【熱門】暑假作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假作文5篇，希望對大家有所幫助。
暑假作文 篇1
“媽媽，快來啊，軒軒又在翻垃圾桶了。”只見軒軒坐在垃圾桶旁，正用靈巧的手掀開垃圾桶蓋，然后伸進里面，一個接一個地把東西掏出來，弄得周圍一團糟。聽到求救聲的媽媽火速趕到，將妹妹抱去洗手。完了，這下又得我來收拾殘局了！
這就是我的妹妹，她已經(jīng)一歲多，有一雙銳利的眼睛，仿佛能看透“一切”。一個嗅覺發(fā)達的鼻子，那小嘴常掛著笑容，讓我忍不住想抱抱她，最萌的還是那有點卷的頭發(fā)，雖然有些稀疏，但也是一個獨特的地方。以前我總是忙著學習，沒有多少時間陪她，暑假有更多時間和她相處，便發(fā)現(xiàn)了她的許多有趣之處。
妹妹的性格變化多端。不高興時，她的哭聲震耳欲聾，似乎玻璃也能被震碎，碗盤也會破掉呢；開心時就不哭不鬧，我就可以放心地和她玩，不用擔心耳朵會壞掉。
她喜歡在地上爬著探索“世界”，不時發(fā)出笑聲，銀鈴般的笑聲讓剛剛做完作業(yè)的我心情舒暢。今天我坐在沙發(fā)上看書，妹妹扶著桌子走路，看到桌子上放著的泡芙，就伸長了手臂，一把抓了過來，兩只小手擺弄著想打開，卻打不開，急得哇哇叫起來，隨后搖搖擺擺走過來，把泡芙遞給我，我給她吃一個后，把其他的放回桌上。沒想到她又拿回來，我覺得她不能一下子吃太多，就放在身邊，可她不高興了，又拿過來，嘴里咿咿呀呀叫著，沒辦法，只好再給她吃一個。
有時，我到房間里找東西，妹妹的“順風耳”聽見了，以飛快的速度追過來，接著那雙“千里眼”立馬看到桌上的一堆課外書，立即改變了方向，朝那堆書“奔”過去。一眨眼，她就到了桌前，開始用小手把上面的書一本本扔下來，隨后靜靜地坐著，隨手拿起一本，認真地翻起來。但她是典型的三分鐘熱度，很快就沒有興趣了。我又要整理這滿地的書了！
這個暑假雖然很少出去玩，但我不覺得遺憾，因為這個暑假有妹妹的陪伴，讓我感受到了另一種親情。
暑假作文 篇2
為何今天的天空如此晴朗？為何今天的花朵如此絢麗？為何今天的小鳥叫得像唱歌謠？
天空彩化了我的單調(diào)，小鳥唱出了我的歡笑，溪水加快了我的心跳，減負的暑假放飛了鎖在牢籠里的我……
以前獲得自由就像夢幻一樣遙不可及，但現(xiàn)在，生活變了，一切都隨之而變……
太陽公公用他金色的光芒灑滿大地，透過窗戶，照在身上暖洋洋的。我慢慢地睜開了眼睛，一束光灑入我的眼簾，“呀，那么遲了，作業(yè)還等著我呢，快穿衣服，快！”我一下子從床上坐了起來。“燕燕，你瞎折騰啥呀，昨天不是說‘減負’嗎？”以往比我還急的媽媽緩緩地說。哎，對呀，嘿嘿，現(xiàn)在‘減負’了！反正作業(yè)也挺少，再睡會吧！這時的我就像一只幸福的小懶貓。
火辣辣的太陽當空照，冰涼涼的冰棒口中咬。嗨，好久沒有這么痛快地吃過冰棒了，好爽啊！要是以前這時間的我準握緊筆，在紙上不停地寫字，連喝口水的時間也舍不得浪費想起以前，我真怕這只是個美夢，一覺醒來就化為回憶了。
“燕燕，今天去柯橋玩好嗎？”“當然嘍！”我高興地一蹦三尺高！這時，你鐵定會問，不就是去柯橋嗎，至于這么高興？那是你有所不知，最近幾年呀，作業(yè)太多，玩的時間真是抽不出來，就是去離家最近的市場也能把我樂壞！
