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【薦】水果的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的水果的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
水果的作文 篇1
夏天來了，在各種各樣的水果當(dāng)中，我最愛吃的水果是西瓜！
大大的西瓜圓又圓，外觀花花的、綠綠的，讓人有一種清涼解渴的`感覺。西瓜掂起來又圓又大又重，洗完切開后，看一看西瓜瓤又紅又沙，聞一聞又清又香，吃一口又涼又甜。
西瓜含有多種氨基酸和維生素，經(jīng)常食用有清熱解毒、美容養(yǎng)顏、通利小便、補(bǔ)充人體水份等作用
�。∥鞴�，我最愛吃的水果！
水果的作文 篇2
我喜歡的水果有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的雪梨、紫瑩瑩的葡萄，但我最喜歡吃的還數(shù)柚子了。
柚子的外皮是檸檬黃的，表面上面有一個個小點(diǎn)點(diǎn)，就像用針打了一個個小洞。它的外皮摸起來軟軟的，還很粗糙。把它的外皮扒開，只見一層好像雪的一層軟軟的保護(hù)層，保護(hù)層里還露出了一些果肉。用手把這個“雪球”掰成兩瓣，在掰成一塊塊的，就可以吃了。柚子的味道又酸又甜。
柚子不僅好吃還有好多作用呢！柚子的'營養(yǎng)也很多，有維生素C、胡蘿卜C柚子可以用來減肥、用來炒菜、還可以降血壓。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是你的口水都流出來啦！趕緊讓爸爸媽媽給你買幾個解解饞吧！
水果的作文 篇3
橘子是秋冬兩季常見并且深受人們喜歡的一種水果。它不僅味道甜美，而且營養(yǎng)豐富。
橘子的外形大多是橢圓形的，兩邊扁而平，大小不一。小一點(diǎn)的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的表皮比較粗糙，仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)上面布滿了細(xì)小的疙瘩，摸上凹凸不平、冰涼又有彈性。還沒有成熟的橘子是青色的，正在成熟中的黃中帶綠，完全成熟時(shí)是什么顏色呢？當(dāng)然是金燦燦的啦，十分討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地剝掉，就看到了又黃又綠的橘瓣，用鼻子一嗅，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，而且香味也很濃呢。橘瓣表面像用白色漁網(wǎng)似的絲包著。這就是橘絡(luò)，別小看它，它也可以入藥呢，中醫(yī)認(rèn)為可治口渴、嘔吐。橘絡(luò)下就是一瓣瓣、一牙牙的果肉了，它們整整齊齊圍成一圈坐著。仔細(xì)觀察橘肉，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也像幾十個小兄弟圍在一起說悄悄話，這多可愛呀！
橘子的.種類有很多，比如說金橘、柑橘、紅桔、蜜桔等。但是，我最喜歡的還是柑橘。爸爸說：“橘子有很多好處哩！橘子中含著大量檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還可以生津解渴、潤肺止痰，因?yàn)樗募t葉索較高，可以做藥，能治療凍瘡，可以把它放在湯里當(dāng)調(diào)味料。別看橘子小，他用處可多著呢！”
看來，小小的橘子，全身是寶，怪不得他深受人們的喜愛。我愛橘子。
水果的作文 篇4
