【精選】寫水果作文合集7篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫水果作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫水果作文 篇1
1. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
2. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
3. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
4. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
5. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的'思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
6. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
7. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
8. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
9. 作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
10. 語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
11. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
12. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快
13. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…
14. 以飽滿的激情描寫了……
15. 重點突出詳略得當內容具體。
16. 比喻貼切用詞生動。
17. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
18. …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
19. 敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
20. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。
寫水果作文 篇2
做一個有真才實學的人宜昌市伍家崗小學601班陳琦 指導教師鄒紅霞 在我《成語故事》這本書中，有一篇名為“濫竽充數”的成語故事，敘述的是戰國時齊宣王因為喜歡聽吹竽手合奏而使不會吹竽的南郭先生得以蒙混過關的故事。齊緡王繼位后，他喜歡聽獨奏，南郭先生只好逃之夭夭。我第一次讀它時，就被那富有傳奇色彩的故事情節所吸引住了。這個故事不但有趣，也讓我懂得了一個深刻的`道理：在學習上，不能不懂裝懂，只有虛心好學，才能取得好成績。《濫竽充數》中的南郭先生，好像就是我的真實寫照。記得有一次期末考試前，老師讓我們多讀、多練、多寫、多背，而我卻把老師的話忘在腦后。剛讀了一會兒就厭煩起來，把書一丟，玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時，我裝模作樣，蒙混過關。結果，考試背寫丟了好幾分，至今使我還十分懊悔。記得還有一次，媽媽讓我練字，與往常一樣，剛剛寫了幾個字就不耐煩了，趁媽媽不注意，我偷偷取樂，而媽媽一回頭，我便慌忙持著筆，假裝刻苦學習，媽媽見了，居然一面摸著我的頭一面微笑著夸獎我刻苦勤奮。我心里暗自高興。就這樣，一天天過去了，我混過了一關又一關，而字寫得一落千丈，我后悔莫及！我經反復閱讀，結合自身體會，我情不自禁地提筆寫了一篇《濫竽充數續寫》。開頭是這樣寫的：“南郭先生濫竽充數失敗后，決心重新做人。他來到藝術大學，努力學習吹竽本領，終于成為了一名出色的吹竽手，重新為齊緡王獨奏國……”
寫水果作文 篇3
我最喜歡吃的水果就是葡萄了，所以爸爸經常下班回來的時候給我買好吃的'葡萄。這不，今天又有口福啦!
啊!這葡萄可真可愛呀!它的顏色是紫色中夾雜著綠色，好看極了。它圓圓的像一串珍珠，每一粒都有彈力球大小，摘下一粒用手掂一掂，大約有一兩重，放到鼻子前面聞一聞，啊!一股清香使我垂延欲滴。我迫不及待的放入口中咬了一口，那甜甜的味道使我吃了一顆還想吃一顆。我品嘗過那么多的水果，卻從沒享受過如此純正，濃烈的滋味。那甜久久不去。
啊!這一串小小的葡萄竟有著如此的滋味，我喜歡吃葡萄!
寫水果作文 篇4
今天，媽媽從市場買回了一些水果，其中有一種非常漂亮。它有一個金黃色的“鎧甲”里面藏了一些甜甜的東西。是什么呢?哈哈，答對啦!是哈密瓜。
吃午飯時，媽媽說;“吃完飯，我們可以吃點哈密瓜了。”于是我就迫不及待地吃起午飯來，沒過一會兒桌上的飯菜被我一搶而空。一想到要吃美味的哈密瓜，我就直流口水!媽媽拿出菜刀咔嚓、咔嚓地切了起來。圓滾滾的'哈密瓜被切成規則的一塊一塊，像月亮一樣漂亮！
我急不可耐地嘗了一塊，恩，太好吃了!我毫不猶豫地豎起了大拇指，就這樣，我一直津津有味地吃了下去，直到把自己的肚子吃飽才滿足!
這真是一次瘋狂吃水果大行動啊!
