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水果拼盤(pán)作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的水果拼盤(pán)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水果拼盤(pán)作文1
今天是星期五,我和妹妹興致勃勃的去外婆家做水果拼盤(pán)。
我們議論紛紛，最后商議我們做一個(gè)水果屋。
我們首先把胡蘿卜用小刀切成了不一樣的長(zhǎng)度，然后刻上那一雙炯炯有神的大眼睛，又明亮，又神氣，用牙簽把它插在一起。接著把橙子的果肉“清理”掉，在里面放上零零碎碎的蘋(píng)果片和一根根火龍果。再在外面裝飾一些火龍果的'葉子，這樣，一個(gè)既整潔又美觀的水果屋浮現(xiàn)在眼前。可是一個(gè)困難也出現(xiàn)了，小人怎么也站不起來(lái)，我們想了一個(gè)辦法：先把蘋(píng)果切成一半，然后切了它的一小部分，就把這個(gè)小人插了上去。我們?cè)侔咽Ｏ碌幕瘕埞胚M(jìn)盤(pán)子里，旁邊還有一個(gè)小橘子，我們把一只香蕉當(dāng)小船放在“湖面”上。一個(gè)完整的水果拼盤(pán)出現(xiàn)在我們面前。
通過(guò)這次游戲，我明白了，什么事情都要?jiǎng)幽X筋才能成功。
水果拼盤(pán)作文2
我很喜歡綜合實(shí)踐課，因?yàn)橛邢矚g我的李老師，而且每一堂課都非常有趣。今天也不例外，我們要去8樓烹飪教室做水果拼盤(pán)。我們2組要做的是一位漂亮的“小公主！”
首先我們要分工，吳懿芯負(fù)責(zé)清洗水果，然后我、姜余涵和詩(shī)洪嫻等小伙伴切水果。考驗(yàn)刀工的時(shí)候到了，我拿著水果刀對(duì)著草莓無(wú)從下手，這時(shí)我看到姜余涵正在切獼猴桃，獼猴桃在他手里也不聽(tīng)話(huà)，滾來(lái)滾去的，切的有的厚，有的薄。我總結(jié)了他的經(jīng)驗(yàn)，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……
接下來(lái)我們一起拼裝果盤(pán)了。草莓?dāng)[成一卷漂亮的頭發(fā)，然后用黑葡萄做眼睛，蘋(píng)果皮做嘴巴，一片一片的奇異果做裙子，第一層放一片，第二層放兩片，第三層放三片……漂亮的'“小公主”做好了。
我們還用剩下的材料又做了一條小魚(yú)，金黃色的小魚(yú)活潑可愛(ài)，像在游泳一樣，好看極了！同學(xué)們把做好的水果拼盤(pán)拿到展示臺(tái)拍照留念。
最后我們把“漂亮的小公主”水果拼盤(pán)送給了李老師品嘗。
水果拼盤(pán)作文3
今天，老師叫我們做水果拼盤(pán)，201班的人說(shuō)：“咦，是什么聲音！噢原來(lái)是202班的人發(fā)出的'聲音。”我?guī)Я烁收帷ＬO(píng)果。橘子。桂圓。西紅柿，還有一把很小很小的雨傘，我們把西紅柿放在盤(pán)子里，支舟把酸酸的牛奶放到盤(pán)子里，這樣我們水果拼盤(pán)就完成了。我們都把水果端到三樓，我把水果遞給老師，老師說(shuō)：“謝謝，老師嘗了一口說(shuō)很甜很甜。”我們說(shuō)：“不用謝。”然后我們又到了一樓，把水果遞給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝，我不要。”我們就回到了上面，我看見(jiàn)強(qiáng)京倫的芒果都不能吃了。
我還想舉行一次水果拼盤(pán)比賽，太有意思了。
水果拼盤(pán)作文4
往日見(jiàn)媽媽那么操勞，我就想給媽媽做水果拼盤(pán)，因?yàn)樗幢P(pán)既有營(yíng)養(yǎng)又有趣。
于是我先跑到廚房，把水果刀洗了洗。好，現(xiàn)在先是準(zhǔn)備材料，我從冰箱里拿了黃瓜、西紅柿。再?gòu)乃P(pán)里拿了香蕉、蘋(píng)果、櫻桃。
準(zhǔn)備好了材料就開(kāi)始做了。我先拿起黃瓜，準(zhǔn)備把黃瓜切成薄薄的細(xì)片。因?yàn)槲业谝淮吻悬S瓜，所以切的不是很快，而且大小不相同。沒(méi)辦法，擺在盤(pán)子外部算了。切完黃瓜切西紅柿了，哈！西紅柿我切過(guò)，便拿起水果刀，把一個(gè)變兩份，兩份變四份，切完了擺在了內(nèi)部。我把蘋(píng)果拿在手中先削皮，削完后，我把蘋(píng)果切的碎碎的'，然后一個(gè)個(gè)地?cái)[在盤(pán)子里，還在蘋(píng)果片上插了牙簽，還剩一根香蕉怎么辦呢？我突然想到把香蕉擺在上面，下面再擺櫻桃。
