關于暑假的作文（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今天下午，酷熱難耐，大家都躲在清涼的空調房里，而我，卻去做了兩件有意義的事。
我先去了太平社區聽了一次安全自救講座，講課的老奶奶教會了我們怎樣在遇到火災、地震時逃離危險，并且在受傷時如何把自己的傷口處理好進行自救。聽完課，接著就到了活動時間，叔叔阿媽們一邊給我們猜腦筋急轉彎，一邊給我們發小禮品，玩得不亦樂乎。俗話說得好，“天下沒有不散的宴席”，講座終究還是結束了，雖然社區里的空調壞了，大家都熱得滿頭大汗，但我還是覺得意猶未盡，依依不舍。想到我還要去另一個有點神秘的展覽，便和爺爺一起興致勃勃地向下一個地點出發了。
很快，我就到達了目的地，這里是太倉loft創意工業園，正在舉辦上海國際科學與藝術殿——太倉巡展。走進大廳，例是一幅幅精致的畫，各種手法繪制而成，是我們國家許多偉大人物，非常逼真。繼續往前走，就是一些好玩的科學游戲，我們走進一個房間，看到一個屏幕在不停的跳出水墨畫，里面還有會動的蜻蜓和小蝌蚪，等他們不動了，用專門的印章一蓋，就可以把他們抓住了，這個是“水墨書房”。接著，我們走進了下一個房間，那里面的游戲是這樣的：把一塊有汽車照片的硬紙板對準攝像頭，屏幕里就會出現開動著的汽車，我都快看呆了。這里還有很多蘊含科技知識的參與游戲，非常奧妙和神奇，讓我大開眼界，留連忘返。
回家的路上，我在想：雖然我頂著炎炎夏日，出了很多汗，但是我的收獲肯定是大于付出的，這個下午真精彩！
暑假的作文 篇2
過完這個暑假我就要上四年級了，是個小大人了，再也不能只圍著電腦、電視轉了。為了學習有進步，也為了自己更健康地成長，我應該學會自己安排好時間，不能再讓爸爸媽媽這么操心了。我決定，這個暑假我要自已安排暑假生活，過一個充實的假期。
到底怎么樣才算過一個充實的暑假呢？其實剛考完試的那天晚上我就已經認真想過了。今天一早跟媽媽表明了我想自己安排暑假生活的想法后，媽媽也很贊同我的意見，覺得我確實長大了。有了媽媽的肯定我更有信心自已做主了。
我制作了一個計劃表：每天6點起床，晨讀兩篇好文章。早飯后預習下一學期的語、數、英、科四門課。接著到小區走幾圈活動活動。午睡起來后先練字，再去培訓班學習。培訓班下課回來后再做每天的作業。晚飯后是我的自由時間，可以去逛逛玩玩，勞逸結合嘛！睡前再看一會課外書。當然我還會幫家里做一些力所能及的家務事。我會有理有條地做好每一件事。
這個暑假我還想讓爸爸媽媽帶我去北京。我想去看看天安門，去看一看我們偉大祖國的萬里長城、奧運會館鳥巢，還有故宮。所以現在開始我每天要多學習一點地理和歷史知識，還要每天多練一下走路，要不然到時候走不動的話就成了爸媽的“累贅”了。我還打算領著妹妹爬長城呢！
除了旅行，我還喜歡英語。暑假里我還想再看幾部英文原版電影，既能娛樂又是學習，一舉兩得！爸爸也同意了我看法，我好開心啊！
這就是我的暑假計劃，請大家監督我哦！
暑假的作文 篇3
暑假過完了，我的暑假生活豐富而多彩。
暑假里做難忘的事情是上劍橋少兒英語。劍橋少兒英語課十分有趣，吳老師和藹、幽默，上課很輕松。在那里，我學會了很多單詞；最高興地事情是去北京旅游。長長的公共汽車和地鐵、彩虹般的天橋 、縱橫交錯的立交橋等高級的東西可多了。
這次我們重點去百鳥園、石景山游樂園和北京青少年科技館游玩和參觀了，我最感興趣的是科技館里的4D影院了，在4D影院看電影真是震撼呀。對了，爸爸媽 媽還帶我逛了萬通大廈和華聯商廈，給我買了3件漂亮衣服，好高興呀。最滿意的事情是我的考試成績。媽媽說我語文考了94分，數學考了99.5分，全班第一，全年級第二。激動死我了，呵呵……