我家鄉(xiāng)在東莞，那里出產(chǎn)水果，有荔枝、龍眼、香蕉、菠蘿……其中，我最愛吃的是龍眼。
龍眼的.皮是土黃色的，用手輕輕一捏就開了，里面的肉是白色的，咬上一小口又脆又甜，好吃極了！里面是核，那核又黑又滑。聽奶奶說那核像龍的眼珠，可能這就是龍眼名字的由來吧。
水果的作文 篇5
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在家里有汽車的人家越來越多，尾氣排放造成的環(huán)境污染也就越來越嚴(yán)重了，所以我要展開想象的翅膀，飛向想象的王國，發(fā)明一種新型汽車解決這些問題。
我夢想的這輛車是含有著豐富維生素c的巨大水果車，外形可以是各種各樣的水果：桃子、西瓜、蘋果……各種水果應(yīng)有盡有，任你挑選。門是自動推移門，上下車十分方便。車內(nèi)有一個超級快速凈化器，它能把二氧化碳迅速凈化成清新的空氣，用這些空氣作為動力，噴吐出去，便可以發(fā)動水果車了。
汽車?yán)锩娴念伾屯饷嬉粯�，座椅也可以隨時(shí)變換顏色，喜歡什么顏色，按一下座椅按鍵，然后對它說你喜歡的`色彩，一眨眼的工夫便可以換到你要求的顏色。
水果車還具有進(jìn)餐模式，只要旋轉(zhuǎn)一個按鈕，現(xiàn)成的飯菜便出現(xiàn)在你的面前，駕駛員還可以一邊吃午餐一邊開車，其實(shí)駕駛員完全可以不開車，因?yàn)榉较虮P上有自動駕駛模式。這樣子，駕駛員勞累的時(shí)候，便可以休息了。休息的時(shí)候，你背靠在車椅上，車椅會自動伸出按摩器，輕輕的，按照你的要求幫你按摩。
水果車上還有許多按鍵。換車鍵，是換型狀和外殼的鍵（就是換水果車）按一下，西瓜車就換成了香蕉車，再按一下，香蕉車就變成了蘋果車。水果車還有防御系統(tǒng)，在兩個小汽車將要發(fā)生碰撞甚至車禍的時(shí)候，水果車的防御系統(tǒng)會自動開啟，兩輛小汽車將會自動停車，防止不好的事情發(fā)生。還有一種情況，在像一鍋糊湯的濃霧下，這種防御系統(tǒng)也會開啟，在你迷失方向，不知道往哪兒開的時(shí)候，防御系統(tǒng)將會發(fā)出紅色警報(bào)，表示前方有危險(xiǎn)，如：“警告，警告，前方有河流，危險(xiǎn)，危險(xiǎn)，快停車，快停車！”如果駕駛員在5秒鐘內(nèi)還不停車，防御系統(tǒng)會開啟另一種模式：緊急停車模式。
這只是在地上的運(yùn)行，在天上，在水下，這種水果車依然行動自如。它具有直升機(jī)的螺旋槳，可以直上直下，隨意升降。它還有拯救功能，如果有人不慎落水，水果汽車會發(fā)出一道彩虹光線照到落水人的身上，瞬間，掉入水中的人便被“運(yùn)輸”到了飛機(jī)上。在水中，水果車會自動伸出他的小尾巴，搖一搖，“潛水艇”便會開始行“走”了。如果你想獨(dú)自參觀水底世界，水果艇會送出一套潛水服給你，你穿好潛水服，按一下窗戶上的按鍵，車身便會變得和海綿一樣的軟。人從門和窗戶中間直接走過，便到了海洋里與魚兒等海洋生物做個朋友，而水果艇里卻不會進(jìn)一滴水。再回到艇里的時(shí)候，潛水服上的水珠會被自動擋在門外，所以進(jìn)艇以后，車?yán)锶匀徊粫幸稽c(diǎn)點(diǎn)的水滴。
水果車還有一個極大的樂趣：這個水果車的組裝、零件可以組成一個小型好玩的游樂場！比如滑梯、秋千、海盜船等，這樣人們便可以在無聊或勞累的時(shí)候玩?zhèn)�痛快。
這就是我設(shè)計(jì)的水果多用小跑車。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，希望我能早日坐上這種環(huán)保型小跑車。
水果的作文 篇6
