我的暑假作文600字_小學五年級作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的暑假作文600字_小學五年級作文，歡迎大家分享。
我的暑假作文600字_小學五年級作文1
在生活中，有些人常常會“聰明反被聰明誤”，為了省下一點錢和力氣，想占到一點兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經歷。
記得在上個暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費用，我心中頓時被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開大嘴，吃個過癮！
于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開大門，一陣清涼的“威風”向我迎面而來。空氣中盡彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個盤子，打開一個個鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯條，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都歸我所有。
開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會兒又吃雞腿，一會兒又吃海鮮堡，好吃，過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺意猶未盡，我像快樂的小鳥一樣，在飯桌和菜肴之間來回奔波，一會兒點牛排，一會兒點可樂，一會兒又點冰淇淋……桌子上頓時堆成了“小山”！
我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務員告訴我，不能浪費食物。這時，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家，我連續拉了好幾趟廁所，真是得不償失啊！以后可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺太難受了！
我的暑假作文600字_小學五年級作文2
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。 ( 整理)你不知道！有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調查，就是調查人民的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務后，就開始了！小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久？
活動項目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數一共有80個人，每張的人數有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業！ 還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！
要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。
當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊！ ( 整理)我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
我的暑假作文600字_小學五年級作文3
我是一個農村的孩子。暑假里，我常常隨媽媽去放羊。家里的羊共有3只，最小的那只是莉莉，它渾身雪白的毛，看上去很乖巧。還有一只叫小白，是莉莉的母親，也是一身白毛。小白還有一個孿生妹妹，名叫朵朵。朵朵很好認，因為它一身黑毛，叫聲渾厚，與小白和莉莉幾乎沒有共同之處。