今年的暑假真是一個難忘的暑假。
暑假的作文 篇4
媽媽總是說，“多找街邊老爺爺老奶奶買菜。”菜便宜是一方面，他們真的也是很不容易。
暑假中午，天正熱，媽媽叫我出去買點菜，和往常一樣，我來到了媽媽經常買菜的地方。
我在路邊找到了她，頭發花白，黝黑的皮膚皺巴巴的，那張臉上堆滿著溝壑皺紋，有點兒像樹皮。兩只小眼睛有點渾濁，她的手，比我的還大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了。
我說要一把青菜，她就急忙利索的拿起一個深色塑料袋，看了又看，挑出一把葉嫩的，問我：“這個行嗎？”“行。”她才松口氣，不急不慢的把青菜小心的裝進袋里。遞給我時還不忘叮囑一句“小心拿掉了。”
當我給了錢正準備走時，看見了一位乞討的老爺爺，面龐并不臟，五官清晰可認，他捧著一只一次性的塑料碗，兩手顫抖著，嘴里說些什么也聽不清。我把買菜找零的三塊錢放進了碗里。他猶豫了一下，從嘴里發出嘶啞的聲音，我也沒聽清，反正是謝謝的意思吧。
正當我準備和李奶奶（賣菜的老奶奶）告別時，卻發現李奶奶的臉上的表情顯得怪異，目光一直停留在遠去的老爺爺身上。我回想著剛才發生的事情，頓時一震。
我才明白那個讓人難以琢磨的表情。李奶奶整天在這里賣菜，折騰了一中午，也許也就我去買了把；而剛才那位老爺爺，什么都不需要，只用一個碗，比李奶奶剛剛賣菜賺的錢都多。辛辛苦苦換取的果實，結果呢？那老奶奶不是也應該去乞討？
我甚至一想到那張臉就是慚愧，就不自在。為什么人們總是可憐那些無助的什么都不干的，卻不想想那些比他們更無助，卻依然頑強的靠自己的基層勞動者？為什么人們從不站在別人的角度設身處地的想一想？
當人們看到那張臉或是想那張臉一樣的人時，是否也會有和我同樣的想法呢？
我想我現在是明白了媽媽總是給我說的那句話了：
“多找街邊老爺爺老奶奶買菜。”
暑假的作文 篇5
在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我帶來了許多快樂。“天下物皆然”，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。
暑假的作文 篇6
我這個暑假可真難忘，有苦有累，可是我在苦和累中獲得了本領，所以這些苦和累都是值得的，我來說明下，我在這個暑假都收獲了些什么吧。
我在暑假，媽媽想讓我學跆拳道，可是我媽媽又想讓我學習書法，可是書法上一次我已經學了兩個月了，所以我也不想學，想來想去媽媽說讓我學打羽毛球，不但可以學東西也可以幫助我把肥減下去，我想這是一個一舉兩得的好辦法，這個暑假就學打羽毛球。
開始第一天，我們兩個互相練習一下，可是我每次都打不到球，我很是失望，媽媽看到我無精打采的樣子就問我：“寶貝怎么了怎么不打了？”我很失望的說：“我每次都打不到球，真沒意思。”媽媽說：“沒關系，不要失望，只要好好練習，只要不放棄，只要努力就會成功的，再試試看。”聽了媽媽的話我決定繼續加倍的努力，一個月左右，我成了羽毛球高手，沒有幾個人可以打敗我的，在學校的羽毛球大賽上，我以8比6的成績得了第一名，我想我先前一個月的累算是沒有白費，真是只要努力就會成功，那個暑假讓我很難忘。
暑假的作文 篇7
快樂的暑假
——游玩蓮花山
暑假，我們來到了蓮花山旅游風景區，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達40.88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