水果拼盤(pán)完成了，現(xiàn)在只等媽媽下班回來(lái)。
水果拼盤(pán)作文5
星期六下午，在作文班，岳老師組織我們玩水果拼盤(pán)的游戲。
活動(dòng)前，岳老師給我們看了一些水果拼盤(pán)作品圖片。我們都很吃驚，真是太美了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和郭雨晴一組，我們商量做一個(gè)“雪人”拼盤(pán)。說(shuō)做就做。
我左手拿起一個(gè)桔子，右手拿起水果刀，把桔子切成兩半，一半當(dāng)“雪人”的大肚子，另一半再對(duì)半切開(kāi)，放在“雪人”肚子的`兩邊當(dāng)“雪人”的小手。這時(shí)，郭雨晴也把蘋(píng)果切開(kāi)了，拿起一半的蘋(píng)果當(dāng)“雪人”的頭，再把另一半的蘋(píng)果籽摳出來(lái)，給“雪人”當(dāng)眼睛與嘴巴，最后我們還用葉子給雪人做了一頂小帽子，這樣我們的水果拼盤(pán)——“雪人”就做完了。
游戲結(jié)束了，岳老師給我們合影留戀。快下課了，岳老師要我們吃掉自己的勞動(dòng)成果，雖然有點(diǎn)舍不得，但是吃起來(lái)都覺(jué)得格外的香甜。
這個(gè)游戲真是太好玩了！
水果拼盤(pán)作文6
我們等啊等，等啊等，終于等到這一天。
走到教室以后，老師拿著一個(gè)奇怪的畫(huà)架，畫(huà)上畫(huà)著許多水果。等老師說(shuō)道：“你們有序地去拿后面的水果吧！”說(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)興沖沖的去拿水果了。
我先拿到水果，想：“我應(yīng)該做什么呢？”我很為難。“我想到了，我就做一個(gè)漂亮的螃蟹吧！”我先拿起一個(gè)蘋(píng)果，林老師突然說(shuō)：“要用刀的小朋友請(qǐng)到這邊排隊(duì)。”我先看了看我手中的蘋(píng)果，再看了看那把刀，于是，我猶豫了一會(huì)兒，去那邊排隊(duì)了。切好以后我做起了螃蟹。
我先用橘子皮做成腿，用蘋(píng)果片做成身體。呀，用什么做眼睛才好呢！用藍(lán)莓吧！可是沒(méi)有藍(lán)莓怎么辦呢？于是我只好乖乖的做小花。我先用蘋(píng)果片做它的.花瓣，用葡萄裝飾……大功告成。
“丁零零……”下課了，我們個(gè)個(gè)議論了起來(lái)，有的來(lái)幫助沒(méi)完成的同學(xué)，有的同學(xué)在品嘗水果了，真是熱鬧啊！
水果拼盤(pán)作文7
今天天氣陰沉沉的，好像要下雨似的，但我和媽媽還是堅(jiān)持去了超市。來(lái)到了超市我買(mǎi)了蘋(píng)果、龍眼、小番茄、藍(lán)莓……
回到家我急急忙忙地跑去電腦前坐下查找水果拼盤(pán)的資料。
“哇！媽媽我想要做金魚(yú)。”我興奮地看著媽媽說(shuō)。
“好的。”媽媽說(shuō)。
查完我又急忙跑去廚房，洗了手，又跑去穿我的小圍裙。準(zhǔn)備工作都做好了，媽媽說(shuō)：“我們開(kāi)始吧！”
“先把水果用鹽水洗干凈。”媽媽說(shuō)。然后我們把水果刀和砧板放在桌上就開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。
我先把蘋(píng)果切了一半，然后把小番茄全部切成一半，之后再蘋(píng)果當(dāng)成魚(yú)的尾巴和臉，用藍(lán)莓當(dāng)魚(yú)的.眼睛，用小番茄當(dāng)魚(yú)鰭，用龍眼和藍(lán)莓做外框的裝飾，我覺(jué)得龍眼就像金魚(yú)吐出來(lái)的泡泡，靈機(jī)一動(dòng)我就把它叫做：金魚(yú)吐泡泡。
俗話(huà)說(shuō)熟能生巧，以前我沒(méi)用過(guò)刀，可是我發(fā)現(xiàn)我用刀也是很有天賦的，哈哈！你覺(jué)得呢？
這次的水果拼盤(pán)讓我獲得了成就感，我期待周五的烹飪課。
水果拼盤(pán)作文8
