蘋果小學(xué)作文

時間：2025-03-30 08:57:16 水果我要投稿

蘋果小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的蘋果小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

蘋果小學(xué)作文

蘋果小學(xué)作文1

　　秋天到了，蘋果園里的蘋果熟了。

　　國慶節(jié)我去了靈寶舅舅家，來到了蘋果園，看著滿園香氣四溢的果實(shí)，看著個個充滿誘惑的紅蘋果，看著滿樹層層疊疊、密密匝匝數(shù)不清的或全紅、或一半青一半紅的累累碩果，真想多采摘一些據(jù)為己有。那飄散出來的陣陣香味兒，不禁讓人垂涎欲滴，流連往返。

　　蘋果園經(jīng)過了春風(fēng)、秋雨、夏暑、寒冬，從幼嫩嬌弱的`小苗苗長成又高又壯的大樹。當(dāng)枝頭結(jié)滿果實(shí)的時候，你會驚嘆它的香脆可口，美麗芬芳，可是誰又能體會它生長過程中的辛酸苦辣呢？

　　舅舅說當(dāng)小樹苗栽種于地下的時候，就開始精心的培育，百般的呵護(hù)，經(jīng)常為其澆水、松土，為了保證它的最佳成長狀態(tài)，幫它修剪多余的枝節(jié)；為了保證它能夠結(jié)出豐厚的果實(shí)，按配比幫它灑上化肥農(nóng)藥；為了讓人們看著舒心吃著放心，幫它套上紙袋或者塑料袋，通過紫外線、紅外線的照射而使其變的晶瑩、剔透、紅潤、甜蜜。

　　這滿園果實(shí)，要經(jīng)過多少艱辛？經(jīng)歷多少風(fēng)雨？花費(fèi)多少心血？我久久沉思在無邊的遐想中。

　　我相信：付出必有回報。

蘋果小學(xué)作文2

　　嗨，大家好。我是蘋果，大家認(rèn)識我嗎？我們家族在水果世界里可是有一定實(shí)力的，下面在來細(xì)細(xì)給你們說吧！

　　我們蘋果的顏色可多了，有紅的黃的綠的……我們不僅顏色不一樣，形狀還不一樣呢！有的蘋果圓圓的，像小朋友紅紅的`臉蛋，白里透紅。有的是橢圓的，像一個橄欖球，有的像中國國旗上的五角星，那樣的蘋果便是大名鼎鼎的紅星蘋果，哦！對了。我是紅富士，紅星是我弟弟，我原來在日本，后來被人們帶到了王屋山，王屋山的叔叔們發(fā)現(xiàn)了我，我讓他們走上了致富的道路，因?yàn)槲业奈兜浪崽鹂煽冢瑺I養(yǎng)滋潤，摸樣可愛吸引了大批的顧客，我的顏色隨著季節(jié)的變化而變化，外表紅中帶黃，黃里透綠，王屋山的叔叔們都有點(diǎn)忙不過來了。

　　我成熟的時候，你咬我一口，我的汁水酸酸甜甜，流入你的心田，為你解渴，就像是夏天的一場及時雨澆灌卷葉的麥苗。不過沒成熟的我，卻是又酸又澀的哦！

　　對了，你仔細(xì)聽過我的聲音嗎？用手敲一敲，我會發(fā)出咚咚咚…的聲音，像小朋友們在敲鼓時的歡快的聲音，不過你不小心把我摔在地上，我會發(fā)出“砰·砰”的爆炸聲，那是你要是仔細(xì)聽的話，會聽到我喊“救命·sos”的聲音。

　　我可以美容，減肥，增加抵抗力，我含有大量的維生素c，還有“記憶之王”的稱號。我可以生吃，曬干了吃蘋果干，熬成蘋果粥，做成人人喜愛的“拔絲蘋果”`蘋果派……。怎么樣，你還等什么，快來吃我吧！

