我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文1
荷花在水中開(kāi)出了萌芽，昭示著夏天來(lái)了；孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門，昭示著假期來(lái)了。當(dāng)荷花開(kāi)滿池塘，當(dāng)街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語(yǔ)，就是暑假正當(dāng)時(shí)。暑假的生活，是孩子們所向往的，暑假就象一幅色彩斑斕的畫，豐富多彩。
我的暑假生活也是豐富多彩的。我時(shí)而歡快地嬉戲在水中，享受游泳的暢快；時(shí)而愜意地望著窗外，感受大自然的饋贈(zèng)；時(shí)而遨游在書的海洋，吮吸甜美的甘露……
七月下旬，我來(lái)到了游泳館，開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，遇到了很多困難。比如：身子浮不起來(lái)，游不動(dòng)，換不了氣。但是，后來(lái)，我在別人休息時(shí)練習(xí)游泳，在別人聊天時(shí)練習(xí)腿部動(dòng)作和換氣，幾天后，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。以后的幾天，我便常常在水中嬉戲，歡快地游著。
暑假中，我總愛(ài)望著窗外冥想。窗外總會(huì)有一些拔地而起的高樓，高低不同。窗外也少不了一些花草樹(shù)木。窗外的花總愛(ài)在枝頭擺出高高在上的樣子，像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會(huì)有一些謙卑的花，它們開(kāi)在枝間，低著頭，彎著腰，像是一個(gè)害羞的小姑娘。而樹(shù)就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動(dòng)，像是站崗的士兵，有的擺動(dòng)著，像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無(wú)聞的草，雖沒(méi)有樓房那么高大，也沒(méi)有花兒那么漂亮得引人注目，更沒(méi)有樹(shù)那么多姿多態(tài)，但是，它們卻有著頑強(qiáng)的生命力，即使在偏僻的沒(méi)有陽(yáng)光的墻縫里，它們也能茁壯地生長(zhǎng)。
在一些閑余的時(shí)間里，我總會(huì)看看書。讀書，讓我懂得了諸多道理。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我懂得了大自然的奧秘；讀《中華上下五千年》，讓我領(lǐng)略了古人的風(fēng)范；讀《假如給我三天光明》，讓我看到了海倫的頑強(qiáng)……俗話說(shuō)，“書中自有黃金屋”，我們要多讀書。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文2
夏天的太陽(yáng)在快活的烤著大地，這時(shí)想到的第一個(gè)詞就是“驕陽(yáng)似火”。此時(shí)的我們多么希望能有一盆涼颼颼的水潑在身上啊。這不，家長(zhǎng)帶著我和李欣悅一起去了珍珠泉的水上世界玩了一番。
可是，事事都沒(méi)有那么一帆風(fēng)順，我們一到那里就在太陽(yáng)下烤了一段時(shí)間。還好苦盡甘來(lái)，我換上泳衣，套著泳圈，光著腳丫跑入泳池中游泳。過(guò)了一會(huì)，到了我最喜歡的節(jié)目——“沖浪海嘯”，這時(shí)的我是多么的欣喜若狂啊，我拉著媽媽的手使勁向前游，可是那可惡的浪偏偏就要和我作對(duì)，我剛好不容易往前了幾步，它就易如反掌的把我推向后面N步。如果是平常，那我會(huì)十分的憤怒，可今天我卻像傻子一樣“哈哈哈哈哈哈哈哈”地笑。后來(lái)，不知從哪蹦出一個(gè)沙灘球，點(diǎn)燃了大家心中的烈火，每一個(gè)人都興致勃勃想搶到那個(gè)球，當(dāng)然我也不例外。可我是個(gè)小孩子，而且不會(huì)游泳，搶球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)實(shí)在是太困難啦，這不，那個(gè)球就離我?guī)撞剑@是一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，可是卻被活生生的奪走了，哎。后來(lái)，媽媽跟我講：“你不要再拼命了，你看那些大人也在搶，他們的手腳可比你長(zhǎng)多了，你就算搶到了，也不會(huì)拿到多久的，你要知道，你不應(yīng)該有那么大的欲望，應(yīng)該踏實(shí)的做好現(xiàn)在的所有事情，你剛才已經(jīng)很不容易的碰到一次了，就應(yīng)該滿足了。”我把這句意味深長(zhǎng)的話已經(jīng)印在了我的心中。
