（通用）西瓜蟲作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的西瓜蟲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西瓜蟲作文1
相信大家都知道西瓜蟲吧!下面我就向大家詳細介紹一下西瓜蟲。
星期六下午，我在自家小區的草叢里抓來了一只西瓜蟲。它可愛極了。我用手一碰，它身體一縮，就變成了一顆圓溜溜的小球了。然后，我把西瓜蟲放在桌子上，拿一根長長的吸管放在它的觸角前，它先用觸角試探了一下，覺得很安全，然后就慢悠悠地爬了過去�？梢徊簧�，吸管滾動了一下，西瓜蟲也掉在了桌子上，摔了個四腳朝天，還真有趣呢。
我想看看它到底長什么樣，用放大鏡仔細觀察。它長著一對黑溜溜的小眼睛，一張像螺旋漿一樣的小嘴巴，我把它翻過來觀察，它有七對足，腳上有倒鉤，所以它爬行的時候不會從墻上掉下來。可是我看來看去沒有看到它的耳朵長在哪里。我又把西瓜蟲放在桌子上，用手一敲桌子。咦，西瓜蟲竟然縮成了一團，好像聽到了什么似的`。西瓜蟲有耳朵嗎？我半信半疑，于是我在西瓜蟲后面大聲喊：“西瓜蟲，西瓜蟲，快快變西瓜�！笨墒�，任我怎么喊，它還是老樣子，不理我。后來。我查了資料，西瓜蟲是沒有耳朵的。剛才我敲桌子時，它不是用耳朵聽到的，而是用身體感覺到震動的。
通過這次觀察西瓜蟲，我覺得科學就在我們身邊，要我們去觀察，去發現。
西瓜蟲作文2
西瓜蟲，一個黑色的蟲，一遇到危險就會蜷成球形，非常像西瓜，所以叫西瓜蟲。
今天中午，我幫媽媽倒垃圾回來時，看見了一群黑色的小蟲，西瓜蟲！
頓時，我來了精神。我放下垃圾筒，順手找了一片衛生紙為一隊西瓜蟲“鋪路”。領頭的西瓜蟲告訴后面的小兵：原地不動，待本帥一探究竟。
只見這位大帥手背到腰后，神氣地走到衛生紙的這邊，又走到那邊，然后用手摸了摸衛生紙，并用腳踩了幾下，見沒有動靜。挺直腰板，說：“很安全的，同志們，沖啊！”說完，大步跨上了衛生紙。后面的西瓜蟲也紛紛走上衛生紙。我見西瓜蟲都中計了，一下子把衛生紙抽了出來，又放進去。反復幾次，把這些西瓜蟲們弄得暈頭轉向的。一大群西瓜蟲因為剛才被我送了一次“頭暈眼花”20秒的旅行加“釜底抽薪”都蜷成了黑色的西瓜一樣的小球。我被西瓜蟲們的動作逗得哈哈大笑。這時，西瓜蟲士兵們都在抱怨領頭的西瓜蟲沒探好路就冒昧指揮大家行走。
西瓜蟲們不僅搞笑，警惕性也蠻高的！
不信，你看，我只要輕輕一碰西瓜蟲，它們就會縮成一個黑色的`小球。西瓜蟲爬行的速度超級慢，樣子卻非�？蓯鄣呐�！
幾只腳丫和手一起在地上慢慢爬行，不一會，就累得不行了！
那樣子，只有你看見了才知道有多可愛！
大千世界，還有許多和西瓜蟲一樣可愛的小動物等著你發現！
西瓜蟲作文3
今天，我上完補習班回來的路上閑的無聊，就一邊踢著小石子，一邊慢騰騰地走著。忽然，我在一片樹陰下發現了一個小黑點，走過去仔細一瞧，就是它——可愛的西瓜蟲。
