水果拼盤作文

水果拼盤作文15篇[熱門]

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的水果拼盤作文，希望能夠幫助到大家。

水果拼盤作文1

　　天天都有客人害的我，爸爸和媽媽忙的不可開交！今天是特別的日子，媽媽竟然要我擺水果，這使我想起了以前我們在作文補習班的一次是實踐作文，那次的主題就是水果拼盤！

　　在前一天邊老師就說要我們自己帶好水果準備下次的水果拼盤的游戲。第二天我們紛紛帶來了我們事先約好的每個人要帶的水果，同學們都是萬事俱備只欠邊老師來上課了！邊老師以來我們已經虎視眈眈的看著水果準備拼盤，可是邊老師卻久久沒有發號士令，只是講什么點名誰的作文寫的`好，誰的作文可以來朗讀，這樣過了良久，下課了，我們激動的心久久不能平靜，知道第三節上課邊老師才舉行了活動，大家手忙腳亂，有的削水果；有的切西瓜，還有的甚至去外面找可以用的道具，大家都各盡所能，把一個個水果拼成美麗的“高樓大廈”，最終邊老師請來了方老師做裁判，我們用盡各種方法來討好方老師，但是大公無私的方老師還是決出了最后的冠軍，他就是我們小組！我們一下子跳了起來，叫了出來，所有的累好像都在這叫聲中發泄得沒了！

　　那次水果拼盤大賽讓我們是多么的快樂，我至今記憶猶新！

水果拼盤作文2

　　周末，我和奶奶一起去水果店買了許多水果，知道這是要干嘛嗎？其實是，老師叫我們回家做水果拼盤。我想：水果拼盤，顧名思義是由水果組成的圖案，于是就出發去超市買水果了。

　　回到家，第一件事就是把水果洗干凈，我先拿起2個紅蘋果，打開水龍頭，仔細地給“小紅蘋洗澡”，接著又拿起6個小番茄，放到“溫泉”下“泡澡”，然后拿起2個桃子，把自己的手當作它們的“毛巾”，讓它們舒服地洗了下自己骯臟的.東西。水果洗好了，就要進行下一步工作了！

　　第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀，用一只手先把紅蘋果按牢，不讓它滾動，另一只手拿水果刀，攔腰往紅蘋果“身上”切去，一塊、兩塊、三塊，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起來，繼續進行著工作。終于，蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多，我離水果拼盤的成功距離也越來越近了，半小時后，水果切好了。最后一件事也即將來臨了，真讓我激動不已！

　　最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間，接著用小番茄擺成一個笑臉，最后用其他水果擺在外圍，就大功告成了。奶奶對我說：“大家一起吃吧！”就拿起一個小番茄送進嘴里，還說：“味道不錯！”我心里甜滋滋的。

　　你想不想吃呢？一起來做吧！

水果拼盤作文3

　　當我和媽媽捧著我們的“杰作”——水果拼盤興致勃勃地來到爸爸面前時，爸爸先是目不轉睛地看著，然后贊口不絕：“不錯！不錯！真好！……”

　　今天上午，媽媽問我：“咪咪，我們來做水果拼盤吧！”“好啊！好啊！”我雙手贊成道。我們準備了好多水果，有：蘋果、香蕉、火龍果、雪梨、櫻桃等十來種水果。接著我把水果的皮剝掉，媽媽在把它們切成各種圖形。我們把做好的“橘子蝴蝶”擺放在周圍，把黃瓜連櫻桃放在下面作為“樹根”，然后把蘋果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片從大到小的疊放在“樹根”上，“媽媽，然后再怎么做？”“你先把橘子的殼撥掉，用果肉做成花。”可做了三次都失敗了。我像只泄氣的皮球。媽媽走過來對我說：“沒關系的那里有人什么東西都會？”媽媽熟練的`取出果肉，完成了一朵花，放在果盤里晶瑩剔透。

　　手可以畫出栩栩如生的畫面，可以彈出悅耳動聽的曲子，可以寫出漂亮的字體，也可以作出精致的手工……或許一個里一個蘋果的味道不是很好，但是作成水果拼盤味道就不一樣了。

　　讓我們用勤勞的雙手來共同建設祖國吧！讓祖國的明天更繁榮昌盛！

水果拼盤作文4

　　星期三，我們班舉行了水果拼盤大賽，老師宣布游戲規則后，各個小組便興致勃勃地開工了。

　　我先把帶來的火龍果切成兩半，再用刀輕輕一切，皮就不費吹灰之力地掉了下來。太容易了，我不禁暗暗自喜。接著，我又拿起水果刀，想把哈密瓜里面的東西掏干凈，因為刀工不好，卻把瓜肉搞得像個傷員，身上到處是刀痕。好不容易掏干凈后，我把哈密瓜切成一塊塊。