暑假的作文 篇8
8月17日，我參加了由小區居委會舉行的社區青少年自愿者活動--送報紙。
早上9時半，(.)居委會的一位工作人員說：“今天我們發的報紙是關于各個小區活動的報道，我們發報紙的目的是讓居民們更多的了解雙井。”然后，她發給我們每人9-10份報紙，到樓里挨家挨戶地送報紙。我們分為兩組，一個是高年級組，一個是低年級組，要求：高年級組從1層往上發，而低年級組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那么他肯定會說：“誰呀？”我們就說：“社區送報紙的！”然后給他一份報紙，如果沒人，我們就把報紙卷成團兒放在把手的地方或塞到門縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區里的游樂場所為群眾發了報紙。
最有趣的是：我們到了一個外國人的家，他知道我們是送報紙的，就說：“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺得外國人在中國很好玩，哈哈哈哈。
通過今天的活動，我增強了我的交流能力，而且還知道了如何做義務活動，今天的社區活動真有意義。
暑假的作文 篇9
暑假生活豐富多彩，其中讓我印象深刻的趣事就是一家人到九溪去玩水。
九溪是杭州盛夏的避暑圣地，每到夏季最炎熱的時候，總有很多人來路，兩邊種著許多郁郁蔥蔥的茶樹，非常美麗。我們沿著小溪往里走，一邊走一邊看，到處都是玩水的小朋友，手里拿著水槍，相互激戰，看得我更心急了，加快腳步，拉著爸爸繼續趕路。在一處茶園下面，我們找到一處人少水緩的地方，就開始安營扎寨。
我和姐姐迫不及待地走到水中，哇，水好清涼啊！整個人都涼快下來，我們雙腳不停地踩水來回走，拿出帶來的西瓜，用石頭壘成了小水壩，然后把西瓜放了水壩里，這就能讓西瓜自己感受到了泡澡的樂趣。接著，我和姐姐拿出帶來的水槍，灌滿水，來一場射水比賽。
姐姐往無人處射擊了一次，讓我目瞪口呆，那有七八米遠，我也學著姐姐的樣子，使出九牛二虎之力推桿，水射的到處都是，幸好不是很遠，我們兩個左一槍，右一槍把旁邊的花草澆了個遍。這時爸爸喊我們吃冰西瓜：“呀，西瓜真涼，真好吃。”
有趣的射水游戲，有趣的冰西瓜，這個暑假太有趣了！
暑假的作文 篇10
暑假為我們提供了一個展示自己的廣闊舞臺。為了讓這個暑假過得充實而有意義，特制定以下生活學習計劃：
第一，科學合理，制定計劃
玩學習半天。玩的時候非常注意安全。我們應該認真完成老師布置的暑假作業。
二是認真審核，查漏補缺
暑假期間，要制定一個“復習計劃表”。需要把所有的學習內容再仔細復習一遍，找出差距，填補差距，為下學期學習新課程打好基礎。
第三，培養興趣，發展專長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如繪畫、書法、音樂、英語、信息技術等，掌握自己的技能，為以后的發展打下基礎。
第四，好好學習，注意積累
充分利用暑假的時間多讀一些好書，至少讀一本有意義的書，做好讀書筆記，把讀完的感覺寫出來。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)、寓言、童話等。還可以貢獻給作文網，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，培養自己的情操。
此外，在暑假期間，還可以參考社會實踐活動，積極參加體育鍛煉，幫助父母多做家務，體驗生活。只有抓住機遇，不斷展示自己，拓展視野，才能健康成長。
