呢？我想這一切都歸功于那份我自己制定的安排表吧，他也許標志了我的成長，或者它本身就是一份成功吧！
看著我的勤奮，我的進步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終于煙消云散，而爸爸卻依然鎮定，完全一副成竹在胸的神態，還不是開導媽媽：以后啊，我們都要學會尊重和鼓勵，孩子更需要！
我好幸運，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過了一個我自己做主的暑假。
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主6
“歲月如畫，似水流年。”好不容易，我們終于迎來了歡快的暑假。
暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使，給我們帶來無限的快樂和愛心，使我們感受到暑假的美麗。
人人都說：“放假了，應該到外面去開闊一下眼界，感受一下外面的美景。”我當然是要點一個大大的贊。這一次我們去的地方是廣東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無體投地。
剛來到這兒，看見它那壯觀的景色，我禁不住吻了它一口，那百廢咸舉的味道進入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫上圓滿的句號。
不過，要想在這個暑假里過得開心，不僅是玩，還得學習，因為可以讓大腦越來越靈活。首先，我得多看課外書，因為這樣，我才能在大腦里存放更多的知識，其次，我要完成學校布置的作業，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語句子、單詞和語文的古詩、課文，這樣才可以提高語言水平。
俗話說：“健康是人生第一財富。”要想獲得真正的財富，就得擁有一個叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運動”這把鑰匙，因此，我每天都要運動。我六點三十分起床，然后在路邊做熱身運動，接著又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時間要在半個小時以上，否則，你流出來的汗就白流了。
我每一次跑步都叫上表姐，因為這樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰屢敗，偶爾也會勝利，當我勝利時，總會高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬歲！”
“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿地說道。
就這樣，我們不停地爭斗下去。我的暑假我做主！難道還會有比這更大的樂趣？
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主7
時光過得真快，轉眼間暑假又要來臨。我的暑假我要細心規劃。
首先，我不能因為假期漫長，就讓自己變成一個小懶蟲。早晨5點30分，我要按時起床，到村后高高的壩堤上去晨練。活動活動筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉謠表達心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩或者老師推薦的優秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……
早飯后，我要做一頁語文暑假作業，然后去練習書法。爸爸說，練字，功夫要用在平時，“三天打魚，兩天曬網”，是永遠學不到真本領的。
午飯后，我要堅持午睡一小時，媽媽說休息是為了更好的學習。然后，做一頁數學暑假作業。接下來的時間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的視野。
晚飯后，我會做一頁英語作業，寫一則日記。日記像攝像機，真實記錄著我成長中的每一個有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。
等暑假作業做完了，爸媽就可以滿足我的愿望了。他們答應與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學炫耀暑假見聞時，我就可以拿出相機讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！
我的暑假計劃0K吧！你的呢？曬出來交流一下吧！
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主8
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，自由快樂的暑假隨著夏姑娘的'熱情，一起到來，這個暑假對我來說，有著無窮的魅力，因為這時我小學的最后一個暑假了，沒有暑假作業，而且，家長也說讓我自己安排，這可是千年難逢的好機會呀!所以，我要好好地支配暑假生活，讓它充實、有趣地度過!
俗話說“活到老，學到老”。經過一個學期的小升初升學考試，發現自以為學習不錯的我，在學習上還存在了許多漏洞，比如說，數學上面見過的奧數題題型太少了;語文上面自己積累的課外知識太少，僅僅叮在書本上;英語積累的詞匯量太少了，于是，為了能在新的學期和新的同學們看齊，于是，我準備在這個暑假下下功夫!數學，每天做一張精選升學試卷，開拓自己的眼界，語文，每兩天背一首古詩、詞。英語，跟著特長班的老師學習新概念，并且在下課把當天學的課后詞會背，相信經過日積月累，我的不足會補上的!
接下來，我就要品讀一下被人們所稱贊的名著，感受名著帶給我們的感受，魯迅先生曾說過這樣一句話：“大可以看看本分以外的書，及課外的書，不要只將課內的書抱住。”魯迅先生的意思就是說，我們不能一天只鉆在課本內，應該看一些課外書，開闊我們的視野，陶冶我們的情操!而且學識淵博的人都會有一種幽默感，人見人愛!希望我在這個暑假，暢游在書的海洋里，讓書成為我的知己，讓書香陪伴我快樂成長!
不過，“讀萬卷書，行萬里路”，在讀書的同時，我也會在每天晚上或鍛煉，或玩耍，為了自己以后考高中的五六十分照想!
哈哈，這么多姿多彩的生活，我光一個人埋在心里可不行，我可要把它用自己的語言記錄下來，然后發表到我的博客上，與大家一同分享我的喜悅，同時這還是一個鍛煉我文筆的好機會，相信在“閱讀天使”的誘惑下，我會努力寫博，并且，經過我這一個寒假的努力，我的作文水平一定會有一個很大的提高!
經過我這么一梳理，原本雜亂無章的暑假生活被我縷地井井有條，我相信，這個暑假一定會充實而又美麗!
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主9
緊張的學習已經結束，我們迎來了快樂的暑假，現在就由我來介紹一下我在上一學期的遺憾和在這個暑假的打算吧!