在二年級的時候，我們班同學抓西瓜蟲都上癮了！見一個抓一個，校園里的西瓜蟲都快絕跡了。好久沒看見西瓜蟲了，猛然間看到，就和看到一個很久沒見的老朋友似的。這只西瓜蟲全身都是黑色，兩個小小的觸須在頭的前面晃來晃去，看上去十分悠閑。我把手伸過去，抓住它，心想：“小子！算你倒霉了。陪我玩一會吧！”。誰知道，這個西瓜蟲很特殊。一般的西瓜蟲只要一被抓住就團起來，假死，好象西瓜一樣�？墒�，它一被抓住，就“拼命”掙扎，一個勁的往下沖。我看著覺得奇怪，過了一會，就把它放回在馬路邊上，心想：“沖啊！千萬別回頭！”結果，它就像能猜透我的心事似的，還真的一直向前沖�？粗鼒猿植恍傅嘏昝撐遥恍囊灰獾叵蚯皼_的`精神。我想到了自己，我還不如它呢，干什么都三心二意的，不能長久的堅持。以后，我也一定向它學習，無論是干什么都堅持不懈的好好干。
小小西瓜蟲，我的好榜樣。
西瓜蟲作文4
動物都有自我保護的方法，比如：逃跑、裝死、噴黑濃液……西瓜蟲當然也不例外。想知道西瓜蟲是怎樣保護自己的嗎？那就請往下讀吧！
放學回家的路上，我發現地上有一顆圓溜溜的灰色的.“小球子”，就好奇地撿起來一看，“咦，這是什么東西呀？”我自言自語道。多了一段時間，這小家伙慢慢地舒展開自己的身體，我湊上前去一看，原來是西瓜蟲！只見它長著短短的胡須，小小的身子上披著一層“鎧甲”，活像一名穿著盔甲的“戰士”。再看看它的腳足足有七對，看到這兒，我情不自禁地喊：“哇，它的腳真多呀！”
我欣喜若狂地捏起它，它竟然縮成一團，你別說，還真像西瓜哩，難怪人們叫它“西瓜蟲”。我用手再碰它，它居然紋絲不動�！捌婀至耍y道它死了？沒意思！”我自言自語道，隨手把它扔了。
我剛要走開，突然發現它又動了。“哎呀，它沒死！”這真讓我興奮地不得了。我大叫一聲，趕忙跑了過去，用手小心翼翼地捏。這一捏可好，它又縮成了一團，看來，它縮成一團是在保護自己。突然，我又想出了一條計策，迅速跑往門后，靜靜地等待著。突然，西瓜蟲動了，“耶，成功了！”我興奮地喊道。
西瓜蟲沒有耳朵，它是靠什么聽聲音的呢？我急于想知道答案。于是，我在它身后大叫一聲，它卻無動于衷。我又在它們身后敲擊地面，沒想到，這小家伙兒竟縮成了一團兒。哦，我恍然大悟，原來，西瓜蟲是靠腳來聽聲音的。
西瓜蟲給我帶來無窮的樂趣，我愛可愛的西瓜蟲。
西瓜蟲作文5
老師給我們帶來了很多西瓜蟲。西瓜蟲又叫“鼠婦”，因為人們在老鼠洞里經常挖出西瓜蟲，還以為它是老鼠的婦人，所以還叫鼠婦，老師振振有詞。
西瓜蟲有14條腿，頭上的觸角可以隨意彎曲的，十分靈活，可能是用來交流用的。它的背上大約有十幾層鱗片疊加在一起組成盔甲。兩條非常短的尾巴是不是縮到盔甲下，不注意還真看不到，身體是灰褐色的。
西瓜蟲運動的時候，腿是向后滑的，觸角在左右搖擺。西瓜蟲走路是走一會兒停一下，如果在爬行時遇到其它西瓜蟲，它不是停下來繞過去，而是直接從對方身上爬過去，是不是很有趣？
我和同桌的西瓜蟲合到一個瓶子里，發生了更有趣的事。它們在里面玩起了“疊羅漢”，一下子疊了四五個呢。
前桌送給了我們一個“西瓜精”，這個西瓜精其實是一只老西瓜蟲，又大又黑，，只要一有人碰住它，它就縮成一個圓球，像一個圓圓的`西瓜，這可能就是它叫西瓜蟲的原因吧。我用筆桿輕輕一碰它，它就骨碌碌滾開了，真有意思。
真沒想到，平時不起眼的西瓜蟲竟然給我們帶來這么多樂趣。
西瓜蟲作文6