接著，我和李欣悅一起跑到滑梯那，找到一個(gè)我們中意的滑梯，排好隊(duì)。終于到我了，之前我看著他們前面的人是怎樣滑的，也看了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的圖片，十分有信心。但是這滑梯實(shí)在是太滑了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，動(dòng)作也沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始快速向下滑，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)調(diào)整好動(dòng)作時(shí)，已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，此時(shí)，我的眼前頓時(shí)一片“水幕”啊。這件事讓我明白，在做任何事時(shí)，都要做好準(zhǔn)備，再下手。
這次的游玩真是太讓我過(guò)癮了，但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我期待新學(xué)期，也懷念過(guò)去的假期。
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文3
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí) 沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔……我便是那只快活的小鳥(niǎo)，我的開(kāi)心暑假生活 。
今天早上，媽媽７點(diǎn)便叫我起床，我便無(wú)力地說(shuō)：“都已經(jīng)放假了，還這么早起來(lái)干什么呀！”媽媽說(shuō)：“今天帶你去爬山。”我聽(tīng)了像離懸的箭一樣飛奔下去到媽媽跟前。媽媽說(shuō)：“走，我先帶你到超市買點(diǎn)東西。”我一到超市推著一輛購(gòu)物車邊走邊看，我看那個(gè)喜歡，看這個(gè)也喜歡，于是我便各拿一個(gè)，媽媽看我拿那么多東西便說(shuō)：“又不是去旅行，買那么多東西要干什么呢！”我聽(tīng)了便只好乖乖地放了些回去。
開(kāi)始爬山了，我爭(zhēng)先恐后地向前沖，無(wú)情的太陽(yáng)烤著大地，使我的汗水不停地往下流，可是我仍不放棄，繼續(xù)想前沖。突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，黑洞十分涼爽，走進(jìn)去像空調(diào)似的。黑洞里面十分漆黑而且?guī)缀趺繅K巖石都是涼的。要過(guò)黑洞還要爬一座小山。我是第一個(gè)爬上那座小山的。下面有的人說(shuō)那個(gè)小女孩膽子真大，真勇敢，我聽(tīng)了之后就像喝了一罐蜂蜜似的甜極了。很快我們到了“一線天”因?yàn)槲逸^小很快就能過(guò)“一線天”了，可是就前面堵車了，費(fèi)了好幾分鐘才過(guò)，我就像個(gè)小勇士剛剛過(guò)了“一線天，”沒(méi)有休息一會(huì)又開(kāi)始跑了，終于到了頂峰，從山上向下望，公路上行駛的車輛有如螞蟻般大小，可真有點(diǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。時(shí)間過(guò)得飛快，我們便從后山下去，一邊走一邊欣賞周圍的美景。
這就是我的開(kāi)心暑假生活，它是充滿歡樂(lè)的暑假。
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文4
日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，不知不覺(jué)我的快樂(lè)暑假就要過(guò)完了。回憶起來(lái)好像昨天才放的暑假，十天后就開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假我每天都過(guò)得非常快樂(lè)。今天是作文班里的最后一天，我將暑假生活進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)吧
讀書使我的暑假生活充實(shí)而精彩。這個(gè)暑假我讀過(guò)許許多多的書。有《餡餅女王》，《笑貓日記》，《查理九世》，《餡餅女王》主要寫了波利姨媽生前特別喜歡做餡兒餅，但是因?yàn)樗ダ喜恍胰ナ懒耍谷话阉呐浞搅艚o了一只貓肥油，而不是給他的侄女愛(ài)麗絲。這個(gè)謎題一直困惑著他的侄女，直到過(guò)了一年后才解開(kāi)了這個(gè)謎題。這就是我暑假讀過(guò)的最深刻的一本書，這些書伴隨著我，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我不會(huì)忘記的。