蘋果小學(xué)作文3

　　陽光散發(fā)出淡金色的光，光下有一個賣蘋果的大叔。

　　只見大叔坐在地上吆喝“賣蘋果，賣蘋果。”這時，遠(yuǎn)處走來一個身穿黃白相間衣服的姑娘，大叔一看來生意大喊到：“姑娘，買蘋果嗎?你看這蘋果紅彤彤的，多好看，多吃蘋果還有助于美容。”姑娘看了看說：“多少元一斤。”大叔開心的說：“六元一斤，不甜不要錢。”小姑娘拿起一個蘋果看了看，又看一眼大叔，大叔著急的說“不用看，這都是好的。”姑娘說：“這蘋果賣六元有點(diǎn)貴吧!四元差不多。”大叔說：“不可以，四元有點(diǎn)太少了吧!如果姑娘想要的話我們一人讓一步五元如何。”姑娘說：“就四元。”然后，做出了欲走之狀。大叔沒有辦法，只如忍痛讓步說：“好吧，好吧，四元就四元。”姑娘開心的回頭說：“早說不就好了嗎!”

　　大叔稱尾高高地翹起，麻利地收稱說：“三斤。”姑娘從錢包里拿出五十元錢，大叔接過錢從褲兜掏出了一把鈔票，大一張小一張的'點(diǎn)給姑娘，姑娘又點(diǎn)了點(diǎn)說：“大叔，你多找了一元。”大叔慶幸地呼出一口氣，小聲嘀咕：“自己占了便宜還不要，天下真有占便宜不要的人。”姑娘慢慢的從自己的包里掏出一個小圓筒，大叔定睛一看是一個彈簧秤，大叔的心里開始“突突---突突”飛快地跳了起來。姑娘一看，好家伙，足足少了一斤。姑娘又仔細(xì)看了大叔的稱，終于發(fā)現(xiàn)上面有一個很大的石頭是粘上去的，姑娘生氣的要回了自己的四元錢，轉(zhuǎn)身向管理處走去……

　　陽光依然照在每個人的身上。

蘋果小學(xué)作文4

　　在一個冰箱里住著一個蘋果和一個陶罐。

　　一天蘋果對陶罐說：“陶罐你的夢想是什么呀”？陶罐說：“我的夢想是想變成人，因?yàn)槲蚁氲酵饷娴氖篱g看看，蘋果哪你的夢想是什么呢？”蘋果說：“我啊，我的夢想也是想變成人，變成人以后我手先要把我們蘋果家族的蘋果給救出來。”

　　突然在他們聊的正高興的時候，從冰箱里的一個角落跳出來一個小精靈，小精靈問蘋果和陶罐說：“你們是不是真的想變成人呢？蘋果和陶罐一口同聲的說：“是的我們真的想變成人。”

　　只見他們兩在說：“是的我們真的想變成人。”的`那一瞬間他們兩就已經(jīng)變成了，兩位貴族的公主了。”小精靈對他們說：“蘋果你現(xiàn)在的名字叫平平公主了，陶罐而你的名字也改了叫桃桃公主，而你們的家就是這在臺冰箱了，他會變成一座美麗而豪華的城堡。”······

　　這就是你們的家了，以后你們會生活在里面，可是到了沒晚五夜的時候，你們和城堡都會變回以前的樣子了，可是你們別泄氣，如果你們在以后的白天做一些善事的話，你們就可以永遠(yuǎn)做人了。就這樣過去了三年，蘋果和陶罐都還是公主的樣子，他們生活開開心心，快快樂樂的。···

蘋果小學(xué)作文5

　　小蘋果等得不耐煩了，真的!

