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水果拼盤作文錦集(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的水果拼盤作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水果拼盤作文1
星期四的下午，我們班舉辦了一場(chǎng)水果大拼盤比賽。
同學(xué)們帶了許多水果，有蘋果、西瓜、橘子、哈蜜瓜等等，真是齊全呀！
上課鈴響了，魯老師走進(jìn)我們班的教室，在黑板上寫了水果大拼盤五個(gè)大字，還讓同學(xué)們?cè)谧值闹車砑恿烁鞣N各樣水果裝飾。這時(shí)候魯老師對(duì)我們說(shuō)：“下面同學(xué)們可以自己動(dòng)腦動(dòng)手做自己喜歡 的水果造型了，不過(guò)一定要遵守紀(jì)律。”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“好。”然后我們就發(fā)揮想象力，自己做自己的水果大拼盤，魯老師忙著幫我們切水果，我們都帶著一次性手套忙碌著做自己的水果造型。
大約有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于做好了自己喜歡的水果拼盤，同學(xué)們做什么形狀的.都有，有月牙形的、有帆船形、還有汽車形的，同學(xué)們個(gè)個(gè)做的都很好。這時(shí)魯老師還邀請(qǐng)了其他班的老師來(lái)品 嘗，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地拿著給老師吃，老師都笑了，笑得就像花兒一樣美。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間。我感覺(jué)今天過(guò)得真快樂(lè)啊！
水果拼盤作文2
星期五的班隊(duì)課，老師讓我們做水果拼盤，同學(xué)們都興奮得跳了起來(lái)。
班隊(duì)課上，我們帶的水果各色各樣，有蘋果、香蕉、芒果、橘子，還有櫻桃……
老師一聲命令，同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來(lái)，“我們?cè)趺醋瞿兀俊绷挚尚绬?wèn)。白睿初想了一會(huì)兒，提議說(shuō)：“我們做一朵美麗的花吧！”“好，好！”大家異口同聲地說(shuō)。
首先，我們用刀把香蕉切成片，放在盤子的`外圍一周，做花瓣。然后，我們把芒果切成正方形，放在內(nèi)圍位置，做花芯。接著，我們把提子放在正中心，做花蕊。最后，我們用幾個(gè)櫻桃做了些點(diǎn)綴，使花更加鮮艷美麗。這樣，我們水果拼盤就做好了。我們還給它取了一個(gè)美麗別致的名字，叫“一枝獨(dú)秀”。
我們還看了其他組做的水果拼盤，真是千姿百態(tài)，有“燕子高飛”，有“大團(tuán)圓”，還有“茶園小屋”。
給老師看了以后，我們把水果拼盤里的水果一搶而空。
水果拼盤作文3
香蕉、蘋果、黃瓜、梨子，你們知道我們?cè)诟蓡幔慨?dāng)然這不是一道數(shù)學(xué)題，也不是在寫語(yǔ)文；我們是在開展水果大拼盤大賽呢？
我們班準(zhǔn)備了不少美味口可得水果，這些水果個(gè)個(gè)都色彩艷麗、香甜誘人，而同時(shí)老師還給我們發(fā)了果盤、尖利的牙簽和一次性手套。現(xiàn)在是準(zhǔn)備就緒，我們就要開始了動(dòng)手做了。
“好了，水果拼盤游戲開始了。”老師說(shuō)道，有很多我爭(zhēng)先恐后的跑到講臺(tái)上讓老師去切水果形狀，我們自己帶來(lái)了的水果切成了一條條一塊塊一片片的果肉，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始裝飾了，我們興致勃勃你一句我一句為這個(gè)盤拼花盡了心思。后來(lái)，我們的水果拼盤大功告成了，叫“搞怪的'小丑”這可真是一場(chǎng)水果風(fēng)暴，每組都做的特別精彩。
今天我們明白我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，什么事都難不倒我們了。
