水果拼盤大賽作文

水果拼盤大賽作文【經(jīng)典】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的水果拼盤大賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水果拼盤大賽作文1

　　上午勞動(dòng)課，我們舉行了水果拼盤創(chuàng)意大賽。我們每個(gè)人都開心極了，制作過(guò)程中每個(gè)小組都爆發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。

　　這次制作我?guī)Я颂嶙印⑵咸押吞O果。出門時(shí)我還嘗了一個(gè)提子，嗯，味道真不錯(cuò)。小組的其他人員帶了香蕉、黑加侖、火龍果、橘子等，但是我們只有一個(gè)小塑料碟子。因?yàn)椴牧铣渥悖�我們制作了三件作品，其中有一件是我做的�?/p>

　　一開始，我們準(zhǔn)備把填充在火龍果里，但可惜那唯一的香蕉被我給弄壞了，于是我們小組只好著手準(zhǔn)備下一個(gè)作品了。

　　忙活了一會(huì)兒之后，第一件作品“五花八門”終于誕生了，它是用橘子、蘋果片、火龍果、香蕉片等水果制成的，異常精美。這是我們最好的`一個(gè)作品。

　　在其他人忙著制作“五花八門”時(shí)，我也開始利用蘋果、葡萄、提子制作我的作品。終于，我的作品“蘋果父子”制作完成！它的工序是先把蘋果切開，挖出眼睛與嘴巴的部分，再填上葡萄、提子制成的。雖然其他人都不看好這件作品，但畢竟是我親手做的，成就感特別強(qiáng)。

　　接下來(lái)，第三件作品“地下水果”完成了，這是李老師最看好的作品。其制作工序是：將切好的火龍果挖開一部分，再向洞里填上各種水果，最后用火龍果剛才挖開的部分蓋上。這件作品還有個(gè)別名：“水果下葬”！

　　這時(shí)我們前面的組將作品端過(guò)來(lái)與我們組分享。嗯，他們的作品真不錯(cuò)，讓人看了垂涎欲滴。

　　在笑著鬧著中，大賽結(jié)束了。這真是一場(chǎng)愉快的比賽啊！

水果拼盤大賽作文2

　　今天老師說(shuō)：＂下午要舉行水果拼盤大賽，我們很高興！＂ 鈴！鈴！鈴！終于下課了，我懷著急切的心情，飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。

　　我問(wèn)媽媽：“你能幫助我一起做個(gè)水果拼盤嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以。”

　　然后我和媽媽開始做準(zhǔn)備工作，首先，由我準(zhǔn)備一下干凈的盤子，再將水果一個(gè)個(gè)洗干凈。在我的.指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個(gè)個(gè)擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開，最后，我拿了四個(gè)大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。

　　我端著水果拼盤，帶著喜悅的心情，參加水果拼盤大賽．只見同學(xué)們的水果拼盤五顏六色、形狀各異，有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始參觀水果拼盤。”

　　我走到一個(gè)叫“春華秋實(shí)”的水果拼盤面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開花的形狀。 最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的議論，同學(xué)都說(shuō)“春華秋實(shí)”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。

　　老師又讓品嘗，我品嘗了每個(gè)同學(xué)的拼盤都非常好吃，今天我非常高興，因?yàn)椋�我用我的雙手做了一個(gè)非常美麗的水果拼盤。

水果拼盤大賽作文3

　　今天的習(xí)作課，老師讓我們帶來(lái)水果進(jìn)行水果拼盤比賽。我早早就來(lái)到學(xué)校，恨不得馬上上課，因?yàn)槲易钕矚g吃水果了。

　　上課了，我們開始活動(dòng)了。我和樂(lè)斌、鑠斯、源彬一起合作一個(gè)水果拼盤。我們帶來(lái)了蘋果、橘子、鴨梨、香梨和葡萄，還有盤子，就差一把水果刀，我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我們看到了一線希望，老師怕我們傷到手，手中正拿著我們需要的水果刀，要幫同學(xué)們切水果呢。我請(qǐng)老師幫我們切一下水果。終于，我們可以做起來(lái)了。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。