　　自從今年春天以來，它就一直盼望著長大。如今已經(jīng)過了三個月了，但大衣仍然是綠色的。什么時候才能長大呢？他在枝頭上煩躁不堪。

　　終于有一天，聽幾個小伙伴說，太陽公公是萬能的，能幫助所有去找他的小朋友。于是，它下了決心，縱身一躍，從高高的枝頭跳了下來，去找能夠幫助它長大的太陽公公。

　　一路上，它繞過沼澤，滾下山坡，到了一個湖泊前，這下子可把它難住了，它不會游泳啊，該怎么辦呢？這時，一只熱心腸的大蝸牛經(jīng)過了這里，看著無奈的小蘋果，問清了原因，就說：“用我的殼當(dāng)做小船劃過去吧。”小蘋果非常感激，乘著小船過了湖泊，謝了蝸牛后就繼續(xù)前進(jìn)。

　　又走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它來到了懸崖邊。這下它可不像上次那么慌了。它從隨身的背包里拿出風(fēng)箏，打開后坐了上去，風(fēng)箏飛啊飛，很快就把它送到了太陽邊。

　　終于看到太陽公公，小蘋果萬分激動，把一肚子的問題都問了出來。看著它委屈地傾訴自己為什么還不長大，太陽公公二話不說，拿來一面鏡子，讓它看看鏡子里的.自己。小蘋果看到鏡子里面一個成熟的大蘋果穿了一件紅大衣，原來經(jīng)歷了一路的風(fēng)雨后，小蘋果已經(jīng)在不知不覺中長大了!“太好了，我長大了!”小蘋果高興地說。告別了太陽公公，小蘋果回到了家。

　　看到大樹媽媽后，小蘋果自豪地說：“媽媽，我回來了!我已經(jīng)長大了!”

蘋果小學(xué)作文6

　　有一天，小明到院里玩耍。看見別的小朋友都有外婆，奶奶的陪伴，可小明只在照片上見過外婆，小明從小就是個聰明。可愛的人，在大人眼里小明是個懂事的孩子，

　　在一個陽光明媚的下午，小明爬到那棵蘋果樹坐在樹叉上沉思，忽然他的外婆也坐在他旁邊，外婆她白發(fā)蒼蒼但看上去很有精神，還銀閃閃的，眼睛小了點(diǎn)，但炯炯有神。外婆問“這蘋果好不好吃呀”？小明回答“這蘋果是綠的，應(yīng)該很酸吧！，外婆說：“蘋果雖然很酸，但吃上去能使人快樂。”外婆也坐在樹叉上摘了兩個蘋果，她把其中一個給了小明，兩人開心的.吃了起來。吃完蘋果后外婆說：“我?guī)闳ビ螛穲@玩吧！”

　　到了游樂園后，他們坐了摩天輪，外婆頭往下一看，都吐了，因?yàn)樗锌指甙Y。他們還玩了碰碰車，兩人的車碰在一起，外婆差點(diǎn)碰飛了，還有洞穴探密，嚇得外婆都跑了。還吃了許多特色小吃，比如我愛吃的漢堡，小明讓外婆多吃點(diǎn)，可外婆只想要小明多吃點(diǎn)。然后他們準(zhǔn)備回家了。

　　回到家中以后小明睡了一覺醒來在左看右看，發(fā)現(xiàn)外婆無蹤無影了，最后小明明白了，只要心中有愛，幸福就在哪里，外婆就會出現(xiàn)在我身邊。

　　我覺得這是一本很有愛的書，這也讓我想我的外婆了。

蘋果小學(xué)作文7

　　話說三年前，小豬在院子里種下了一顆蘋果樹。這時，狐貍嘲笑小豬說：“這么小的一顆種子，你是不可能讓他變成大樹的。”小豬說：“我會用行動來證明的。”

