寫葡萄的作文通用15篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫葡萄的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫葡萄的作文1
紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、粉中帶白的水蜜桃和好像紅瑪瑙的荔枝，都是人們十分喜愛吃，可是，我最喜愛是那水汪汪的葡萄。
新彊盛產葡萄，其中吐魯蕃的葡萄最著名。
水果店里的葡萄大小不一，顏色各異，有紫色、綠色、紅色......而我最愛的，就是紫葡萄。
紫葡萄是大家常吃的一種。它的莖上有葉子，葉子呈翠綠色，好像天上的星星一樣。莖的兩旁長出一串串的紫寶石，掛在濃蔭綠枝間。葡萄外皮十分柔滑，摸上去就好像嬰兒的小臉蛋一樣嫩滑。
剝開果皮，嫩綠的果肉就呈現在你的眼前。果肉好像一顆珍珠，又好像一粒水晶，看起來很誘人，饞得人們垂涎欲滴。葡萄的.果肉軟軟的，輕輕的一咬，酸甜酸甜的汁水就會渤出來，使你忍不住再吃第二顆。
把一顆冰凍的葡萄放進口里，涼冰冰的，又酸又甜，好像在嘴里放了一顆冰珠，不但能提神醒腦，還可以補充營養呢。
媽媽說葡萄皮敷在皮膚上，能美容，還能補血呢!
寫葡萄的作文2
“青帳子，綠屋子，滴里嘟嚕掛珠子。”這個謎語的謎底就是葡萄。
葡萄是世界上栽種面積最大、產量最多的水果之一。她具有結果早、產量高、壽命長、樹姿優美、適應性強，容易繁殖等特點。她既是綠化城鄉，又有較高經濟價值的植物。
“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱，因為她果色艷麗，汁多柔軟，營養豐富，果實含糖量達百分之十到百分之三十，并含有多種維生素，鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進人體健康和治療神經衰弱及過度疲勞的功效。葡萄因果實品種不同，有黃綠、紅紫、藍黑諸色，多數為橢圓形或圓形漿果。著名的紫色的看上去珠光寶氣的.“龍眼”，被譽為“北國明珠”。現在市場上出售以“巨峰”較多。她果穗重達600克產量很高，也是早期結果的“長壽樹”可連續高產30年之久。她原產于日本。皮黑紫色，肉軟汁多，子少味甜！
葡萄除了可以鮮食以外，還可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒，而且她的子可榨油提煉單寧，皮還可以提取工業原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊！
聽了我的介紹后，您是不是立刻想吃葡萄了呢？
寫葡萄的作文3
“青帽子，綠帳子，滴哩嘟嚕掛珠子”你們知道這是什么？對！這就是我——葡萄。你想認識我嗎？那么我就來給你做個自我介紹吧！
我的身子圓溜溜的，像瑪瑙，似珍珠，我還穿著一件紫色的外衣，像一個紫色的小球在對著你笑，多么可愛呀！我小時候是綠色的，長大后，就成了紫色，一串串紫色的葡萄掛在葡萄架上多么美呀！每逢七月初七，牛郎織女就會在葡萄架下相會，人們就會來到我的家，看看這感人的一幕。
摸一摸我，你會發現我的外衣十分光滑，就像抹了一層厚厚的.蠟，冰冰的，涼涼的。秋天一到，我就成熟了。你坐在葡萄架下，一股沁人心脾的香味撲進你的心田，你一定會“口水流下三千尺”。迫不及待地摘下一串洗一洗，洗完澡的我會變得晶瑩剔透，在陽光下閃閃發亮。
你剝開我那薄薄的外衣，綠色的果肉就露了出來。咬一口，汁水四溢，咬在嘴里，酸酸甜甜，飽你回味無窮，越吃越愛吃。
我的用處可多了。我含有豐富的維生素，每年秋天一到，葡萄架下就擠滿了摘葡萄的人。人們會把我們帶回家，做成葡萄干，釀成葡萄酒，把我們的外衣敷在皮膚上，還可以加倍滋潤皮膚呢！
這就是我——葡萄，你們喜歡我嗎？
寫葡萄的作文4
生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。--莎士比亞
建德有個地方叫三都，外婆家就在三都，那里依山傍水，盛產蜜桔。四五月有蜜桃、楊梅，七八月有西瓜，到十月份，人們最喜愛的蜜桔成熟。
桔樹種在高高的山坡上，廣闊的田野里。春天時，一朵朵雪白的桔花隨風舞動，芬芳撲鼻，整個三都成花的海洋。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，秋高氣爽的金秋十月，走進新安江畔的桔鄉三都，首先映入眼簾的'是漫山遍野的蜜桔掛滿枝頭，猶如一個個黃澄澄的小燈籠，處處都被沁人心脾的桔香包圍著，仿佛來到蜜桔的海洋。早已垂涎欲滴的我，恨不得每棵桔樹都品嘗一番。熱情好客的桔人遞給我一個剛從枝頭采摘下來的又大又黃的蜜桔。拿在手里爽滑柔軟，嬌滴可愛。撥開薄薄的桔皮，含一瓣桔瓤在嘴里，頓覺甜爽可口!