　　水果拼盤做好了，我們把它叫作“帥氣洋洋”。我們把它放在講臺(tái)上，然后就坐回原位，等待評(píng)比結(jié)果。

　　開始評(píng)一評(píng)誰(shuí)組的作品好了。老師評(píng)一評(píng)，說(shuō)：“第一名是“水果一燈明”，第二名是“七彩仙子”，其他組是第三名。”我們雖然只得了第三名，但是依然很高興。可以吃水果了，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，左手一塊，右手一塊，就像餓狼見到羊就吃一樣。我吃得太飽了，一直打嗝。所以，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　這次比賽雖然我們打了敗仗，但我們很高興。我永生都不會(huì)忘記這個(gè)難忘的`日子。

水果拼盤大賽作文4

　　今天我們?cè)谛《苟古e行了一次非常有趣的活動(dòng)——“水果拼盤”大賽，也許你聽過(guò)或看過(guò)，但是一定沒(méi)有親手操作過(guò)，今天我們可是把水果拼得十分漂亮。

　　終于上課了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，只聽老師一聲令下，我們開始了自己的制作。我與同伴李繼賢邊做邊吃，你可千萬(wàn)別認(rèn)為我倆都是“吃貨”，把要用的東西都吃完了，其實(shí)我倆吃的都是不用的`，是為了不浪費(fèi)水果。我們用圣女果的葉子來(lái)做頭發(fā)，接著又用刀將圣女果切成兩瓣，做眼睛。我們想著鼻子用什么來(lái)做呢？我忽然看見左手邊我拿來(lái)的甜瓜，我切成兩瓣，用其中一瓣切出一個(gè)鼻子模樣，刻好了之后，弄了半天都取不出來(lái)鼻子，只聽李繼賢說(shuō)：“讓我來(lái)。”他把甜瓜拿起來(lái)倒過(guò)來(lái)，只見鼻子就掉出來(lái)了，最后我們用櫻桃做了嘴。終于完成了，我希望我們的水果拼盤能給大家?guī)��?lái)健康。之后，我去周圍小組看了一下，孫婧茹小組做了一個(gè)“繽紛夏日”，只見花花綠綠的水果擺在果盤上，真的好像夏天一樣，水果上市的景象浮現(xiàn)眼前。又看馬浩源小組他們做了“拾貝殼”，別看名字有點(diǎn)不太美，不過(guò)意義十分深刻，他希望我們每個(gè)人都要像貝殼一樣，雖然掩藏在沙粒之下，卻依然美麗，默默無(wú)聞，為人服務(wù)。

　　這次大賽給我留下了深刻印象，我也要像貝殼一樣默默無(wú)聞，也祝大家有健康的身體，清涼一夏。

水果拼盤大賽作文5

　　5月11日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，景華小學(xué)五（3）教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，同學(xué)們捧著一個(gè)個(gè)水果拼盤，臉上露出了歡快的笑臉。

　　五（3）班同學(xué)們?cè)诟道蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了水果拼盤比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)在六個(gè)小組之間進(jìn)行，每個(gè)小組各選一位評(píng)委參與比賽評(píng)分，比賽評(píng)比從水果拼盤的`作品名稱、作品的創(chuàng)意、外貌美觀等方面進(jìn)行評(píng)分。同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，各自從家里拿來(lái)新鮮的蘋果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學(xué)齊心協(xié)力，只見有的同學(xué)在削皮，一片一片地削著，多專注啊；有的同學(xué)用小刀熟練地將蘋果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細(xì)啊；有的同學(xué)迅速地把切好的水果放入盤中，圍繞盤子的中心點(diǎn)，一圈一圈地繞著，擺成一個(gè)轉(zhuǎn)的形狀，婉如圍著一個(gè)大舞臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在短短二十分鐘的時(shí)間里，同學(xué)們憑著自己的智慧，拼出了即美觀又讓人垂涎三尺的作品，稱為“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，勾畫出一幅五彩繽紛畫面。

　　讓人高興得一蹦三尺高。最激動(dòng)人心的是，比賽評(píng)委要來(lái)評(píng)分了！我們屏住呼吸，等待著評(píng)分結(jié)果，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著，雀躍著，為自己的勞動(dòng)成果而自豪。