　　三年后，小豬種的蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果。狐貍看見了大紅蘋果，饞得口水直流三千尺。正好那時小豬已經(jīng)睡著了。于是，狐貍拿著竹竿要把那個最大的蘋果給打下來。它躡手躡腳得來到了蘋果樹下，小豬突然說：“誰敢偷我的`蘋果？”狐貍慌張地說：“我沒有偷你的蘋果，只是看見了幾只蟲子，怕它們偷吃你的蘋果，幫你用竹竿打下來。愚蠢的狐貍還不知道剛才是小豬說的夢話。現(xiàn)在小豬醒了說：“謝謝你，狐貍。”狐貍有點(diǎn)臉紅了。小豬送給狐貍一筐蘋果，狐貍回到家后，吃完了蘋果，又把種子種到了地里。幾年過去了，狐貍的蘋果樹也長了幾個蘋果，可是一點(diǎn)也不好吃，個頭也很小，它把蘋果摘完了以后，又吹了些氣球放在了樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個個特大號的蘋果。狐貍讓小豬拿十筐小蘋果換它一個大蘋果，小豬想了想很劃算，便推來十筐蘋果，準(zhǔn)備和狐貍交換，正當(dāng)小豬要摘蘋果的時候。突然，一只小鳥看見了這個用氣球做的蘋果，便用嘴把它啄破了，狐貍的陰謀被識破了，最后被森林里的動物趕了出去。

　　寒冷的冬天來到了，狐貍饑寒交迫的在路上走著，他自言自語的說道：“如果上天能再給我一次機(jī)會，我一定不在騙人了。”就這樣狐貍躺在雪地里凍死了。

蘋果小學(xué)作文8

　　小說熱最近，我們班有一股小說熱。先是橘盈蘭迷上了伍美珍寫的書。

　　于是，她便強(qiáng)烈推薦冬依陽、文怡、袁羽三個好朋友看伍美珍的書。在橘盈蘭的熱心推薦下，她們?nèi)藢ξ槊勒涞臅鴲鄄会屖帧Ｒ淮闻既坏臋C(jī)會，菊老師發(fā)現(xiàn)了這本書。她表揚(yáng)了這套書，并建議大家都去看看，對寫作文有好處。于是，每當(dāng)下課時間，總有不少人捧著伍美珍的書看著。有人計算過，我們班每人至少有一本以上伍美珍的書（除我）。我是忠實(shí)的“櫻桃”。（即楊紅櫻迷）看到這個情景，我當(dāng)然很生氣：什么嗎？伍美珍的書有什么了不起的？書里面插圖多，字很大，估計沒多少字。還是楊紅櫻的書好！我也要寫小說！有了這個想法，我便開始構(gòu)思了：寫什么呢？對了，就寫快樂女孩的友誼吧。題目呢？永恒的`友誼？不，含蓄一點(diǎn)，還是叫《粉紅色的夏天》吧。于是我開始寫了，一般周五寫，平均兩周寫一集。又是一次偶然的機(jī)會，微閩發(fā)現(xiàn)了小說本，便拿去和邱、慶兩人閱讀。看后，對我說：“不錯嘛，加油！繼續(xù)努力！”之后，又有許多人向我借閱。后來，橘盈蘭她們也開始跟風(fēng)寫起了小說。一時間，班里竟有六個女生，兩個男生在寫小說。再后來，菊老師知道我寫小說的消息，鼓勵我繼續(xù)寫作。從此以后，我就更加努力的寫小說了。

　　不過，只有我和橘盈蘭堅持下去了，其他人都放棄了。呵呵！

蘋果小學(xué)作文9

　　春天，我的母親——蘋果樹長出了嫩嫩的葉子。

　　春風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业哪槪兀议L成了花兒。燦爛的陽光照射著我，我盡情地享受這太陽公公給我的溫暖和呵護(hù)。蝴蝶小姐來我身邊翩翩起舞，像一位優(yōu)雅的舞蹈員。

　　春天的世界是這么美！夏天，我又長大了，長成一個綠色的小球。小草哥哥正在曬太陽呢！遠(yuǎn)處的陽光照射在樹林里，葉子姐姐都披上了金色的羅紗，美極了！轟隆隆……雷大叔在打著鼓，雨阿姨在給我洗澡，我挺胸抬頭，接受這天地給我的'滋潤。雷雨過后，我身上掛著一串珍珠項(xiàng)鏈，在陽光下，閃爍著金色的光芒。·秋天，我最喜歡的秋姑娘來探望我了！我滿心歡喜。過了些天，秋姑娘送給我一件紅衣服，這時我才知道我叫蘋果。大家都穿上了秋姑娘送的禮物。農(nóng)民伯伯給我施肥，給了我足夠的營養(yǎng)，讓我變得更有光澤。我才高興了幾些天，農(nóng)民伯伯就把我給摘下來，我想：我應(yīng)該活夠了，應(yīng)該為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。· 我是蘋果，要報答和感恩農(nóng)民伯伯和大地為我的付出。就這樣，我到了城市。城市的空氣太差了，人們都不是很健康。

