【精品】暑假的作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
今天作文課上，老師讓同學們“做鬼臉”游戲，同學們都高興的像麻雀一樣嘰嘰喳喳地叫了起來。
有一位同學的鬼臉既可怕又有趣。他就是龐雨婷。龐雨婷的臉長的像瓜子臉，臉上還露出了甜甜的笑容，好似一粒甜瓜子。這么漂亮的同學，做出的鬼臉竟讓人既感到恐怖又讓人感到有趣！真讓人不可思議！下面的觀眾都在議論著原來這么一個既靈活又漂亮女孩子竟做出了這樣可怕又有趣的鬼臉。只見她呲牙咧嘴，兩只食指用力的拉下來。下面的觀眾有的鼓起了熱烈的掌聲，有的哈哈大笑，有的眉開眼笑，還有的肚子都笑痛了。原來安靜的教室一下子變得哄堂，就像炸開了鍋。
通過這次游戲，我感到我們做的鬼臉既恐怖又有趣。
暑假的作文 篇2
轉眼間，兩個月的暑假生活過去了，這兩個月的暑假生活我過得很充實，很快樂，在這個暑假中我看了許多本書，和爸爸一起去釣魚，和叔叔、嬸嬸一起去游泳，去看電影……但是令我印象最深刻的還是和叔叔去黃山旅游的情景，腦海里還記憶猶新：清晨，微風習習，我們開著車駕駛在高速公路上向黃山駛去，一路上風景如畫，特別是到了黃山境內的時候，那里的田園風光美不勝收，一大片的綠草地，綠油油的，看上去真像是內蒙古的大草原一般，我真想躺在那上面，享受陽光的和煦，感受風的清涼。不知不覺中，我們已經到了賓館，準備開始登山，此時我的心情激動萬分，恨不得馬上就到山頂，將黃山的景色看個夠，在我的催促之下，我們終于啟程了。
“哇!好一番美景啊”徐霞客說的話真是一點也不錯!雖然我沒有去過五岳，但是光憑黃山的景色足以令人流連忘返。我們開始從黃山的白鵝嶺坐纜車上山然后開始爬，我們要走到賓館可真是很難啊!但是四周的景色以及涼爽的風能讓我們忘卻疲勞，終于，經過兩個小時的努力，我們終于到了賓館了，休息了一下，我們又出發(fā)了，我們到了西海大峽谷，那里就是沿山的棧道，十分險，旁邊就是萬丈深淵，所以我很小心翼翼的走。從西海大峽谷出來時正好是看日落的好時間，我們找到了一塊地方，靜靜的等待日落的開始，起初太陽的光茫還很刺眼，但是過了一會后，天邊出現了霞光，霞光映紅了云朵，形成了云海，逐漸的太陽落了下去，直至消失在人們的眼前。經過一晚上的休息，我們養(yǎng)好了精神向飛來石、光明頂、蓮花峰走去。飛來石果然名副其實，真像從天上落下來的一樣。最后一站蓮花峰是最辛苦的，我們艱辛的走完了“百步云梯”，才到了山頂，眼前的景象是美不勝收，眺望遠方，山清水秀。我們游玩了黃山，黃山之旅就此結束。
這次黃山之旅為我的暑假增添了快樂，讓我親眼見到了黃山。
暑假的作文 篇3
今年，我們雖然沒有去像九寨溝那樣的童話世界，也沒有去像敦煌那樣有著歷史意義的地方，而是去了馳名中外的杭州西湖。
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。杭州這片丘陵之地正因西湖而煥發(fā)出奪目的光彩。全世界有數不清的西湖，惟獨它與眾不同。五月一日，我親身來到這片優(yōu)美的土地，感受到了置身于美好仙境的無限爽快。
西湖好似一位眉清目秀的少女，迎風翩翩起舞。在西湖周圍有一條堤壩，是眾人皆知的、排在西湖十景之首的蘇堤。歷史上這曾是蘇軾帶領20萬農民用泥土堆積起來的。寒冬一過，蘇堤猶如一位翩翩而來的報春使者，楊柳夾岸，更有湖波如鏡，映照倩影，無限柔情。只要你漫步于蘇堤，會有一種身輕如燕的感覺。漫步時，不可錯過觀賞風景的大好時光。望著這幅山清水秀的山水畫，讓我想起了蘇東坡的兩句詩：水光瀲滟。
今天的杭州之旅很快就接近尾聲。雖然時間緊迫，但我收獲很大，我了解到西湖之美，美在一年四季，美在一日四時，美在陰、晴、雨、雪、霧中。春則花柳爭妍，夏則菏榴競放，秋則桂子飄香，冬則梅花破玉，瑞雪飛瑤。我陶醉在西湖之美景中，眼里的一切，如詩、如畫……
暑假的作文 篇4
這期間在一個晴空萬里的日子，我們一大家人，開心心的來到了江油方特游樂園游玩。
方特游樂園大門口，一眼望去人山人海，排著長長的隊列，都頂著炎炎烈日，等著進入，雖然天氣很熱，但是大家心情都無比開心。
我們等待了一會兒，就來到了檢票口，并順利的通過檢票進入到游樂園。
第一站過山車，我的心情很忐忑，因為有一點害怕，后來在姐姐的陪伴下，我突然有了一些膽量，鼓起勇氣坐完了全程，雖然緊張，但是卻很刺激。
第二站東方神畫，整個場景畫面活靈活現就跟真的一樣，讓人有一種身臨其境的感覺。
班展辦飛翔姐姐說這是最先進的5d技術，我們飛過高山大海，湖泊田園，近距離感受了一下祖國的大好河山，真美啊，我不禁贊嘆，當今科技技術是多么的發(fā)達！
最后伴著游樂園播放的音樂聲中結束了這次的游玩。雖然有些疲憊，但是我見識到了很多新奇的事物，真是愉快的一天啊！
暑假的'作文 篇5
如果說我的暑假是豐富多彩的，那一定歸功于我的小寶貝-------靈靈和小小。