外出旅游是我在暑假里開(kāi)闊了眼界。這個(gè)暑假我去過(guò)的地方可真有意思，我去了我們中國(guó)的首都北京，我首先去了天安門，在天安門里有個(gè)毛主席的塑像。在毛主席紀(jì)念堂，我們?yōu)槊飨I(xiàn)花。接著是我最想去的故宮，故宮里有許多新奇的東西，在那里我認(rèn)識(shí)了古代的一種器皿——鼎。這次去北京讓我了解了很多的中國(guó)的歷史。可以說(shuō)收獲非常多。
特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，使我的假期充滿活力，這個(gè)暑假我參加了作文班和舞蹈班，其中我最喜歡作文班了，在這里我可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在這里我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫作文還可以這么好玩，而且我的作文能力提高的很明顯。小英才的作文課還能玩游戲，還可以積分換獎(jiǎng)品，我感覺(jué)這里棒極了。一個(gè)暑假里，我寫了24篇作文，在我寫的作文里，我印象最深刻的就是寫信，在葉子老師的指導(dǎo)下，我把我的心里話都說(shuō)了出來(lái)，把自己的心里話吐得干干凈凈的，我感覺(jué)輕松極了，特別爽。
歲月如歌，彈奏了一曲又一曲的樂(lè)章，或華彩，平淡；人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩或普通。這就是我的暑假生活，快樂(lè)而充實(shí)，我期待著下一個(gè)假期的來(lái)臨，我會(huì)更加精彩。
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文5
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)：地對(duì)自己說(shuō)：“生活真是美的。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢鐘書的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文6
放假了，我好高興。我跟媽媽一起定制了一份暑假計(jì)劃，媽媽還給我報(bào)了好多特長(zhǎng)班，我實(shí)在是太佩服媽媽了好幾種特長(zhǎng)班沒(méi)有一種沖突的，安排的很合理，有學(xué)有玩，不錯(cuò)。我每天都按照我的計(jì)劃進(jìn)行著做作業(yè)練字，背誦古詩(shī)詞，每天都有看書，我超愛(ài)看書，讀書充實(shí)了我的眼界，在書中學(xué)到了很多道理。
假期里我參加春雷英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我是第一個(gè)上場(chǎng)的有點(diǎn)小緊張，觀眾的掌聲讓我心情平復(fù)很多，評(píng)委老師給了我超高的評(píng)價(jià)，我很開(kāi)心，我會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí)。
我喜歡彈琴，琴聲特別好聽(tīng)，不過(guò)也不輕松得天天練習(xí)，每天都得練個(gè)把鐘頭，熟能生巧。我也喜歡游泳，夏天嘛游游泳，玩玩水再好不過(guò)了，游泳也是對(duì)身體最好的鍛煉。畫畫嘛一般般了，媽媽說(shuō)是因?yàn)槲倚r(shí)候總是在墻上亂畫，把筆都藏起來(lái)了才導(dǎo)致我現(xiàn)在畫什么都不像，所以才給我報(bào)了特長(zhǎng)班希望現(xiàn)在能擬補(bǔ)回來(lái)。媽媽總說(shuō)就畫畫這件事是她最感到愧疚的。
閑暇之余我會(huì)跟媽媽一起做家務(wù)，因?yàn)榘职纸?jīng)常出差，爸爸總是跟我說(shuō)爸爸不在家我就是家里的男子漢，不能惹媽媽生氣，要我好好照顧她老婆哈哈，我想給爸爸說(shuō)我一定能做到，我會(huì)乖乖聽(tīng)話做一些力所能及的事情，我在假期里學(xué)會(huì)了自己下面條，煮米飯，從頭到尾都是自已完成的，開(kāi)始有點(diǎn)害怕后來(lái)慢慢習(xí)慣了就好了。
下一站就要出去旅游了，每個(gè)假期爸爸都會(huì)抽出時(shí)間陪我跟媽媽出去旅行，可以坐飛機(jī)，坐火車等等玩我想玩的想想就開(kāi)心，看看沿途美麗的風(fēng)景。
在這假期里我學(xué)到很多收獲也很多，最后讓我的暑假在旅行中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文7
想必大家都在過(guò)暑假吧，電視上說(shuō)暑假可以去游樂(lè)園，可以去海灘，還可以去迪士尼樂(lè)園，看到這些我也很羨慕。雖然我沒(méi)有出遠(yuǎn)門旅游，但是我的暑假生活也過(guò)得很充實(shí)，在這里和大家分享一下。