　　我想，我是農(nóng)村里的植物，是綠色的生命，我要讓人類的孩子健康。我就心甘情愿地進(jìn)了人的口中。雖然疼，但我還是忍了下來，帶著我的童年的記憶，進(jìn)入了人的肚子里！

蘋果小學(xué)作文10

　　我的外婆家在外地，外婆家的蘋果樹。媽媽每年都會帶我到外婆家去玩，外婆家門前有一棵好大的蘋果樹。

　　它長得可高大挺拔了，它得高度可高了，有4米左右呢。這棵樹得身體長的很粗很粗。它的身上長出好多好多大大小小的樹枝，它們長的長長短短，高高矮矮，有的比較粗糙，而有的就長的比較光滑，形狀可真是 “五花八門”。葉子長的可就好多了，都是圓圓的長的都比較光滑，綠油油的，給這棵蘋果樹增添了不少色彩。

　　聽外婆講蘋果樹一般都在春天夏初開花，花兒是白色的，一簇簇的小百花在深綠色的樹葉襯托下，顯得格外的美麗。微風(fēng)吹來，清香撲鼻。

　　我不知道過了多久，花兒謝了，只見樹枝上結(jié)滿了一個個象小玻璃球一樣大小的東西，那就是小蘋果，小蘋果可不能吃，又酸又硬，你要是吃了小蘋果，你的'牙齒就會很酸，你就會連豆腐也咬不動了。

　　秋天，是收獲的季節(jié)，蘋果成熟了，一個個蘋果像落下了絢麗的彩霞，到處紅通通的，那滿樹深綠色的蘋果樹上掛滿了沉甸甸的蘋果，把樹枝都壓彎了腰，有的還需要用竹竿撐起來才行，只要你路過就會聞到蘋果濃郁的香味。這棵蘋果樹為外婆家增添了不少光彩。

　　啊！蘋果樹，我的蘋果樹我好喜歡你。

蘋果小學(xué)作文11

　　今天，陳老師一大早就拎著一個大大的塑料袋走進(jìn)了教室。只見她將袋子高高地舉起，在我們面前晃了晃。我們都把眼睛瞪得老大，使勁地盯著袋子看。但等我們看清了，卻都大失所望。原來只是蘋果呀。只聽陳老師說：“這可不是一般的蘋果，它呀，叫冰糖心蘋果。它出生在新疆的阿克蘇地區(qū)，紅旗坡農(nóng)場的蘋果最有名。它還是2008年奧運(yùn)會的指定產(chǎn)品呢。品味純正的果品年產(chǎn)量只有5000噸。”陳老師在我們每個人面前都擺上了一個。

　　我仔細(xì)一看，果然，它的個頭比一般的蘋果大，它的形狀是橢圓形的，也不像一般的蘋果。它的顏色紅紅的，亮亮的，很好看。可是為什么要叫它“冰糖心蘋果”呢？我腦袋里冒出了一個大大的問號。陳老師好像知道我們的`心思似的，將蘋果收了起來拿出了教室。不一會兒，陳老師回來了，帶著已經(jīng)被切成兩半的蘋果。啊，這下我終于知道它為什么要叫冰糖心蘋果了。你看它的核，多像一顆心啊，而且還有點(diǎn)兒透明，就像一顆冰糖。咬一口，哇，好甜哪，一點(diǎn)渣都沒有，簡直和吃了蜜一樣。陳老師還告訴我們，蘋果的營養(yǎng)價值可好了。它能夠保護(hù)心血管，能夠健脾養(yǎng)胃，還能美白牙齒和皮膚呢。

