水果拼盤(pán)作文15篇(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的水果拼盤(pán)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水果拼盤(pán)作文1
今天我們班舉行了一次別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大比賽，讓我們走進(jìn)故事的情節(jié)吧！
到了下午第一節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)課的時(shí)候，班級(jí)突然熱鬧了起來(lái)，大家都紛紛拿出了自己最喜愛(ài)的水果，有香蕉、葡萄、火龍果、小姑娘、冬棗等等……琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我們組也給水果拼盤(pán)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“彩虹之花”，我好希望我們組一起完成的水果拼盤(pán)是班級(jí)里最棒的一個(gè)。
比賽開(kāi)始了，我們拿了一個(gè)大的盤(pán)子，我把最中間的地方擺上了我最?lèi)?ài)吃的大冬棗，冬棗的邊上擺滿(mǎn)了一圈小顆粒的石榴，石榴的邊上便有橘子、蘋(píng)果、香蕉、葡萄和小姑娘圍成的花瓣呢，我還在水果拼盤(pán)里加了一個(gè)很特別的東西，那就是沙拉醬，看上去就更加美味，更讓人忍不住直流口水了。
終于輪到了我們盼望已久的小組亮相了，我前面的兩個(gè)小組的水果拼盤(pán)看上去都很大，而我瞄了瞄自己的水果拼盤(pán)，就像小不點(diǎn)兒一樣，居然有點(diǎn)不起眼，頓時(shí)心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)的.小失落，不過(guò)我又回想了一下，盤(pán)子大小又有何關(guān)系？只要是我們共同努力，團(tuán)結(jié)合作的，那在我們心里就是最棒的！
今天的活動(dòng)很開(kāi)心，有的吃，又有的玩，就像王老師說(shuō)的，自己親自動(dòng)手制作的東西，能創(chuàng)造出一切美好。
水果拼盤(pán)作文2
今天，老師讓我們制作水果拼盤(pán)，于是我和其他同學(xué)各帶了一把水果刀，一個(gè)盤(pán)子和三種水果興奮地來(lái)到了學(xué)校。
老師告訴了我們?nèi)绾巫鏊幢P(pán)之后，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。一開(kāi)始，我一直都想不出自己該把水果拼盤(pán)做成什么樣子，我就像一只泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上。忽然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。于是，我拿起小刀就開(kāi)始做了起來(lái)。
我首先拿出了蘋(píng)果，蘋(píng)果就像小朋友紅撲撲的臉蛋。我想把蘋(píng)果切成兩半，沒(méi)想到蘋(píng)果比我想象中的還要難切。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蘋(píng)果切成兩半。接著，我把蘋(píng)果切成很多個(gè)小片，然后把蘋(píng)果片擺在盤(pán)子的.邊緣上，圍成了兩圈。最后，我把香蕉切成小圓片，在盤(pán)子中間放了4片，再把盤(pán)子上放上一些葡萄，就這樣，我的作品就大功告成了。我把它取名為“盛開(kāi)的花兒”。
最后老師開(kāi)始評(píng)比了，我得了二等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心！
這次制作水果拼盤(pán)真是太有趣了！我回到家后也要做水果拼盤(pán)給爸爸媽媽吃。
水果拼盤(pán)作文3