往常，我都是“弼馬溫”，是騎三輪車的“車夫”。可是這天，媽媽卻要我牽著莉莉。莉莉盡管看上去乖巧，可是，它要是發起飆來，誰都架不住。我牽著它沒幾分鐘，它就反客為主，反倒牽起我來：莉莉在我前面瘋跑，我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉，早已是滿頭大汗。終于到達了我們的農田，我把莉莉的牽羊桿兒插在地下，讓它吃草。莉莉是個饞蟲，見了肥美鮮嫩的草叢，立馬就大吃特吃了。望著莉莉心滿意足的樣子，我哭笑不得：原來它早就知道有美味的草，怪不得跑得那么快！
不一會兒，媽媽趕了上來。媽媽看著我滿頭大汗的樣子，心疼地說：“哎，雪兒，你肯定很累了。這回咱們是要拔草，你拔一個畦子就好，拔完可要看著點兒羊，不要讓它們跑了，也別叫它吃了咱家的玉米棒子。”我滿口答應了。
田里的草挺多，我花了十來分鐘才拔光。任務完成了，我坐在畦壩上，盯著羊的一舉一動。我想：羊這么頑皮，我應該馴服它，騎上它，“策羊奔騰”……
正這樣想著，小白探過頭來，吃起了玉米。“哎喲，糟啦！”我叫了一聲，匆忙跑過去，趕走了小白，把它趕到草叢中去。接著，我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小，可也有一歲了，盡管我的年齡是它的十一倍，但在羊里，它還是很健壯的。我大步流星地走過去，一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚，跑了幾步。在羊背上，我只覺得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯著莉莉的兩只長耳朵，一邊拉一邊喊：“駕！”哦，不對，既然是羊，那就該是“羊”，下面應該是“羊”了。
小羊莉莉猛地一撅蹄子，把我狠狠地摔了下來。哎呀，好疼！我再也不敢亂騎小羊了。
我的暑假作文600字_小學五年級作文4
有趣的暑假一眨眼在我眼前溜了過去，暑假里的趣事像天上的星星一樣，其中有一顆最亮的星一直閃現在我的眼前。
那是一個風和日麗的天氣，媽媽開著車載著我們到后寺河玩耍。一下車，我們飛快地跑到小河邊，這里的水清澈見底，大大小小的石頭隨處可見。聽媽媽說這里還有螃蟹哩。“有螃蟹?”我和弟弟驚訝地問。表哥接著說：“我們抓螃蟹吧。”聽完表哥的話我和弟弟分頭在草叢里找螃蟹。媽媽笑著說：“傻孩子，螃蟹不生存在草叢里，而是在潮濕的石頭下面。”話音剛落，只見表哥彎著腰，屁股朝天，咦?表哥在干什么呢?好像在找什么東西似的。弟弟似乎看出了我疑惑不解的表情，連忙問表哥：“表哥，你在洗臉嗎?”表哥笑著說：“我子啊抓螃蟹呢!”“抓螃蟹?哪有這樣抓螃蟹的呀?”我和弟弟異口同聲地說。隨后，我和弟弟也學著表哥的樣子大拇指，把石頭反過來翻過去，還是一只螃蟹沒抓到，我嘰嘰咕咕地說：“這螃蟹太不給面子啦，好歹你也要我抓一只啊!”“哎呦。”只聽見弟弟大叫了一聲，隨后就哭了起來，我連忙淌著水跑過去，弟弟手指上吊著一只小螃蟹，只見那小鉗子緊緊夾著，看著弟弟那一副愁眉苦臉的樣子，我卻在那邊幸災樂禍。但是不管怎說弟弟總算有勇氣抓到了一只小螃蟹，值得獎勵!聞聲趕來的媽媽告訴我們弟弟沒有抓住螃蟹，而是被螃蟹“抓住”啦。聽了媽媽的話，我哈哈大笑，原來弟弟也有“倒霉”的時候。
歡樂總是短暫的，不知不覺太陽已將快落上啦，我們依依不舍的離開這里。依舊被歡樂充滿。
最亮的.一顆像已經儲存在我的心底里，我會把這顆星永遠閃爍著最亮的高端!
我的暑假作文600字_小學五年級作文5
放學了，同學們各自回家。只見一個又胖又壯的男孩，向家里快步走去。上完七層樓氣喘吁吁地打開門。一進門就坐到了電腦前。仔細看一下他：漲紅的富有彈性的臉蛋，濃密烏黑的直豎著的頭發，一副大大的黑框眼鏡和他清澈的小眼睛不成正比。
他打開電腦，登錄QQ，熟練地和別人網上聊天。那靈活的手指敲擊鍵盤，讓人眼花繚亂。
他電腦上的東西全都是最新的。他在電腦前面一坐就是幾個小時，而且天天這樣干，戴眼鏡是理所當然的。
唉，我那無可救藥的朋友陳俊彥啊！他何時才能戒掉網癮呢？
有一次，他在QQ上發了一個文件給我，說是好東西。到底是什么呢？我好奇地打開了它。誰知這時QQ立即關掉了！啊，原來是惡作劇！真是一個可愛又狡猾的“小鬼”呀！
又一次，他在QQ上又發了東西給我，叫我打開，說是殺毒軟件補丁，不會是惡作劇了。我怕上當，但最后還是因為好奇心，半信半疑地打開了。“啪！”哇塞，電腦自動關機了！這“小鬼”真是一次比一次牛了！