靈靈和小小是暑假開始時一位叔叔贈予我的。他們長得很像，只不過靈靈比小小要胖一點。剛來我家的時候，它倆誰也不適應新環(huán)境。一次，要給它們換木屑，就把它倆拿出來了，不料，籠門一開，靈靈和小小馬上沖出來，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一點兒大，又跑得快，我朋友沒敢握緊它，只是捧著它，小小都嚇死了，慌不擇路，從我朋友的胳膊爬上了脖子，又從脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起來接著跑，最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時，我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子，才在一個角落里發(fā)現它，它呢，正嚇得發(fā)抖呢！這才發(fā)現我家的靈靈和小小有兩大特點：膽子小，跑得快，對了，我還發(fā)現，靈靈是母老鼠，小小是公老鼠。
我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅，再用兩個爪子把吃的一抱，躲到一邊，再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點頭，好像在說：“真好吃！”還有一次，我想整一整小老鼠，就把菜葉放在了籠子上面，心想：這下你可吃不到了吧！然后拍拍手，走開了。誰知我再去看的時候，小老鼠倒吊在籠子上，正津津有味的吃呢！這機靈的家伙！
它們睡覺時也挺可愛。一天午后，我沒睡覺，就想找它們玩。我看它們的時候，都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢！還面對面！哈哈哈，笑死我了！
到現在，小老鼠來我家已經六十多天了，我也越來越分不開它們了，那，就讓我們永遠都在一起吧！
點評：這哪里是兩只老鼠？完全是你的兩個伙伴！這是我讀完你的文章后的最直接的感受。這一切，完全歸功于你細心的觀察，精彩的描寫和濃濃的愛心。把看到的、聽到的、想到的真實地記錄下來，就是好作文。'
暑假的作文 篇6
7月17日，我們領完家庭報告書，老師對我們說：“同學們，你們一個學期都表現得很好，學校會給你們一次難忘的暑假旅行，我們人數太多，要分三批去。”我們興奮地大叫：“哇！太棒了！”我們想：老師要不要去呢？還是不要比較好，要是去的話，我們又要挨罵，多沒勁呀！老師仿佛看穿了我們的想法說：“我就不去了。”我們心中一陣竊喜。
這時，一輛大大的像飛鳥一樣的車落在我們面前，它渾身上下散發(fā)著銀白色的光芒，車旁邊還有一雙藍色的機翼。我們都大叫：“哇！這也太酷了吧！”
飛車用機械的聲音說：“我的小主人們，想好去哪里了嗎？”我們一致決定先去糖果城。
飛車叮鈴鈴地響了起來，不一會我們就到站了。咦，這不是一個大棒棒糖嗎？怎么是糖果城呢？一個小朋友大叫：“哇！好大的棒棒糖！可以吃嗎？”說完就上去舔了一口，我們看到了，也都學著他的樣子舔。哇！好甜呀！我們東張西望，天哪！我看到了一個和我長得一樣的糖，我急忙問售貨員：“這個糖多少錢呀？”售貨員說：“不要錢，可以隨便拿。”小朋友們一聽，到處拿糖果，不過也很奇怪，每個小朋友只能拿十個糖果。我問：“吃糖不會牙痛嗎？”售貨員說：“不用擔心，它們都是用果汁做的。”
飛車又叮鈴鈴響了起來，我們急忙跑到上面，飛車用機械的聲音說：“歡迎再次乘坐貓咪列車，請抓好扶手，我們要出發(fā)了。”飛車剛說完就“嗚”地飛到了天上，我們發(fā)出一聲聲尖叫，一個小孩子捂住耳朵說：“吵死了。”剛說完就被眼前的景象驚呆了，天哪！這是一個用白云做的世界，我們看見了一個個奇特的景象：一個人在和另一個人抱在一起的時候變成了一個好大的人，另一個孩子吹一口氣他們就變回原來的兩個人，不過都少了一只眼睛；兩張椅子搭在一起變成了一張桌子；一個孩子忽然長出兩個頭……云孩子們什么也不用干，只要變化就行了。一個人想走下去，可是擔心自己會摔倒，我們急了，一下把他推下去，沒摔到，不過他在白云上走路很搞笑，把我們都逗笑了。
又要去下一站了，我們來到了原始森林，這里有很高的樹木，大概有50米呢，要四個人手拉手才能圍住。大樹突然說話了：“孩子們，我是一個樹精，已經活了上千年了，小鳥把我的種子播散在這片原始森林里，所以這里的樹都是我的子孫。”原始森林的樹都說：“是呀！”說話間，一陣風吹來，葉子被吹得落了下來，好像在跳舞一樣。
孩子們紛紛和大樹告別，因為他們知道要回去了。在飛車上，我們都笑著說：“這可真是一段奇妙的旅程呀！”
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