小朋友，你們見過西瓜蟲嗎？你們知道西瓜蟲是什么樣子嗎？西瓜蟲是橢圓形的，身子是黑灰色的，頭上有兩根觸角，它的腳很多，走起路來非常快，身上有一個硬盔甲，它非常膽小，只要有一點東西摸著它就會立刻變成一個圓球，防止別人攻擊它。西瓜蟲經常生活在枯葉底下，以爛木為食。
今天放學后，我和兩位同學一起在學校附近的一塊大石頭上玩。我們每人捉了一只西瓜蟲，讓它們比賽，看誰最先從石頭頂爬到石頭底下，摔下去的算輸。我們把西瓜蟲放在石頭的同一個位置，手一松，西瓜蟲翻了一個身，向四面爬去。其中有一只西瓜蟲很大膽，沿著陡峭的.石壁勇往直前往下爬，可是石頭很滑，那只西瓜蟲一不小心，從石頭上摔了下來，死了。另一只西瓜蟲看到了朋友悲慘的經歷，小心翼翼地在原地打轉，好像在思考該不該下去冒險。還有一只西瓜蟲全然不顧身邊發生的事情，一心一意往下爬，爬到石壁中間時差點摔下去，可是它還是堅持往下爬，最終它勇于拼搏，成功爬到了石頭下面，得了第一名�？吹竭@一幕，我和同學們都情不自禁地歡呼麻雀躍。
西瓜蟲雖然是害蟲，但是很可愛，不是嗎？
簡評：今天是“六一”，看到小同學的描寫，心仿佛又回到自己的童年。當年一同嬉戲的小伙伴們，不知今朝身在何方，挺想他們！
西瓜蟲作文7
今天，我去花壇里抓了兩只西瓜蟲。
西瓜蟲像米粒一樣大小，是橢圓形的。背上披著一身盔甲，還有一排排細小的紋路呢。灰色的身子，只要用手一碰，它就縮成一個小圓球，真像一個“袖珍”西瓜，我想這就是它名字的由來吧。它的'頭上長著一對觸角，我用筆尖輕輕一碰，它就立馬回頭。這觸角是用來接收信號的吧。它的腿像頭發一樣細，一共有七對，爬起來那腳就像龍舟上的漿在不停地劃動。
西瓜蟲真好玩，我給它翻了個身，哈哈，它就“十四腳朝天”了。你瞧，它的腳在空中手忙腳亂地劃了起來，迫切地想翻回去。哼，給你梯子吧，我把筆放在它面前晃了晃，它還真眼疾手快，抓住了這一救命稻草，腳緊緊地把筆給抱住了，來了個“倒掛金鐘”，真有意思。我還給它蕩起了秋千，讓它享受我們的超級快樂呢。
過了一會兒，一位同學提議讓西瓜蟲來比賽，比什么呢？對了，比攀巖。于是，我們把西瓜蟲放在鐵絲網上。精彩的一刻馬上開始了。你瞧，只見西瓜蟲就像一個小雜技演員在為我們表演呢。有幾只一動不動地停在那兒，這是怎么回事呀？你是在養精蓄銳嗎？有幾只在拼命地往上爬，可爬了一會兒就鉆起洞來了。哎，是誰贏呢？看來結果并不重要了。
啊，小小西瓜蟲竟會給我們帶來這么多的快樂。
西瓜蟲作文8
“哈哈哈……”，是怎么回事？原來是我們在斗西瓜蟲呢！科學老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發現了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。
我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。
因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。于是，兩只西瓜蟲的“和平期”結束了，“戰爭”爆發了。