他的稱號是“計算機小專家”，現在看來真是名副其實啊！
唉，我那無可救藥的朋友陳俊彥啊！他真是一個電腦天才！
他在網絡上收獲了許多，但同時也學到了網絡上的不良信息——粗口。當他說話激動時，就會時不時爆出一些不雅之言。網絡真是叫人又愛又恨呀！
唉，我那無可救藥的朋友陳俊彥啊！他何時才能改掉說粗口的壞習慣呢？
因為他在電腦技術上的超人水平，我有時尊稱他為“比爾蓋茨先生”或“愛因斯坦先生”。我相信他一定能克服缺點，成為真正的比爾蓋茨。
我的暑假作文600字_小學五年級作文6
我的暑假生活豐富多彩：學習、閱讀、徒步、打球、騎車……但這個寒假生活多了一個活動——每天堅持做早餐。
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我一咕嚕翻身下床，麻利地穿好衣服，開始了寒假第一天做早餐的快樂旅程。
按照昨晚擬定好的計劃，今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。
我先來到廚房，接了半鍋冷水，放在爐具上，蓋上鍋蓋，緊接著開火燒水。我一直害怕開火，以為火會燒到手。怎么辦？我心跳加速，手也不聽使喚了。萬事開頭難，“不怕！”我心一橫，深呼吸了一口，用手往左一扭燃氣開關，“五、四、三、二、一！”我默默數完五聲后，“呼”地一聲火燃起來了。我如釋重負地松開了手，“哦也，成功了！”我激動地一蹦三尺高。
三分鐘過后，水開了，我揭開鍋蓋，拿起一個雞蛋，在中間打了一個窩，兩只手拿著兩邊，使勁一分，蛋殼分成了兩半，蛋黃和蛋清掉進了鍋里。如法炮制，我又把兩個雞蛋打進了鍋里。開中火，透明的蛋清漸漸變成了白色，包住了蛋黃。我正看得津津有味，猛然想起湯圓還沒煮，連忙把火關到最小，拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀，糟糕，我倒了許多個湯圓進去。“是不是……是不是太多了？”我自言自語道。但湯圓已經下鍋，管它三七二十一，煮熟再說。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋，我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時間，我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。
早餐煮好了，我用小碗，媽媽用中碗，爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓，喝著熱騰騰的牛奶，爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵我：“今天的早餐很豐盛哦。好的開始是成功的一半，期待明天的早餐更豐盛哦！”品嘗著自己的勞動成果，享受著爸爸媽媽的表揚，我覺得今天的早餐格外香甜可口。
我的暑假作文600字_小學五年級作文7
在六年的小學生活中，我遇到了許多老師，有嚴厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的，就是我現在的語文老師兼班主任陸老師。
陸老師讓我們喜歡上了評比。“創五好”、“紅黑榜”，陸老師開展的評比和比賽有很多，雖然大家知道扣幾分、上幾個黑榜不會怎樣，但是為了自己的榮譽，大家都很重視這些評比，并自覺地按照要求去做。這樣經常的評比，不僅規范我們的言行，而且文明的舉止也慢慢地增多了，自覺學習的同學增加了，得到表揚的人也越來越多了。
陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學。記得“春蕾杯”作文比賽之前，陸老師每天都拿著電腦來給大家上課。他從網上為我們查詢了相關的信息和資料，例如老師將近八十張環保的圖片以幻燈的形式呈現給我們，有動漫的，也有最近發生的災難的。在老師的啟發下，我們寫出了高質量的作文，我班所選送的五篇參賽習作全部獲獎。史無前例，絕無僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。