水果拼盤大賽作文6

　　如果談及到水果，你會(huì)想到什么？當(dāng)然是水果拼盤了！哈哈！我們今天就舉行了一場(chǎng)別開生面的水果拼盤大賽。

　　只見第一位選手是高緹，只見他洋洋得意，滿面春風(fēng)的上了臺(tái)，老師連忙幫他把水果切好，高緹便熟練地拼了起來(lái)，終于拼起來(lái)了，但他拼的怎么這么的“四不像"呀？頓時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，有的說(shuō)這個(gè)作品應(yīng)該改一改，有的說(shuō)不夠好，有的甚至提出了一個(gè)建議；把這個(gè)作品改成一張笑臉。于是高緹三下五除二就改成了一個(gè)可愛(ài)的娃娃笑臉，兩個(gè)紫色的提子做眼睛，一顆紅紅的圣女果做鼻子，幾顆圣女果做臉部的'輪廓，還有三片蘋果各做了兩只耳朵和一張嘴。這個(gè)小笑臉惟妙惟肖，栩栩如生，搞得我垂涎三尺，唯一美中不足的是，那嘴巴也太小了。于是老師又用三顆提子做出了他的嘴巴。

　　第二個(gè)作品是海南椰子樹。巧克力做的沙灘，香蕉做的樹干，蘋果做的葉子……還散發(fā)出一股淡淡的香氣，好像我真的在海南島呢！哎呀！我的口水都流出來(lái)了！

　　第三個(gè)作品是水果花它的花瓣有的是蘋果，有的是葡萄，真是太美了。我覺(jué)得它已經(jīng)不應(yīng)該叫水果花，兒時(shí)叫做水果王冠了。

　　這次水果拼盤大賽真是叫我大飽眼福呀！

水果拼盤大賽作文7

　　下午，我們大象作文班的同學(xué)在教室里展開水果拼盤大賽。

　　一進(jìn)教室，我找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。楊老師講完比賽規(guī)則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤，比賽就開始了。

　　我要做兩顆長(zhǎng)在沙灘上的樹。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之后切成兩半，當(dāng)做樹的樹干。接著取出兩個(gè)橘子，把它的衣服也脫了之后，就把橘片一片一片地掰下來(lái)，鋪在盤子的底端，當(dāng)做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的'，然后我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當(dāng)做樹的葉子。最后，我向一個(gè)同學(xué)借了三個(gè)藍(lán)莓，把藍(lán)莓切成兩半，放在黃瓜片上，當(dāng)做是椰子。

　　我的作品完成了。我看見還有一些人沒(méi)有做完。終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張。老師給我們發(fā)了三張獎(jiǎng)票，讓我們自由投票。楊老師說(shuō)：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人。”我圍著桌子繞了一圈，看見其它人做的作品，五花八門，各式各樣，有做花的，有做金魚的，還有做寶塔的……

　　評(píng)獎(jiǎng)完了，我得了四張獎(jiǎng)票，獲得了二等獎(jiǎng)，我挺開心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎(jiǎng)。公布結(jié)果后，楊老師就讓我們開吃了，我們分享著自己的作品。

　　這次水果拼盤大賽真有趣，真好玩呀！

水果拼盤大賽作文8

　　星期三，我們班舉行了水果拼盤大賽，老師宣布游戲規(guī)則后，各個(gè)小組便興致勃勃地開工了。

　　我先把帶來(lái)的火龍果切成兩半，再用刀輕輕一切，皮就不費(fèi)吹灰之力地掉了下來(lái)。太容易了，我不禁暗暗自喜。接著，我又拿起水果刀，想把哈密瓜里面的東西掏干凈，因?yàn)榈豆げ缓茫瑓s把瓜肉搞得像個(gè)傷員，身上到處是刀痕。好不容易掏干凈后，我把哈密瓜切成一塊塊。

　　我們組每個(gè)人都在賣力地切水果，只有他——王佳敏，什么事情都沒(méi)做。我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)主意，我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在交給你一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，把我們切得不好的水果統(tǒng)統(tǒng)吃掉。”“好！”王佳敏二話不說(shuō)就開始狼吞虎咽起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，水果差不多都切好了，我們開始拼盤。我們組有兩個(gè)盤子，孫凱樂(lè)和尹泓臻合著拼一個(gè)拼盤。我站在旁邊，閑著無(wú)聊，拿起另一個(gè)盤子單獨(dú)做一個(gè)拼盤。我把切塊的'哈密瓜放在盤子邊沿，再把蘋果放在中間，接著切了一半橙子皮，插在盤子上面。孫凱樂(lè)和尹泓臻做好拼盤后，過(guò)來(lái)幫我一起做。

