暑假生活作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的暑假生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假生活作文 篇1
今天中午，我在家里玩。突然，一條蛇出現在我的面前。我嚇得趕緊逃，邊跑邊叫：“不好了，蛇來啦。”媽媽也聽見了，出來一看，原來是外公回來了，他手里抓著那條蛇，有1米多長，還會動呢。哦，是外公抓回來的。他可真厲害。外公把蛇殺了，剝皮，弄干凈了，叫外婆煮湯喝。
哦，忘了告訴你，就是外公被蛇咬了，幸好這條蛇沒有毒。我們放心了。
暑假生活作文 篇2
快樂的暑假生活
打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應了。
我們早上五點多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗······”啊！“手都給我燙麻了，”里面還有幾碗。“啊，還有？這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒
店多鐘時，洗碗的”圣旨“來了，于是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終于洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，”圣旨“又到了，那”皇上“可真是對我這個”忠臣“不薄呀！我又去切蔥，”哎喲“，把手給切到了，還好沒有什么大礙。
唉，事情終于做完了，那”皇上“還賞了我”10萬兩黃金“呢！我可總是沒有白做一天。
通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。
暑假生活作文 篇3
放暑假了，媽媽為了讓我的暑假生活不那么單調，就給我報了一個美術興趣班。
在一次美術課上，老師教我們畫水粉畫。課堂上老師認真的教我們繪畫技巧，課后我自己練習畫了一幅“白鶴捉魚”的水粉畫，其他的同學畫的也很好。老師看過之后不僅表揚我們，并且給我們每人指出了不足之處。還適當的獎勵我們一些積分卡片。美術老師說：“同學們以后上課要認真聽講課后多做練習，這樣你們的繪畫能力可以快速提升，還能獲得更多的積分卡片。積分卡片集到一定的分數是可以兌換小禮物的。同學們，加油喲！”
我的美術老師繪畫不僅漂亮，人也漂亮，我很喜歡我的美術老師，更喜歡今年的暑假生活。
暑假生活作文 篇4
五年級的暑期生活就要結束了，未來，我將要面對的是六年級的生活。
剛放假時，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業都不怎么做。整天無所事事，還頭昏腦脹。那時候，有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次，可我總是不聽。
直到有一次，我突然意識到自己做錯了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去，只好在賓館里待著看電視。
看著看著，我覺得沒意思了。關了電視，靜靜的坐了會兒。就在這之間，我做了一個決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進入六年級了，我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒。暑假，對我來講是一個提高的好機會，我應該把六年級的知識先學一學。尤其是數學。
過了這之后，我有了進步。不僅認真的學習，還干了許多力所能及的家務活！連媽媽也夸獎我。
我感慨，利用好一個細小的時間，可能就會有一個意想不到的收獲。
這一天雖然來晚了，但我不介意，因為我還是用好它了！
……
暑假生活作文 篇5
我的暑假生活豐富多彩，快樂而又有趣。我學會了打羽毛球，釣螃蟹，粘知了，吹葉哨等，其中讓我最開心的是釣螃蟹，粘知了和吹葉哨。
8月25日的下午，我們一家一起去南戴河釣螃蟹，在路上我們買了兩個大簍子。到了小碼頭，我們將早已準備好的臭魚爛蝦放入簍子的合適位置，然后拋入海中，等了大約1小時，又拉上來，一看，美味的食物上趴著五六只小螃蟹，我一看，高興地蹦起來，得意地想：“小螃蟹你太貪吃了，結果成了我的俘虜。”
8月16日的上午，我和爸爸一起去金海灣公園粘知了。我先將老鼠膠放在魚竿的頂頭，老鼠膠稠稠的，很黏手，接著聽知了的叫聲，“知了，知了，知了”然后跟著知了的聲音走，“嘿，雪兒，快來看，這有一只知了。”我一聽，急忙向老爸跑去，只見他，將魚竿舉得高高的，頭昂起，瞪大了眼睛看著魚竿慢慢接近知了，這時我屏住了呼吸，心里暗想：“加油老爸，一定要粘住他。”可惜膠太少，沒粘住。我失落的轉過身，驚喜的發現，對面的樹上也有一只知了，于是我拍拍老爸的肩膀，小聲對他說：“爸，這也有一只知了。”爸爸一聽，把長長的魚竿轉過來，正好粘在知了薄的像紗的翅膀上，“哈哈，粘著一只。”我拍手直叫好，我把知了從魚竿上拿下來后，淘氣的小家伙想逃跑，我對他說：“委屈你了，我的戰利品。”
在暑假里，最有趣的事就要數叔叔教我吹葉哨。叔叔先給我采了一條又細又硬的葉子，然后教我把他放在左右手的大拇指之間，緊緊地合在一起，但也要有一條細小的縫，把嘴對在上面，使勁一吹，清脆而又好聽，像百靈鳥的叫聲，婉轉動聽。
暑假里，我還上了補習班，學到了許許多多的知識，但我認為沒什么比在大自然中享受更快樂，這個暑假過得真充實。