陸老師讓我們喜歡上了古詩。有一次，因為幾節課程對調，一下午連著四節語文課，讓大家覺得有點單調和枯燥，甚至有人發出了嘆氣聲。這時陸老師告訴我們，大家好好上課、好好寫詩，最后一節課會讓同學們放松放松的。頓時大家個個精神起來，不一會兒就有幾篇佳作出來了。他們主動站起來讀給老師和全班同學聽。一時間大家又寫詩又作詞，班里涌現了愛詩詞、寫詩歌的熱潮。從此，大家養成了創作詩歌的好習慣，我們還把自己的作品發到陸老師的郵箱，至今已經有一百多首了。陸老師準備給我們修改后整理成一個詩集給我們作為留念。
這就是我們尊敬和喜愛的陸老師，他教會我們怎樣提高自己的文學素養，怎樣與同學相處，怎樣去面對困難和挫折，怎樣對待師長……我會永遠記住他──陸老師！
我的暑假作文600字_小學五年級作文8
“ＹＡ！終于放暑假了！”我期待已久的暑假終于來臨了，我迫不及待的準備要和同學約一約，一起出去玩了呢！可是有些人并不這么想喔，有些人在暑假的時候只想在家里當米蟲發懶，可是有些人和我一樣想趁擁有假期時多出去玩一些呢！
在暑假期間，我去了好多地方，大部分都是和同班同學一起去的，其中有一個地方是讓我最high的……記得有一天，我在家里休息看電視的時候，突然接到一通電話，是同學曹玉?打來的，”喂，蔡昀庭。”原來她是要約我去一個活動，，我答應了。后來我就在等那天的到來，為什么呢？因為那個活動的主辦單位有邀請兩個藝人和兩個團體來表演，分別是Echo、Lara梁心頤、4ever、靈魂兄弟，不過最主要還是去學防犯犯罪的知識！
到了現場，氣氛很好，人山人海，有許多小游戲可以玩，我們走到前面，看到主持人走上臺準備開場，一打完招呼，主持人馬上教大家念了防罪的口語”防盜、 防搶、防騙片、防爆力”這句，后來藝人紛紛來到現場，第一場表演是男子團體的表演，很精采，但第二場表演更讓我印象深刻，大家退到兩旁，空出位置， 到底是什么表演要這么大費周章呢？原來是警官們要開始打擊犯罪了，他們的表演讓我目不轉睛，很多警官在表演遇到壞人應該怎么做，和辦案時發生的情況，以及 遇到三個壞人打一個警察的狀況等……，整個場面讓我心驚逮跳，到了最后，他們用”打磚”收場，我心想：用手打磚彷佛是小螞蟻對抗大蟒蛇一樣恐怖。可是沒想 到，他們不但把磚打得粉碎，手似乎還不痛不癢，真是令我太佩服了。
這次的活動讓我學到了很多防范詐騙的注意事項，在家當懶蟲不如到戶外走走，我們要積極去學習，才能讓自己的視野更廣闊，并使腦袋更聰明靈活，期待未來的日子我還能再創造一個難忘的暑假。
我的暑假作文600字_小學五年級作文9
在這個暑假，我學會了包包面。剛開始的時候，我老是把包面皮給弄破，最后急的都要哭起來了。奶奶看出了我的心思，慢慢地跟我說：“不要著急，你包的時候要邊捏緊邊退筷子。”我擦擦眼淚，重新嘗試，漸漸的，我越包越快，看著我包好的包面像金魚一樣，我心可高興了。現在我可是包包面的高手了呢
在五年級的時候，我把三階魔方玩的一溜一溜的在班上耍帥效果特別好。在暑假，我又向四階魔方發起了挑戰，第一遍我按圖紙拼，花了6分鐘才拼好，不過第一次拼就拼好了我還是多少都有點小開心，于是又打亂再重新拼一遍，可是這次卻在拼棱塊的過程中出了問題——我怎么拼都拼不好，我在那里拼了半個小時都拼不好，然后我休息了一會兒，重新看了一下圖紙才發現原來有一步拼錯了，接著我又慢慢拼，最后我又拼好了，現在我把四階魔方也玩順溜了。
在外生存的時候，尋找食物是很重要的，所以制作陷阱捕獵是必不可少的，現在我教大家制作一種簡易的彈力陷阱，效果如圖。這種彈力陷阱是利用木棍與木棍之間的摩擦力和幼樹的彈力來捕捉獵物的，一旦獵物踩中圈套，木棍就會下降，接著獵物就會被吊起來，懸在空中，無法逃脫。
暑假我讀了《三十六計》，它是中國古代三十六個兵法策略，源于南北朝，成書于明清。它是根據中國古代漢族軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的兵書，是漢民族悠久文化遺產之一。我國防部長梁光烈到訪美國西點軍校，講解了“三十六計走為上”，就是通過走了以后再尋找戰機，再打贏勝仗……，話音剛落，列隊歡迎的西點軍校學員發出一片掌聲。現在《三十六計》已成為西點軍校的選修課，作為中國人更應該好好研讀。
我的暑假作文600字_小學五年級作文10
早晨天氣格外涼爽，我的心情非常愉快，因為我和組員們一起去咖啡店繪畫、制作美味的披薩，享受歡聚的快樂時光。
我和媽媽提前到咖啡店，沒想到盛馨逸和她爸爸先到，不一會兒有一位美女阿姨進來了，原來是我們的繪畫老師——葉老師太好了，不一會兒組員們就到齊了，開始上課。
葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來的，告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物，色彩世界是豐富多樣的，有無彩色系白、黑、灰，有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等，有的是從草里提取出來的，有的是從貴重的寶石提取出來的，葉子老師還告訴我們說工業化到來之前每種顏料都可以說來之不易，有的甚至還有劇毒，但是很多藝術家們冒著生命危險在創作，向他們致敬！發展到現在我們每個人可以安全的拿起畫筆畫出五彩斑斕的世界，是多么的幸福，要珍惜，聽老師講了顏料的發展史和背后的故事，我們都迫不及待的想開始自己的創作。
另一位老師給我們講了披薩是哪一年發明的，還有披薩起源于哪個國家，還教我們制作香噴噴的披薩，我們非常享受制作披薩的過程，烤好了披薩，我們互相分享美味和快樂，結束時我將包好的一塊披薩帶回家，讓爸爸品嘗，爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了，說：“太好吃了，還有嗎？”我笑瞇瞇地說：“爸爸，已經沒有，下次再給您烤塊大的披薩。”爸爸說：“你烤的真不錯。”
不知不覺中愉快的活動就結束了，短短的幾個小時讓我們收獲了很多課本上學不到的知識，創作了自己的丙烯裝飾畫，品嘗了自制的披薩，而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應該珍惜我們現在的生活，活出精彩，感恩所有的美好！
我的暑假作文600字_小學五年級作文11
“快樂的暑假，歡樂的暑假······”是誰哼著歌謠?是我在哼呢。
自從看到別人釣魚時，我心里就癢癢的，總想去釣一釣，可總被媽媽攔著。這次回老家我一定去姥姥家釣個夠。
坐了兩天的車，我終于到了姥姥家，一進前院，我就在外邊喊“姥姥出來開門哦。”姥姥急忙走過來把門開了。一見我回來了，姥姥高興得合不攏嘴;說：“我的孫子回來了。”我看見姥姥就讓她去拿魚竿。她答應了，立馬把魚竿拿出來。我心里開心地想：哦，終于可以釣魚了!
我拿起魚竿就往和邊跑，拿著剛才我從土里挖出來的蚯蚓。我把魚餌穿上，手忙腳亂的把魚鉤放進水里，當時我心里別提多激動了，心想：我一定釣到一條很大的魚，姥爺姥姥肯定夸我真棒。想著，想著，一看浮子迅速向下沉，我拉也拉不動，急忙大叫：“姥爺，快來哦，我釣上魚咯!”爺爺跑過來，看我拉不動，他連忙來幫忙，結果被我和姥爺拉出一團水草，我心里萬分沮喪，把魚鉤卸下來，重新放到水中。姥爺見了，說：“耐心點，肯定能釣到魚的。”
姥爺這句話，使我重新有了信心，我又釣了起來。再后來幾個小時連一條小魚也沒有。我心灰意冷，準備收竿回家，正當我準備収竿時，魚竿被拖著向池塘。我眼疾手快一把抓住魚竿。使出全身力氣把魚慢慢提起來，一看“哇好大的魚啊，足足有30厘米!” 姥爺看見我釣到了魚說：“孫子你真棒。”
我聽了，把釣到的魚給了姥爺，叫他給我燒魚吃。晚上我吃了自己釣的魚，心里想：“只要有耐心，不怕沒魚釣。”
我的暑假作文600字_小學五年級作文12
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉游玩。那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會兒。
我們到來的時候正值中午時分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發去詠春的創始人——梁贊的故居了。他的家里有一個小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發著泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄。”大概就是這個意思吧。另外，桂花樹下還有兩個石像在練功夫。看著他們認真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像，它們展現了梁贊幫病人看病的那種自然的神態，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。