只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的'，趕緊推二號�。 笨墒且惶栁鞴舷x聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學們不停地說“推二號，推二號啊！”“一號加油，加油��！”可一號西瓜蟲仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結果二號西瓜蟲贏了！
“叮叮�！保险n鈴響了，一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結束了！
西瓜蟲作文9
風胡亂地吹打著樹枝。
一個小小的黑影闖入了我的視線。會是什么呢?我好奇地推開窗——呀，是一只西瓜蟲!我把它安頓在一個透明的塑料盒子里，還特意在里面鋪上一層泥土，放上一些落葉和小草。隨后，我把它的家安在窗臺上，讓它享受陽光的溫暖、微風的.輕柔。
之后的每一天，它成了我的牽掛。上學之前，放學之后，我總會在它的身邊待上好一會兒，靜靜地看著它。有時候時間很緊了，我還是忍不住來到它的身邊，急速地瞅上一眼。可它除了爬，似乎什么都不干。放在盒子里的新鮮葉子，從來都是完整的。
可我依然按時給它換新綠葉。那一次，恰逢中途有事，我把手中的的葉子隨手一放就離開了。當我再次回到窗臺邊，卻發現西瓜蟲不見了!我瞪大雙眼，仔細地搜索，發現它居然已經到達窗臺的那一邊——窗子開著，飄來草與花的清香。
我伸出拇指和食指，把它輕輕地捏起，放回了盒子。它快速地擺動觸角，徑直爬向那些樹葉。沿著那陡峭的葉坡，西瓜蟲吃力地爬著，爬著……它終于爬到了葉坡的頂上，四下張望著。我擔心它的安危，指尖一捏，又將它連同樹葉一起送回了盒子。西瓜蟲稍稍一愣，又快速地行動起來。
它就這么一直爬著，不肯停歇，幾天后，它死了。這時，我才突然意識到自己犯了大錯——迫使它離開大自然的家，將它關在“牢籠”里，讓它失去自由，失去繁殖后代的機會。
我以愛的名義收養了它，最終卻害了它。
西瓜蟲作文10
媽媽，我要出去了，拜拜。
慢點，皮皮。媽媽不放心的說道。
今天是皮皮第一次出去看外面的世界，因為西瓜蟲家族有個要求，不到家長覺得長大，是不可以外出的。
今天早上，媽媽說皮皮長大了，可以外出了。皮皮從小就想闖蕩江湖，看看外面的世界。
今天，皮皮可以出去了，就意味著，他的夢想，要從此刻開始了。
哇，原來外面的世界是這樣的呀。皮皮滿臉驚喜。
他的家在一所學校里，頭頂有一顆高高的大樹�？�，這里有個蟲子。皮皮被一個稚嫩的男聲拉回了現實。
皮皮抬頭一看，一群小孩圍著他。其中一個小女孩正拿著樹枝戳他，皮皮下意識地縮成一團。好有趣呀。我們把他踩死吧。
雖然皮皮聽不懂什么意思，但他知道自己死到臨頭了。
快跑，皮皮咕嚕咕嚕的.滾到旁邊到草叢里，現在應該安全了。皮皮嘆了口氣說道。
哎，蟲子呢，怎么不見了�？焐险n了，我們先回去吧，下課再來。一個小女孩提醒到。好吧。小孩子們三三兩兩的回去了。
此刻，皮皮可感激這個小女孩了，覺得是她救了自己。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。鈴聲響起了。皮皮探著頭，看著小孩子們都回到樓里了，操場上空無一人了，才咕嚕嚕的滾回洞里。