耶！我一進(jìn)教室，就聞到了水果的味道。我看著同學(xué)端著自己的水果和朋友討論我?guī)Я耸裁此Ｏ胫牢覀兘M設(shè)計(jì)了什么嗎？現(xiàn)在我給大家講講。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們四人一組討論一下設(shè)計(jì)什么形狀。”學(xué)生們?cè)谡務(wù)摵蜖?zhēng)論設(shè)計(jì)一個(gè)形狀。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“停。”然后老師給我們發(fā)了一些水果，說(shuō)：“現(xiàn)在就做。”老師的話還沒(méi)落，我們組就匆匆忙忙的開(kāi)始做了。我們李欣小組想象力豐富。讓我們做一個(gè)大“花唄”。我們都聽(tīng)她的。我們組對(duì)刀工一絲不茍，小心翼翼的把各種水果抓的緊緊的，用刀輕輕的切開(kāi)，生怕?lián)p傷。我們組的孫文曼一直拿著刀幫我們分工。我總是說(shuō)：‘快點(diǎn)，快點(diǎn)。“我正忙著用刀做這件事。我很高興我們精心設(shè)計(jì)的工作終于完成了。
老師讓我們分組看別人的`作品。我認(rèn)為我們組是最好的，也是最豐富多彩的。希望如果有這個(gè)游戲，我會(huì)比其他組做的更好，作文也比別人更豐滿(mǎn)。
水果拼盤(pán)作文4
星期四，我們學(xué)校提前慶祝了六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們非常開(kāi)心。
我們先是去學(xué)校食堂二樓看表演，回來(lái)后，我們就開(kāi)始用水果拼水果拼盤(pán)。工具有鋒利的小刀，帶花紋的盤(pán)子和用來(lái)拍照的照相機(jī)，水果家族有大力士西瓜叔叔、各種顏色的番茄妹妹、刺人的荔枝阿姨、害羞的葡萄姐姐、驕傲的.香蕉哥哥和淘氣的櫻桃弟弟。我們一組的成員是：陳夢(mèng)、陸玉萍和我。大家首先把水果和工具準(zhǔn)備好了，開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，我們不知道先做什么，陸老師提醒我們可以把番茄做成“寶蓮燈”，我切了好幾個(gè)“寶蓮燈”，他們都讓我切“寶蓮燈”。呵呵。我切了幾個(gè)，然后陸玉萍就用“寶蓮燈”裝飾在盤(pán)子的的四周，陳夢(mèng)用水果刀切出了愛(ài)心和星星，我就在切香蕉片，陸玉萍把“寶蓮燈”放在香蕉片上面，后來(lái)大伙就在中間擺上了各種的小水果。這樣水果拼盤(pán)就做完了，我們給它取名為快樂(lè)的水果家族。
很快拼盤(pán)里的水果就搶光了，大家品嘗著美味的水果，心里甭提說(shuō)出來(lái)的高興。
今天我真的很開(kāi)心，真心希望每天都是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
水果拼盤(pán)作文5
今天，老師讓我們做一份創(chuàng)意水果拼盤(pán)。我高興極了，因?yàn)槲液芟矚g吃各種各樣的水果，又特別喜歡畫(huà)小女孩，于是，我決定把水果拼盤(pán)做成一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
首先，我拿一個(gè)蘋(píng)果削了皮，切成圓片，選出一片大一點(diǎn)兒的放在盤(pán)子的中間靠上部分，當(dāng)作小女孩的臉部，再用兩粒大紅豆做她彎彎的眉毛，兩粒黑豆做她黑亮黑亮的眼睛，小綠豆做成鼻子，又挑了兩顆石榴籽做她紅撲撲的臉蛋，然后，把蘋(píng)果皮剪成月牙形當(dāng)作嘴巴。再用石榴籽放在用蘋(píng)果做成的頭部?jī)蓚?cè)，圍成兩個(gè)圈，填滿(mǎn)，就做成了小女孩的兩個(gè)小丸子頭發(fā)。接著開(kāi)始做身體部分，姐姐幫我把獼猴桃削了皮，切成薄片，按規(guī)律擺成上窄下寬的形式，我又用石榴籽擺在獼猴桃上做裝飾，小女孩便穿上了漂亮的'裙子。最后，姐姐幫我把蘋(píng)果切成兩個(gè)字母“V“形和兩個(gè)字母”L”形，”V”形做成她叉著腰的手臂，”L”形做成她的腿腳。這樣，一個(gè)栩栩如生、活靈活現(xiàn)、超級(jí)漂亮的小女孩水果拼盤(pán)就大功告成了。
看著自己親手制作的美麗可愛(ài)的水果姑娘，我再也舍不得吃了。