水果拼盤作文4
今天是大年初一，媽媽買了好多水果。我問(wèn)媽媽：“可以做水果拼盤嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！你想做什么呢？”“今年是鼠年，要不做個(gè)小老鼠吧！”我想了想說(shuō)。
爸爸給我們拿來(lái)盤子和水果刀，我選了我最愛(ài)吃的獼猴桃、蘋果和圣女果。我用獼猴桃做了兩棵樹，用圣女果做了一個(gè)紅太陽(yáng)。在做小老鼠的時(shí)候，彎彎的尾巴總是做不好，爸爸告訴我先用筆在蘋果皮上畫出來(lái)再去切，終于成功了！
我仔細(xì)地拼圖，我的`小老鼠水果拼盤完成了！
水果拼盤作文5
星期六下午，在作文班，岳老師組織我們玩水果拼盤的游戲。
活動(dòng)前，岳老師給我們看了一些水果拼盤作品圖片。我們都很吃驚，真是太美了。
活動(dòng)開始了，我和郭雨晴一組，我們商量做一個(gè)“雪人”拼盤。說(shuō)做就做。
我左手拿起一個(gè)桔子，右手拿起水果刀，把桔子切成兩半，一半當(dāng)“雪人”的大肚子，另一半再對(duì)半切開，放在“雪人”肚子的兩邊當(dāng)“雪人”的.小手。這時(shí)，郭雨晴也把蘋果切開了，拿起一半的蘋果當(dāng)“雪人”的頭，再把另一半的蘋果籽摳出來(lái)，給“雪人”當(dāng)眼睛與嘴巴，最后我們還用葉子給雪人做了一頂小帽子，這樣我們的水果拼盤——“雪人”就做完了。
游戲結(jié)束了，岳老師給我們合影留戀。快下課了，岳老師要我們吃掉自己的勞動(dòng)成果，雖然有點(diǎn)舍不得，但是吃起來(lái)都覺(jué)得格外的香甜。
這個(gè)游戲真是太好玩了！
水果拼盤作文6
星期三，下午的品德與生活課上，老師讓我們做水果拼盤。
星期2晚上我就讓媽媽帶我去水果超市買水果，我們來(lái)到水果超市看見(jiàn)好多水果，有紅紅的'蘋果，有黃黃的香蕉，還有大大的西瓜，還有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。媽媽給我挑了小番茄，蘋果，香蕉。
回到家我把小番茄洗了一遍。
品德與生活課終于到了，我迫不及待地拿出水果，可以做拼盤了。我和我的同桌一起做了一盆“水果拼盤”。
老師還給我們拍照片了，今天我們開心極了
水果拼盤作文7
比賽還沒(méi)有開始，有幾個(gè)同學(xué)早早就開始準(zhǔn)備了。我來(lái)給大家采訪一下吧！第一位同學(xué)，是19號(hào)的，她準(zhǔn)備做的非常齊全，有：“橙子、草莓、各式各樣的刀......”她竟然還把這個(gè)季節(jié)沒(méi)有的楊梅給帶來(lái)了，真是為比賽做足了準(zhǔn)備，所有人，都覺(jué)的這次她百分之一百是冠軍，所以，我也就助你一臂之力吧！來(lái)！看下一位選手，1號(hào)選手，他雄赳赳、氣昂昂的，原來(lái)，他就是上一屆的`冠軍啊！他也不差，他會(huì)不會(huì)再創(chuàng)奇跡，又贏得第一呢？取得兩連冠？這也不是不可能的，讓我們敬請(qǐng)期待吧！
水果拼盤作文8
今天是建隊(duì)節(jié)，聽老師說(shuō)能搞一個(gè)“水果拼盤”的活動(dòng)。聽了這個(gè)消息，我一蹦三尺高，全班“耶耶”地叫喊著，那聲音就像見(jiàn)到了久違的好兄弟。
晚上一回到家，我手忙腳亂，又翻柜子，又開冰箱，叮叮咚咚，忙得滿頭大汗。
第二天下午到了學(xué)校，水果拼盤的儀式正式拉開帷幕。空氣中到處彌漫著水果的'香氣：橙子、香梨、楊桃、葡萄、火龍果…仿佛置身于水果仙境中。
說(shuō)干就干，我們組的成員：張潤(rùn)瑜、張麥、李博恒、袁瑜澤、孫嘉彤和我個(gè)個(gè)卷起袖子，拿起水果，按照媽媽平時(shí)干活樣子操作起來(lái)。
水果拼盤作文9
今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制作水果拼盤。我在旁邊切梨，楊胤吉同學(xué)在擺放火龍果、蘋果。在擺放水果時(shí)，大家都議論紛紛，想這、想那，都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。