夏季，就是故鄉(xiāng)小石榴開花、結(jié)果的季節(jié)。
五歲時(shí)，我對什么水果都不感興趣。奶奶總把香蕉、蘋果硬塞給我，可我都不喜歡吃。我喜歡的是枝上的小石榴像紅寶石一樣高高的掛在樹上。沒結(jié)果時(shí)，只看見一樹鮮紅的小花;結(jié)果時(shí)，一個小腦袋似的紅果子掛在枝上，看著都好吃。
我是看著小石榴一點(diǎn)點(diǎn)長大的，結(jié)出的石榴里有濃密的'花粉，輕輕碰一下它，它就掉下許多花粉。我總是過了一兩天就問爺爺：“爺爺，石榴怎么還沒成熟?”爺爺說：“季節(jié)還沒到呢!”可好奇心使我偷摘一個來嘗嘗，我剝開殼看見里面的小果子和芝麻一樣大小，我用牙簽挑了一個放到嘴里，都不夠我塞牙縫，我又挖了好多個嘗，一絲絲酸味在我的舌尖慢慢散開，根本沒甜味。果然爺爺說對了，現(xiàn)在的石榴果然難吃，而且又小，一點(diǎn)都不好吃。我把剩下的石榴扔掉。爺爺來檢查石榴時(shí)說：“你是不是偷吃了?樹上少了一個石榴�！蔽姨詺獾赝铝艘幌律囝^，去玩了。
過了一段時(shí)間，盼望已久的石榴終于成熟了。我看著都流口水，爺爺奶奶各摘了一個，我也情不自禁摘了一個，剝開里面的果子和綠豆差不多大，拿出一個來嘗一口，酸中帶甜，雖然只是那么一點(diǎn)，感覺正在一個境界里吃著豐富多汁的石榴，但甜味一沒，那個境界里的石榴也就不見了。
這就是我家鄉(xiāng)的石榴。在那里，吃著甜蜜的石榴，像是在夢境里。它的甜蜜是一盞燈，照亮心中的苦澀;它的甜蜜是一塊橡皮，擦掉難過的遺憾。
水果的作文 篇7
我愛吃的水果有許多，其中芒果、草莓、哈密瓜是我的最愛�，F(xiàn)在就由我來介紹介紹這幾種水果吧!
芒果的形狀是橢圓的。它的皮十分黃，只要越黃，那個芒果就越甜，外加一種淡淡的果香，剝開表皮，里面也是黃色的.果肉，吃了第一口，便感覺十分的甜，所以就想吃第二口，吃了第二口就想吃第三口，吃了……，就這樣，越吃越想吃，慢慢的，一個不大不小的芒果只剩下一個扁扁的果核了。
接下來就來說說草莓吧!草莓的外表顏色是紅色的，它的形狀十分古怪，它的上半身十分大，而下半身卻十分的小，就像一個倒立的不倒翁。草莓看起來就給人好感，吃起來就更不用說了。它的味道是酸甜酸甜的，雖然十分小，吃起來一下子就吃完了，可是只要吃一個，我敢保證，它會讓你大半天也回味無窮，在瓜類中，我最喜歡吃的當(dāng)然是新疆的哈密瓜。哈密瓜的形狀像一個橄欖球，顏色是淡黃色的，看起來像一個無比珍貴的瓜果一樣。切開后，里面是香甜肥嫩的果肉，中間有一些又扁又長的瓜子。它雖然沒有西瓜那么解渴，不過吃起來十分的甜、爽口。
聽了我的介紹后，你們是否也喜歡吃這三種水果嗎？
水果的作文 篇8
看著餐桌上堆成小山的水果，真讓人眼花繚亂啊。有紅彤彤的蘋果，彎彎的大香蕉，誘人的葡萄，黃橙橙的橘子……
看著這些琳瑯滿目的水果，我們都無從下手了。做什么好呢，大家你看看我，我看看你，似乎都悶了。最后，有同學(xué)建議做風(fēng)火娃，也就是我們喜歡的哪吒。我們都覺得這個想法很好，于是就開始動手了。
我們準(zhǔn)備用蘋果雕刻出哪吒的頭，可無語的是，我們小組沒有刀啊。四處張望了幾分鐘，看到其他小組的同學(xué)都在不停地用刀削這個，切那個。感覺刀子比我們還忙。最后我們無力的得出結(jié)論：想借到刀，懸！正當(dāng)我們在那兒唉聲嘆氣，抱怨沒有刀的時(shí)候，旁邊一組的鄒星語慷慨的將刀借給我們。為了節(jié)約用刀的'時(shí)間，我們先分好工，明確每個人的責(zé)任。經(jīng)過我們組的團(tuán)結(jié)合作，水果娃娃很快就大功告成了。雖然不是最初想做的哪吒，但也同樣令我們欣喜若狂。
我們能完成這個杰作，鄒星語有很大的功勞，是她雪中送炭幫助了我們。這次水果拼盤活動讓我們再一次感受到了集體的溫暖。