夏天到了，驕陽(yáng)似火，在這種季節(jié)，做個(gè)水果拼盤(pán)，真是個(gè)好主意啊！我先從冰箱里拿出原料：有蘋(píng)果、芒果、梨、葡萄和一點(diǎn)飲料。首先，我先把梨削了皮，再把梨切成薄薄的梨片，把梨片整整齊齊的放在盤(pán)子的邊緣，圍成一個(gè)圈，就做成一個(gè)花的`形狀，再把蘋(píng)果也剝了皮，把蘋(píng)果的果肉切成一片一片的蘋(píng)果片，放在盤(pán)子的底部，圍成一個(gè)圈，也像一朵花。再將葡萄剝?nèi)テぃ粝滤`水靈的葡萄的果肉，把葡萄的果肉放在盤(pán)子的正中央，恰似一顆珍珠。然后把芒果的皮剝?nèi)ィ押巳サ簦衙⒐娜馇谐尚〔级。旁谄咸训呐赃叄鲆粋�(gè)裝飾的作用。再把飲料倒在一水果拼盤(pán)上面，像奶油一樣。
做完了水果拼盤(pán)，就開(kāi)始享用啦！
嘗一口，飲料的味道似乎融入了在水果的味道之中，吃起來(lái)酸酸甜甜，真是好味道！
哈哈！我終于親手作了一次好吃的水果拼盤(pán)。真是美味無(wú)窮啊！
水果拼盤(pán)作文9
“哈哈，真好玩！”
一天，我們帶著水果香走進(jìn)了教室。我來(lái)到座位上，興奮地心臟都快蹦出來(lái)了。
中午，林老師帶著一沓白紙來(lái)到教室，有人問(wèn)：“林老師，您拿著白紙干嗎？不是說(shuō)做水果拼盤(pán)嗎？”林老師和顏悅色地說(shuō)：“是啊，這白紙就是桌布呀！”
活動(dòng)開(kāi)始了。我本來(lái)想拼一個(gè)刺猬，可是老師不會(huì)削刺猬頭。我又想拼幾朵小花，可是橘子不夠了。到底做什么好呢？我的大腦都轉(zhuǎn)得快冒煙了。突然，我想到了一個(gè)好方法，可以做糖葫蘆嘛！正好我?guī)Я搜篮灐?/p>
我剝了一個(gè)橘子，拿出一根牙簽，一串串兩個(gè)。接著我又串了番茄串，葡萄串，葡萄亮晶晶的，像一顆顆的“紫水晶”。
我正欣賞著我做的水果串串，活動(dòng)就結(jié)束了。有人拼了笑臉，有人拼了小花，還有人拼了只可愛(ài)的.螃蟹。
真是一節(jié)又香又甜的課！
水果拼盤(pán)作文10
今天，我們?cè)陔r鷹文學(xué)社做了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我和趙輝、王淞顥、王淑灝一組，我們帶的水果種類(lèi)多、數(shù)量足。
開(kāi)始了！我們把自己的水果獻(xiàn)了出來(lái)，放在了盤(pán)子上。本來(lái)，我的思緒并不太亂，而看著這一大堆水果和盤(pán)子，思緒就亂了。我們幾個(gè)分了工，然后我先用刀子把老師給的甜瓜里面的.瓜瓤挖空，然后一些水果放進(jìn)去，蓋在盤(pán)子上，猛一看去，怎么像一只烏龜呀！不管了，看看其他組，都快完成了！趙輝把牙簽插在甜瓜上，弄得跟個(gè)刺猬似的。王淞灝和王淑灝都說(shuō)不好看，她倆把各種水果用牙簽穿上再插到甜瓜上，這樣一來(lái)，有點(diǎn)美觀了。最后把一些水果放在周?chē)?dāng)飾品，這樣，一個(gè)水果拼盤(pán)就做好了。
水果拼盤(pán)作文11
今天下午第三節(jié)班隊(duì)課，金老師讓我們自已親自動(dòng)手做一個(gè)“水果拼盤(pán)”。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一雙雙巧手，各式各樣的水果拼盤(pán)做成了。有老當(dāng)益壯的“老鼠奶奶”、有強(qiáng)大無(wú)比的“加拿大船”、有小巧玲瓏的“水果拼盤(pán)”……。
“愿望花”可愛(ài)極了。花中間有一個(gè)用枇杷做成的花心，“愿望花”四周有用香蕉做成的.七片愿望花瓣，每一片花瓣代表著一種愿望。花瓣外面還有八只“枇杷小燈籠”，象征著興旺、發(fā)達(dá)。“快樂(lè)小金魚(yú)”也很漂亮。它的身體是用香蕉做成的，看上去像穿著一件金黃色的衣裳，兩顆批杷做成了一雙圓圓的大眼睛。看！“小金魚(yú)”還擺動(dòng)著用蘋(píng)果皮做成的三條紅色尾巴呢，在綠油油的水草中自由自在地游來(lái)游去。
做水果拼盤(pán)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還提高了我們的審美情趣。
水果拼盤(pán)作文12
今天，在作文課上，老師和我們做了一道水果沙拉。
看看同學(xué)的桌上，擺著各種各樣的水果。有紅的像小姑娘臉蛋一樣的蘋(píng)果；有果肉白的像雪的白心火龍果，和紅的像太陽(yáng)一樣的紅心火龍果；有綠綠的獼猴桃；還有金黃金黃的香蕉……
我把黃橙橙的`橘子拿出來(lái)，先剝開(kāi)它的外皮，露出了黃黃的果肉。再看別的同學(xué)的香蕉，彎彎的，上面一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有，我想肯定是一根很新鮮的香蕉。