平時(shí)我們上學(xué)都是七點(diǎn)鐘就起床，可暑假這么早我是起不來(lái)的。很多時(shí)候都是八點(diǎn)左右才起來(lái)，這時(shí)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，吃完之后開(kāi)始做作業(yè)，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)火辣辣的曬得人眼睛都睜不開(kāi)了。外面的行人也是稀稀拉拉的，大家都躲在家里吹空調(diào)呢！中午的飯菜一般都是我和姐姐來(lái)準(zhǔn)備，我來(lái)剝蒜，姐姐做飯，現(xiàn)在媽媽要我看她和姐姐是怎樣洗菜，切菜的，她也希望我做一些家務(wù)活，有的時(shí)候媽媽還是會(huì)給我輕松一點(diǎn)的事來(lái)做。姐姐洗碗我就去扔垃圾，還一家人一起做大掃除……這期間我終于是體會(huì)到媽媽的不容易，我原本以為她每天都在玩很輕松的樣子，原來(lái)她在我們上學(xué)的時(shí)間里在家里做了很多事。下午我們做一下作業(yè)還可以玩一下游戲，晚上氣溫沒(méi)有那么高了，我們就去外面走一走，鍛煉一下身體。暑假里我也去了很多地方玩，幺姨媽他們帶我們?nèi)デб安輬?chǎng)，可是因?yàn)橄掠辏抢锏牟莸囟甲兊煤軡駶?rùn)了，害的我們鞋子都進(jìn)泥巴，我都想回家了，所以說(shuō)出門玩的時(shí)候千萬(wàn)不要忘記看天氣預(yù)報(bào)啊！我們還去了重慶，因?yàn)榻憬阆肴ブ貞c看漫展，我和媽媽便陪她去了，我看到那里有很多人扮成動(dòng)漫人物的樣子，這也太獨(dú)特了。我們還去了萬(wàn)壽山，看到了石柱的石柱。聽(tīng)了美麗的民間傳說(shuō)。可好日子還沒(méi)有過(guò)完呢，就要開(kāi)學(xué)了！作業(yè)還沒(méi)有寫完呢！我也不愿意投降，繼續(xù)和作業(yè)大作戰(zhàn)。
我的暑假生活就是這樣，不知道同學(xué)們的暑假生活過(guò)得好不好？
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文8
人嘛，活在世界就是累，天天要工作又要學(xué)習(xí)，難來(lái)幾分逍遙、休閑的生活。這個(gè)暑假我就去樓子壩林場(chǎng)逍遙了一回。
嘿！這兒空氣真新鮮，少幾分喧鬧多幾分安靜；少幾分忙碌多幾分清閑；少幾分城市的骯臟多幾分多幾分農(nóng)家的安靜樂(lè)。于是我開(kāi)始了同野孩子一般般的生活。
魚(yú)嘛，并不是每個(gè)人都釣得上來(lái)。首先要有十足的耐心和超常觀察力。在這兒，我就體驗(yàn)了一下。我和我的朋友各拿了一根魚(yú)竿，來(lái)到我叔叔的魚(yú)塘邊，開(kāi)始了我人生中第一次釣魚(yú)。可是，由于我第一次釣魚(yú)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，拋了十幾次桿，魚(yú)餌都無(wú)一幸免，全被吃了，魚(yú)卻一條也沒(méi)釣起。隨著時(shí)間越長(zhǎng)，我漸漸地找到了方法：當(dāng)魚(yú)漂一往下沉?xí)r，就猛地一拉桿，魚(yú)就上來(lái)了；別一心只想著釣大魚(yú)，這樣你永遠(yuǎn)也釣不上魚(yú)；別等魚(yú)漂被拉下水太久后再起桿，這樣也釣不著。望著上鉤的魚(yú)，我思索道：人生也不都是這樣，面對(duì)利誘不能控制自我，最后走入歧途，無(wú)法自拔；而實(shí)際往往都在我們周圍，別“起桿”太晚，從而錯(cuò)失了上鉤的“魚(yú)兒”;也別一心想做大事而放棄了小時(shí)機(jī)，連小時(shí)機(jī)都把握不好的人還想做大事，真是太可笑了！而洞察力不夠就難來(lái)幾回時(shí)機(jī)。
沒(méi)有路的山，相信大家一定沒(méi)有爬過(guò)吧。每天下午，我和我朋友隨著我叔叔去巡山。一路上，厚重的迷彩服將我們悶得汗流浹背，。我一路上跌跌撞撞，摔了再爬，爬了再摔。周圍樹(shù)木、蟲(chóng)子一大堆，腳下泥土極滑。最后，我還是到了山頂。周圍樹(shù)木郁郁蔥蔥，石壁上還有毛竹滲出的冰泉水，十分解渴。看著這周圍的風(fēng)景，我諾有所思：山再高、再難，只要爬了，也能到；學(xué)習(xí)中困難再大，努力了，最終也可以克服，只有努力過(guò)才明白。
不僅如此，我們每天還得自己洗衣服，由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。我搓來(lái)搓去，搓都大汗淋淋。這下我明白了，原來(lái)母親每天是那么辛苦，她卻不辭勞苦地為我們付出。付出的都是汗和血哪！我卻身在福中不知福！
在這個(gè)充滿趣味的假期生活里，我明白了——
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文9
我的夏天生活很充實(shí)。我七月份的主要任務(wù)是做作業(yè)和出去玩。奧古斯特當(dāng)然是補(bǔ)習(xí)班！雖然有一些游戲，每個(gè)人都很開(kāi)心，但是開(kāi)心的時(shí)間總是很短。七月，我和我的母親和嫂子去了很多地方:綏中的直廟灣、房山的杜詩(shī)風(fēng)景區(qū)、野三坡和河北的壩上草原。給我印象最深的是在杜詩(shī)風(fēng)景區(qū)漂流的景象。