　　我知道了冰糖心名字的由來，感到很高興。今天，我不僅吃到了這么好吃的蘋果，還增長了知識。

蘋果小學(xué)作文12

　　紅紅臉圓又圓，嘗一只，脆又甜。猜一猜這是什么水果？對了，這就是蘋果。蘋果這種水果含有豐富的維生素c，對人體的健康是非常重要的。有一些水果雖然也有著和蘋果差不多的維生素c，但是這些水果多吃，就會患上可怕的“糖尿病”，而蘋果不一樣，只要是患“糖尿病”輕的病人，也一樣能吃上種美味的水果。因?yàn)樘O果有百分之一至百分之二的'木糖醇，木糖醇跟糖份不一樣，即使患了“糖尿病”的病人也一樣可以吃。

　　蘋果的原產(chǎn)地是在歐洲東南部，土耳其以及高加索一帶，蘋果又被人們稱為是記憶果，人生果等。我愛上吃蘋果還有個小故事，小時候我最喜歡的水果是香蕉。因?yàn)槟菚r我覺得香蕉比蘋果好吃多了。因?yàn)橄憬短鹛鸬模勰鄣模云饋硪卜浅５目煽凇６O果呢，硬硬的，酸酸的。吃起來牙齒一陣酸。可是有一次我生病去了醫(yī)院，結(jié)果檢查出來是因?yàn)槲蚁憬冻缘奶嗔恕ａt(yī)生說多吃香蕉會因胃酸分泌大大減少而引起腸胃功能混亂和情緒波動過大。特別是小孩子多吃香蕉不會有好處，只有害處。所以在香蕉多吃的情況下，你需要吃蘋果，聽了醫(yī)生這么一說，我就對蘋果產(chǎn)生了好感，就喜歡上了這種水果——蘋果。

　　我想你一定也有自己喜歡的水果？那就來介紹一下吧。

蘋果小學(xué)作文13

　　蘋果有好幾個品種，我知道的有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥。種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的;形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長圓形的'，一頭有棱、像花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看;咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。

　　蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。

　　蘋果還被稱為記憶之果。"它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。"

　　你看，蘋果這么好，難道你不想吃嗎? 說明文的意義在于說明事理，就是人們所理解的解釋說明一個道理同時具有很強(qiáng)的實(shí)用性，來傳達(dá)一個事物的性質(zhì)、功能和作用。那么說明文改如何寫了，首先同樣需要你選擇一種你想要說明的事物，然后抓住它的特點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的說明。

蘋果小學(xué)作文14

　　星期五放學(xué)后，我和王迪輝、楊露千一起打掃教室，我們快做完了。

　　袁老師突然問：“這盆水誰去倒？”

　　我和王迪輝異口同聲說：“楊露千倒”。

　　袁老師又問：“楊露千你愿意嗎？”

　　楊露千回答到：“袁老師我愿意”

　　袁老師指著我和王迪輝說：“陳偉榮你當(dāng)班委啦！為啥不帶頭呢？班委不僅要為全班同學(xué)服務(wù)，更重要的是不怕苦、不怕累起模范作用。

　　最后袁老師給了楊露千一個蘋果說：“你不管了，水由我和王迪輝到”。我和王迪輝干完后袁老師讓我倆分了一個蘋果吃。

　　回到家里爸爸知道了此事，痛訴了我一頓。

　　爸爸說：“兒子，你在我心目中是個懂事的孩子啦！勞動對一個人，你知道有多重要嗎？人的成長離不開勞動，世界上沒有任何人離開了勞動而才的。勞動可以讓人養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，那些成功的叔叔阿姨之所以成功，是因?yàn)樗麄儾慌吕邸⒉慌驴唷⒂眯墓ぷ髁慷唷r間長，就是通過堅持不懈、辛勤勞動、鍛煉了他們的毅力，提高了他們的心智，才讓他們得以成功。”

　　聽了這些我終于明白袁老師的苦衷啦！我會永遠(yuǎn)記住這半個蘋果。