湖北省老河口市竹林橋中學高三，郭猛：
暑假的作文 篇11
暑假過得好快，轉眼就過去了。上學的時候看不完的書，放假的時候想干什么就干什么。多幸福的事啊！我希望我有一個更長的假期。你可以每天和社區里的其他孩子一起玩，和其他孩子一起去游泳，玩游戲，逛街。
樓下陪孩子玩是我最開心的事。有一次，剛吃完飯，跑下樓去玩。還帶了幾塊“私房錢”下去買菜。我買了一包辣條和一根棒棒糖，把辣條分發給孩子們。很好吃。家里有那么多好吃的，我感覺不香，但是我和孩子分享的東西很甜。吃完后，我們開始玩游戲。我們玩轎子，五個人做石頭剪子布。誰輸了誰就被解除。任敗了。我和周萱茹毫不費力地把她扶了起來，然后我們又開始做石頭剪刀布。孩子最喜歡舉我，因為我瘦，他們舉起來毫不費力，他們最怕于東，他很胖很壯！
玩累了，我們坐在小店前的椅子上休息。大沙發一樣的椅子也是我們的天堂。過了一會兒，我們把它橫著坐，然后把它直立起來，然后把它當作蹺蹺板。那么一把小沙發椅實際上可以坐六七個孩子。我們哭啊哭，那些大人莫名其妙的看著我們。過了一會兒，我們又玩捉迷藏，又開始石頭剪刀布。
啊，短暫而快樂的暑假充滿了我們的歡笑，天真無邪的孩子們的笑聲為整個社區增添了活力。
暑假的作文 篇12
一個暑假的日子，我和媽媽去華聯購物，在商場門口看到了“小記者征文大賽”的廣告。當時覺得很想試試，因為暑假可以當作文用，特別被廣告說“紀念獎可以拿個漂亮的.鉛筆盒”誘惑。
于是，第二天早上我就開始寫了。以《我心中的華聯》為題，清晰記錄了一年前在家里購物時感受到華聯售后服務的優秀。說來也怪，我一直都很怕寫，當我懷著情感寫下這篇文章的時候，我感到無比的滿足，仿佛看到了那個“精致的鉛筆盒”在向我招手。報了華聯商科后，每天逛華聯成了我的“必修課”。不為別的，只想看看比賽結果。時間一天天過去，我焦慮得像熱鍋上的螞蟻，但即使是9月1日開學那天，我也沒有看到公布排名的廣告牌。感覺“精致文具盒”已經不屬于我了。
又到周末了。我爸媽去華聯買了一些日用品。突然，我看到門口的廣告牌上寫滿了名字。我的第一感覺是征文大賽宣布了！哦，是的，真的！我睜大了眼睛，翻來覆去的找，找紀念獎，失望的抬頭卻沒有我的名字，嗯？這不是我的名字嗎？二等獎(只有三個)的欄目里，赫然寫著“朱克弟”幾個字。我有一支別致的鋼筆。這不是普通的鋼筆，但這是我一生中的第一個“二等獎”！
暑假的作文 篇13
我和李茂開了個“理發店”。“廣告”做出不過幾分鐘，“生意”就興隆起來。
小蘿卜頭們一個個聞訊而來，我們神秘的把門閂上。小易兵指著自己的小平頭叫我們給他理發。李茂想了一會兒，用理發錐子對著易兵的小平頭就是一下，接著又是兩下、三下······理完了，我們一瞧，哈，圓腦袋上有的地方剃得閃出青光，有的地方卻還留著幾根“茅草”。易兵摸摸腦袋，雙手合十，說了一聲“阿彌陀佛”，便在一旁“盤膝打坐”。
給小女孩燙發時我們感到棘手的事。我用一塊濕漬的毛巾給小女孩擦濕了頭發，李茂七手八腳地把燙發卷子夾在小女孩的頭發上。過了一會兒便拆了下來。我們一瞧，哎，直的、彎的、卷成圓圓的、亂蓬蓬的一堆，這是燙的什么發呀?小女孩卻連連叫好。我們忍著一肚子的笑，繼續營業······
理完發，我們一看，眼前的發型有像獅毛狗一樣的卷發，有參差不齊的運動頭，還有“少林寺和尚”似的小光頭······我和李茂都笑岔了氣，捂著肚子直叫疼。
暑假的作文 篇14
“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
已經放暑假九天了，但我的作業還有大半沒寫。沒辦法，只好寫作業。先安排一下時間吧！