當(dāng)我們到達(dá)杜詩(shī)風(fēng)景區(qū)時(shí)，我們立即去了杜詩(shī)漂流的地方。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我看到一大群人興奮地等待漂流。這是我第一次來(lái)這里，看到這么多人，我想:這里有什么好玩的？為什么有這么多人？給我?guī)?lái)了很多問(wèn)題。
終于，我們到了。我媽媽和我在同一條船上。我們都有武器:水槍和水炮。開(kāi)始漂流，我和媽媽正悠閑地享受著漂流的樂(lè)趣，突然有人襲擊了我，原來(lái)衣服很干，這下全濕了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我淘氣的哥哥正在挑起內(nèi)部紛爭(zhēng)。我不想反擊，但是誰(shuí)想到他又變強(qiáng)了，所以我拿起一個(gè)勺子，舀了一勺水扔向他。我為自己感到驕傲，我的弟弟成了一只落湯雞。經(jīng)過(guò)另一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，我們宣布休戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兊拇拖褚凰艺谙鲁恋拇b滿了水，所以我們必須把水弄出來(lái)。
我們休息了一會(huì)兒，就要到達(dá)岸邊了。誰(shuí)想到岸上會(huì)有另一群人。他們拿著各種各樣的水炮，大的，小的，水勺，更讓人惱火的是人們拿著鍋！我母親和我一直走在邊緣，但這是在麻煩中，為時(shí)已晚，想不到中間。我想:不管怎樣，每個(gè)人都會(huì)死，為之奮斗吧。我拿起水槍，裝滿水，然后不顧一切地向岸上的人噴水。岸上的人把水潑到我們身上，像潑一座山一樣濺到我們身上。最后，我甚至沒(méi)有時(shí)間反抗，讓他們潑水和噴水。
那時(shí)，我們更像是落湯雞。當(dāng)我們到達(dá)岸邊時(shí)，我們也聚集了船上的人，所以岸上有更多的人，這更有趣。岸上的人和船上的人都不甘示弱。濺入的水形成彩虹，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下流動(dòng)。今年的暑假是最快樂(lè)的一年。我喜歡這種趨勢(shì)，明年我一定會(huì)去那里。
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文10
今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營(yíng)了。我的心情可真復(fù)雜！既激動(dòng)高興又有一點(diǎn)難過(guò)，要知道這是我九歲以來(lái)第一次參加夏令營(yíng)，很久以來(lái)我心里就充滿著對(duì)夏令營(yíng)的憧憬和盼望，如今怎能不激動(dòng)呢！
高興的是我可以在夏令營(yíng)鍛煉自己，培養(yǎng)獨(dú)立自理能力，還可以學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的好朋友，難過(guò)的是我第一次要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽這么久，想到在家里媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧，我是多么依依不舍啊！帶著這種復(fù)雜的心情，我登上了即將遠(yuǎn)去的汽車。汽車上都是和我一樣參加夏令營(yíng)的小朋友，他們相互認(rèn)識(shí)的都坐在一起，歡快地聊著天，而我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒(méi)有坐人，我感到從未有過(guò)的孤獨(dú)。于是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過(guò)的美好時(shí)光，想著想著，不知不覺(jué)我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上，好疼呀，我就醒了。我心想：我必須得交一個(gè)朋友，否則太無(wú)聊了。我就懷著緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學(xué)的肩膀說(shuō)：“小朋友，我們交個(gè)朋友吧！”她爽快地答應(yīng)了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她說(shuō)我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王，我說(shuō)她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主，我們兩就這樣成為了好朋友，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，孤獨(dú)已經(jīng)拋到了九霄云外，不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)溝——我們的夏令營(yíng)目的地。晚上，老師給我們分了班級(jí)和宿舍，遺憾的是我倆不但沒(méi)分到一個(gè)班，也沒(méi)分到一個(gè)宿舍，我們都很失望。
