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西瓜初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的西瓜初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西瓜初中作文1
“知了知了”，蟬兒在樹上喳喳的叫著，為這炎熱的夏天又添上了幾分署意。小狗焦慮的吐著舌頭。大街上冷冷清清，偶爾傳來幾聲“賣西瓜”、“賣雪糕”的吆喝聲。天太熱了，我們一家堅(jiān)持不住了，爸爸只好帶著我上街買西瓜。
到了集市，我和爸爸正搜索賣家，突然，一位爸爸熟悉的老奶奶走過來，手里抱著個(gè)大西瓜，望了望我們，滿懷信心地說：“你們是來買西瓜的吧！”“嗯，是的”我機(jī)靈的回答道。老奶奶趕緊說：“你們瞧！我這兒只有一個(gè)西瓜啦！你們看這天也熱，趕緊買個(gè)抱回去吧。”我和爸爸疑惑的眨了眨眼，考慮了幾秒鐘，爸爸對(duì)我說：“你看這天熱，這老婆婆只有一個(gè)西瓜啦，跟我也很熟，我們就快買快回吧！”“好吧！”已經(jīng)熱的滿頭大汗的我說：“多少錢一斤？”“6角”“嗯……算了算了，幫我稱了吧！”爸爸略有思索后說。而站在一旁的我總覺得不對(duì)勁兒，可爸爸已經(jīng)發(fā)話了就聽他的吧！“好咯”老奶奶看我們這么爽快，也高興的'稱了起來。爸爸用5元錢買下了這個(gè)西瓜。正準(zhǔn)備回家時(shí)，有些懷疑的我提醒爸爸：“要不要切開看看。”而一旁的老奶奶勸道：“我這西瓜一天賣幾十個(gè)，沒問題的，快回家吧，看你們熱的！”爸爸有些為難，只好對(duì)我小聲說：“算了吧，老人家怎么會(huì)騙我們呢？瞎操心，快回去吧。”“嗯”我不甘的回答。
我們回家，稍作休息后，我迫不及待的切開西瓜。“啊！”我尖叫道。爸爸、媽媽趕緊跑過來。“怎么啦？”媽媽急切的問。“你們看”他們倆一看，原來那外表油綠油綠的西瓜瓜瓤里竟是淡淡的紅色，居然是個(gè)生瓜。媽媽轉(zhuǎn)過臉來責(zé)備爸爸：“你怎么買的西瓜？買個(gè)生瓜回來。怎么吃呀！”爸爸無奈的嘆了嘆氣：“唉！”
想想剛才那個(gè)老奶奶對(duì)爸爸的樸實(shí)、真誠以及爸爸對(duì)她的信任，我不禁覺得有些好笑。老奶奶賣掉了一個(gè)西瓜，也賣掉了一生信任。西瓜――信任！
西瓜初中作文2
又是一年夏天。又是西瓜盛開又?jǐn)÷涞臅r(shí)間。
——題記
他曾經(jīng)告訴我說，上學(xué)沒用。可是現(xiàn)在的他１５了，他說不小了，即將要中招了，他說他要上北大，他一定要去。
她曾經(jīng)和我一起瘋，不寫作業(yè)，頂撞老師，那時(shí)多么不羈，像一匹野馬，可是現(xiàn)在的她，對(duì)我說，她夢(mèng)想去浙大，她現(xiàn)在埋頭苦學(xué)，乖乖聽話。
我默默的收拾著書包。期末了，放暑假了。可是要初三了，一堆堆的作業(yè)，我并不怎么高興，也高興不起來。
語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，歷史，政治。“我們會(huì)分班了，以前說的不會(huì)分班是假的。”突然有人這樣說了一句，我停下來，轉(zhuǎn)過身看著他們。
逐漸大家都走完了，我坐在位置上，看著這個(gè)空蕩蕩的班級(jí)，淚水一直流，泛濫。桌子都擺好放著，桌斗里沒有任何東西，干凈的和往常不一樣。
這個(gè)班級(jí)里坐的.不再會(huì)是我們，我們即將分開，分開去到一班二班三班四班五班六班七班八班，散落在不同地方不同角落，只是還認(rèn)識(shí)，只是會(huì)陌生，只是再也拼湊不起來到一起了。
下一個(gè)夏天還會(huì)有他最愛的西瓜，可是這個(gè)班級(jí)下一個(gè)夏天，卻不是我們。
時(shí)間和距離是多么可怕，多么讓人恐懼和不安，可是我們無力抗拒，無力挽回。
老師還會(huì)教一個(gè)新的班級(jí)，我們胸卡上不再是同一個(gè)數(shù)字，班服也不會(huì)穿一樣的，想想，多么心酸。
我爬上屋頂，看著天空，我最初只是想看看星星，卻忘記了在城市里看星星簡直比登天還難。我看著那一片黑漆漆的天空，想著我們這個(gè)班級(jí)的每一張笑臉。