　　時(shí)間很快就到了，我們手忙腳亂地把拼盤端上講桌。老師說(shuō)一等獎(jiǎng)有三個(gè)，獎(jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的熒光筆。我真希望我們組能得一等獎(jiǎng)。老師舉起我們組做的一個(gè)拼盤，夸獎(jiǎng)我們做得好，并評(píng)為了一等獎(jiǎng)，而另一個(gè)水果拼盤得了三等獎(jiǎng)，我們很開心。評(píng)完獎(jiǎng)后，我們就狼吞虎咽地吃起了自己親手做的水果拼盤。

水果拼盤大賽作文9

　　今天下午，班里舉行“水果拼盤大賽”，同學(xué)們都把自己精心準(zhǔn)備的水果擺了出來(lái)，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們的“水果王國(guó)”中成員有：胡蘿卜、橘子等。

　　我拿起一根細(xì)長(zhǎng)的胡蘿卜，用美工刀刮開它薄薄的外皮，一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令我心情舒暢起來(lái)。那鋒利的刀刃上粘著幾滴胡蘿卜的汁液，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，讓我不禁更加喜歡上了這次活動(dòng)。我用小刀在它身體上挖了兩個(gè)小洞，擠了一些五顏六色的果醬，這就是胡蘿卜的眼睛了。再脫去橘子厚實(shí)的外衣，十個(gè)“小兄弟”抱在一起，舍不得分開，我掰下一小瓣兒，用牙簽扎在眼睛的下面，當(dāng)做嘴巴。可是，我看著對(duì)我微笑著的胡蘿卜，不知從何下手。我開始埋頭思索著。突然，一個(gè)念頭從我腦海中飄過(guò)：“把胡蘿卜做成一個(gè)稻草人。”對(duì)，就這樣做。我拿起組員剝下的橘子皮，切成圓形，放在“稻草人”的頭頂上，當(dāng)做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。

　　終于，大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的'田園風(fēng)景畫啊！一個(gè)直挺的稻草人矗立在正中央，周圍環(huán)抱著一些巍峨的山巒—那是用蘋果切成了月牙形。看，那稻草人笑的多么燦爛，象征著農(nóng)民伯伯豐收的盛象，也如同我們成功的笑臉。聽，我們的笑聲如同大浪一樣，一浪蓋過(guò)一浪。

水果拼盤大賽作文10

　　盼望著，盼望著……終于盼到了星期天。今天下午，我們小記者要舉行“小鬼當(dāng)家”的活動(dòng)——比那組的水果拼盤最漂亮！小記者們可興奮啦！

　　我們來(lái)到食堂就迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水果擺在餐桌上，然后分工合作，大家齊心協(xié)力在拼盤里擺弄著水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤子的邊緣，然后在中間擺放了許多的水果，有像瑪瑙般的石榴，紅紅的草莓，紫色的'葡萄……我們又?jǐn)[放上削了皮的哈密瓜對(duì)稱地放在盤子兩邊；還在一個(gè)小盤子里放了個(gè)獼猴桃，石榴和草莓圍繞著獼猴桃；大家七手八腳地把金桔的橘瓣放在拼盤四周裝點(diǎn)著。我們審視著完工的杰作，感到似乎還欠缺點(diǎn)什么，大家都在想辦法把拼盤做得造型獨(dú)特，色彩搭配漂亮，更加精美！終于，我發(fā)現(xiàn)獼猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情，這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來(lái)評(píng)分，老師夸我們做的真不錯(cuò)，有創(chuàng)意！還讓我們站在拼盤后集體留影。

　　水果拼盤大賽雖然結(jié)束了，但想著我們的勞動(dòng)成果，大家都開心地笑了，燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。

水果拼盤大賽作文11

　　今天要舉行水果拼盤大賽，我?guī)е�水果心花怒放地�?lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，看到同學(xué)們帶的水果可真多啊，有水淋淋的蘋果、又紫又黑的葡萄……我不知道他們葫蘆里賣的是什么藥。

　　比賽沒(méi)完全開始同學(xué)們個(gè)個(gè)誰(shuí)也不把誰(shuí)看在眼里，就好像當(dāng)作空氣一樣。有的同學(xué)摩拳擦掌，準(zhǔn)備躍躍欲試；有的同學(xué)一副肯定能得冠軍的眼神；有的`手叉腰，眼睛瞪得像銅鈴般大。在老師一聲令下，我們就飛快地做起來(lái)。