回憶上一學期我有許多遺憾，在上一學期期末測試時可以說我沒有用盡我的全力去面對這次考試所以導致我的考試仍然還是那么的不盡人意!
這次期末考試我考的比以前有進步了，主要是我數學成績提上去了，原來我數學才考那么一丁點可憐的分，現在我數學比以前有了很大的進步，這大概就是我們數學老師對我說的，只要你把心收回來，在對數學稍微重視一下那么你的數學就會提升!對老師說的這句話很好!對!老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的重要體現嗎?我以后一定要努力去用毛主席那句話去勉勵自己踏踏實實學習，認認真真工作。來時時刻刻勉勵自己。相信我只有認認真真的面對每一件事，用盡自己的一切力量去解決它，那么成功肯定會觸手可及!
下面我來說一下我這個暑假的打算吧!
本來我想去我們這的一家店去實習，也來印證一下打工的蠻辛苦勁，其實我們這已經有了很多例子：用這么通俗的一句話來給你講吧!其實我不去實習真的很不好，其實我也明白自己去不了的原因是因為;自己年齡還太小，并沒有大人們那豐富的能力。我只有利用這個暑假來補補自己的學習了，因為明年我就是九年級的同學了，我相當于來說還有一年就該中考了，現在能不能上一個好的高中是我的最起碼的人生目標，其實我也知道我的目標和我現在的成績完全不成正比，我只有通過以后的那么多的一天一天來彌補，相信成功并不是對于我們每個人是那么的不公平，其實它公平的很，只有你付出了你努力了就會有回報!
加油吧!為自己為那么多為自己付出過的人而努力，相信這力量會比任何力量都得強大的多!
努力吧!奮斗吧!自己永遠是自己最Best的!
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主10
暑假又來了，除了作業還是作業，我的時間都沒有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯了，因為，我的暑假我做主。暑假，是一個多么好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢寐以求的公主號輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。
暑假，是一個多美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個我魂牽夢縈的——歡樂谷。在那里忘掉憂傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險，我并不害怕，因為，我有一個會守護我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個屏幕的四D電影，坐在”飛機“上，飛躍西部，坐在激流勇進上面，任大家用水槍攻擊，任數米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂。
暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最博學的外公在一起，一起去北京科技館，體驗不一樣的感覺，暢游在創造的空間里。讓我們一起享受科學中的快樂，也讓更多的人愛上科學。
暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛的小魚，美麗的蝴蝶……
暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最辛勤勞動的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實，這就是最最簡單的快樂——讓小生命成活。天天看著它，每天一點點長大，見證了一個生命的成長，那是多么的開心。
暑假，是一個多么美好的字眼，但是同學們，一定要勞逸結合，要在完成作業的同時來放松自己。
我的暑假我做主！開開心心過暑假！歐耶！
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主11
“終于放假了！”我手舞足蹈，而且我這次期末考試的成績還挺好，剛想著暑假怎么好好的玩一場，媽媽就帶著家長會上老師的“親切叮囑”來了……
“暑假彎道超車的好時候，千萬不要放松學習，要好好的制訂一份暑期規劃。不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假。”
啊？難道我還沒有開始規劃暑假玩樂，就要開始我的“快樂學習”了么？我立刻像泄了氣的皮球，又像霜打了的茄子——蔫了。
媽媽鼓勵我：“你馬上就是四年級小學生了，你可以制定一份屬于你自己的學習計劃，媽媽相信你！”
看著媽媽眼里充滿了期待的小星星，我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假，我來啦！
首先這個假期我要完成我的暑假練習冊。
練習冊是對這學期所學知識的鞏固，孔子說過“溫故而知新”，我一定要認真復習，高質量完成。在此基礎上，數學口算、英語小閱讀也是必不可少的，它們有助于提高我的學習能力。
其次，我還要廣泛的閱讀。
書是一個大寶庫，可以給我帶來無窮無盡的想象，也可以帶來許多的知識，正所謂“腹有詩書氣自華”，我要盡情的徜徉書海。
另外，讀萬卷書，還要行萬里路。
我和媽媽準備外出旅游，去見證祖國的大好河山，去貴州天眼探索宇宙的奧秘，在旅行中積累知識，感悟我們祖國的偉大。
當然，體育鍛煉是必不可少的，身體好才是學習的第一元素，我要向“文明其精神，野蠻其體魄”靠攏，每天跑步、跳繩，爭取身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
“凡事預則立，不預則廢”，我已經做好了規劃。我的暑假，我做主！
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主12
快樂的暑假生活來了，我可以干些什么呢？本想好好玩幾天的。可是，家長們逼著我學這學那。如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。
每天不是逼著我寫作業就是練字，不是上網課就是練鋼琴。好不容易完成了大人們的“生活安排”，卻又被催著“早點睡，迎接新的一天”。
哎，暑假生活就這樣一天天“模模糊糊”的過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什么有意義的事呢？沒有啊！就連進入了夢香都還是在寫作業。
我期待的暑假生活不是這樣的！是勞逸結合的，是陽光燦爛的。我可不想像期末考試前一樣，整天掙扎在學海里，每天都在習題中苦苦煎熬的度過，我不要！