這一天就這樣過(guò)去了，該睡覺(jué)了，我默默地祈禱著：希望明天能過(guò)得更好！想著想著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文11
兩個(gè)月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。回想我的暑假生活，可以說(shuō)既輕松又充滿挑戰(zhàn)，既充實(shí)又豐富多彩。太多美好的回憶和精彩的瞬間深深地刻在我的腦海里。最讓我難忘的是貴州普安公益探訪。
我們?nèi)チ藘伤鶎W(xué)校，分別是紅旗小學(xué)和辣子樹(shù)小學(xué)，一共去了28個(gè)學(xué)生的家。去這兩所學(xué)校的路途很難走，到處坑坑洼洼，在盤山公路上車子左搖右擺，我都快嘔吐了。一路上有的地方塌方，有的地方就貼著懸崖，我不敢睜眼往外看，心一直懸在嗓子眼兒。
媽媽在出發(fā)前對(duì)我說(shuō)，貴州的風(fēng)景很美，但貴州的山區(qū)實(shí)在是太窮了，讓我做好心理準(zhǔn)備。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的地方，他們的生活這么困難，他們的生活環(huán)境這么糟糕。我們走訪的地方，幾乎沒(méi)有一間像樣的房子，屋里黑洞洞的，沒(méi)有窗戶，門前沒(méi)有一塊落腳的地方，到處是雞鴨和牛的糞便。這些學(xué)生大部分是留守兒童，沒(méi)有父母陪伴。由于營(yíng)養(yǎng)不良，大多數(shù)個(gè)頭小小的，和我差不多年齡的學(xué)生幾乎只到我這兒……
給我印象最深的是辣子樹(shù)的楊丙武同學(xué)。從他家到學(xué)校可以用翻山越嶺形容。他每天上下學(xué)要走一個(gè)多小時(shí)的山路。當(dāng)我們氣喘如牛地到了他家時(shí)，他媽媽正坐在破舊的屋外繡花布。他媽媽瘦得只剩一把骨頭，聽(tīng)說(shuō)得了肺結(jié)核，不知道能活多久。當(dāng)我爬上木頭梯子，看到一條又破又臟的被子就攤在那里，邊上就是一大堆土豆，他的課本還有亂七八糟的雜物堆在一起，頭頂上掛著一塊破塑料布，我猜是下雨漏水時(shí)擋雨的……我站在上面心驚膽戰(zhàn)，擔(dān)心這個(gè)閣樓隨時(shí)會(huì)塌下來(lái)。我看到媽媽眼圈紅紅的，在偷偷抹眼淚，還掏出500塊錢給楊丙武的媽媽。
在回來(lái)的.路上，我和媽媽商量，我希望成為楊丙武的好朋友，用我的壓歲錢來(lái)幫助他讀書。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，夸我懂事了。
難忘的貴州之行結(jié)束了，但貴州貧困生的情況卻讓我永遠(yuǎn)難忘。我想和大家說(shuō)：讓我們好好珍惜，珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜父母的陪伴，珍惜無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我們一起努力吧！
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文12
我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來(lái)品嘗一下吧!
首先來(lái)“品嘗”酸吧!我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開(kāi)。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個(gè)客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無(wú)私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
再來(lái)“品嘗”咸吧!暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍(lán)的海水里泡了一個(gè)下午，一連喝了無(wú)數(shù)口水，好咸好咸，咸的我無(wú)法形容。
生活中，少不了苦這個(gè)主角。在暑假，我報(bào)了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛(wèi)生，老天，SOS!