這真是一次奇妙的體驗(yàn)！
水果拼盤(pán)作文6
我喜歡吃很多水果，比如香蕉、桃子、橘子、哈密瓜等等。但是我最喜歡的水果是葡萄。
秋天來(lái)了，葡萄成熟了。葡萄架上掛滿(mǎn)了一簇簇鮮艷的紫色葡萄。它們的形狀有大有小。大的像瑪瑙，像眼球。它們像孩子們喜歡玩的玻璃球一樣小。我用手輕輕捧著一串晶瑩的紫葡萄，感覺(jué)涼涼的，絲滑的，就像撫摸寶寶的粉臉。
我摘下最大的葡萄，小心翼翼地打開(kāi)它的紫色連衣裙。奇跡出現(xiàn)了。它變成了綠色的衣服，就像一個(gè)剛剛洗完澡的美女，坐在我的手掌上。仔細(xì)觀察，它的綠色衣服和漂亮的條紋，可愛(ài)！
雖然我一直像只貪吃的小貓一樣流口水，但是看到這個(gè)漂亮的.葡萄姑娘我真的很難過(guò)，所以我用舌頭輕輕舔了舔。哇！多甜蜜啊！甜如蜜，一直甜到我的小心肝，讓人回味無(wú)窮。我再也忍不住了，咽了下去，咬了一大口關(guān)于什么？你想試試嗎？
據(jù)長(zhǎng)輩說(shuō)，葡萄上蓋著寶。干葡萄可以用作葡萄干。壓榨葡萄被用來(lái)釀酒。葡萄汁也可以做成美味的果汁
聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我一起嘗嘗這個(gè)美味的葡萄嗎？你還在等什么？與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。我等你！
水果拼盤(pán)作文7
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)水果拼盤(pán)吧！今天，我們班的金老師定要讓我們來(lái)做一次水果拼盤(pán)。
開(kāi)始做了，別的同學(xué)毛手毛腳地做起來(lái)，畢竟每一個(gè)的人都是第一次，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪。我們幾個(gè)人在干什么呢？當(dāng)然也在做了，不過(guò)我們不是在做什么，而是在討論什么呢！我們想來(lái)想去都有自己的想法，正當(dāng)我們想做機(jī)器人時(shí)，發(fā)現(xiàn)平易凡早已自顧自的開(kāi)始切了，我正想“美言”她幾句時(shí)，平易凡大叫一聲:“啊。”我一聽(tīng)，畢恭畢敬地說(shuō)：“親愛(ài)的組長(zhǎng)，什么事？”“砍到手了！”“啊”這回是讓我們大吃一驚，“好了，潘金祎你來(lái)切！”“好”。潘金祎切法很好不一會(huì)兒，蘋(píng)果、香蕉……都整整齊齊的.，把我們看得目瞪口呆。我是負(fù)責(zé)來(lái)拼裝的，只見(jiàn)我拿了一塊正方形的梨，把牙簽對(duì)半弄開(kāi)，把番茄帶牙簽插進(jìn)去，便完成了頭，我再用另一半的牙簽插入兩側(cè)，把香蕉的兩段插在牙簽的中間，便把雙手完成了。我再用香蕉的中間來(lái)做底分，做了幾個(gè)蠟燭，用橙子做兩只翅膀分別人放在拼盤(pán)的兩側(cè)。
一個(gè)栩栩如生的拼般出現(xiàn)在我面前，我終于明白，水果拼般也并非那么難，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。
水果拼盤(pán)作文8
如果談及到水果，你會(huì)想到什么？當(dāng)然是水果拼盤(pán)了！哈哈！我們今天就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽。
只見(jiàn)第一位選手是高緹，只見(jiàn)他洋洋得意，滿(mǎn)面春風(fēng)的上了臺(tái)，老師連忙幫他把水果切好，高緹便熟練地拼了起來(lái)，終于拼起來(lái)了，但他拼的怎么這么的“四不像"呀？頓時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，有的說(shuō)這個(gè)作品應(yīng)該改一改，有的說(shuō)不夠好，有的甚至提出了一個(gè)建議；把這個(gè)作品改成一張笑臉。于是高緹三下五除二就改成了一個(gè)可愛(ài)的娃娃笑臉，兩個(gè)紫色的提子做眼睛，一顆紅紅的圣女果做鼻子，幾顆圣女果做臉部的輪廓，還有三片蘋(píng)果各做了兩只耳朵和一張嘴。這個(gè)小笑臉惟妙惟肖，栩栩如生，搞得我垂涎三尺，唯一美中不足的是，那嘴巴也太小了。于是老師又用三顆提子做出了他的嘴巴。