我和楊胤吉把桔子放在邊上，把蘋果放在桔子的.上面，火龍果放在了中間，然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。
我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時(shí)候，盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著水果盤子里的水果，直流口水。開始吃的時(shí)候，他二話不說(shuō)，就出動(dòng)了。盧杰程狼吞虎咽，左手拿著、右手拿著，生怕被其他同學(xué)搶完了。
老師要照相了，同學(xué)都過(guò)去照相了。照完相后，同學(xué)們都往我們這看。天哪！盤子里的水果，都被吃的一干二凈啦！真是一群“土匪”啊！
下課了，我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去。看來(lái)這些吃飽的人就是有勁啊！
水果拼盤作文10
1月27日 ,我們要放寒假了。這次語(yǔ)文作業(yè)其中一項(xiàng)是做水果拼盤。聽說(shuō)了這個(gè)消息,我和爸爸都很興奮,爸爸帶著我和翟悅岌一起去買水果。那里的水果可多了,有金燦燦的檸檬、紅通通的蘋果,還有紫靈靈的葡萄哩!爸爸把需要的水果買回了家,我們開始做水果拼盤了。爸爸來(lái)切水果,我和翟悅岌來(lái)做。外圈用獼猴桃片兒,內(nèi)圈用小西紅柿,中間用香蕉片,最里面用蘋果圍成一個(gè)小帳篷。做完了水果拼盤,誰(shuí)不想先嘗一口呀!到了下午六時(shí)的時(shí)候,吃飯的.時(shí)間到了,姨姨把水果拼盤放在桌上,我迫不及待的用叉子插了一個(gè)放在嘴里……真好吃!大家也開始品嘗了,都覺(jué)得很美味!
水果拼盤作文11
上課鈴聲剛響，我們就把水果拿了出來(lái)，琳瑯滿目地?cái)[滿了桌子，同學(xué)們興奮得不得了。這時(shí)， 劉 老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)大家宣布：“水果拼盤大賽現(xiàn)在開始!”話音剛落，大家就熱火朝天地干了起來(lái)。
我們的組長(zhǎng)先給我們分工：尹路洗水果并幫忙制作水果拼盤，小黃保護(hù)水果以免其他同學(xué)偷吃和搞破壞，我切水果，組長(zhǎng)設(shè)計(jì)圖案。尹路洗好水果后，組長(zhǎng)就把他準(zhǔn)備的小刀拿出來(lái)給我，叫我切蘋果，我一會(huì)兒就把蘋果切好了。
我們正做到一半的時(shí)候，石威跑過(guò)來(lái)把我們的櫻桃偷吃了兩顆，我們氣憤地趕走了他。我們很快就完成了我們的.第一個(gè)作品——水果飛船，可是我們還有很多香蕉、木瓜、梨子沒(méi)有用完。
組長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)設(shè)計(jì)一個(gè)吧!”我們又開始忙碌了，這一次，我們用香蕉做了一條鱷魚，用木瓜做了鱷魚的眼睛。
展出時(shí)間到了，我們把我們的作品也端上了講臺(tái)，老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了評(píng)比，結(jié)果我們的鱷魚還得了三等獎(jiǎng)呢!雖然只是第三名，但是我們還是很開心。
水果拼盤作文12
老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)制作水果拼盤。”
我們先拿出一些水果：蘋果、梨子、香蕉、火龍果、圣女果、哈密瓜，等等。再拿出道具：果盤、水果刀、牙簽、一次性手套。我們拿起水果，到老師那切水果。
有的切成片，有的切成塊，還有的切成正方形、長(zhǎng)方形。各式各樣的形狀，看起來(lái)特別不錯(cuò)，就開始擺盤了。
不過(guò)一會(huì)兒地功夫，我們四個(gè)組都做好了。真是千奇百怪，在此時(shí)第一名是風(fēng)中稻草人，而我們這一組是第三名。雖然不是最后的結(jié)尾，但我卻十分開心。