星期一到星期五上午八點半去英語數學輔導班，十一點放學。放學回到家，十一點二十分。開始寫作業，從十一點二十到十二點。然后十二點吃午飯。十二點二十吃完午飯，從十二點二十到十二點三十洗鍋，洗完鍋。從十二點三十到一點期間寫作業，然后從一點休息到兩點，接著就去畫畫班，到五點半放學，到家五點四十五，然后看電視到六點半，我又從六點半玩耍到七點半，然后回家吃飯，七點二十分，到八點出去運動。運動完回到家，洗洗澡，看一會兒電視。九點睡覺。一天一天就這樣過去了。
我的興趣班有很多。有新概念英語，有畫畫，有數學班，上完這個班又要去上那個班。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
我的暑假我做主，你的暑假你做主，絢麗，充實，愉快的暑假在等你安排呢！快去安排你的暑假生活吧！安排完了和大家分享一下。
暑假的作文 篇15
暑假里，媽媽帶著我來到風景秀麗的張家界，媽媽的家鄉就在這里。
出發之前，我的心情都很激動，腦袋里想象著各種情形。到了張家界，她跟我想象中的差不多，群山環繞、空氣清新。外婆家門前有一條小河，傍晚時分，舅舅、外婆和媽媽就帶著我到河邊去游泳，我很興奮，一口氣跑到河邊，站在岸上，往河水看去，晚霞照在水面上，遠遠的看去晶燦燦的一片，清澈的水面上倒映著河岸兩邊翠綠的樹木，像一幅美麗的山水畫一樣。河里不知名的小魚游來游去。我脫下衣服戴上游泳圈，有了游泳圈的保護我往河里一跳，嚇得小魚兒不知所措，我就像魚兒一樣在水里自由自在的游來游去。舅舅開始教我游泳了，但是我怎么也學不會，可是我學會了潛水，潛水就是憋一口氣往水里鉆在水里睜著眼睛可以看見很多小魚、小蝦、石頭、還有水藻。
暑假生活的樂趣很多很多，有做家務、練寫字、做游戲、學游泳……我最喜歡游泳，雖然沒有學熟練，但我會繼續學的，因為我相信，不管什么事情，只要堅持做下去就一定會成功。
暑假的作文 篇16
愛吃東西是好的，但是有時也會因為一時的嘴饞，而惹上了禍。你們別不信，像我就是一個最好的例子。
在暑假的一個中午我剛到外面瘋了一下，回到家早已饑腸轆轆，我跑到餐桌旁看到第一道菜便是我最愛吃的白斬雞“口水直下三千尺”，還沒等媽媽動手，我便伸出了雙手，扯下了它的兩條腿，一手一條，狼吞虎咽地咀嚼起來，全然不顧他人的看法。不到一分鐘，兩條腿便只剩下兩根骨頭了。接著，我又扯下兩只鴨翅，用同樣將它們裝下了肚。
不一會兒耳邊傳來一聲熟悉的女聲是媽媽，媽媽叫喊道你洗手了嗎？當時的我顧著吃根本沒有注意到。我的嘴像拌機似的，不停的嚼動著。等到第2道菜出現時，我打了個響嗝，這似乎是肚子在警告我它已經裝不下了。示意我該停下來了。可是吃在興頭的我怎肯不休，就這樣，我自始至終都沒停下自己的筷子和嘴，夾完了這個夾那個，吃完了這個吃那個。直到吃爽了才發現自己的肚子劇烈地疼痛著，站也不是，坐也不是，躺也不是，而且每挪動一小步，肚子就如翻江倒海一般難受。不久我立即挪進醫院，還到了2瓶點滴
嗨~都是貪吃惹的禍！
暑假的作文 篇17
在學習的時候是疲勞和快樂的，那是我們每個人都要經歷的。
今天是個特別的日子。因為漫長的學習生活已經結束，快樂暑假就要來到我們的身邊。
轉眼開學就要上五年級了，我們大家都給四年級畫上了一個完美的句號。
商量
暑假到了，那怎么打發這段時光呢?也不可能光寫作業吧。那寫完作業呢?這又是問題。媽媽已經想好了，去西安。這是一個好主意。可是問題又來了，爸爸去不去呢?
媽媽試著去說服爸爸。第一次爸爸沒反應，第二次爸爸好像在考慮，第三次好像成功了，第四次爸爸答應和我們一起去旅行。當時我表面上很平靜，其實心里十分激動。準備出發!