寫水果作文 篇5
蘇軾說：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋天到了，是吃橘子的季節，今天媽媽買回來一些橘子。
橘子是橢圓形的，飽飽的、鼓鼓的，全身是橙色的，像一盞小燈籠似的。它的頭頂上還有一個綠色的小橘梗，好像給橘子戴上了一頂綠色的小帽子。橘子摸上去很光滑，輕輕一捏，Q彈Q彈的，好像隨時都準備冒出汁水來。
把橘子剝開，橘子的皮薄薄的，上面的汁水濺的我滿手都是，手上粘粘的'，聞起來還有一股橘子皮特有的澀味。一瓣一瓣的橘子緊緊地挨在一起，好像一群好朋友圍在一起聊天呢！我撕下一瓣橘子，橘子像一彎小小的月亮。我把橘子扔進嘴里，一口咬了下去，甜甜的汁水濺得我滿口都是。就這樣，我一下子吃了兩個橘子，從嘴巴到喉嚨，到肚子里，都是甜甜的，真舒服啊！
媽媽買的橘子真是又好看又好吃。
寫水果作文 篇6
龍眼，這種水果對大家都不陌生吧，這種水果是我最愛吃的。如果問我為什么喜歡，就得從我4歲說起了。
我家鄉的特產是龍眼，我家種了兩棵比我大10歲的龍眼樹。每到夏天，哥哥、姐姐、大伯、大伯母們紛紛都來打龍眼。那年夏天，我放學回家，肚子就咕嚕咕嚕地催我吃大餐了。我對媽媽嚷著說：“媽媽，我餓了，快給我東西吃吧！”媽媽笑
吟吟地說：“正好有好東西給你吃！”我想：是什么好東西呢？荔枝、梨子、楊梅……好些討人喜歡的水果從我的腦海里一晃而過。
等了好一會兒，一串葡萄似水果擺在了我的眼前。著果子上沾了水珠，土黃色的。我看了口水直流三千尺，像只“小饞貓”一樣，問：“這是什么呀？”“是龍眼。”“龍眼，哈哈，這哪是龍的眼睛啊！”“傻孩子，這種水果叫龍眼，不是你說的龍眼。”“哦，原來如此呀！”我這才明白這件事情的是是非非。
我看這么好看的水果一定很好吃，我連忙摘了一顆，津津有味地吃了起來。結果沒想到一吃，滿嘴都是苦苦的味道。我連忙吧它吐出來，說：“這東西比藥還苦，怎么能吃呢。”“傻小子，外面這層是殼，要把殼剝出來才能吃。”媽媽給我示范一遍，我這才知道。于是我又摘了一顆，輕輕剝開殼，那潔白無暇、晶瑩透亮的.果肉立刻展現在你的眼前，上面還滲著透亮的小水珠呢。一咬，喲，可真甜啊！叫人吃了不得不夸獎連連。
這就是我最喜歡吃的龍眼。
寫水果作文 篇7
你們知道我的水果朋友是誰嗎?哈哈，你們一定不知道了吧。
它的形狀上面小下面大，像葫蘆似的。它的身體上面長著一個小把，小把是黑色的。身體全是小黑點。當你輕輕咬開它就會吃到那水靈靈的果肉，舌頭上嘴唇上同時染滿了水靈靈白色的汁水，它的味道甜中帶酸，有時非常的酸，那是因為它還沒熟透;有的可甜了，讓人甜得受不了。它的用途可大了，可以潤肺，還可以潤嗓子，可好吃了。這種水果沒熟透時，有點綠，熟透了變成淡黃色，最后幾乎變成黃的了。現在你一定知道是什么了吧，那就是梨。
這就是我的水果朋友。
批改評語：這是一篇描寫我的水果朋友——梨的文章，作者形象的'寫了梨的外觀“像葫蘆似的”，梨的味道“甜中帶酸”和梨對人有益處“潤肺、潤嗓子”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
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