夜幕降臨，我們才回來，還買了好多東西呢，這可把我樂壞了。
“減負”了的暑假是那么得輕松愉快，可以做自己想做的，可以玩自己想玩的，可以擁有自己的一片天空，可以享受五彩的生活。
不過在歡樂的同時，還要牢記自己是個學生，要做適量的作業(yè)，動靜交替才是最好的。
暑假作文 篇3
我是個愛畫畫的男孩。去年暑假時，媽媽為了了提高我繪畫技藝，特意為我報了繪畫藝術學習班。
第一天早晨，當我興高采烈的走進教室時，才發(fā)現(xiàn)，教室里都是大個子的高中生。那些高中生用驚異的目光看著我，使我有些尷尬。這時，老師講話了:“同學們，今天有一位初中生和大家一起上課，你們可要認真畫喲！”說完，高中生們紛紛拿起畫筆畫起石膏像來。老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。這么難！我心里不禁焦急了起來。我以前從來沒有畫過這么難，這么復雜的寫生，這可怎么辦啊？過了許久，我擺好紙盯著盆景觀察了好久才開始定位，打稿。
不一會兒就下課了，高中生們紛紛聚了過來，看著我的畫小聲的議論著。我聽出了他們的意思了:我的畫不怎么樣。我的心情很失落，我有些后悔來這里學畫畫了。不知什么時候，老師走到我身后:“這里有些偏差，應該再向右移一些。還有，畫葉子輪廓的時候要注意起筆輕，中間重，收筆輕。慢慢來，不要著急，老師相信你一定能畫好的。”聽了老師的話，我開始一筆一筆的修改起來。中午吃完飯，高中生們都到操場上打球，聊天去了。我則立即回到教室，繼續(xù)修改起我的畫來。我擦了畫，畫了擦，按老師提的要求，一絲不茍地修改著。
下午下課后，我感到有一些累，就出去活動了一下。等我回到教室時，突然發(fā)現(xiàn)我的畫不見了。抬頭一看，原來是被貼到墻壁上去了。這時老師來了，指著我的畫對高中生們說:“同學們，這位同學年齡這么小卻畫得這么好，他的刻苦精神值得大家學習啊。”此時，我的心里也感到異常的快樂，我堅信，下一次我一定能畫得更好！
我在畫畫的道路上慢慢長大，畫畫如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！
暑假作文 篇4
在這個火熱的夏天里，最害怕的應該是停電停水了。可是，偏偏就在暑假的這一天，我們的社區(qū)就停電停水了，中學生作文《暑假三兩事》。
下午3點的`時候，我打開水龍頭眼看這剛才還涌出的水流，慢慢變成了細水長流，而現(xiàn)在已經(jīng)開始滴答上了。
待到下午6點，爸爸回來了。我告訴他停水的消息后，爸爸笑了笑說：“不著急，會有辦法的。”我是又氣又奇怪：不著急？不著急就沒飯吃了呀！爸爸也真耐性啊！臨危不亂，處事不驚啊！再看看爸爸，他不知是從哪弄來了兩個桶子，然后對我說：“我們得去大水喝了，還愣著干嘛？去打水吧！”原來如此：“好叻！我來了！”
還好爸爸有辦法，可暫時解決吃飯的燃眉之急。但是到了晚上停水的問題又接踵而至了。
這沒水怎么洗澡呢？白天艷陽高照，讓人大汗淋漓，到了夜晚，若不洗澡，這一身臭汗簡直讓人難以入睡啊！
“我們不如先出去散散步吧！興許到我們回來的時候就來水了。”媽媽發(fā)表了她的意見。
“好！就這么辦！女兒，如何？”
我點了點頭，于是就和爸媽出門了。