　　我們組每個人都在賣力地切水果，只有他——王佳敏，什么事情都沒做。我眼睛咕嚕一轉，想出一個主意，我對他說：“現在交給你一項艱巨的任務，把我們切得不好的.水果統統吃掉。”“好！”王佳敏二話不說就開始狼吞虎咽起來。

　　過了一會兒，水果差不多都切好了，我們開始拼盤。我們組有兩個盤子，孫凱樂和尹泓臻合著拼一個拼盤。我站在旁邊，閑著無聊，拿起另一個盤子單獨做一個拼盤。我把切塊的哈密瓜放在盤子邊沿，再把蘋果放在中間，接著切了一半橙子皮，插在盤子上面。孫凱樂和尹泓臻做好拼盤后，過來幫我一起做。

　　時間很快就到了，我們手忙腳亂地把拼盤端上講桌。老師說一等獎有三個，獎品是我夢寐以求的熒光筆。我真希望我們組能得一等獎。老師舉起我們組做的一個拼盤，夸獎我們做得好，并評為了一等獎，而另一個水果拼盤得了三等獎，我們很開心。評完獎后，我們就狼吞虎咽地吃起了自己親手做的水果拼盤。

水果拼盤作文5

　　勞動課上課了，今天要做的是水果拼盤。隨著老師一聲“開始！”我們小組來到組長陳果桌上，我們先匯報了各自的水果，接下來開始做。

　　陳果把他帶的小橙子在盤子周圍，兩個中間留一些空間放桂圓，本來好好的有規律的一些制作，可王張弛心急，把他的一些西瓜肉放了進去，陳果說，你不覺得太惡心嗎？“不覺得！”放水果，啊！黃夏天把他的水果抓一大把倒了進去，我們也只好倒水果。（因為沒有辦法分出這是誰的，那是誰的）這時黃夏天說：“我帶了一顆糖，來做中心吧，不過給我一點時間拆開！”馮駿馬把他切好的一個蘋果拿了出來，讓我們掰開。我和陳果想盡了各種辦法也掰不開，“算了，把它當中間的裝飾，好了！”陳果不耐煩的說。“拆開了！”黃夏天把糖放在了蘋果上，“好了！上交。”咦？糖呢？啊！王張弛，你你居然把糖吃了！“快，給我吐出來！”我們大叫。“啊！還我糖！”黃夏天抓住王張弛前后搖擺著，可以想象黃夏天的.憤怒之心。“算了，放一片西瓜肉，好了！”王張弛把西瓜肉放了上去。“王張弛，你這西瓜肉也太爛了吧！會不會影響食欲，還有你吃了多少東西了！啊？”陳果說著邊西瓜肉放進王張弛的盒子里邊把一個香蕉底放在上面。接著我把借來的兩塊哈密瓜放在兩邊，說“這兩個當守衛柱！”“好，上交！”

　　通過這次活動，我明白了：做一件事要團結一心，不能從小事鬧別扭，還要有周密的計劃。以后我們應該讓讓別人，才能干完一件事。

水果拼盤作文6

　　 水果拼盤在我的記憶中有許多事都是和別人一起完成的，但其中有一件事讓我至今難忘，水果拼盤作文400字。記得那是在我的10歲時的一個暑假，那天爸爸媽媽因為同時有事，都要出門，但又不放心我一個人在家，于是就將大表姐接到家里，讓她陪我玩。爸爸媽媽一走，大表姐就問我：“妹妹，你會做水果拼盤嗎？”我聽了點了點頭，回答說：“嗯，我回做。