第二個(gè)作品是海南椰子樹(shù)。巧克力做的沙灘，香蕉做的樹(shù)干，蘋(píng)果做的`葉子……還散發(fā)出一股淡淡的香氣，好像我真的在海南島呢！哎呀！我的口水都流出來(lái)了！
第三個(gè)作品是水果花它的花瓣有的是蘋(píng)果，有的是葡萄，真是太美了。我覺(jué)得它已經(jīng)不應(yīng)該叫水果花，兒時(shí)叫做水果王冠了。
這次水果拼盤(pán)大賽真是叫我大飽眼福呀！
水果拼盤(pán)作文9
今天，老師讓我們做水果拼盤(pán)，聽(tīng)完這個(gè)消息，我們可開(kāi)心了。
剛開(kāi)始，我的腦海里一片空白，因?yàn)槔蠋熤唤o了我們黃瓜、番茄、獼猴桃、香蕉、蘋(píng)果、梨子、生菜。突然靈光一閃，我想到了一個(gè)構(gòu)思，就是躺在床上的一個(gè)小男孩。但我細(xì)心地看了看，發(fā)現(xiàn)這樣太簡(jiǎn)單，沒(méi)創(chuàng)意。于是又構(gòu)思出一個(gè)高難度的指南針。確定要做的內(nèi)容后，我就和施栩澈開(kāi)始動(dòng)手做拼盤(pán)了。
當(dāng)施栩澈在削梨子，我在切蘋(píng)果的時(shí)候，老師在我們的拼盤(pán)上擺弄了幾下，沒(méi)想到被改成了一個(gè)奇幻的披薩。我一看，這樣改下的話就更好做了。然后我們兩個(gè)又重新構(gòu)思擺盤(pán)。
黃色的香蕉切圓片放在四周，上面放著黃瓜、番茄和獼猴桃。香蕉圈里面的`圖形是用三大片黃瓜和十三個(gè)番茄做的。中間的兩大片香蕉上還擺著一個(gè)香蕉頭，造型特別得酷，這可是我的同伴施栩澈想了好久才想出來(lái)的主意。
經(jīng)過(guò)我們的努力，最后我們的水果拼盤(pán)得了最佳圖案獎(jiǎng)。這一天我好開(kāi)心呀，我要將我的作品帶回家和爸爸媽媽一起分享！
水果拼盤(pán)作文10
呀！我一進(jìn)教室就聞見(jiàn)水果味，看著同學(xué)們都提著自己的水果在和伙伴們商量著我?guī)У氖鞘裁此阆胫牢覀兘M設(shè)計(jì)的是什么嗎？下面我就給你們講講。老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始四人一小組討論一下設(shè)計(jì)一個(gè)什么造型。”同學(xué)們就七嘴八舌，爭(zhēng)執(zhí)不下的說(shuō)要設(shè)計(jì)一個(gè)造型，過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：“停。”然后老師給我們發(fā)了幾個(gè)水果說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始做。”老師的話音未落，我們組就急急忙忙的開(kāi)始做了。我們這一小組李欣想象豐富讓我們做一個(gè)大大的“花壇”。我們都聽(tīng)她的。我們組刀工精細(xì)，小心翼翼地把各種各樣的水果緊緊握著，拿著小刀輕輕地切著，生怕把水果切壞。我們組的孫文滿(mǎn)把小刀拿上地一直幫忙為我們分工配合，我一直說(shuō)："快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。”我也拿著小刀忙著做。最后我們精心做的.作品給做好了，我真高興。老師又讓我們一組一組地來(lái)看別人做的作品，我就覺(jué)得我們一組做的最好，多彩豐富我希望如果在有這個(gè)游戲的話，我一定要比其他各組做得更好，做的構(gòu)圖也要比別人的都要飽滿(mǎn)。
水果拼盤(pán)作文11
當(dāng)我和媽媽捧著我們的“杰作”——水果拼盤(pán)興致勃勃地來(lái)到爸爸面前時(shí)，爸爸先是目不轉(zhuǎn)睛地看著，然后贊口不絕：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！真好！……”