可回來的時候還是沒有來水，這令我們很失望。當我們正準備進臥室睡覺的時候，只聽見“嘩嘩……”的水聲。我高興地叫道：“來水了！來水了！”
也因為這一次，令我知道水的來之不易，也讓我今后更加珍惜每一滴水。
這停水停電誰都經(jīng)歷過，但在這酷熱的暑假卻讓我受益匪淺，讓我明白為什么要節(jié)約用水用點。
暑假作文 篇5
在忙碌與悠閑中，在充實與無聊中，在對暑假結(jié)束的擔憂與期待中，看似漫長卻又短暫的暑期結(jié)束了。回眸那已逝的兩月，突然發(fā)現(xiàn)平淡的日子里閃爍著點點光亮。
記得那是一個涼爽的早晨，陽臺上竹椅中的我，雙眼慢慢垂簾，把《假如給我三天光明》的最后一行字印入腦中，然后緩緩合上書，心中的波瀾依舊蕩漾。
海倫R26;凱勒那樂觀的臉龐，那不屈的背影，仿佛就在眼前。耳畔回響著她堅強話語:“如果沒有通向成功的平坦大道，那我就用自己的方式曲折前行。”
許久，我依然不想睜眼，索性站起身來，感受海倫生活的世界。
走出陽臺，能感覺陽光透過眼皮朦朧的光，海倫她應該連這種感覺也沒享受過吧!耳朵里傳來附近幾棵樹上嘰喳的鳥叫聲，遠的，近的，奔馳的車聲，潺潺的水聲……從耳中傳到體內(nèi)，在體內(nèi)四處游蕩，漸漸地我心意泛起一陣恐慌，我不知道我在哪，只覺得大地在轉(zhuǎn)動，一瞬間我失去站在這大地上的自信，“失去”了視覺的我不知道要用什么來代替我依賴已久的眼睛。我發(fā)了瘋似的向四周觸碰，希望能找到一個依靠，可是，一切徒然。
當我再一次睜開雙眼，再一次擁抱明亮，心終于又回到了回來的位置。真的，我無法想象黑暗無光的世界，那么無助的、孤獨的的世界。我由衷贊嘆海倫的樂觀與堅強，它們就如那太陽，在她的世界永不落幕!我知道，海倫是我的榜樣!
暑假，早早把作業(yè)做完，于是就把自己交給了課外讀物，暢游在字里行間，總能得到無盡的收獲。然而，雖已步入青年的行列，可童心依然未泯。你瞧，那天又聽到鄰家小孩的嬉笑聲，我就如被勾了魂，興奮地跑下樓。
“姐姐，來，和我們一起玩!”我滿口答應，加入了他們的水槍大戰(zhàn)。
“吃我一槍!”“耶，打到了!”……怎么說我也被他們稱作姐姐吧，沒想現(xiàn)在竟處于弱勢，看來我得動動腦筋了，怎么扭轉(zhuǎn)乾坤呢?
我大叫一聲:“這邊!”我出手向左一槍，小A的腦袋向右偏過，嘿，我眼中閃過一絲狡黠，以迅雷不及掩耳之勢出手向右一槍，果然單純的小A被我噴了一臉，哈哈，這叫聲東擊西!對付他們這些小家伙還用不著費盡心思。我正春風得意時，小A不知什么時候喚來他的同伴正餓狼撲食般向我跑來，我驚，撒腿就跑，三十六計還是走為上計啊!
在陽光下，我滿身是水的奔跑著，歡笑著，仿佛又回到了童年，那盡情地揮灑時間和精力的時代，那種感覺在我身體中一遍又一遍顫動，撲面而來的涼水透過肌膚流淌在每一條血管中……
每年的暑假似乎總是在轉(zhuǎn)眼間流過，在那些日子里，留下的不只是炎熱的夏陽，噪人的蟬鳴，你看，在那，在那，在那，都微微閃爍著光亮，只要細細看就能發(fā)覺它的珍貴。
暑假的那些事兒，如顆顆細沙滲入記憶里，我會細細珍藏，永遠守候?qū)儆谖业哪欠菹娜盏膶毑亍?/p>
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