寫葡萄的作文5
聽媽媽說一年一季的葡萄節來臨了，我的心里美滋滋的也想去看看，可是天氣烏云遮天，像是要下雨。可是在我的強力要求下爸爸媽媽還是答應了。
我們出發了，在路上我的心情忐忑不安害怕下雨，這時，車子行駛在半路上外面噼里啪啦的雨滴拍打在車上，我的心情有點失落了，因為媽媽說要是下雨就不準我下車，他們去摘。可是沒想到的是雨停了，太陽出來了，我看著太陽，笑了！
終于到了目的地----大圩葡萄園！我一下車四周的環境好美！有粉紅色的'荷花盛開在河塘上，知了在樹上唱著歌，媽媽說這是知了在說歡迎我呢，說著說著，一片片葡萄園呈現在我眼前，整齊的排著隊盤繞在架子上，一串串紫紅色的葡萄掛滿葡萄樹。
媽媽帶我來到了一塊葡萄地，這時來了一位叔叔問：“你們是來摘葡萄的”，我連忙答道：“是的，叔叔”。叔叔拿來一把剪刀和一個籃子說：“給你小朋友去摘吧”。我緊跟著問為什么要用剪刀？
叔叔笑著說：“葡萄可不能用手直接摘地，如果你用手摘葡萄枝會枯死的。”聽了叔叔的話后我和媽媽來到了葡萄樹下，小心翼翼地摘選起葡萄！
寫葡萄的作文6
今天下午，我和我的父親母親頂著烈日到鄉下去采葡萄。一路上，我的父親駕駛著汽車在公路飛快地行駛。路旁是一排排紫薇樹，樹上開滿了白色和紅色的花。
公路的兩邊都是綠油油的稻田，一只只白色的鳥在稻田里自由自在地飛來飛去，真是一幅美麗的風景畫。到了葡萄園，看到一串串葡萄掛到架子上，有紅的`、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。我迫不及待地上去摘了一個葡萄放在嘴里，啊，真甜！我的父親提醒我說：“彭喆，你太著急了，葡萄皮還沒剝呢。”我嘿嘿地笑著說：“我太激動了。”
葡萄園的xx教我怎樣采葡萄，左手托著葡萄底部，右手拿著剪刀，在葡萄藤處用力一剪，葡萄就掉下來了，xx一連給我剪了三串葡萄。我就學xx一樣剪葡萄，但是沒有成功，“嘿，看起來容易，做起來卻難。”我用盡吃奶地力氣一剪，成功了！我興奮地繼續剪，直到我手上一點點力氣沒有。
轉眼間天色已晚，我們提著沉甸甸的葡萄，一股豐收的喜悅涌上心頭。盡管很累，但我覺得很充實，好想跟我的父親說：以后多帶我出來運動！
寫葡萄的作文7
彎彎曲曲一根藤，一串一串掛著鈴。鈴兒有綠也有紫，一個一個亮晶晶。你們知道這是什么嗎？它的謎底是葡萄。我喜歡吃葡萄，顏色有紅、有白、還有紫色的真是五顏六色，美麗及了。葡萄的形狀有圓形、橢圓形，有的像紫水晶、有像瑪瑙、還有的像眼睛，真是玲瓏多姿。葡萄的果皮顏色有青綠、透，味道軟綿綿的，酸甜可口，營養豐富的維生素。我多么喜歡葡萄啊！
名師點評：小作者筆下的葡萄很誘人哦。這篇文章一開始采用了一個可愛的謎語，這謎語很形象，很好地展現了葡萄的'特色，同時也很好地引出了文章的主要對象——葡萄。接下來小作者的寫作重心主要放在了葡萄的色彩以及形狀上來，采用了比喻、排比的手法很好地向讀者展示了葡萄的魅力。不過總的篇幅不夠長，可以從多個角度來描寫葡萄的特色，希望小作者繼續努力啊。加油。
寫葡萄的作文8
“樹彎彎藤彎彎，結的果實一串串，一個一個圓又圓，吃到嘴里酸又甜”你們知道這是什么嗎？對了，這就是葡萄。
葡萄的個頭有大有小，形狀有橢圓形、圓形，就連顏色也不一樣，有青色、紫色和。葡萄表面披著一身紫色的“外衣”剝開外衣，一陣陣甜甜的蜜香味兒撲鼻而來，水靈靈的果肉看起來細嫩柔滑、晶瑩剔透，有的葡萄里還藏著幾個“小黑人兒”好像在跟里捉迷藏呢！輕輕咬開葡萄，甘甜甘甜，又酸又甜又可口的果肉，再加上那甜絲絲的果肉流進嘴里，啊！那味兒，簡直讓人越吃越愛吃，越吃越想吃！