今天上午，媽媽問(wèn)我：“咪咪，我們來(lái)做水果拼盤(pán)吧！”“好啊！好啊！”我雙手贊成道。我們準(zhǔn)備了好多水果，有：蘋(píng)果、香蕉、火龍果、雪梨、櫻桃等十來(lái)種水果。接著我把水果的皮剝掉，媽媽在把它們切成各種圖形。我們把做好的“橘子蝴蝶”擺放在周?chē)腰S瓜連櫻桃放在下面作為“樹(shù)根”，然后把蘋(píng)果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片從大到小的疊放在“樹(shù)根”上，“媽媽?zhuān)缓笤僭趺醋觯俊薄澳阆劝验僮拥臍艿簦霉庾龀苫ā！笨勺隽巳味际×恕Ｎ蚁裰恍箽獾钠で颉寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.那里有人什么東西都會(huì)？”媽媽熟練的取出果肉，完成了一朵花，放在果盤(pán)里晶瑩剔透。
手可以畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)面，可以彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，可以寫(xiě)出漂亮的字體，也可以作出精致的手工……或許一個(gè)里一個(gè)蘋(píng)果的味道不是很好，但是作成水果拼盤(pán)味道就不一樣了。
讓我們用勤勞的雙手來(lái)共同建設(shè)祖國(guó)吧！讓祖國(guó)的明天更繁榮昌盛！
水果拼盤(pán)作文12
今天，我走到教室門(mén)口，就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。走進(jìn)往一看，“哦，原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果。”看見(jiàn)大家?guī)Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了。”這時(shí)，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽呢！”我一聽(tīng)，興奮得跳了起來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家立馬忙開(kāi)了。我們組商量著做一個(gè)觀音座水果盤(pán)，開(kāi)始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂(lè)乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀音座的.外形，再把草莓?dāng)[在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤(pán)沿上擺上一片片橙。這樣，水果拼盤(pán)就做好了。我們就一起把盤(pán)子端到講臺(tái)上往。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了，看著這一盤(pán)盤(pán)美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了，我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我覺(jué)得每一片水果都特別好吃，不一會(huì)兒，桌子上、盤(pán)里就只剩下瓜皮和果殼了。
放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說(shuō)：“這次活動(dòng)真有趣。”
水果拼盤(pán)作文13
各種各樣的水果擺在我眼前，有紅彤彤的蘋(píng)果、鮮艷的圣女果、黃澄澄的橘子，穿著黃衣裳”的.金燈果。
看著這么多水果，做什么呢？我左思右想。咦，有了！我可以做一張貓臉。
于是，我拿起刀，小心翼翼地從蘋(píng)果上切下一大片果肉當(dāng)臉，再拿起一顆晶瑩的葡萄，切成兩半當(dāng)眼睛。接著我把香蕉皮掰了下來(lái)，先切成兩半，再切成三角形的形狀做貓耳朵。
緊接著，我把橘子皮剝了下來(lái)，先是從橘子皮上小心地切下一個(gè)小三角，兩條短短的線；接著把三角形當(dāng)貓鼻子，兩條短線當(dāng)小巧玲瓏的貓嘴巴。最后，一張貓臉出現(xiàn)了！