又不是沒分過班，這么傷感干什么，我這樣安慰自己。可是心里卻還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難受，不舍，心酸。
親愛的你們，分班了，雖然不是分別，可是我還是很不舍。
九年級(jí)加油，昂首挺胸，加油。
西瓜初中作文3
那是1個(gè)夏天的中午，太陽像個(gè)火球熱辣辣地照射著大地，曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的胸膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)。
媽媽大汗淋漓地提著1個(gè)又大又綠又圓的西瓜回來，我可高興了。吃西瓜了！我挑了1塊又大又紅的，狼吞虎咽。媽媽說：“別急，慢點(diǎn)吃。”我才不管呢，吃得更快了。奶奶看見我吃得這么快，怕我噎到，就哄我說：“慢點(diǎn)吃，別吃進(jìn)西瓜籽，吃進(jìn)西瓜籽肚子里會(huì)長出大西瓜的。”我連應(yīng)都沒應(yīng)1聲就繼續(xù)吃，1連吃了好幾塊。我1口咬下去，不料1粒滑溜溜的籽被我吞進(jìn)肚子。我可著急了，肚子里長出大西瓜怎么辦？我趕緊離開客廳，回到房間里去了。
正在我1籌莫展的時(shí)候，1個(gè)妙計(jì)從我腦子中閃過：我可以不喝水，因?yàn)橹参餂]有水就不能生長。我馬上跳了起來，這真是個(gè)好辦法。我便1蹦1跳地去玩了。
我玩回來口干舌燥，直想灌1大杯水。我正要伸手去拿水杯，突然想起肚子里的西瓜籽，就忍住了。我看見鄰居家的小妹妹正拿著1根冰棒，就想：不喝水可以吃冰棒。我正想開冰箱，又想起媽媽說過的冰棒融化后就是水了。我就把手縮了回來。晚上媽媽煮了1桌好吃的飯菜，我正想吃飯，又想起飯菜中都含有水，不能吃。于是我就以夏天胃口不好為借口，不吃飯。就這樣過了1天，我的臉色蒼白、嘴唇干裂，無精打采的.。媽媽爸爸可擔(dān)心了，以為我生病了，就把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說是輕微脫水。媽媽在回家的路上奇怪地問我：“天這么熱為什么不喝水？”我忍不住就告訴媽媽因?yàn)槲页韵挛鞴献眩ε露亲永镩L出大西瓜。媽媽聽了以后笑了，對(duì)我說：“其實(shí)你奶奶是在哄你吃慢點(diǎn)，別噎著。西瓜籽在肚子里是不會(huì)長出西瓜的，因?yàn)槲鞴献巡蝗菀紫瑫?huì)隨糞便排出來的。”啊！媽媽的話讓我目瞪口呆。
童年的許多傻事，讓我開心，讓我回味無窮。
西瓜初中作文4
“一個(gè)綠瓜，長在地上。切它兩半，肉里紅花。”你猜得到這個(gè)謎語的答案是什么嗎？對(duì)，它就是我最喜愛的水果——西瓜。
西瓜的種類各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無籽西瓜……而今天，就讓我來為大家介紹一下這無籽西瓜的大概情況吧！
一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個(gè)烈日當(dāng)頭，讓人熱的慌的季節(jié)！
時(shí)間：那個(gè)夏天“不”太熱！人物：我
話說那個(gè)夏天，夏日當(dāng)空，太陽無情地烘烤著大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。當(dāng)我耷拉著著腦袋，無精打采的從學(xué)校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀！好大的一個(gè)西瓜呀，我高興得一蹦三尺高，立刻以百米沖刺的速度跑向我的“終點(diǎn)”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被這有如泰山壓頂?shù)闹亓繃樍艘惶@西瓜咋就這么重，怎么，欺負(fù)我小！不得已，我只好在它身旁細(xì)細(xì)觀察，嗯？這家伙可真漂亮！穿著這身綠色的軍裝，其中相間著一條條淺綠色的條紋，聽著胖胖的肚子，從遠(yuǎn)處看，它就像是一個(gè)神氣的.大將軍，頭上還戴著一頂豬尾巴似的小帽子，讓人百看不厭。