　　”大表姐笑了笑，說：“那我們一起來做水果拼盤吧！”我很樂意。我們便走進廚房，我先從冰箱里那了蘋果、梨子、香焦、西瓜……然后大表姐用刀將水果切成一小塊一小塊的，我再將水果放在碗里，做完一切準備工作后，我們便開始做拼盤。我先將一顆小小的圣女果放在正中間，然后再把西瓜圍在圣女果的`旁邊，接著，再把蘋果插入西瓜的縫隙……拼完了，現在澆上一層沙拉醬，大功告成。看著這和大表姐合作完成的水果拼盤，心里有說不出的開心。我和別人一起合作的每一件事，都是十分成功的，看來，合作的成果比一個人所做的成果要來的成功一些。········ 徐嘉敏

水果拼盤作文7

　　今天星期四，我們的綜合實踐是做水果拼盤，我是和黃彥他們一組的。我們在早一天前就準備好了。“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌巾鋪上，把一次性手套帶上。開始做了，我先把削好的蘋果切成一小塊的，把它擺在盤子的周圍，先拿起刀子“刷刷”兩下子，把桃子的皮給切了。我信心百倍地拿起楊桃切了起來，這楊桃像一個調皮的小男孩，一切就掉了，我想：俗話不是說“萬事開頭難”嗎？想到這里，我接著切了起來，成功了。正在這時，黃彥拿起水果刀把梨子切成兩半，我們說太難看了就把梨子給扔了！我們向吳焱借半個火龍果來，把它放在中間，我們用在桔子的肉那出來把它放在蘋果的下面，然后把桃子的肉切掉放在火龍果上，再用波浪刀把桃子和蘋果在上面刷，把桃子和蘋果切的小小的一條一條的，灑在火龍果上。我們再把西紅柿裝飾在火龍果的'前面，然后撒上薩拉！完成了，王晟達把削好的桃子吃掉一個，我們都說他很貪吃，他不好意思的笑了！我們拿著精心制作的水果拼盤拿去給老師品嘗，我門懷著興奮的心情走向辦公室，受到了老師們的夸贊!顏老師叫我們自己吃，王晟達第一個抓起水果吃，接著我們爭先恐后地搶起來，我把火龍果里的東西全部搶了過來！我們越吃越高興……

　　看著那紅彤彤的蘋果，紅綠相間的桃子，金黃的桔子，聞著這人香脾的水果拼盤，我心里美滋滋的。今天的綜合實踐課真有趣！

水果拼盤作文8

　　雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，我們的心情卻絲毫不受影響，開心地在小桔燈繪本館里做著水果拼盤。

　　教室里，我們聽完吳老師的叮囑，就信心滿滿地準備大顯身手。我們小組并沒有按照老師給我們的圖案來做，而是拼了自己想出的孩子踢球的圖案。首先我們先找出兩根香蕉一橫一豎擺出了兩個孩子的`雙腿，接著朱子軒把芒果切成了兩半，取出核，我果肉上用小刀橫豎劃幾刀，再往外輕輕一翻，兩個方格鞋子便做出來了，最后我們又把一些葡萄切成兩半，拼成一個足球的圖案，把芒果放在香蕉的末端，便大功告成啦！

　　正當我們沉浸于成功的喜悅之中時，突然發現這個拼盤看起來真是糟糕：葡萄拼得一點兒也不像足球，一根香蕉中間還斷了，芒果里面的格子也看不清楚了，整個拼盤一塌糊涂。

　　我們心灰意冷時，我想起了老師對我的教誨：失敗不可怕，只要不氣餒、不放棄，就能成功。我們又拾起刀具，拾起水果，模仿起老師給我的圖，耐心地做了起來。不一會兒，一個美麗的向日葵便展現在我們面前。窗外的雨停了，太陽終于露出了燦爛的笑臉。

　　我們忽然發現拼盤就等于是拼人生。前輩的話我們可能一開始不會聽，會按照自己的創意來做，但往往都會失敗，只要吸取前輩和自己失敗的經驗，那成功率便會大幅度提升。

　　拼盤即拼人生，有了思想，有了規劃，才有了美好的人生。

水果拼盤作文9

　　星期三下午的勞動課上，我們班級舉行了隆重的水果拼盤比賽。

　　上課鈴一響教室里就炸開了鍋，同學們都在為水果拼盤比賽么而歡呼。郟老師先和大家說了要點之后，就開始了比賽！

　　我拿上水果，和同一小組的同學開始做水果拼盤。我一看，呀，大家都帶了很多五彩繽紛的水果，香蕉、蘋果、橘子、火龍果……，數不勝數，還有色拉醬。我想：這么多材料，我們小組做出的水果拼盤一定很好！