暑假生活作文 篇6
(一)游戲之王
游戲，在我看來不過爾爾，但玩起來卻愛不釋手。他是假期最忠實的伙伴，暑假一到，我便想起了play computer games。我想，我是沒法不喜歡玩游戲了，也不想一想，游戲是多么地誘人啊！或許說，這是休閑的暗示，暗示著我一定要在空得不能再空的時候，只玩一小小下游戲。因為只要一玩游戲就有一個天生注定的結果——一定要被罵，而且罵也罵地一塌糊涂，天昏地暗。這也很好地看出，罵聲是多么震耳欲聾的，再從我經常玩電腦游戲這方面去分析，就很簡單地可以推理出----我的耳朵要起繭了，用家常便飯這個詞來形容是再恰當不過的了。可見，媽媽是多么費盡心機地找種種理由來罵我。倘若，她有時沒發覺我，爸爸也會立即把我趕下，而自己“上任”。這或許就是“男女搭配，監視不累”吧！對此，我確實是知道他們是真的為我號，但我覺得游戲又何嘗不是一種學習呢？只不過這項技能在社會上很少有用，但至少也可以放松神經，調節壓力吧！唉！我的壓力可真的太大了！
始終，我是很堅持抽空玩一小會有益游戲的。
（二）作業之狂
暑假生活，有將近四分之一的時間是拿來學習的，這或許也是很公平，但我竟要以迅雷不及掩耳之勢將我那堆積如山的作業寫完。中學生，苦！
（三）無聊之最
有七分之一的時間是拿來消遣的，不知干什么。唉！看天，看地，看螞蟻，這不過是最無聊的`了！
暑假生活，哎呀，真是一塌糊涂！
暑假生活作文 篇7
自從放暑假到現在，發生了許多不少有趣的事，可我一直在等一件更有意思的事情。這不，已經發生了。
我現在的年齡正處于頑皮的階段，看到什么新奇的事情都想體驗一下！而我所說的這件事情不僅有趣，而且也讓我刺激了一把！
前些日子，家里磨房頂，磨完后的那些日子，我爸爸總是上房頂澆水。我總想上去觀光一下，可就是沒那個膽兒。有一次，我幾乎鼓足了勇氣，準備爬上去。可是剛爬到第三層，我就灰溜溜的跑了下來。后來，也沒有嘗試過。
這天，我又看看到爸爸爬上梯子。而我，又一次按捺不住自己的激動，想爬上房頂看個究竟。我朝梯子走去，信心滿滿的準備爬上去。我的手緊握住梯子，左腳先蹬了上去，接著是右腳，左腳，我可以加上省略號，但我卻偏偏。
寫成了逗號，因為我有一次失敗了，并且迅速從梯子上撤回來，心里又是失望，又是惶恐。但是這一次與以往不同，我不但沒有放棄，而是有一次重拾信心，準備爬上去。就這樣，我足足演練了三遍，可最終都沒有成功。
我有些想放棄了，有點想認輸了。可我又不知哪里來的勇氣，我的內心告訴我：你可以的，你可以在爬一次的。這時，我再次走到梯子前面，緊緊握住扶手后，開始一步一步地向上爬。爬到了第三層，我心里一直在想，我絕對不能下去，也許上面的景象會讓我吃驚，不要泄氣，繼續爬上去。我憑著這種信念繼續爬，第四層，第五層……直到最后一層。我小心翼翼的爬上去。看到上面的景象，我真的感覺很刺激！這上面很大，空氣很新鮮，也很涼快，甚至忽然冒出了一個可笑的念頭：半夜時上來，躺在房頂上看星星。不過，這個念頭只在我的腦海里停留了兩秒鐘，如果我真要在上面的話，那一定不是來看星星的，而是來喂蚊子的！我向爸爸走過去，欣喜的對爸爸說：爸，讓我噴會兒唄！我爸連眼睛都沒眨一下，就把水管交給我了，還對我說了一句話，讓我當時很震驚每個地方都噴到了啊！我還在想：老爸啊！您難就不能等我下去之后，您在下去嗎？因為這樣我就不怕下不去了。而且這里這么高，您咋就不能慰問我一下呢！
我還是很高興的，畢竟我還有這么一個光榮的任務呢！剛開始，感覺很好玩兒，手里拿了個噴水槍，就好像回到了兒時。不久后，我已經結束了戰斗。可又有一個超大的問題擺在我的眼前：我該怎么下去啊！？哎呀！有一句話說得真是好呀！上梯子容易下梯子難啊！下梯子之前，必須要在第九層的時候轉個身，這種高難度動作，我又怎能受得了呢？想著想著，我又重新走到了水管面前，拿起管子，開始心不寧的亂噴起來，腦子里全是在想該怎么下去。后來，經過四五次的反復折騰，總算是凱旋回到了大地的懷抱中，真想趴下來親親自己踩在腳下的大地母親！心中還是不免有些后怕。
經過這次的上房頂的事件后，我是連梯子都不敢碰了，就好像得了梯子恐懼癥！
這是我有生以來，第一次上房頂，玩兒過山車都沒有那么強烈的恐懼感！說句比較切合實際的話吧！我下次再也我不敢了！
暑假生活作文 篇8
暑假生活中，少說也有二三件事，多則百十來件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。
第一件事，是發生在剛放假的那一天，我依舊像上學時一樣，寫完作業就是玩玩電腦。就在這時，我的一個伙伴來了，她說了一句話我一直覺得很有道理。他說：“每天都重復同一件事，不是很乏味么?”之后我們想了一個辦法來豐富我們的生活。就是每天除了寫作業，我們的游戲將有一個很大的改變。我們將原本的玩電腦 ，不但豐富了文化生活，而且我們的作文一發表，還會帶給我們精神上的享受——“勝利感”。
第二件事，我每天都會抽出時間聽聽歌，聽一些比較流行的和比較經典的。我也會偶爾翻唱一些，因為經常實踐對我們來說是不斷嘗試成功的重要方法。其實有一些音樂，不但流行，而且有些還在用音樂訴說著自己所要表達的情感，仔細體會音樂，不斷的重復欣賞，重復的翻唱，也會有不同的收獲。在寫作文時，也常常會碰到有些地方是用歌詞來寫的，其實音樂的好處不止這些，我們還能在音樂中得到一份心靈上的享受。
這就是我在寒假里值得回憶的事，雖然簡單，但卻給我們帶來無窮的享受和無窮的樂趣!
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