看著看著，我的“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調(diào)皮的水珠子迎面撲來，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著這份好心情，細(xì)細(xì)地看著，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細(xì)去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的形狀與蘋果籽幾乎別無二樣。我伸出我的手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。
我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進(jìn)肚子里，唯獨(dú)那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺其妙極了。
西瓜——我的最愛！它永遠(yuǎn)是我在夏日里伴侶！
西瓜初中作文5
在夏天里，西瓜是水果之王，人人都喜歡用它來解渴。在課上，老師把一半圓圓的大西瓜拿了出來，還拿了一把水果刀，我們一看，心想：老師一定是請(qǐng)我們吃西瓜。老師先讓我們觀察西瓜，我看了看，這是個(gè)無籽西瓜，它有著翠綠色的外衣，上面繡滿了深綠的條紋，里面是誘人的.果肉。
老師把西瓜切成三塊小月牙，說要來一場吃西瓜大賽，吃西瓜大賽就要開始了，參賽隊(duì)員是xx、xx，還有我了。
老師一聲令下，大賽就開始了，大家都埋頭吃瓜，xx狼吞虎咽地吃著，第一口還沒有吃吞下肚，又開始吃第二口了，不一會(huì)兒，嘴里三下二下就塞滿了西瓜，腮幫子也鼓得像個(gè)圓球，汁水不斷地從嘴里流了出來，他急忙用手抹了抹，又接著吃了起來，不一會(huì)兒，西瓜就露出了白白的皮。
xx也很強(qiáng)，不過她是一個(gè)斯文的女孩。吃的不像xx那么快，她先細(xì)咬了幾口，像在品味，后來見xx吃得飛快，也趕緊加快速度，又咬了幾大口，果汁順著嘴角流了出來，她急忙躬著背，頭往前一伸，西瓜汁才沒有滴到她漂亮的裙子上。她用兩只小手抹了幾下嘴巴，又趕緊吃起來，不一會(huì)兒就快追上xx了。
我卻漫不經(jīng)心的、細(xì)細(xì)的品味著，因?yàn)檫@西瓜真的是很好吃。我不像xx那么猛，也不像xx咬那么小口，我一邊吃一邊回味，他們倆吃完了，就只能看我吃了，他們的眼珠瞪得圓圓的，好象要上來搶走我的西瓜似的，我在心理想：不要想了，我是“不會(huì)給你們的”。
比賽結(jié)果出來了，不用我說大家肯定也知道了，xx第一名，xx第二名，我第三名了。
這場比賽讓我們很開心，我心想今天回去不用吃面包了。
西瓜初中作文6
今年暑假，我和哥哥一起到江蘇東臺(tái)姑姑家度假，我和哥哥都喜歡吃他們那里的西瓜。姑姑在農(nóng)業(yè)局上班。據(jù)姑姑說：東臺(tái)西瓜跟普通西瓜可不一樣，它可是通過嫁接而來的。所以吃到很甜。
東臺(tái)西瓜，這是我吃過最好吃的西瓜，很甜不膩，很脆水分多，皮非常的薄，表皮上還是花紋的，很好看啊！什么叫嫁接啊？我問姑姑。
“嫁接育苗是把要栽培蔬菜的幼苗、苗穗或從成株上切下來的帶芽枝段的，接到另一野生或栽培植物的適當(dāng)部位上，使其產(chǎn)生愈合組織，形成一株新苗。”
“哇！好神奇啊！為什么要嫁接西瓜啊？嫁接的'西瓜有什么優(yōu)點(diǎn)？能解決什么問題？”
“通過選用根系發(fā)達(dá)、抗病、抗寒、吸收力強(qiáng)的砧木，一是可有效地增強(qiáng)植株抗病能力，例如用黑籽南瓜嫁接的黃瓜，可有效的防治黃瓜枯萎病同時(shí)還可推遲霜霉病的發(fā)生期。二是可有效地提高植株耐低溫能力。由于砧木根系發(fā)達(dá)，抗逆性強(qiáng)，嫁接苗明顯耐低溫。如：用黑籽南瓜嫁接的黃瓜。