　　我先把火龍果切成五塊，按照“大”字?jǐn)[好，再把獼猴桃切成一塊一塊的，把蘋果也切成片，一塊一塊擺好，然后把葡萄剝了皮，放在正中，眼看馬上就要完工了，不料那幾顆葡萄就是不聽話，就像個(gè)剛出生的小娃娃一樣滾來(lái)滾去，最后眼看就要“懸崖”了，要不是我眼疾手快地接住，它們?cè)缇汀八馈绷恕＞o接著，麻煩像個(gè)巫婆 大媽一樣又來(lái)糾纏我了，就是因?yàn)槟侨�顆葡萄錯(cuò)上加錯(cuò)，像一個(gè)頑皮的孩子滾到西，又滾到東，我費(fèi)了十分鐘才把它搞好。這不，剛擺的蘋果也像孫悟空一樣一個(gè)筋 斗云就掉在桌上，我只好又?jǐn)[好。老天！剛又?jǐn)[好的葡萄又滑溜溜地滾出來(lái)。我肺都要?dú)庹�了，我拼命忍住怒火，把它擺好，這才高枕無(wú)憂啦！我這才松了口氣。等 開吃的時(shí)候，我毫不猶豫地把蘋果和葡萄吃掉，以解心頭之恨。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼比賽結(jié)束了，連桌子也變得香噴噴的了。我們還評(píng)出了第一、第二、第三名，其中第一名張陽(yáng)打遍天下無(wú)敵手，我的第三名也不錯(cuò)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的水果拼盤賽。

水果拼盤大賽作文12

　　今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，雖然天公不作美，嚇著蒙蒙細(xì)雨。但是，我們的心情依然如陽(yáng)光般燦爛！

　　終于等到了做水果拼盤的那一刻了，老師宣告：水果拼盤大賽正式開始，我們個(gè)個(gè)熱血沸騰，樂(lè)不可支！我們各自分配好任務(wù)，就動(dòng)手做了起來(lái)。我拿了一張白紙，畫花朵的草圖，我們按照草圖擺起自己的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的，再把它切對(duì)開放在角落上，連接在一起。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在連接處頂端，巧手應(yīng)天樂(lè)把枇杷的籽給挖出來(lái)，林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端，我們?cè)倌脕?lái)沙拉醬，在小西紅柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂著，來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型！就這樣，我們的“花朵水果拼盤”就ok了！

　　之后，我們東看看，西望望，其他同學(xué)的水果拼盤有的像“華麗的皇冠”，有的像“璀璨的'夜明珠”，有的像“可愛(ài)的小兔子”……老師拍完了照片，我們放開大肚吃了起來(lái)，有些同學(xué)的肚子飽脹得馬上要破裂似的！有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……

　　水果拼盤大賽真是太帶勁啦！

水果拼盤大賽作文13

　　在這個(gè)星期2的最后一節(jié)課我們班來(lái)了個(gè)水果拼盤大賽，我們先把水果準(zhǔn)備好，然后我們往桌上鋪上一個(gè)大塑料袋，這樣刀子不會(huì)把桌子劃壞也不會(huì)把桌子弄臟。

　　準(zhǔn)備好了以后我們爭(zhēng)先恐后的去洗手，好了準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好了。下面我們開始了緊張的時(shí)候。

　　我們都忙的手忙腳亂，我們正做有人在我們不注意的時(shí)候偷吃，我們做的水果拼盤叫“七彩云”。

　　我們忙了半天總算做好了，下面就差加一點(diǎn)調(diào)味道了，我們帶了沙拉醬，什錦醬，水果醬……還有很多。

　　我們加過(guò)調(diào)味醬以后我們組的水果拼盤就做好了，那叫個(gè)好看啊~自己都很想吃上一口。

　　老師給我們拍了照，還給水果拼盤照了照片。削面我們開始分享了，剛放上去，同學(xué)們想一窩蜂一樣的.用上來(lái)，不一會(huì)就……

　　就快被搶空了，我有點(diǎn)生氣可能應(yīng)為我才吃了幾口吧！不過(guò)這一天過(guò)得很開心，這是我童年最開心快樂(lè)的一次，是在學(xué)校。

　　老師給我們六（1）班全體同學(xué)拍了照片那我們班的同學(xué)多可能拍的有點(diǎn)亂不美觀，可是還是很高興的照了下來(lái)，這將是我童年了最快樂(lè)最難忘的一次水果拼盤大賽。

水果拼盤大賽作文14

　　“快，把那個(gè)梨子給我。”“把蘋果削皮……”陣陣水果清香飄在教室，陣陣快樂(lè)氣氛洋溢在教室。瞧，桌子上擺著蘋果、香瓜、提子、火龍果、梨子……原來(lái)，我們班正在舉行水果拼盤大賽。