也許在你們家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段。但是，在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。
我們小學生有我們小學生自己的計劃安排：
1、每天早上8：00起床，中午保持1小時的午睡，晚上22：00準時開始洗漱，然后自由活動半小時后睡覺。
2、自己安排好做暑假作業、描字、讀英語和練琴的時間。每天的作業要自己打分，并根據作業完成的情況做好記錄。堅持寫《南國早報》的征文，并和媽媽一起進行課外閱讀。
3、根據天氣情況，每天選擇陽光最充足的時候進行戶外活動：跳繩、拍球、騎車、輪滑、游泳、加強鍛煉，增強體質。
4、堅持讀書活動。選擇老師推薦的“優秀讀物”閱讀，每天給爸爸媽媽講一個故事，講完后對爸爸媽媽進行提問。
5、當爸爸媽媽的小幫手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，和爸爸媽媽一起收拾房間衛生，幫媽媽擇菜、洗菜、掃地、刷碗等。
6、選擇合適的電視節目，每天有0.5小時看電視的時間。
既然您們已經同意我自己制定暑假計劃，那我們就都要說到做到，這樣我們就能度過一個快樂、豐富、有意義的假期！爸爸媽媽，請您們尊重我們，我的暑假，我做主！
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主13
盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做著沒完沒了的作業，困得要命，打了個盹……
忽然，我眼前出現了一個奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實驗，有的在制作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學咨詢：“這里的學生怎么不上課啊？”他邊跑邊回答：“這里的學校提倡讓學生自主創新。”我一聽，新鮮！便也加入了他們的行列。
我進入了實驗室，想與同學們一起做實驗。“嘭！”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來，實驗室里經常因為實驗發生意外，但阻止不了同學們探索科學的欲望。我心想：可得小心點了。我向身旁的同學介紹自己，我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學生都在研究中子、離子等；這間是機械室，里面的同學專門拼裝機械；還有這間環保屋，里面的同學正想辦法讓地球的溫室效應停止。”我二話不說，拉著他就沖進了環保屋。
在環保屋里，我看見了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發明。我們對視一眼，立刻坐下開工。一個小時過去了，兩個小時過去了……不知過了多久，我們也發明出了環保器械：他擺出一臺渾水過濾器，我捧出了鳥類保護機。我們準備為世界環保做一些貢獻呢！
“醒醒，醒醒！作業還沒做完呢！”我的耳邊傳來了這樣的叫聲，頓時，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發現原來是個夢……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會努力讓我的夢想成真！
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主14
光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，已經到八月份了。今天，夏日炎炎，熱得我像熱鍋上的螞 蟻。就在這時，一個好消息從我耳邊傳來，原來是小雨哥哥要去體育館游泳，問我要不要去。爸爸就在旁 邊，對我說：“你的暑假你做主，爸爸工作很忙，不能陪你去，要不你和媽媽一起去好了！”
于是，我立即跑到樓上拿出我的泳鏡和泳褲，媽媽也準備好了，我們坐上姨夫的車，出發嘍！
過了一會兒，就到椒江體育館了，只見體育館的外表非常壯觀。里面的場景就更好玩了。那里有 兩個水池，一個是溫水池，另一個是冷水池。我和小雨哥哥玩得很歡，一會跑到溫水池，一會跑到冷水池 ，身上一下子冷，一下子熱，像來到了奇異世界。可我們一下子就被自己的媽媽抓走，不讓我們跑來跑去 了。
我們原先和媽媽一起在溫水池游泳的，我和小雨哥哥像兩只小青蛙似的在水中游泳，可我怎么也 比不過小雨哥哥，可媽媽只在岸上看著，不敢下來，后來我們來到了冷水池練習，我和小雨哥哥來到了最 淺的地方，我們一下水，感覺冷冰冰的，后來習慣了，開始游泳了，我們頭一會兒抬起來，一會兒低下。 可在這時，媽媽和阿姨也開始下水了，可我媽媽，一只腳踩入水中，當另一只腳也踩入水中時，我媽媽就 立刻沉入水中，幸運的是阿姨在旁邊，幫我媽媽扶了起來。就這樣我們一直邊游邊玩，不知不覺中已到啦 吃晚飯的時間。雖然有點舍不得，但飯總得要吃啊！
回家路上，姨夫給我們每人買了一根火腿腸，吃著那香噴噴的火腿腸，想想在游泳館時的快樂， 心里真的有種說不出的滋味，我向天空大喊：“我的暑假我做主！”
初中生的暑假最新作文：我的暑假我做主15
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
暑假來臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。我經常會聽爸爸媽媽講他們小時候的事。
他們說他們小時候，暑假是非常快樂的，雖然不像我們現在有空調、電風扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個完美的令他們永遠難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！我想既然爸爸媽媽都能過一個那么有趣完美的假期，那么我們這一代當然也不能輸給他們呀！于是和幾個好朋友商量著辦了一個“暑假互補學習班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學習兩小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統中得到靈感；可是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網絡世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。
怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
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