　　首先，我們把切好的檸檬片擺在盤子邊緣，又把香蕉切成片后蓋在他們“頭”上。它們之間的`縫隙放了一些切成塊的火龍果，這樣真美啊！我們又把哈密瓜放在火龍果“頭”上，好像帶了一頂小帽子，真可愛！然后又在它們前面放了幾個小橘子，仿佛它們的小燈籠。接著撒了一些色拉醬，像是給他們穿上了一件白衣裳。我在中間放了一個大橘子，又在他的“頭”上戴了一個火龍果“王冠”，活靈活現的“橘子國王”就顯現出來了！

　　我們的作品完成了，郟老師把其他小組的作品集中在一張桌子上，給大家欣賞。哇，每一個小組做的水果拼盤都很好。我的目光被第二小組的作品吸引住了。盤子周圍陳列著許多小橘子，色拉醬均勻地灑在盤子上，中間放著一顆山楂，我不禁拍案叫絕。

　　這一次水果拼盤比賽，讓我流連忘返。

水果拼盤作文10

　　今天，老師帶我們做了一個有趣的活動。

　　等所有人到齊了后，老師說：“今天，我們來做一個叫‘水果拼盤大比拼’的活動。”老師剛說完，就把我們分成了四個小組，還在每組里挑選了一個小隊長。接著，老師就給每個小組發了盤子、刀和一些工具。我們拿到工具后，趕快動手做了起來。

　　我的小組中，只見一名隊員快速地拿起刀，切起了蘋果。刀剛要落下，蘋果一下子從他的手里滑走了。我的隊友生氣了，用一只手死死地按住蘋果。還有一只手拿起刀，直接向蘋果切去，只用了一刀，蘋果就被切成了兩半。然后，我的'隊友拿起一半的蘋果，把皮削掉。接著，他一刀一刀地把蘋果切成小塊，放進盤子里，擺成了一個圓形。最后又在蘋果里面放上了石榴和香蕉。終于，一個漂亮的水果拼盤被我們做好了。

　　水果拼盤做好以后，我們飛快地把水果拼盤拿給老師看。老師看后，幫我們涂上了果醬，還給我們每人發了一根牙簽。于是，我們又回到座位上，拿起牙簽，吃了起來。水果拼盤香香的，好吃極了。

　　通過這次的活動，我知道了每個人要團結起來，才能把事情做好。

水果拼盤作文11

　　今天班隊克的題目是“水果拼盤”，我高興極了，這一次可不能向上次那樣把蘋果切碎了。我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地把蘋果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圓的皮剝掉，把香蕉切成一片一片的，再把桂圓放在了上面，沿著邊放，把蘋果放在了中間。接著從上面用刀割下有根的那個地方，放進小番茄，總算完工了。可老覺得缺了什么，對了，去看看大家怎么做的吧！這一看哪，就像進了大超市似的，各種各樣。有的是用草莓做邊，中間放橘子；有的是用楊桃做邊，上面放草莓；有的是用牙簽把水果串起來做稻草人：有的`……這時，我忽然想到，可以把小番茄切成兩半，圍著蘋果呀！我一試，果然好看多了，吃起來也喜滋滋的。

　　結束這堂課時，周老師說了一句令我吃驚的話，她說：剛才我看見黃澤開沒人和他做水果拼盤。心想，那他肯定很難受吧，看著大家開心地在玩，而自己卻……

　　互相幫助是應該的，幾個人有一種友好的關系，那就是友誼。讓我們伸出友好的手，讓人間充滿友誼吧！

水果拼盤作文12

　　今天是星期四，是同學們盼望已久的日子，究竟是會么日子呢？大家心里一定起了許多問號，讓我來告訴你們吧！今天就是可以做水果拼盤的日子。

　　上午的幾節課我都無精打采的網 ，但是我只要聽見水果拼盤這幾個字我就立刻神采奕奕，一個勁兒的說關于水果拼盤。時間過得真慢啊。我不時發出這們的贊嘆，那時我真希望整天都變成勞動與技術課。過了幾小時，終于我等到了夢寐以求勞動與技術課，可是老天爺偏偏于我做對，還把眼保健操安排了這節課，我開始心不在焉的做眼保健操。“眼保健操時間怎么會這么長呢，以前我玩游戲的時候時間怎么會這么短呢？”我不由自主地想道。眼保健操完了，我興備地與組員分工動手做起了，“啊！我們三個合起來水果可真豐富啊！有提子、橘子、香蕉、青棗……”真是看著口水都要流出來了。我們也把橘子掰好，放在盤子中間靠外一點的.位置。然后切好香蕉、提子后，把它擺在中間，這們就行了，再來點別的水果，水果拼盤就算完成了。完成后，大家你爭我搶的吃水果，吃得臉上臟了也不知道，就顧著吃，不一會時間，我們的水果拼盤就被一搶而空，今天大家吃得真是大飽口福啊！