　　“水果拼盤比賽開始。”老師話音剛落，大家便手忙腳亂地動(dòng)起來(lái)。我們小組分好工后，大家二話不說(shuō)就做起自己的分內(nèi)事。先把配料黃瓜切成圓片，再將圣女果從中間切出四條刀痕，還要把芒果、梨等切成小塊的。開始拼了，選了一個(gè)不錯(cuò)的盤子，把七片青瓜放在底下，一片放在盤子的中間部位，旁邊放六片，正好圍著中間的一片。擺放好之后，用牙簽插在7個(gè)圣女果底部，牙簽上端插在圣女果上，下端插在青瓜上，每個(gè)都是這么做，七個(gè)荷花就弄好了。當(dāng)然，荷花要裝飾的，將事先切成小方塊的芒果放在荷花兩旁，將切成碎片的.奇異果和蘋果放在荷花口，就是荷花蕊。一個(gè)“荷花池”的水弄好了，又把梨切成的“小船”擺在旁邊。

　　“還有10分鐘。”老師這句話嚇壞了我們，因?yàn)閯偛拍切┨珕握{(diào)了，于是，我們急中生智，把那些圓圓的水果擺在空余的地方。

　　大功告成，我們給自己的水果拼盤起了個(gè)名字——“荷花相誼”，“荷”與“和”二字讀音一樣，寓意全班同學(xué)和諧，友誼團(tuán)結(jié)。最后，我們得了第二名。

水果拼盤大賽作文15

　　今天，教室里熱鬧非凡。大家對(duì)自己帶來(lái)的水果，七嘴八舌地議論著。一會(huì)兒，我們就要進(jìn)行創(chuàng)意水果拼盤大賽，想到這，不免有些緊張。

　　九點(diǎn)到了，老師把我們按四人一組，分成三組，接著讓我們洗手洗水果。準(zhǔn)備工作做好后老師對(duì)我們說(shuō)：“創(chuàng)意水果拼盤大賽，現(xiàn)在開始！”隨著老師一聲令下，我們立即拿出了水果和盤子。

　　Ａ小組先把香蕉切了三條線，用藍(lán)莓醬填上去，然后放一些蘋果切成的片，在蘋果片上涂一些草莓醬，再用四片芒果干墊在蘋果片和香蕉上，最后在芒果干上放幾顆葡萄，一個(gè)創(chuàng)意水果拼盤就完成了。

　　Ａ小組的同學(xué)端著水果拼盤上臺(tái)介紹說(shuō)：“這個(gè)水果拼盤叫‘百變星君’，因?yàn)樯厦娴钠咸严裉焐系男切情W呀閃，又是四個(gè)男生做的，所以叫‘百變星君’。”

　　Ｃ小組先把一半西瓜里的肉吃光，然后把殼倒過(guò)來(lái)當(dāng)烏龜?shù)臍ぃ�用葡萄做烏龜�(shù)?尾巴，蘋果做眼睛，再切下一小塊蘋果把里面挖空，放在殼的上面，當(dāng)殼的花紋。

　　Ｃ小組的同學(xué)上臺(tái)介紹他們做的拼盤：“這叫‘千年烏龜’，因?yàn)闉觚數(shù)膲勖�很長(zhǎng)，這個(gè)創(chuàng)意拼盤營(yíng)養(yǎng)豐富，取這個(gè)名字非常合適。”

　　我們B組就不用說(shuō)了，做得像個(gè)怪物。我們組長(zhǎng)介紹時(shí)說(shuō)，這叫“外星瓢蟲”，這明明比怪物還要怪。

　　老師最后總結(jié)：這次創(chuàng)意水果拼盤大賽是為了培養(yǎng)我們的合作精神，讓同學(xué)之間關(guān)系更融洽，活動(dòng)達(dá)到了目的，也為同學(xué)們的寫作積累了素材。

【水果拼盤大賽作文】相關(guān)文章：

作文：水果拼盤大賽01-28

水果拼盤大賽作文11-03

[經(jīng)典]水果拼盤大賽作文08-26

(通用)水果拼盤大賽作文09-18

水果拼盤大賽作文(推薦)09-18

水果拼盤大賽作文500字01-28

創(chuàng)意水果拼盤大賽初中作文10-25

水果拼盤大賽作文(精選7篇)01-25

水果拼盤大賽作文9篇04-27