我的暑假作文600字_小學五年級作文13
通過一年的努力，我漸漸地適應了小學的生活節奏。經過最后一個月的緊張復習，期末考試結束了，我的第一個小學暑假開始了……
為了豐富我的暑假生活，更為了提高自己的身體素質，養成良好的生活態度，我繼續去了舞蹈班學習。學習舞蹈的過程是枯燥的，乏累的。有時一上午都在練習一個動作，為的就是我們可以把它做得更標準，更完美。每天一上午的練習結束后，我們的衣服都是濕漉漉的。我和爸爸說：“我累，我不想學了！”爸爸每次都是沖我笑笑后說道：“姑娘是最棒的！”聽到爸爸的鼓勵后我又堅持了下來。
下午午覺起來，我開始學習，完
成我的暑假作業。背古詩，練習寫字，閱讀課外書。晚飯結束后，我還要練習舞蹈動作。有一次我在做一個“下大腰”的動作時，由于手心出汗我的手打滑了，頭磕在了地板上，很疼，很疼……我哇的一聲哭了起來。爸爸看見趕忙把我抱了起來，我哭著又說：“爸爸，我不練了，不練了……”爸爸一邊安慰我一邊說：“什么事都會有小嗑小碰的，一定要堅持，一定要努力！”
暑假過了一半了，我的練習也有了小小的進步，我可以標準的完成幾個動作了。并且我們的努力也終于迎來了回報，我們可以登臺表演比賽了。比賽過程中我們認真地完成著老師為我們編排的每一個舞步，每一個動作。臺下的掌聲以及老師對我們的贊揚是對我們的一種肯定。賽后我還觀看了其他選手的舞蹈，那些優美的舞姿和專業的動作都深深地吸引著我。我問爸爸說：“我可以做到嗎？”爸爸又是沖我笑笑，然后點點頭說：“當然了，姑娘是最棒的！”
舞蹈將會陪我度過一個充實的暑假，我也會繼續堅持下去，讓它一直陪伴著我，舞動青春，舞動生命，讓我的世界更優美，更絢爛！
我的暑假作文600字_小學五年級作文14
今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
我的暑假作文600字_小學五年級作文15
暑假，媽媽和爸爸帶我去了一個中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方，比如：森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。
去的途中聽完導游簡短的介紹后，我們便到達了目的地。下車后又坐了五分鐘的纜車就上了島。一上島就看見了成群結隊的猴子，還有幾只母猴子抱著小猴，在樹上、房頂上毫不費勁地跳來跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛，可是說它們是一群“野蠻的強盜”一點也不過分。我在地上撿了一個尚未成熟的小椰子準備帶回去玩，讓爸爸幫我收到背包里，正在這時，一只猴子從爸爸的背后撲上來，嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它，但它還是把爸爸抓了一下。有一個小孩買了一瓶飲料，剛打開瓶蓋，一群猴子撲了上來，把飲料給搶走了。聽猴島的工作人員介紹，猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料，所以飲料是最容易被搶的，相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當著猴子的面打開包，猴子以為你掏吃的東西，也會撲過來。以至于以后我們每次打開背包都要左看看，右看看，上看看，下看看，生怕被猴子發現了，像做賊一樣。
后來我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子，這些猴子為我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情，有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環、走鋼絲，還表演了騎自行車，每只猴子騎著一輛兒童自行車在場地里轉圈，動作嫻熟，速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過獨木橋的節目。總之，節目精彩絕倫，讓人意猶未盡。
我覺得海南的猴島很好玩，整個海南都好玩，人們稱海南為旅游勝地，真是一點都沒錯。
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