最后我給大家講一下我們是怎么分工的，首先，潘諾和盧東是擺盤的，而我是收垃圾的.，因此還得到了老師的表?yè)P(yáng)，周宇是大組長(zhǎng)專門找老師切水果。并且設(shè)計(jì)水果拼盤。這個(gè)水果的拼盤的名字叫四座山，我們做了“一棵樹”一個(gè)“指路燈”，水果山四座，代表東、南、西、北。一堆水果都在果盤里，就這樣拼盤就做好了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的水果拼盤比賽呀！
水果拼盤作文13
今天，我們班舉行了一場(chǎng)水果拼盤比賽。
我們從家里帶來(lái)了幾種水果，我全部放在了桌子上，老師給我們每人發(fā)了一只盤子，讓我們自己拼水果拼盤時(shí)，樂(lè)壞了我們，但同時(shí)也忙壞了我們，我們切切放放，忙得不可開交，因?yàn)槲以诩依锩娑际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，現(xiàn)在爸爸媽媽不在，我真是不知所措。
后來(lái)，老師先拼了一個(gè)“花開富貴”，我一下子有了靈感，我拿了橘子、香蕉、火龍果、葡萄，還有小西紅柿，拼成了一個(gè)“七彩之花”，就像彩虹花。
開始評(píng)比了，老師表?yè)P(yáng)了我們，有的顏色艷麗，有的造型獨(dú)特，還有的五顏六色，各有千秋，其中印象最深的.是我的“七彩之花”。
今天的比賽真讓人大開眼界，還鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，這真是一舉兩得。
水果拼盤作文14
“草莓20個(gè)、香瓜2個(gè)、蘋果5個(gè)。”聽了這些，你或許會(huì)問(wèn)，這是干啥呢？做數(shù)學(xué)題啊？NO！告訴你，這些水果是我買來(lái)做水果拼盤用的。
一到家，我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀，開始啦！我先把香瓜切成兩半，再把香瓜籽兒挖空，然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黃半綠的果肉，像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。我將它放在盤子的邊上，圍成一圈，做成一個(gè)大“花瓣”。接著，我把紅紅的蘋果切成一片一片，放在香瓜的內(nèi)側(cè)，像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋，好像正看著我笑呢！最后，我拿出最愛(ài)吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一顆顆紅紅的寶石，讓人看了直流口水，我把它錯(cuò)開切成玫瑰花的樣子，放在盤子的`中間做“花蕊”，一盤美麗的“水果花”就做成了。
我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞和品嘗。看著這么漂亮的“水果花”，他們連連說(shuō)我長(zhǎng)大了，夸我真能干，我好有成就感啊！
同學(xué)們，你們想吃嗎？
水果拼盤作文15
六一節(jié)，我們學(xué)校將組織一個(gè)《水果拼盤》的活動(dòng)。盼星星，盼月亮，終于把屬于我們的節(jié)日給盼到了，大家心里好不快樂(lè)。
下課鈴一響，蔣老師就匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái)了。先把桌子給移好，再把我們一個(gè)一個(gè)小組分好。最后，蔣老師還說(shuō)：現(xiàn)在我們把帶來(lái)的水果拿出來(lái)，我們的活動(dòng)馬上就要開始了，希望同學(xué)們把自己的水果拼成一個(gè)個(gè)有特色的`拼盤。剛說(shuō)完我們就迫不及待地開始了。
我們分工合作，我在切菜板上切水果，切好了就遞給大人們。然后和小朋友們一起拼，我們把盤子拼得滿滿的，我也不例外，在切好水果后，我和周鄭博涵一起把葡萄放了一大片，再把櫻桃、小蕃茄等放上去，不一會(huì)兒，一盤漂亮的水果拼盤就完成了，看著自己的杰作，我們別提有多高興了。
同學(xué)們都認(rèn)真、仔細(xì)地在拼，有的一邊吃著水果，一邊拼著，大家都快樂(lè)地過(guò)著自己的節(jié)日。
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