我再把我的獼猴桃切成了兩半，用勺子一挖，就可以了。我看看旁邊的同學(xué)，他把火龍果切成一條條的，我口水都快流下來(lái)了！哈哈！
開(kāi)始擺盤(pán)了，我們先把白色的火龍果擺在最底下，再把紅色的放在中間。還把橘子一瓣一瓣放在最上邊，然后把橙子放在中間擺成小花，再在上面加上了香蕉。最后，我們把蘋(píng)果切成了雨傘放在上面。真好看呀！
終于拌醬了，我把沙拉醬灑成了小花狀。
啊！水果沙拉終于做好了！
水果拼盤(pán)作文13
“丁零零，丁零零！”上課了，我們興奮極了。你知道為什么嗎？因?yàn)檫@是一節(jié)與眾不同的課水果拼盤(pán)課。
林老師讓我們把水果拿出來(lái)，我們歡呼著取出自己的水果。我向周?chē)送瑢W(xué)們帶了草莓、藍(lán)莓、葡萄……
林老師沒(méi)有讓我們立刻制作，而是先給我們講解有關(guān)水果的知識(shí)寧檬的VC很高，草莓可以減肥等等
開(kāi)始拼盤(pán)了，我決定拼一朵小花我把草莓?dāng)[成一個(gè)圓，中間放顆葡萄，再把藍(lán)莓串成一串，抽在花下面一朵小花就完成了！
我東張西望，有的同學(xué)做獅子有的`同學(xué)做椰子樹(shù)，還有同學(xué)和我一樣做小花。……
這時(shí)，林老師給我們的作品來(lái)拍照了，我?guī)е髌放牧艘粡埿疫\(yùn)的照片！
今天的課上，我完成了一副水果拼盤(pán)，還吃了很多水果，真是開(kāi)心的一節(jié)課！
水果拼盤(pán)作文14
今天作文課，老師和我們一起做水果沙拉。
我們準(zhǔn)備了好多水果。有紅紅的蘋(píng)果，橙橙的橘子……哇！快看！旁邊的同學(xué)帶了一個(gè)火龍果，近看像一個(gè)大刺球，遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火。
然后我們開(kāi)始剝皮了。我先把橘子皮擦了擦，用手剝開(kāi)，放到桌上，再用小刀往中心里一刺，橘子被分開(kāi)了。
接著，我們切水果。切的`香蕉形狀最多，有切片的，有切條的，有切花的……
然后開(kāi)始擺盤(pán)了。我們把最硬的蘋(píng)果放在下面，第二層放的是香蕉、火龍果等，最上面擺的是橘子。
開(kāi)始拌醬了，老師把果醬灑在上面，我們聞了一口，真香甜啊！
開(kāi)始吃了，我們覺(jué)得都非常美味！
水果拼盤(pán)作文15
今天，老師剛進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“這節(jié)課我們要做水果拼盤(pán)。”剛說(shuō)完，同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來(lái)。
老師給我們看了一些水果拼盤(pán)的圖片，經(jīng)過(guò)挑選，我們小組決定制作“貓頭鷹”。
我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著，我們拿出一個(gè)橙子，金黃的橙子，像一個(gè)太陽(yáng)在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片，做貓頭鷹的腦袋，接著將同伴梁竣凱的檸檬切片，當(dāng)貓頭鷹的眼眶，然后，借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后，我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣，貓頭鷹的'臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下，水果的清香味撲鼻而來(lái)，真想狠狠地咬上一口。
做完貓頭鷹的頭部，該做身子了。我切下一半蘋(píng)果，再把剩余部分切成一小塊，一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子，拼盤(pán)就完成了！
評(píng)比開(kāi)始了，我們?nèi)缭敢缘玫模昧艘坏泉?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”，心里充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪感。
這次做水果拼盤(pán)真有趣！
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