大葡萄不僅味兒美，作用也挺大的呢！多吃葡萄可以補氣、養血、強心，葡萄還有舒筋活血、開胃健脾、助消化的作用呢！葡萄中還含有鐵等對人體有益的.物質。在炎炎夏日，食欲不佳者，長食用葡萄有助于開胃。葡萄汁兒的營養價值很高，所以，這酸甜可口的葡萄汁被科學家譽為“植物奶！”
怎么樣呢？葡萄的作用夠大了吧！葡萄還可被制成葡萄干，味道可美了！如果你想嘗嘗這美味的話，就趕快到我的故鄉——巫山來吧！我一定會熱情的款待你們的！
我喜歡我的故鄉，更喜歡家鄉美味的大葡萄！
寫葡萄的作文9
我的家鄉在樂清，那里瓜果豐富其中我最喜歡的就是葡萄了。
當夏天的快要來臨時，睡了一覺大葡萄樹便睜開了雙眼，他先是害羞地吐出嫩綠色的芽兒，不久就變成了藤。
烈日當空，太陽發出了熱烈的光芒，微風吹來，小小的藤漸漸長高了，一圈一圈地纏繞著竹竿，不久葡萄花開了，那紫色的葡萄花在綠葉的映襯下，近看葡萄像一串串珍珠，遠看又像一個個小燈籠。
到了七月，是葡萄豐收的時候，葡萄樹上長滿了一串串又大又紫的葡萄它們像排著隊伍一樣，一串后面又是一串，我一看就直流口水，再看看那邊，葡萄的顏色更是多：有白色的、有綠色的、有淡黃色的、還有深紫色的.……在陽光的照射下，葡萄閃閃發光，我迫不及待地拿出剪刀，找到了葡萄的蒂用剪刀剪了下去，這樣一串葡萄就摘了下來，我高興地跳起來，還立刻嘗了一口，可甜了！
我愛家鄉，更愛家鄉的葡萄！
寫葡萄的作文10
我家門前院子里有兩棵葡萄樹，葡萄藤爬滿了整個架子。
春季，葉子長出來了，整個葡萄架子長得郁郁蔥蔥像個大涼棚，在下面玩耍曬不到太陽。
夏季，那一串串小小的葡萄長長的，綠綠的，晶瑩透明，真是好看，在那個時候我好盼望秋天快快來，可以吃葡萄。
秋天，葡萄成熟了，那密實實，郁蔥蔥的.葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了整個架子，個個又圓又大，水靈靈的，像一顆顆紫色的珍珠，有的上面還掛了一層白霜，使人饞涎欲滴。媽媽一聲令下今天可以摘葡萄了，我高興極了，馬上搬出椅子拿上剪刀，飛快地跑出去，生怕我已經盯了好久的那串大葡萄被姐姐搶走，我剪下那串最大最紅的葡萄，就迫不及待地摘下一顆葡萄扔進口中，啊，真甜！汁水順著嘴角流了出來，真是好開心啊！
我喜歡我家門前院子里的葡萄樹。
寫葡萄的作文11
水果葡萄是一種美味的水果。人們都喜歡吃。
水果葡萄的形狀跟足球相似，只是大小跟足球不一樣。一串串美味的葡萄像一顆顆稀少罕見的珍珠，美麗了！葡萄又像小朋友喜歡的玩具——珠子。
水果葡萄不像雪梨只有黃色，而葡萄有的是紫色、青綠色。
水果葡萄不但顏色美麗，而且葡萄的味道是甜里帶酸，非常開胃。
水果葡萄生產的地方就是新疆。新疆生產的`水果可真多啊！有芒果、杏子、無花果……新疆一年生產葡萄數量像天上的閃爍的星星，數也數不清，供應全國各地。
水果葡萄可以經過加工制出葡萄酒、葡萄干等等。新疆的人們在葡萄園里的竹棚上摘下一串串葡萄，用機器把葡萄榨成汁，然后把葡萄榨出來汁裝進瓶子里，制成酒。最后，把這些葡萄酒運到其他城市里高價售買。葡萄酒就是這樣制出來。
葡萄的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是沒有核子的葡萄；一類是核子的葡萄。
葡萄的價值營養有人們身體上的維生素C。我們要吃多一些葡萄，來補充維生素C。讓自己更加健康。
水果葡萄物美價廉，營養豐富，我最愛吃葡萄了。
寫葡萄的作文12
每年，一到夏天，我就盼著架子上的葡萄成熟......終于，葡萄成熟了。
葡萄的顏色十分多彩。站在高處眺望。只見，一嘟嚕，一嘟嚕地掛在綠葉上，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了!