　　我喜歡吃自己做的水果拼盤，既然人們都要吃水果，為什么不自己做一個既好看、又有營養的水果拼盤呢？做水果拼盤又不浪費時間，只要你少看一會電視，少玩點電腦就做出這么美麗營養的水果拼盤。何樂而不為呢？

水果拼盤作文13

　　今天，我們在小豆豆作文班做了一個十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤”。

　　袁老師給我們展示了幾位同學的作品，這給了我很大的啟發。開始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個小組的經紀人，首先我指揮她們誰干什么，之后大家都忙活起來。馬家翠和周詩棋來切水果，我和簡詩涵來擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營養價值高的水果。在做的過程中簡詩涵拿圣女果做了幾個小兔子，周詩棋拿蘋果做了一個小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個小塔，于是周詩棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周圍擺放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對了，我是經紀人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤，又看了看隊員們，突然我想了，“不如，叫一個‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊員們都說行。在一段很長時間的思考中，三位評委老師評出了一、二、三等獎，其中的.一等獎就是我們！

　　通過這次的比賽，鍛煉了我們的動手能力、思考能力和協作能力。我太喜歡這樣的活動課了！

水果拼盤作文14

　　在這個星期2的最后一節課我們班來了個水果拼盤大賽，我們先把水果準備好，然后我們往桌上鋪上一個大塑料袋，這樣刀子不會把桌子劃壞也不會把桌子弄臟。

　　準備好了以后我們爭先恐后的去洗手，好了準備工作準備好了。下面我們開始了緊張的時候。

　　我們都忙的'手忙腳亂，我們正做有人在我們不注意的時候偷吃，我們做的水果拼盤叫“七彩云”。

　　我們忙了半天總算做好了，下面就差加一點調味道了，我們帶了沙拉醬，什錦醬，水果醬……還有很多。

　　我們加過調味醬以后我們組的水果拼盤就做好了，那叫個好看啊~自己都很想吃上一口。

　　老師給我們拍了照，還給水果拼盤照了照片。削面我們開始分享了，剛放上去，同學們想一窩蜂一樣的用上來，不一會就……

　　就快被搶空了，我有點生氣可能應為我才吃了幾口吧！不過這一天過得很開心，這是我童年最開心快樂的一次，是在學校。

　　老師給我們六（1）班全體同學拍了照片那我們班的同學多可能拍的有點亂不美觀，可是還是很高興的照了下來，這將是我童年了最快樂最難忘的一次水果拼盤大賽。

水果拼盤作文15

　　有一天，再一次作文課上，老師對我們說：“這一次的作文是水果拼盤，你們都帶水果了吧？”我們異口同聲地說：“我們把水果都帶來了！”

　　我們都把各自的水果拿了出來，我帶了橘子、桂圓、柳橙。小明同學帶了葡萄和西紅柿，小紅同學帶來了一個又大又圓的蘋果，就連汪老師都帶了一個又大又甜的西瓜。

　　我們開始做水果拼盤了。我先把我自己的'橘子用小刀切成了兩半，放到了水晶盤里。小明把橘子剝好，放在盤子的最外層。小剛同學也拿了一大片擺在了一邊。這個時候，汪老師提議說：“要不要把它疊起來？”我們覺得這個想法很好，異口同聲地答應了。說著小紅和小明就開始搭起了第二層。這個時候，小紅把葡萄放在了草莓的上面。大家看見了都說很漂亮。我看了看紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠啊，真的是太美了。水果拼盤擺好了。多么像一個個白胖子啊！真可愛。我真想一口吃掉。同學們的水果拼盤也要做好了，有的像座小橋，有的像小貓。老師還給我們的拼盤拍了照片。我們也馬上吃了起來，真的是太好吃了。

　　今天是我最開心的一天，因為我不但自己做了水果拼盤，還吃到了自己的成果。