晚上，皮皮躺在自己柔軟的小床上，想，看來以后出去闖蕩世界世界，還得像書里的大俠那樣，帶點裝備再出去。
西瓜蟲作文11
我是一只普普通通的西瓜蟲，那天搬家經過了一片大森林，我和家人走散了。當我好不容易摸到森林邊緣，意外發生了！
我的頭上突然升起一片陰影，同時，一個童聲傳來：“咦？這兒怎么有一只孤零零的'西瓜蟲？”我轉身就跑，但是陰影越來越近，原來是一只巨大的手！我跑得更賣力了，但那只恐怖的大手已經蓋到了我的身上，把我從地面上拿了起來。我從大手的掌心跑到大手的邊緣，本以為可以脫離險境了，可是，另一只大手輕輕一撥，又把我撥回了掌心。我心想：完了，我跑不過大手，看來只能裝死了。于是，我把自己蜷縮成一團，就像一個迷你的小西瓜。
過來一會兒，大手松開了，他用粗大無比的手指摸了摸我，同時，那個童聲又傳了過來：“平時西瓜蟲總是成群結隊地出現，這只西瓜蟲肯定是迷路了，我給它建個窩吧！”說著，另一只大手拿起一根大木棍就挖起坑來。不一會兒一個大坑就挖好了。大手又在坑的上面架了幾根樹枝，然后在上面蓋上了一些干樹葉。最后大手一邊把我放到坑里，一邊說著：“西瓜蟲，這兒就是你的新家了！”
我待在窩里朝上看，這個新家還真不錯，又寬敞又舒適。這時一個女聲傳來：“行行，我們走了！”還沒等我反應過來，那個巨人回答了一聲：“好的，媽媽！”馬上就跑著離開了�？上也粫f人類的語言，不然我真想對這個叫“行行”的巨人說聲謝謝呢！
西瓜蟲作文12
去年11月，我們的教室里發生了一件有趣的事，你想知道是什么事嗎？
事情是這樣的，我的同桌抓了一大群西瓜蟲。但是沒管好，西瓜蟲就從盒子里跑了出來，奇妙的西瓜蟲旅程就這樣如火如荼地展開了。
有的西瓜蟲爬到了同學身上，也爬到了我的身上，我很害怕，生怕被它咬到�？粗鞴舷x像登山似的爬在我身上，我的心簡直就像被揪住了似的。同學們也都驚慌失措地喊：“誰的蟲子，別扔我這！”
同學們都為這些西瓜蟲苦惱起來，在這時有個同學想到了一個好辦法，既然它們自己不下來，那我們就讓膽大的同學把它們抓下來吧�？墒且恍┠懶〉腵同學就不干了，有些女同學還被嚇哭了，一直喊著：“不要咬我，不要咬我呀！”本來安靜的教室一下子熱鬧起來。有些身上沒有西瓜蟲的同學幸災樂禍地說：“你要堅強一點，你不抓下來的話可能它們就真咬你了�！痹趧e人的鼓勵下，同學們終于把西瓜蟲“打敗了”。人與蟲之間的大戰以人類勝利告終，大家的心情也都變好了。
雖然這次西瓜蟲風波很有意思，可是我希望同桌別再抓這樣的蟲子了。
西瓜蟲作文13
下午，我在樓下轉圈時，看見一個小西瓜蟲，我便想逗逗它，我從地上拿起一個小木棍，把它給提倒了，它摔了個大跟頭，我仔細看了看它：他明知我看它，立刻縮成一團，變成了一個小西瓜，我看它不出來，再次捅它幾下，它立刻張開“西瓜皮”手腳亂動，觸須亂耍，我仔細看它：它的眼睛很小，還不時一眨一眨，好像在求我不要傷害它，我又把它提起來，它趴了一會兒，動了動觸角，，好像在向我道謝，它一直往樓門走去，我的目光隨著它往前，發現樓門那里有三具西瓜蟲的尸體，我能看出來，這個西瓜蟲是它們的女兒或兒子，可能是誰在出樓門時踩死了這三只西瓜蟲。