做好整張臉后，我總覺(jué)得少了些什么。對(duì)了，還少了胡須！于是，我準(zhǔn)備拿蘋(píng)果當(dāng)胡須，先把蘋(píng)果切成一條一條細(xì)長(zhǎng)形的。接著，再擺上去，一張栩栩如生的貓臉就做好了。
瞧，它那紫紅的眼睛，好像還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢！眼前的它似乎在說(shuō)話：詩(shī)情，你有沒(méi)有把我做得很可愛(ài)？我的眼睛像不像真的？我的胡須是不是長(zhǎng)長(zhǎng)的硬硬的？”
看見(jiàn)我做的栩栩如生的貓臉，圍觀的同學(xué)們贊嘆不已：像！太像了，真的是太像了。”
水果拼盤(pán)作文14
“哈哈哈……”教室里笑聲如大浪一樣，此時(shí)，教室就是歡樂(lè)的“海洋”，我們就是歡快的“魚(yú)兒”。告訴你吧，我們?cè)谶M(jìn)行水果拼盤(pán)賽呢！
活動(dòng)開(kāi)始，大家立馬忙開(kāi)了：有的切，有的剝，還有的擺，忙得不亦樂(lè)乎。我們組商量做一個(gè)“金字塔”。開(kāi)始做了，我拿起水果刀飛快地切著蘋(píng)果，很快的蘋(píng)果就被我切成一片一片。正在我全身心投入時(shí)，不料從天而降的橙汁噴了我一臉。我氣不打一出來(lái)，“陳伊洋，你怎么搞的？”天哪！只見(jiàn)他笨手笨腳的正對(duì)著橙子一陣亂砍。再看看別的小組，他們不僅配合默契，而且拼的`都很有特色、姿態(tài)萬(wàn)千：有的像花朵，有的想彩虹，有的像小船……讓人賞心悅目。可我們組呢？真是羨慕嫉妒恨哪！正所謂是“不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友。”我看在眼里，急在心里，思路也被打斷了，只好亂做一通，左看右看自己組的“杰作”都不對(duì)，只好重做，可陳老師此時(shí)已開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我們只好匆匆收?qǐng)觯允《娼K。后來(lái)開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，可想而知我們組拼得亂七八糟，當(dāng)然是淘汰的料。
雖然我們組的作品沒(méi)有得到獎(jiǎng)項(xiàng)，但可以品嘗自己拼的水果拼盤(pán)，心里還是挺高興的。因?yàn)橹卦趨⑴c，結(jié)果并不重要！
水果拼盤(pán)作文15
去年暑假，我們家舉行了一次“水果拼盤(pán)”大賽。十分的有趣，現(xiàn)在就讓我給你講講吧
第一個(gè)做的是堂哥。他拿了一個(gè)盤(pán)子，周?chē)派狭烁鞣N水果切片，有蘋(píng)果切片，有梨子切片，還有草莓切片……就這樣繞了幾圈，到了中間，堂哥說(shuō)：“中間我要弄一個(gè)最有特色的橙方塊。”話音剛落，堂哥拿起一把小刀把橙的肉切成了方塊，剛切一點(diǎn)點(diǎn)，橙的汁就噴到了堂哥臉上。這是，堂哥變成了一只“黃臉貓”使全家哈哈大笑。堂哥只好把那塊“變樣”的橙方塊放在了中間。
第二個(gè)是我。我想：我一定要做個(gè)最特色的！我拿著一把小刀把橙的皮切下來(lái)，再拿著肉用小刀切成一片一片，圍著盤(pán)子繞一圈。我又拿著小刀，把蘋(píng)果刻成圓形的`。剛在切第5塊的時(shí)候，手一滑，蘋(píng)果“飛”起來(lái)了，表弟哈哈大笑，正好，蘋(píng)果落在了表弟的嘴里，使表弟頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了20分鐘，我的水果盤(pán)拼盤(pán)做好了，為了使他獨(dú)一無(wú)二，我用一個(gè)哈密瓜的皮蓋在上面，一個(gè)“水果城堡”做好了，我又在哈密瓜的皮上刻了一個(gè)圓窗戶(hù)。
最后經(jīng)過(guò)投票評(píng)出我是：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
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