苦不算什么，辣才叫厲害!一天，我們作文大考，剛要寫最后一段，“收作文。”老師大喊，“不然扣分!”張楚弓大喊，我根本不理他，繼續(xù)寫我的作文。“我都寫完了，你還沒(méi)寫完?”“你是作文委員，當(dāng)然要寫快一點(diǎn)啦!”“收了!不然我告老師!”我只好依依不舍地交上了作文。因?yàn)槲覜](méi)寫完，而被扣了七分!你說(shuō)慘不慘，5555……
畢竟還是甜多:在歡樂(lè)谷，我玩了許多驚險(xiǎn)刺激的東西;在動(dòng)物園里我見(jiàn)了許多稀有動(dòng)物，還跟海獅和海豚和了影;去了深圳最大的書城看了一整天書，好過(guò)癮呀!哪像我們這里的書城都把書捆起來(lái)，不讓看;在陽(yáng)明山看了高40米，寬3米的小黃江源瀑布;在農(nóng)村親手捉了魚(yú)，摘了梨和西瓜……
這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口?
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文13
成長(zhǎng)的燈塔真善美是智慧的源泉，是開(kāi)啟情感大門的金鑰匙。
－－題記
夏日，一天中午太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的烤著大地，一絲風(fēng)也沒(méi)有。遠(yuǎn)處的樹(shù)木呆立不動(dòng)，田眼里的野花都無(wú)精打采的低下了頭，只有蟬兒在樹(shù)上“吱吱”的鳴叫著，好像告訴人們“真是熱死人了”。
我和好朋友王紅，獨(dú)自在村頭閑逛。走著走著，忽然從我們身后傳來(lái)了一陣“吱”慘叫聲，我懷著好奇的心，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看，哦，原來(lái)是從一家屋檐上的鳥(niǎo)巢里掉下的一只小鳥(niǎo)。頓時(shí)，我喜出望外，立刻彎下腰，捧起小鳥(niǎo)，朝王紅大聲的喊道：“王紅，告訴你個(gè)好消息，我撿到一只小鳥(niǎo)，要不，咱們把它拿去燒烤吧！”
話音剛落，只見(jiàn)王紅的臉色漸漸嚴(yán)肅起來(lái)，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，說(shuō)：“？？，你是一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員，是祖國(guó)未來(lái)的希望，從小就應(yīng)該愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)大自然，你怎么能隨便把小燕子拿去燒烤呢？”王紅的一席話，深深的打動(dòng)了我的心，頓時(shí)，我的臉上仿佛感到火辣辣的，不好意思的低下了頭，對(duì)王紅說(shuō)：“對(duì)不起，王紅，我錯(cuò)了。咱們趕緊把小燕子，送回巢吧！”
于是，我們就到附近人家借來(lái)了一把小竹梯，然后王紅在下面扶著竹梯，我小心翼翼的爬上了竹梯，捧著小鳥(niǎo)，把小鳥(niǎo)送回了鳥(niǎo)巢里，然后又小心翼翼的，爬著下來(lái)。然后把小竹梯歸還給別人。這時(shí)，我媽媽從遠(yuǎn)方，聞?dòng)嵹s來(lái)，站在屋檐頂上，發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們。”這時(shí)我們才告別了鳥(niǎo)媽媽，高高興興的回了家。王紅，你是我心中的動(dòng)力，給我無(wú)限的力量，你是我心中的一座燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的方向，你讓我獲得了意想不到的收獲，精神的洗禮，心靈的震撼！
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文14
小學(xué)生活結(jié)束了，令人期待的多姿多彩的暑假終于到來(lái)了！
這次的暑假有些不一樣，嗯……我猜你一定會(huì)說(shuō)，因?yàn)槭切∩酰詻](méi)有暑假作業(yè)！NO，NO，NO，那你可就錯(cuò)了，因?yàn)橐獪?zhǔn)備小升初分班考試，所以我要更加認(rèn)真復(fù)習(xí)去彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)上的不足，希望通過(guò)自己努力進(jìn)一個(gè)好的班級(jí)，開(kāi)啟段新的旅程。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。“早上，一般我會(huì)放聲讀書，然后復(fù)習(xí)之前的功課，攻克語(yǔ)數(shù)英的難題。
到了枯燥無(wú)味的下午，我會(huì)放松一下自己，讓自己勞逸結(jié)合，我一般會(huì)去游泳。在水里我把自己想象成一條“美人魚(yú)”，自由自在的游來(lái)游去，這不僅鍛煉身體接觸還可以消除炎熱，游完再洗個(gè)熱水澡，一個(gè)字“爽”！