我和姑姑開心地對(duì)話讓我和哥哥受益匪淺，我問姑姑：“這不就是生物課本上講到的知識(shí)嗎？真有趣！我將來也想當(dāng)個(gè)生物學(xué)家，也研究嫁接啊！”姑姑說：“那你要好好學(xué)習(xí)啊！”姑姑又說：2006年，“東臺(tái)西瓜”獲得國家原產(chǎn)地證明商標(biāo)，成為江蘇省繼“盱眙龍蝦”之后的又一件具有地理標(biāo)志的證明商標(biāo)；同年，“東臺(tái)西瓜”還一舉拿下“中國名牌”農(nóng)產(chǎn)品稱號(hào)，成為瓜類作物的全國名牌；2007年，東臺(tái)通過中國園藝學(xué)會(huì)西瓜專業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)審，成為“中國西瓜之鄉(xiāng)。”哈，真棒啊！我對(duì)姑姑說。
吃東臺(tái)西瓜，使我和哥哥既增長了見識(shí)，又學(xué)到了很多知識(shí)，今年暑假收獲還真不小呢！
西瓜初中作文7
夏天的一天傍晚，天氣非常的悶熱，空氣就像一團(tuán)團(tuán)的火，能把人燒著。
媽 媽上班回來，疲憊不堪的坐在了沙發(fā)上，臉上的疲勞很容易就能看出來，我看媽 媽很累，立刻懂事的從客廳的冰箱里取出了半個(gè)西瓜遞給了媽 媽，媽 媽臉上浮出了笑容，媽 媽坐在沙發(fā)上慢慢的品著又涼又甜的西瓜，看著媽 媽吃西瓜，我也頓時(shí)覺得口渴，我就擠到媽 媽的身邊，也想吃一塊冰鎮(zhèn)沙甜的西瓜，只聽媽 媽說：&ldqu;你先去房間里玩會(huì)兒吧，一會(huì)兒吃西瓜&rdqu;，我心想：&ldqu;媽 媽今天怎么了？變得這么小氣啊？連塊西瓜都不讓我吃，不吃就不吃，哼，誰怕誰&rdqu;，我生氣地走進(jìn)自己的'房間，
過了許久，媽 媽輕輕地推開了房門，對(duì)我說：&ldqu;越越，起來吃西瓜吧&rdqu;，我沒好氣的說：&ldqu;不吃，還是你老留著吃吧&rdqu;，媽 媽聽了竟然沒有生氣，而是笑著說：&ldqu;真不吃，不吃我洗澡去了&rdqu;，&ldqu;不吃&rdqu;我生氣地回答。
鐘表&ldqu;嗒嗒&rdqu;的走著，這悶熱的天氣加上我煩躁的心情是，使不大的房間變得更加悶熱，我心想：不吃白不吃，我拿出來的西瓜，為什么不吃呢？我躡手躡腳地走出房間，一瞬間，我愣住了‐‐只見西瓜被切成了一塊一塊的，放在盤子里，西瓜瓤上西瓜籽被媽 媽仔細(xì)的剝掉了，盤子下面壓著一張紙條‐‐剛從冰箱里拿出的東西不能吃，
此時(shí)此刻我感到了媽 媽那細(xì)心的愛，感受到母愛的偉大。
西瓜初中作文8
星期五，任老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)，是種種子。讓我們觀察種子的生長過程，寫連續(xù)觀察日記。我心中大快，在想種什么呢？我突然想起了老姨來我們家的時(shí)候，媽媽買來了西瓜招待她，不是有西瓜子嗎？
那我就種西瓜吧！
于是，我立刻穿好外衣和外褲，自己下樓去挖土去了。挖土之前我拿好挖土的'叉子和把土要進(jìn)杯子里的勺子和開門的鑰匙。挖了兩杯土和一盆土。回到家了以后，拿了十幾個(gè)西瓜子種在盆子里，先把它均勻地挖了十幾個(gè)坑，然后小心翼翼的把西瓜子放在坑里，接著坑填平，再給它澆水，最后把它端到陽臺(tái)上。綠豆、蘋果和西瓜的種植方法一樣，也是把它們均勻挖坑，放進(jìn)種子以后然后把它填平，再給它澆水，最后把它放到陽臺(tái)上。我為什么要種三盆呢？因?yàn)槲遗?月20日展演的時(shí)候，我種的植物死掉了。所以我先種上三盆植物
一盆死了，還能在那兩盆中選其中的一盆植物。
當(dāng)天晚上，我就想看看我種的種子長什么樣子？跑到它的旁邊一看，哇！種子又偷懶了，它怎么沒動(dòng)靜啊！媽媽說：“明天早上再看吧！現(xiàn)在趕快睡覺”。
星期天早上，我一起床就跑去看它，它還沒發(fā)芽。是水沒澆夠？還是陽光照射的不夠？我觀察了半天，終于發(fā)現(xiàn)，土有一點(diǎn)干，還是再澆點(diǎn)水吧！
今天早上，上學(xué)前，我又跑到陽臺(tái)上去看我的那三種植物，我種的綠豆，像是一位叔叔脫掉了自己的綠外套露出了白白胖胖的身子和一個(gè)細(xì)細(xì)的小尾巴，真漂亮。已經(jīng)發(fā)芽了五粒綠豆了，西瓜和蘋果還在靜靜地躺在床上睡大覺呢。明天再看它們吧！
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