出發
做好了出門的準備我們就開始了這場開心旅行。
爸爸提醒我：不能亂要別人的東西，別亂吃東西，不要自己亂跑，一定要開心。
到了火車站安檢很嚴格，候車室里人山人海一陣陣惡臭味鉆進鼻孔。過了一會出了候車室清新的空氣迎面撲來，這才好點了。然后我們登上了火車。
坐在火車上我開始幻想了，西安是怎么樣的?哥哥長高了嗎?因為媽媽決定先去巴里坤看望家人，這樣就可以和表哥見面了。
暑假的作文 篇18
暑假說久不久，說快不快，今天已經是8月28日，再過3天就要重回學校了。
暑假最快樂的是我與鄰居黃科他們一起玩水搶。經過石頭剪刀布，黃科當壞蛋我當警察。規則定好后，我就以院墻做掩體悄悄靠近，等時機成熟就用槍射他。而后快速轉移“陣地”，伺機再給他幾搶，接著開始快速進攻。黃科躲閃不及，雖然積極應戰，但為時已晚。他“身負重傷”，滿身是水。就這樣，第一局我贏了。
第二局是群戰。由于我的“戰績顯赫’大家選我做了A組的司令。一開始，我就帶領大伙沖鋒陷陣，“殺死敵將”兩名。接下來“敵軍”開始與我方盤旋兩個回合之后，我想出一條“妙計”，我命令嘟嘟、阿威吸引他們的注意，我和黃科從他們背后突擊。我們一說好就馬上開始了。嘟嘟和阿威對他們進行了瘋狂的攻擊。我和黃科則依靠大樹進行掩護并突襲他們。這時，我發出信號，小明和漢青向他們兩翼展開攻擊，我們一起高喊“沖啊”并沖向他們措不及防，被我們團團圍住。他們的將軍只好宣布投降。
“我們勝利了!我們勝利了!……”我們高喊道。
這時，已是傍晚，夕陽伴著高喊聲、歡呼聲照在了大地上……
暑假的作文 篇19
今天的暑假作文課可好玩兒了，老師端著有酸、甜、麻、辣各種味道的水杯走了進來。原來，老師是讓同學們去嘗一嘗水中的味道。同學們爭先恐后地舉起手，教室里小手如林。
第一個同學迫不及待地喝了一大口，突然，他捂著嘴不停的咳嗽，露出一副苦瓜臉。我們瞪大眼睛，感到疑惑。原來，杯子里是酸水，酸到他牙都要掉了。
第二個同學猶猶豫豫，硬著頭皮端起杯子，喝了一小口，吐出舌頭用手扇了扇，滿臉通紅，原來，她喝到了麻水。
第三個同學上來之后看到杯子里的水很后悔，像手里端著一杯毒藥一樣。原來，他選到了辣水，最后他放棄了品嘗。
第四個同學飛奔上去，聞了聞，覺得味道不對，堵住鼻子，仰起頭，大口大口地喝了下去，突然他又蹦又跳，跑到垃圾桶旁吐了一口。原來，他喝到了咸味的水。
第五個同學勇敢地走上去，先喝了一小口，又喝了一大口，根本停不下來，臉上樂開了花。我不說，你也一定猜到了，他喝到甜水啦!
這節課就在歡聲笑語中結束了，看著他們一個個各種各樣的表情，讓我感受到生活就像這五杯水，各種滋味，讓生活變得多姿多彩。
暑假的作文 篇20
暑假爸爸心血來潮，帶著媽媽和我們姐弟倆去白溝玩。
到了白溝，媽媽帶我們去了一個很高很高的大商場，有五六層樓那么高，比13個我舉起手臂都高。媽媽說：“誰和我去買東西呢？”“弟弟，你去吧，萬一媽媽去了玩具店，你最喜歡的玩具大汽車不就有戲了嗎？”我不懷好意的說。弟弟果真上當了，拉著媽媽就走。
我和爸爸成功留了下來。我們去了一個離商場不遠的大商店，這樣好和媽媽他們會和。爸爸說：“我們玩兒個游戲吧。”“是什么，是什么？”我著急的問：“您快說呀！”爸爸看我這樣著急，笑了笑說：“計時十分鐘，你拿到什么買什么。”我興奮的笑了，我干啥啥不行，可敗家第一名。
我第一眼就看到了電視上天天播放的冰皮蛋糕，上去拿了兩盒，誰讓爸爸天天找理由不給我買。我又看到了巧克力，我一天可以吃一箱，上回要不是爸爸往我巧克力上撒芥末，我也不會讓你破產，我各拿了兩盒。又跑到了奶茶區，拿了三杯奶茶，有紅豆的，原味的，芋泥波波味的，還有一杯檸檬水，這是給弟弟的。我還想拿薯片，可時間到了，我又在最后幾秒拿了兩個冰淇淋。
弟弟回來看我手里有這么多好吃的，氣的兩眼直瞪我，哈哈！
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