另外我還接受了一個(gè)任務(wù)——賣氣球！爸爸說(shuō)，這給我的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)！
看似簡(jiǎn)單的氣球，做起來(lái)卻還是有點(diǎn)難度的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它吹大，放入紫色的羽毛，再把把手的線纏繞上去，終于做好了一個(gè)，把房間燈關(guān)掉，氣球在黑暗中閃著紫色的星光，超級(jí)夢(mèng)幻。
這么美的氣球讓我對(duì)賣氣球充滿了信心，我開(kāi)始幻想著我賣氣球時(shí)火爆的場(chǎng)面，以及掙到的錢要怎么安排，想著想著我情不自禁地偷笑起來(lái)。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。然而第一天晚上一個(gè)也沒(méi)賣出去，就當(dāng)我的心情跌入谷底時(shí)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)都有第一次，失敗沒(méi)關(guān)系，重要的是堅(jiān)持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)有收獲！”于是，我重整旗鼓，主動(dòng)出擊張開(kāi)口去向別人推銷，終于賣出去一個(gè)，好開(kāi)心，好激動(dòng)，這也讓我對(duì)自己更加有信心了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道生活并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，也體會(huì)到父母的不易，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，以后要積極樂(lè)觀的去對(duì)待身邊的人事物，只要你勇敢，努力，堅(jiān)持就一定會(huì)有回報(bào)！
這就是我豐富多彩的暑假生活！
我的暑假生活_小學(xué)生四年級(jí)作文15
暑假，小舅與舅媽把蒙蒙(也就是我們家的“三千金”)送到了姥姥家暫住。姥姥要照顧我們幾個(gè)的日常生活，照顧蒙蒙的任務(wù)就輪到我這個(gè)做姐姐的肩上了。
剛來(lái)的那一天，蒙蒙的表現(xiàn)著實(shí)讓我措手不及。首先無(wú)任何起因的給了欣欣(“二千金”我大舅的女兒)一個(gè)“見(jiàn)面禮”—抓、打……嚇得欣欣直往房間跑，可奇怪的是對(duì)我卻是又摸又親的，哎!誰(shuí)叫咱天生就有小孩緣呢!呵呵……不對(duì)呀，她的笑容怎么有點(diǎn)“詭異”呢。正如我所料，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她給了我一個(gè)大大的“見(jiàn)面禮”，我哭喪著臉“逃”到了欣欣一起。正當(dāng)我在為這兩個(gè)月不知怎么去“調(diào)教”這個(gè)小東西而發(fā)愁時(shí)，她躡手躡腳地走進(jìn)了房間輕輕的說(shuō)了聲“對(duì)不起”，還親了一下我……Oh，myGod!這會(huì)兒“惡魔”變成“天使”了。
接下來(lái)的日子里，更是不堪設(shè)想!好心好意給她個(gè)娃娃，卻變成了翩翩起舞的“蝴蝶”，飛呀飛，飛呀飛，在天空中畫出一道完美的弧線——“噗哧”一聲“飛進(jìn)了垃圾桶。坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，她卻無(wú)緣無(wú)故過(guò)來(lái)抓我一下，再若無(wú)其事的走開(kāi)，令我一時(shí)丈二和尚摸不到頭腦，我到底怎么惹她了，嗚嗚……
在我極其煩她，并且不想管她的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”寶貝，蒙蒙其實(shí)挺可憐的，這么小爸爸媽媽不在身邊，她打你是因?yàn)樗胍汴P(guān)注她，你小的時(shí)候也會(huì)這樣……媽媽的一席話，像給我打足了氣，我下定決心一定要讓她快樂(lè)!
在帶她的日子里，從開(kāi)始的煩躁一直到現(xiàn)在的快樂(lè)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，在她打我的時(shí)候我不會(huì)跟她計(jì)較，而是靜下心來(lái)跟她講道理;
在她累了困了的時(shí)候，我會(huì)拍著她的背哄她睡覺(jué);在她想爸爸媽媽的時(shí)候我會(huì)逗她，令她開(kāi)心……
我用我的愛(ài)感染了她，她不再打人，不再吵，不再鬧了，雖然這個(gè)過(guò)程很累，但我很快樂(lè)!
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