葡萄的樣子，十分奇特。我拿起幾顆葡萄仔細觀察：有的如小仙桃;有的.如雞心;還有的宛如小燈泡......
我從葡萄架上剪下幾串大葡萄。二十幾個葡萄緊緊的荷包在一起，好好像在說："團結就是里量!"
剝葡萄皮也是有講究的，不能好像盲人一樣"瞎剝"。因為，葡萄皮常常會"派出""不明飛行汁"，把這些"不明飛行汁"弄到眼睛里可不是件好玩的事。我三歲的時候，因為，不懂這些，剝葡萄皮的時候一滴汁飛進了我眼睛里，害得我掉了許多"大珍珠"呢?
如果，摘下一粒葡萄放在嘴里，輕輕咬一口，啊!太甜了，真是另人流連忘返!
啊!我愛你葡萄!
寫葡萄的作文13
今天，我和妹妹、我的父親、我的父親的同事一起去上虞蓋北采葡萄。
當汽車在葡萄園里蕩漾時，我被眼前的景色迷住了，只見一望無際的葡萄架，大片、大片的葡萄和藤，像是童話里的`故事。微風吹來，聞到的是撲鼻的葡萄清香。路邊，果農正把采下來的一筐筐葡萄用紙箱包好后裝車。
一下車，我們就爭先恐后地往葡萄田里跑，進入葡萄架下，我們都興奮得跳起來。啊，一串串葡萄又大又紫，真讓人饞涎欲滴。有人在葡萄架下拍照；有人在向果農請教葡萄的知識，有的就忍不住在葡萄藤下開始大口大口地吃葡萄。
以前，我以為葡萄是用手一串一串摘下來的，而現在，我才知道葡萄藤太粗，根本不能摘，只能用剪刀剪下來。在葡萄架下玩（吃）了一會兒，我們每人都拿了一只箱子開始采葡萄。其他人摘葡萄很快就摘了一箱，而我和毛佳才摘了半箱。
不久，我和毛佳也摘好了一箱。大人們開始清點葡萄箱數，而我和毛佳還在想能否多摘幾箱葡萄回去。
寫葡萄的作文14
星期六，我和我的父親、母親一起到江心洲采葡萄。
葡萄園里的葡萄可真多啊，有巨峰、美人指、馬奶、京秀、紅提、紅地球、玫瑰王子等等，品種繁多，令人目不瑕接。
走進葡萄園，首先看到的就是一排排葡萄架，一棵棵葡萄樹攀爬在葡萄架上，可精神了。那些葡萄樹根部粗粗的，上部越來越細，肥肥的葉子，一串串葡萄掛在葡萄架上隨風飄擺。此時正是葡萄成熟的季節，細心的農民伯伯們用一個個白色的'紙袋將一串串葡萄包住，這是為什么呢？我好奇地問著我的父親，這時候，農民伯伯說：“小朋友，我們套這個紙袋是為防止蟲子、小鳥偷吃葡萄，有了紙袋的保護，葡萄就不用擔心受蟲害了。”噢，原來是這樣。
這時候我又提出，用袋子包住葡萄怎樣才能知道葡萄是不是成熟了呢？這時候農民伯伯又耐心地對我說：“小朋友，我們只要看葡萄的根部發黃了，就說明葡萄已經成熟了。”照著農民伯伯教給我們的方法，我們用剪刀一串一串地采著成熟的葡萄，一會兒就采了一大筐。采完了葡萄，農民伯伯就用紙箱子把一串串新鮮的葡萄裝起來，以便我們好帶回家。
采到了好吃的葡萄，我們離開了江心洲，高高興興地回家了。
寫葡萄的作文15
我家門前院子里有兩棵葡萄樹，葡萄藤爬滿了整個架子。
春天，葉子長出來了，整個葡萄架子長得郁郁蔥蔥像個大涼棚，在下面玩耍曬不到太陽。
夏天，那一串串小小的葡萄長長的，綠綠的，晶瑩透明，真是好看，在那個時候我好盼望秋天快快來，可以吃葡萄。
秋天，葡萄成熟了，那密實實，郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了整個架子，個個又圓又大，水靈靈的，像一顆顆紫色的珍珠，有的.上面還掛了一層白霜，使人饞涎欲滴。媽媽一聲令下今天可以摘葡萄了，我高興極了，馬上搬出椅子拿上剪刀，飛快地跑出去，生怕我已經盯了好久的那串大葡萄被姐姐搶走，我剪下那串最大最紅的葡萄，就迫不及待地摘下一顆葡萄扔進口中，啊，真甜！汁水順著嘴角流了出來，真是好開心啊！
我喜歡我家門前院子里的葡萄樹。
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