也可能是西瓜蟲餓死的，總之那個西瓜蟲是個幸存者，它是幸運的，我見它趴在一具西瓜蟲的.尸體上，一會兒，它爬到我的小木棍上，好像讓我了結它，，可我并沒有了結它，而是提起小木棍，把它帶到“森林”(草叢)里，把他甩了下來，它走進草叢，我隱隱約約看到它和另一個西瓜蟲，走向草叢深處。
它回首望了望我，好像在向我道謝，我西瓜蟲沒逗成，可是我知道了大自然之間的奧秘——和睦相處。
西瓜蟲作文14
昨天，老師讓我們做了個實驗，可以自己想象，我和李文宣想了許久，終于一起想出了一個古怪的實驗：煙熏螞蟻西瓜蟲。
因為我們倆都想看一看螞蟻和西瓜蟲，哪個的生命力更加頑強一些呢？
為了滿足好奇心，我們首先找來了一個空礦泉水瓶，在里面裝了許多的螞蟻，接著又捉來了三只西瓜蟲，并拿來了一個打火機、三根香。
上午第三節課，在老師的一聲令下，我們開始了實驗，李文宣先點著了一根香，在瓶子上燒了一個洞，煙霧慢速擴散開來，可螞蟻們沒有要死的跡象，西瓜蟲們也亂舞著自己的雙腳，見一根香的煙霧沒多大用，我又加了一根插在里面，依然連一只螞蟻都未熏死，我renw再加一根香或許會有用，李文宣認為再等一會兒吧。
于是我們就等了一會兒，煙霧彌漫了整個礦泉水瓶，螞蟻死了一只，剩下的幾只也都在掙扎著。
而西瓜蟲卻安然無恙，舒舒服服地躺在瓶底。
時間一分一秒地過去，瓶里的西瓜蟲還是活躍地不得了。
通過這次的實驗，我知道了西瓜蟲的生命力更頑強一些。
好奇心未盡的我，回到家中上網搜了搜，西瓜蟲屬于節肢動物，別名鼠婦，俗稱潮蟲分部中國各地，是有害的蟲類。
其受驚后會立即蜷縮成球狀，也就是我們聽說的“西瓜”狀，因為會蜷縮起來，也稱“卷甲蟲”。
它們的種類很多，有大也有小，有較強的.生命力，雖然它的壞處很多，但是還有其中的一種可以變成中藥，對人類的康復有利。
西瓜蟲作文15
我們的學校是一個大花園，有傲雪的梅花，有雪白的李子花，有金燦燦的迎春花，學校里也有許多有趣的昆蟲，勤勞的螞蟻、有可愛的七星瓢蟲……但我最喜歡操場旁邊泥土里的有趣的西瓜蟲。
每逢體育課的時候，大家都會開心得不得了。下課鈴一響，同學們都會像離弦的箭一樣沖出教室，跑向操場。老師一說自由活動，大家都會開心地去找西瓜蟲。西瓜蟲喜歡在陰涼潮濕的樹下、草叢里。我一翻，就找到了兩只，一大一小，我輕輕地拿起一只，放在手心里。西瓜蟲在我的手里爬來爬去，癢極了。我連忙把它放在地上，碰了它一下，它以為什么危險，立刻縮成球，像一個西瓜。我想：怪不得它叫西瓜蟲，原來是這樣。突然，同學叫我，我急忙走了，回來的`時候，發現西瓜蟲不見了，我四處找它。看到地上有一個圓圓的東西在地上滾，覺得很奇怪，把它給打開了，一看，原來是西瓜蟲躲起來了。我覺得西瓜蟲太有意思了。后來，我和同學為西瓜蟲造了一個小屋子，拿來樹葉、木棍、石頭和泥土，還抓來了許多西瓜蟲，把房子改造成西瓜蟲的“樂園”。下課鈴響了，我們只好“拆”了“樂園”，依依不舍地走了。我還特意拿了一只，帶到家里用放大鏡看，上網查資料問大人，終于知道了：西瓜蟲縮成像西瓜一樣是自衛，讓敵人發現不了它，即便發現了，它也會趁敵人不注意，就會縮成球滾走的，讓敵人再也找不到它。
原來大自然的那些不起眼的小生物竟然也有那么多的奧秘，讓我增長了許多知識。
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